读《鲁宾逊漂流记》有感
这是一本关于冒险的经典名著,是航海故事小说的佼佼者。从作者笛福笔下,我们看到了鲁滨逊的勤劳、勇敢、机智、坚强、勇往直前、乐观向上。作者用精彩的细节描写,给大家展现了一个栩栩如生的经典人物。
故事讲述了鲁滨逊在航海时经历了无数险情后,船被汹涌的波涛卷入大海,船上所有人都葬身海底,唯独他一人奇迹般的活了下来,并且独自一人流落荒岛。令人难以承受的孤独几乎把它逼向绝路,但是他没有放弃,绝望中的反思使他得到了生命的启示。凭着顽强的意志在岛上独立生活了28年。在这28年里,他成为了一名优秀的面包师、种植家。
直到第28年,一艘英国轮船来到该岛附近,鲁滨逊制服了叛乱的水手,帮助船长收回了大船,才回到了自己的家乡。
辛勤劳动换来了欣慰的回报,鲁滨逊从一无所有变得有衣服穿,有面包吃,有牧场……还有两所豪华住所。而这些收获都是费了很多时间,很多力气,克服了重重困难才得来的。
在这个故事里,我们看到了鲁滨逊的聪明、智慧、坚强和勇敢的一面。作者也借此告诉我们一个道理:希望在绝望中孕育,上帝只救自救之人。
一句名言的启示
一句名言的启示
在我的人生旅途中,曾有一句名言一直鼓舞着我、支持着我要勇敢面对生活、面对困难,这句名言就是“世上无难事,只怕有心人”。
有一次,我在做一道数学应用题时,突然被难住了。我刚想要放弃,可是,我又想起了“世上无难事,只怕有心人”这句名言。我对自己说;“做事情不能半途而废,要勇敢地去面对,才会获得成功。”于是,我下定决心把这道题做好,我先把题目认真地读了几遍,然后认真思考,一步一步地把那道题的结构分析了出来,最后我把它列成一条式子,才终于把它算了出来。但也有的人做事很粗心大意、不认真。我真想对他【她】们说;“你们做事情不能马马虎虎,而是要想办法把事情解决掉。”
“世上无难事,只怕有心人”这句名言将永远鼓舞着我要勇敢面对生活、面对现实。
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读《鲁宾逊漂流记》有感作文网专稿 未经允许不得转载前几天,我刚刚阅读完英国作家笛福写的《鲁宾逊漂流记》,读完后,我的心情久久不能平静。小说的主人公鲁滨逊从小就想在海上航行。在一次航海中,船在南美洲海岸一个荒岛附近遇上了巨大的海啸和风暴,船身破裂,水手和乘客都被淹死了,只有鲁滨逊活了下来。他被海浪卷上了一个荒无人烟的小岛,无奈之下,鲁滨逊决定生活在这个荒岛上。就这样,鲁滨逊长达二十八年的历险生活开始了。鲁滨逊先把那艘破烂不堪的船上的食物、枪支、弹药、淡水、工具还有制帆篷的布等船上一切有用的东西一一运到岛上,还在岛上找到了一个可以作为栖身之处的山洞,用船上剩下来的食物生活。后来,他开始在岛上种植大麦和水稻,还学会了做粗糙的面包。他还捕捉并驯养山羊作为肉食的来源。并用学到的技艺在荒岛上生存了二十八年。若干年后,鲁滨逊救下了一个俘虏。那天是星期五,鲁滨逊便给那个俘虏起名为“星期五”。从那以后,“星期五”就成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。又过了好几年,鲁滨逊在孤岛附近发现了一艘英国船,他终于得到了离开孤岛的机会。鲁滨逊二十八年的荒岛生活,还给了我们有益的启发。它告诉我们如何面对困难、战胜困难,如何保持乐观向上的自信的精神状态。五年级:狼的尊严500字 五年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感鲁滨逊又是个彻头彻尾的“经纪人”。他热衷于航海,并不因为什么浪漫的追求,而是完全为了经济利益。他在海岛上曾发过几句金钱无用的感慨,但说过以后立刻就把见到的钱币一一收好,最后又一钱不落带回英国。在他看来,非经济的社会关系和活动是次要的,他被海盗俘获时曾鼓动同为海盗奴隶的小男孩佐立一起逃跑,并许诺要使他成为“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了个好价钱,他只稍经犹豫、略讲价钱就把那孩子卖了。后来他在荒岛上解救了一名土着,给他起名“星期五”,便顺理成章地把他收为奴仆。从这些看来一个人也要存在一些利益观念也要具备一些经济头脑,会分辨哪些对自己有利哪些对自己有害不能满足于现状有事要做一些长远的打算才能更保险一些。全书最精彩、最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历,作者用第一人称以及生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般,使故事具有强烈的真实感。另外,小说的语言自然流畅,文字通俗易懂,这也体现出了笛福小说的一大特点,整部作品似乎在向读者讲述一个精彩的故事,这也正是这篇小说的魅力所在。五年级:施哲风作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感这几天,我们学了《鲁滨逊漂流记》的梗概,老师也推荐我们读这本书,于是,我就开始读这本书。我深深地被这本书所吸引,它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。鲁滨逊就是本书的主人公。在一次航海中,鲁滨逊所乘的船侧翻了,除鲁滨逊外,船上的人都被淹死了,海浪将他卷到了一个荒岛上。他找到了一些材料,改好了房屋,然后又种出了粮食,救了野人,又救了船长。经过28年的荒岛生活,他终于回到了英国。“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的。”“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”当我读到鲁滨逊说的这些话时,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛,能活几天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们也要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,取得最后的胜利。我很佩服鲁滨逊能将好处和坏处对比起来看。这样她就会有活下去的信心和勇气,因为他是那艘船上唯一活下来的人,这样他就可以更理智的面对现实,在濒临绝望之中找到一丝活下来的希望,想办法回到英国。我开始想自己如果遇到了那样的事,到了那种地方,肯定连活下去的信心都没有了,整天盼着有船来。在家里,我是爸爸妈妈的掌上明珠,没有野外生存经验,遇到那种情况,肯定会傻了眼,不知所措。一个人身陷绝境,竟能从容面对生活,创造生活,实在是难得可贵。这使我认识到,人不论在何时何地,不管遇到多大的困难,都不能被困难吓倒,要向鲁滨逊学习,不轻易放弃,保持乐观向上的心态,学会独立、自主地生活,为自己创造出更美好的明天!五年级:杜林洁作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感E度网专稿 未经允许不得转载书是人们进步的阶梯,所以我利用暑假期间读了很多书,其中给我感触最大的就是《鲁宾逊漂流记》了。在《鲁宾逊漂流记》中讲述了一个名叫鲁宾逊的人,因为在航海过程中发生了意外,自己独自一人流落到了一个无人岛,在这个岛上,鲁滨逊学着保护自己,自己种小麦,到了收获的季节再用收获的小麦做成面包吃。还靠捕获猛兽来填饱肚子。并且砍伐树木来为自己造了两个房子,以免自己睡觉时,有猛兽来袭击。最终鲁滨逊通过自己的努力建立一艘小艇,逃离了无人岛。回过头来想想我们自己,每天丰衣足食,不愁吃,不愁穿,却毫不满足,现在想想可真是身在福中不知福啊!现在我决定要向鲁滨逊学习自立。红房小学四年级:于露250字 四年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感读《鲁宾逊漂流记》有感红海湾宫前小学 六年级 黄晓静刚开始读这篇文章的时候,我没多大兴趣,但是读着读着,我被鲁宾逊的经历深深吸引住了,觉得故事很有趣,反复读还受益匪浅。故事讲述的是鲁宾逊屡次出海,有一次遇到大风,船翻了,同伴们都遇难了,只有他侥幸逃到了荒芜人烟的海岛上。鲁宾逊只好在岛上定了居,并开始摸索种植和狩猎,后来他还救了一名野人,那天正好是星期五,于是他就给野人取名叫“星期五”并开始教化他。最后,经过二十八年的荒岛生活后他们终于回到了英国。鲁宾逊身处险境,但他克服重重困难,他的毅力是多么的惊人啊!读着读着,我好像融入了他的世界,他做什么,我也做什么。我在想,假如我真的到了那样的岛上,我连一点儿生存的本领都没有,我除了哭,还能做什么呢?特别是看到那些被野人吃剩的白骨,我肯定会吓得六神无主,手脚发麻,那时肯定是死路一条了。我要向鲁宾逊学习,要好好学习本领,做一个坚强、勇敢的人,要战胜心灵上的忧郁和绝望。特别是学习上,遇到难题不能再放弃了,只要开动脑筋好好想,一定行的。在家里要多做家务,学习更多的本领,不能什么事都依赖别人。因为社会就像荒岛,虽然不是荒无人烟,但是如果没有生存的本领,就会被社会淘汰。我们身边虽然没有猛兽,但是生活的竞争是非常激烈的,因为落后意味着失业,意味着挨打,甚至是侵略。读《鲁宾逊漂流记》真好,不仅有趣,还受教育。假如朋友们还没有读,请读一读,因为它是一本难得的好书。550字 六年级 议论文
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读《鲁滨逊漂流记》有感鲁滨逊,出自笛福之手,是鲁滨逊漂流记中的主人公,家境不错,处于社会的中级阶层,他的父亲教育他,做人要像他们这种人一样,处于中级阶段,既不需要像下层人民一样辛苦劳作,也不会像上层贵族一样,纸醉金迷,最后伤了身体。但鲁宾逊却不这样认为,或许是因为处于青年时期吧,气血旺盛,总想去外面闯一闯,于是就开起了他的漂流记。鲁滨逊的第一次乘船外出是在邻居的怂恿之下,第一次经历风雨让他感到极度害怕,他打消了心中想要外出闯荡的念头,在回到家之后,呆了几天,可能是因为他的性子,令他心中的念头又再度死灰复燃,后来又外出过几次,虽有一些磨难,但还算的过去,在一次外出中他就被海盗抓走了,在他身边了几年终于寻得机会脱离困境,后逃到巴西,在好心船长的帮助下,建了一个种植园,几年过后,也是赚的些许钱财,若能一直这样经营下去,也能成为一代土豪,但……他忍不住又随别人外出,并在外出时立下遗嘱,若自己回不来的话就直接将种植园的一半利润留给好心船长,他这次外出,遭遇了巨大的灾难,船只撞到了一处暗礁,除了他自己,其余的船员乘客全被淹死了,他被海浪卷到了沙滩上,醒来后发现只剩他自己一个人了,他看到了那只破船,后来的几天,用竹筏分批将自己所需要的东西全搬了下来,到得最后更是将其船板拆了搬了下来,他用船帆做成了帐篷,作为自己的栖身小窝,后来的一次暴雨,让他不得以再搬一次家,最终选择一块能看到大海的巨石下方,并将其凿空,后来的几次天灾,他又在其中添了一些柱子,已防止坍塌,花了几个月的时间,将篱笆做成,实在是由于手中器材有限,几柄斧子也是磨出了一些缺口,更令的他的效率降低,他在船上发现的一些稻谷,在其无意的扔掉后发芽了,这让他欣喜若狂,在他的不懈努力下,终于有了一片庄园,更是用他那简单的工具和奇思妙想,制作出来了面包,后来还弄了一个牧场,养了一只鹦鹉,终于有人和他一样会说话了,这也着实令他高兴了几天,后来在一次巡山时发现了一些脚印,一些野人的脚印,这令他陷入了恐惧,因为这些野人是食人族,后来在野人族救下了一个俘虏,并给他取名叫星期五,从那以后,“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久,他又从食人族手中救出了几个俘虏,和他们一起劳动,共同生活。后来,一艘英国船只经过荒岛,鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手,乘船离开荒岛,返回英国,过上了幸福的生活。鲁宾逊从落难荒岛到返回英国,这段时间竟长达二十多年。看完这本书,使我深受感动,一个人在自己的不懈努力之下,终究会成功。所以我们不能被困难吓倒,我们要勇敢的去面对困难,去克服它,如若对自己没有信心的话,不妨想一想,鲁滨逊一个人独自生活了二十多年了,克服了无数的困难,我们又怎么能在这种困难之前,退缩呢?河南郑州荥阳市河南省荥阳市第二高级中学高一:義國翾1000字 高一 读后感
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感悟精神——读《鲁滨逊漂流记》有感读完了《鲁滨逊漂流记》,里面的情节一直令我难以忘却。《鲁滨逊漂流记》是英国著名作家丹尼尔.笛福在他晚年写的,记述了主人公鲁滨逊在一次航行中,不幸遇上了海难,整个船上只有他一个人幸存了下来,而他漂流到了一个荒岛上。鲁滨逊在这个荒岛上种庄稼、盖房此文来源于文秘写作网,历尽了磨难,生存下来。但想回人间的心切,使他着迷般地只想如何走出这个鬼地方,经过一次次的努力与失败,终于,他在1868年回到了阔别28年的祖国。看着鲁滨逊的经历,让我可以想像到他在孤岛生活的艰辛,使我体验到他不屈不挠的冒险精神,让我对他肃然起敬;看着鲁滨逊的经历,使我深刻体会到鲁滨逊是一个永不知疲倦,永不安生的行动者。理智明达的他不屑守成,倾心开拓,三番五次抛开幸福之家,出海闯天下。他肯于劳动并且善于劳动,总是充分利用自己的头脑和双手奋斗着,历尽千辛万苦,一次又一次地创造出财富。展示在人们眼前的这个人物不禁令人遐思。主人公身上闪现的奋斗的火花难道不值得我们学习?其实,当今社会就需要这样的奋斗人才,会创造财富的人才,这样,我国才会快速发展。 可是,现在社会上却有一些人不但不肯付出汗水,而且一心想着吃现成饭,总以为不付诸行动就可以拥有财富,那些流落街头的乞丐不就证明了这一点吗?他们一味“哭诉”自己的命运如何如何悲惨,却从来不用自己的双手去奋斗,为求得生存乃至幸福奋斗不息,甚至不觉得靠行乞来生活是一件多么没面此文来源于文秘写作网的事。在他们身上就大大缺乏像鲁滨逊那样的拼劲和对美好生活执著追求的信念。再一想,其实在我们学习生活中不同样需要具备鲁滨逊那样的不懈努力的精神吗?如果没有像鲁滨逊一样的不懈努力的精神,那我们还能算学习吗?作为新世纪的栋梁,没有不懈努力的精神,何谈“栋梁”二字?在鲁滨逊看来,天底下没有什么人克服不了的困难,只要充分利用自己的智慧与双手,一切难题都可以迎刃而解。我们的学习也一样,必须相信自己有能力学好各门功课,这样在学习的过程中才会有一股动力不断促使我们上进。同时,我们还要以力求做得更好,力求精益求精作为标准。读《鲁滨逊漂流记》时,我无意中看到了扉页上的“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母、依赖学校的青少年朋友们”这句话。初看这句话,我觉得这本书太小看我们了,我有了点反感情绪,甚至有点讨厌它(我想别的同学也是有与我相同的感觉吧),但是我们确实都有任性、娇气(多是女同学)、动手能力差等许多缺点与不足,但我们都不想承认它们,因为我们都是死要面此文来源于文秘写作网的!但是我读完后,我曾一直想着这样一个问题:如果我是鲁滨逊……如果我是鲁滨逊,如当船在暴风雨中失事,我会像他那样不向命运低头继续远航吗?不,如果可以选择的话,我才不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有他那样的坚强。如果我是鲁滨逊,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,努力求生吗?不,我不可能像他那样随机应变,积极自救,因为我没有那种能力,而且我更没那份自信。如果我是鲁滨逊,当看到食人族用人开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我,因为我没有那种胆量。我现在不得不承认我与鲁滨逊相比,自己是软弱与无能的。从呱呱坠地到背上书包,父母、学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个。其实我根本没有尝过生活中的苦涩,我是幸福的。然而处在幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关此文来源于文秘写作网,社会的关注是一种莫大的幸福。“一本好书能拯救一个人。”现在我百分之二百相信这句话。这本书向我展示了鲁滨逊自信、自立、自强、永不满足、不甘平庸、勇于创业的精神;告诉我鲁滨逊靠自己的诚实、善良、智慧和坚毅,去创建、去开拓。我想我应该拿出所有的精力努力向他学习,不仅仅是为了社会,为了父母,更是为了我自己的将来。1200字以上 高一 应用文
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读《鲁宾逊漂流记》有感看了笛福的《鲁宾逊漂流记》,我只想说:鲁宾逊在孤岛所做的一切都只是为了生存。这个故事主要讲诉的是一个梦想驾着自己的船周游世界的人。可在一次背着父母的出海时,遭到了海难,并随着风浪来到了孤岛。在为了在孤岛生存,鲁宾逊用着孤岛上的仅有的资源和自备的资源,终于在孤岛上有了住处、吃的、还有了一个仆人“星期五”……最后在一次和侵略者的战斗中,战胜了敌人,并搭着敌人的船回到了英国……正是这场海难,让鲁宾逊在孤岛上生活了28年2个月零19天。读完这本书,我深深佩服鲁宾逊在孤岛上做的一切,他从刚到的孤岛不适应,到后来他渐渐完全适应了岛上的环境和气候。他用木头做了自己的孤岛别墅,还发现了适合种植的土壤,一半用来种植水稻,一半用来种植麦子,并终于吃上了用自己种植出来的麦子做成的面包。后来,鲁宾逊在孤岛上养起来羊,羊越养越多,又丰富了他的餐桌。他还想出了很多不让鸟和野兽来吃他庄稼的好办法,并编织出了用来储物的篮子…….鲁宾逊还发现了很多蒇身的地洞,这样当野人来到时候,就可以躲藏起来了。鲁宾逊简直是全能的人啊,为了让自己在孤岛上坚强地生存下来,他学会了很多技能,成为了一个发明家,一个善于创造地劳动的人。450字 四年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感以前读过《鲁宾逊漂流记》有一点点感受。再次读它,感受更深切,有了新的领悟。《鲁滨逊漂流记》是丹尼尔•笛福晚年时代创作的一部小说。他塑造的鲁滨逊是一个新兴资产阶级的代表人物,一个理想化的英雄。他不仅赋予鲁滨逊种种人类优良的品质,比如勇敢、坚强、智慧和热爱劳动,并使他具有一个“理想”的资产者的所应有的实干精神,宗教信仰和严谨等。作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使读者身临其境,让故事具有强烈的真实感。可以说这是一本让人惊叹人类智慧和勤劳的巨大着作,同时也让人感受到生命的美丽。《鲁滨逊漂流记》采用当时风靡一时的纪时性航海回忆录的文学体裁。主人公则以当时一名因过失被流放荒岛的水手的原形。他是个永不疲倦。永不安生的劳动者,是当时不断扩张。不断攫取的资本主义原始积累时期的社会的典型产物,他不屑守成,倾心开拓,三番五次地离开小康之家,出海闯天下;他理智明达,勤于劳动并擅于劳动。他遭遇海难流落到荒岛上以后,不坐叹命运不济,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所,种植粮食,驯养家畜。制造器具,缝纫衣服,把荒岛改造成了井然有序的欣欣向荣的家园。他流浪多年,历经千辛万苦,终于获取了一笔可观的财富,并且收服一位忠心的仆人“星期五”,完成了他那个时代的典型英雄人物的创业历程。当我再次读完了这篇小说后,我明白了一个道理:“从根本上说,人离不开社会,也离不开健康的自我。”是荒岛经验使鲁滨逊那些被描述“原罪”和人类本性的欲望明白无误地显示出其社会性的本质。鲁滨逊的生存环境改变了:以自然为伴,与山水林木相守,孤独的生活形成某种宗教隐修的环境,迫使他和自我和自然对话。为他走出荒岛融入社会打下了良好的基础。他的那种敢于同恶劣的环境作斗争,热爱生活,热爱生命的精神深深的感动了我。他在那么艰苦的环境下,把自己从绝望中解救了出来,支撑着鲁滨逊长达二十几年对生的希望的就是毅力,读了笛福的《鲁滨逊漂流记》,让我想起一句话:知识就是力量。鲁滨逊能在一个荒无人烟的孤岛上独自生存二十八年,靠的就是他的智慧和劳动。假如他不去劳动,那么他只有被食人族吃掉的可能;假如他没有知识,那么他只有在荒岛上病死的可能。鲁滨逊用自己的双手在荒野中搭帐篷,掘山洞,打围墙,为自己筑起一个安全坚固的“城堡”,免受食人族的侵害。有了住,还得有吃。从船上运下来的食品虽然不少,但确是有限的,如果不自立根生,就会坐吃山空。于是鲁滨逊又开始自己种庄稼,圈养家畜。荒岛上的天气变化无常,鲁滨逊上荒岛的第一年就病倒了,病得很重,一天到晚都昏昏沉沉。这时他运用了巴西人无论得什么病都不吃药而吃烟叶这个实例,成功地救了自己一命。顿时,一个高大的形象浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己的梦想。我不仅对作者独特的写作手法和丰富的想象力大为赞叹,更对鲁滨逊这一人物在坎坷经历中表现出的刚毅、坚强不屈的品格钦佩至极。我深刻体会到,鲁滨逊有如此丰富多彩的经历,与他的实干精神和坚强性格是分不开的。而我正是缺乏这种精神和品格。我早已习惯了父母为我创造的优越条件。像温室里的花朵,不经历风雨,没受过生活的磨励,根本无法体会到幸福生活来之不易。成天安于现状,不思进取,只会空谈理想,缺乏认真扎实的奋斗精神。在学习中,我常遇到一些困难,但这点困难与鲁滨逊独自生活在荒岛上遇到的艰难险阻相比,是微足不道的。他能用双手创造奇迹,我为什么不能鼓起勇气战胜困难呢?我不禁想到现在的一些人们,他们有的只因为受到了一点点小挫折,就产生了轻生的念头。跟鲁滨逊比起来,我们现在的生活环境是多么的丰富多彩,多么的优越。因此,我们更应该要珍爱自己的生命,热爱我们的生活。在遇到困难挫折的时候,不要轻易就放弃了宝贵的生命。想象一下,鲁滨逊当年遇到了多大的困难,都能够克服,而我们现在的这点小麻烦又算得了什么呢?纵使生活中存在着千千万万个困难,但也共存着许许多多的精彩与幸福,我们只有多去挖掘、体会那些精彩与幸福,才会得到更多的快乐读过这样一个富有冒险精神的英雄的传奇生涯后,我深深地被一个英雄顽强奋斗的精神和不屈的灵魂震撼着。那么从现在起,我应该坚强、勇敢,以积极向上的心态面对美好生活。在漫长的人生道路上,有着很多的困难险阻,也有许多磨难与坎坷会阻挡自己的脚步,使自己不能前进,但是我相信上帝在给你关上了门的同时也会给你打开一扇窗,只要有坚定不移的信念,持之以恒,在哪里跌倒就在哪里爬起的精神,困难始终会被我战胜的!这就是《鲁宾逊漂流记》教给我的生命的真谛!北京西城区师范初一:学习第11200字以上 初三 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感本学期老师要求我们读《鲁宾逊漂流记》,我刚翻开书我就被文中的主人公鲁宾逊给吸引住了,他是个敢于同命运作斗争的人,他始终对未来充满着幻想他坚信只要有心没什么事情做不了。本书讲述了一个具有冒险主义精神的英国人——鲁宾逊,不听父母劝阻,去海外历险,不想却被困于孤岛上,孤苦伶仃,生存艰难。但他并没有放弃希望,以非凡的勇气和智慧,在孤岛上存活了下来。经过他的不解努力,运用自己的所知所学,历经千辛万苦,终于顽强的活了下来,并还救援并教化了野人“星期五”,成了孤岛的岛主。最终经过28年的等待,找准机会回归了祖国。就像我第一次学自行车一样,刚开始我对自行车充满着热情,觉得骑车很威风。但是学的时候总是跌倒,渐渐地,我失去了信心,不想学车,爸爸似乎看出来了,鼓励我说:“没关系,谁没有跌倒过,失败是成功之母吗,再试试。”听了这话,我又充满了信心,我相信世上无难事,只怕有心人,经过我的努力,我终于学会了骑车。是的,只要有永不放弃的决心,没有什么事做成。如果你总是担心这儿,担心哪儿,那你就永远不会成功。400字 六年级 状物
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读《鲁宾逊漂流记》有感今天我读了《鲁宾逊漂流记》这本书感到鲁宾逊很乐观,在悲观中奋斗,创造美好的生活。鲁宾逊自幼酷爱冒险,并且由其是喜欢航海,因此他十九岁便开始航海。但在一次不幸遇难后,流落在荒岛上,但他在荒岛上开辟土地,建设家园。从没有工具到工具齐全,从吃着动物的肉到粮食,从无意中发现大麦到种植大麦,从渴望中吃面包到吃到可口美味的面包……虽然野人频频出现,但他还是在绝境中奋起拼搏,并成功的救助了一个年轻的勇士-星期五,两人共同奋斗,最终就起了一个船长,而离开了这个荒岛,将船上的一些叛徒安置在了这个荒岛,过了几年,这个荒岛经过人们的建设变成了欣欣向荣的宝岛。这种精神正是我们应该学习的精神。鲁宾逊在荒岛上奋起拼搏,我们有美好的家园,但我们同样要去拼搏。在学习中拼搏,正如我们遇到难题时,努力思考,这是学习中的拼搏,将不懂的知识学会。这也是学习中拼搏,学习中的拼搏无处不在,努力吧!奋斗吧!我们知识岛就是“荒岛”,我们的思想在不断地向岛上运输着知识,相信头脑中的荒岛也会变成欣欣向荣的宝岛。我们应该学习这种在绝境中奋斗的精神。400字 四年级 状物
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读《鲁宾逊漂流记》有感书里面的主人公,是一个青年——鲁滨逊。他从小就是一个不安分的孩子,不喜欢没有挑战的平静的生活。正是这种性格使他终于违背了父母的主意,第一次出了海就被海浪打翻了,险些丧命。可是他还是不放弃第二次航海,这一次并不像上次那样幸运,他被海盗劫走了,成了海盗的仆人。最后费了九牛二虎之力逃出海盗的魔爪,到了岛上安家落户,生活了三年。直到夺了一条海盗船才逃回了英国。勇敢的鲁滨逊真让人佩服,如果我是鲁滨逊流落荒岛,身上没有任何食物,没有任何生活工具,时常都有被饿死和被野兽攻击的可能性,那时,我也许不会像鲁滨逊那么有毅力,也许会对着苍天:苍天啊!你为什么对我不公平?而鲁滨逊却不一样,他十分勇敢,十分勤劳,只要有一线生机他都要努力争取。我曾经也看过一个跟这个十分像的童话,也是写了一个人因翻船而漂流大海,最终到了土著人的岛上,终于在土著居民的帮助下回国了。所以我们遇到困难一定要坚持,只要努力,困难一定会解决的。这就是鲁滨逊漂流记,它告诉了我们遇到困难不要放弃要有毅力。400字 五年级 叙事
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读《鲁宾逊漂流记》有感有一位英国男孩,他的名字叫鲁宾逊,他从小就梦想这航海探险,十九岁时,他不顾父母的反对,放弃了舒适安稳的日子,一热按踏上了漫长的航海征程。鲁宾逊在一次航海中,遭遇了大风暴,顿时,父亲的劝阻和母亲的哭泣在他的耳畔回响,最后鲁宾逊乘坐的船被狂风巨浪卷入了大海,全船只有他一人侥幸保住了性命,可是,自身却流落孤岛。岛上荒无人烟,一片凄凉。在这座岛上,没有房子,他自己建,没有食物,他自己尝试这制作面包耕田种麦。在这座岛上,他亲眼目睹了食人宴,他亲手戒酒了星期五和英国船长,他亲口教会了星期五和一只鹦鹉说话,他亲自环岛旅行、转移军火,任何事情都是他一人来完成的。鲁宾逊在这座荒无人烟的孤岛上足足生活了28年,28年呀,多么漫长的人生岁月,在这漫长的28年里,他一智慧的头脑、勤奋的双手、顽强的毅力、永不放弃的精神,与大自然展开了英勇卓绝的斗争,在逆境中锻炼了自己,创造了奇迹。在人生道路上,要想成就一番事业,那就从现在开始奋斗吧!鲁宾逊的精神在一直鼓舞着我奋斗向前,一直达到成功的彼岸。400字 六年级 叙事
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读《鲁宾逊漂流记》有感鲁滨逊又是个彻头彻尾的“经纪人”。他热衷于航海,并不因为什么浪漫的追求,而是完全为了经济利益。他在海岛上曾发过几句金钱无用的感慨,但说过以后立刻就把见到的钱币一一收好,最后又一钱不落带回英国。在他看来,非经济的社会关系和活动是次要的,他被海盗俘获时曾鼓动同为海盗奴隶的小男孩佐立一起逃跑,并许诺要使他成为“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了个好价钱,他只稍经犹豫、略讲价钱就把那孩子卖了。后来他在荒岛上解救了一名土着,给他起名“星期五”,便顺理成章地把他收为奴仆。从这些看来一个人也要存在一些利益观念也要具备一些经济头脑,会分辨哪些对自己有利哪些对自己有害不能满足于现状有事要做一些长远的打算才能更保险一些。全书最精彩、最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历,作者用第一人称以及生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般,使故事具有强烈的真实感。另外,小说的语言自然流畅,文字通俗易懂,这也体现出了笛福小说的一大特点,整部作品似乎在向读者讲述一个精彩的故事,这也正是这篇小说的魅力所在。五年级:施哲风400字 五年级 读后感