读《鲁宾逊漂流记》有感
450字
五年级
读后感
鲁滨逊又是个彻头彻尾的“经纪人”。他热衷于航海，并不因为什么浪漫的追求，而是完全为了经济利益。他在海岛上曾发过几句金钱无用的感慨，但说过以后立刻就把见到的钱币一一收好，最后又一钱不落带回英国。
在他看来，非经济的社会关系和活动是次要的，他被海盗俘获时曾鼓动同为海盗奴隶的小男孩佐立一起逃跑，并许诺要使他成为“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了个好价钱，他只稍经犹豫、略讲价钱就把那孩子卖了。后来他在荒岛上解救了一名土着，给他起名“星期五”，便顺理成章地把他收为奴仆。从这些看来一个人也要存在一些利益观念也要具备一些经济头脑，会分辨哪些对自己有利哪些对自己有害不能满足于现状有事要做一些长远的打算才能更保险一些。
全书最精彩、最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历，作者用第一人称以及生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般，使故事具有强烈的真实感。另外，小说的语言自然流畅，文字通俗易懂，这也体现出了笛福小说的一大特点，整部作品似乎在向读者讲述一个精彩的故事，这也正是这篇小说的魅力所在。
五年级:施哲风
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感动与赞叹 ——读《美丽心灵，感动中国人物赞歌》有感
450字
五年级
读后感
今年的寒假，我读了一本是人们深思的书，它就是《美丽心灵，感动中国人物赞歌》。这本书详细介绍这些先进人物的感人事迹，挖掘他们身上体现出来的最突出的道德闪光点的高尚品质，他们或者自强不息、或者无私无畏、或者孝老爱劳老……以纷拥如潮的善举诠释人生的真谛，用默然无闻的奉献构就完善的人格，为我们青少年树立了好榜样。你通过阅读这些感人至深的故事，可以获得多方面的教育和启示，从而达到广大青少年弘扬中华民族传统美德的社会主义核心价值观的积极教育效果。读了这本书，我体验到了感动。
这本书中有曾经获得过“感动中国人物”称号的十四位人物，有独自照顾养母的孟佩杰；有因意外触电失去双臂，但坚持自己的音乐梦想的刘伟；有不顾生命危险救坠落儿童的最美妈妈——吴菊萍；有放弃荣华富贵去偏远地区关注弱势群体并尽力为其争取权利的张平宜……
这些人物的感人事迹让我们全国人民，甚至是世界人民闻之震惊。他们的感人事迹让全国人民知道了，他们的高尚品质让我们为之动容。这本书让我对他们表示衷心的赞叹。
五年级:吴奕蕾
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读《鲁宾逊漂流记》有感作文网专稿 未经允许不得转载前几天，我刚刚阅读完英国作家笛福写的《鲁宾逊漂流记》，读完后，我的心情久久不能平静。小说的主人公鲁滨逊从小就想在海上航行。在一次航海中，船在南美洲海岸一个荒岛附近遇上了巨大的海啸和风暴，船身破裂，水手和乘客都被淹死了，只有鲁滨逊活了下来。他被海浪卷上了一个荒无人烟的小岛，无奈之下，鲁滨逊决定生活在这个荒岛上。就这样，鲁滨逊长达二十八年的历险生活开始了。鲁滨逊先把那艘破烂不堪的船上的食物、枪支、弹药、淡水、工具还有制帆篷的布等船上一切有用的东西一一运到岛上，还在岛上找到了一个可以作为栖身之处的山洞，用船上剩下来的食物生活。后来，他开始在岛上种植大麦和水稻，还学会了做粗糙的面包。他还捕捉并驯养山羊作为肉食的来源。并用学到的技艺在荒岛上生存了二十八年。若干年后，鲁滨逊救下了一个俘虏。那天是星期五，鲁滨逊便给那个俘虏起名为“星期五”。从那以后，“星期五”就成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。又过了好几年，鲁滨逊在孤岛附近发现了一艘英国船，他终于得到了离开孤岛的机会。鲁滨逊二十八年的荒岛生活，还给了我们有益的启发。它告诉我们如何面对困难、战胜困难，如何保持乐观向上的自信的精神状态。五年级:狼的尊严500字 五年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感这几天，我们学了《鲁滨逊漂流记》的梗概，老师也推荐我们读这本书，于是，我就开始读这本书。我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。鲁滨逊就是本书的主人公。在一次航海中，鲁滨逊所乘的船侧翻了，除鲁滨逊外，船上的人都被淹死了，海浪将他卷到了一个荒岛上。他找到了一些材料，改好了房屋，然后又种出了粮食，救了野人，又救了船长。经过28年的荒岛生活，他终于回到了英国。“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的。”“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”当我读到鲁滨逊说的这些话时，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有一个人讲话，多孤单呀！可见鲁滨逊是多么乐观向上！我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们也要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利。我很佩服鲁滨逊能将好处和坏处对比起来看。这样她就会有活下去的信心和勇气，因为他是那艘船上唯一活下来的人，这样他就可以更理智的面对现实，在濒临绝望之中找到一丝活下来的希望，想办法回到英国。我开始想自己如果遇到了那样的事，到了那种地方，肯定连活下去的信心都没有了，整天盼着有船来。在家里，我是爸爸妈妈的掌上明珠，没有野外生存经验，遇到那种情况，肯定会傻了眼，不知所措。一个人身陷绝境，竟能从容面对生活，创造生活，实在是难得可贵。这使我认识到，人不论在何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要向鲁滨逊学习，不轻易放弃，保持乐观向上的心态，学会独立、自主地生活，为自己创造出更美好的明天！五年级:杜林洁作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感E度网专稿 未经允许不得转载书是人们进步的阶梯，所以我利用暑假期间读了很多书，其中给我感触最大的就是《鲁宾逊漂流记》了。在《鲁宾逊漂流记》中讲述了一个名叫鲁宾逊的人，因为在航海过程中发生了意外，自己独自一人流落到了一个无人岛，在这个岛上，鲁滨逊学着保护自己，自己种小麦，到了收获的季节再用收获的小麦做成面包吃。还靠捕获猛兽来填饱肚子。并且砍伐树木来为自己造了两个房子，以免自己睡觉时，有猛兽来袭击。最终鲁滨逊通过自己的努力建立一艘小艇，逃离了无人岛。回过头来想想我们自己，每天丰衣足食，不愁吃，不愁穿，却毫不满足，现在想想可真是身在福中不知福啊！现在我决定要向鲁滨逊学习自立。红房小学四年级：于露250字 四年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感读《鲁宾逊漂流记》有感红海湾宫前小学 六年级 黄晓静刚开始读这篇文章的时候，我没多大兴趣，但是读着读着，我被鲁宾逊的经历深深吸引住了，觉得故事很有趣，反复读还受益匪浅。故事讲述的是鲁宾逊屡次出海，有一次遇到大风，船翻了，同伴们都遇难了，只有他侥幸逃到了荒芜人烟的海岛上。鲁宾逊只好在岛上定了居，并开始摸索种植和狩猎，后来他还救了一名野人，那天正好是星期五，于是他就给野人取名叫“星期五”并开始教化他。最后，经过二十八年的荒岛生活后他们终于回到了英国。鲁宾逊身处险境，但他克服重重困难，他的毅力是多么的惊人啊！读着读着，我好像融入了他的世界，他做什么，我也做什么。我在想，假如我真的到了那样的岛上，我连一点儿生存的本领都没有，我除了哭，还能做什么呢？特别是看到那些被野人吃剩的白骨，我肯定会吓得六神无主，手脚发麻，那时肯定是死路一条了。我要向鲁宾逊学习，要好好学习本领，做一个坚强、勇敢的人，要战胜心灵上的忧郁和绝望。特别是学习上，遇到难题不能再放弃了，只要开动脑筋好好想，一定行的。在家里要多做家务，学习更多的本领，不能什么事都依赖别人。因为社会就像荒岛，虽然不是荒无人烟，但是如果没有生存的本领，就会被社会淘汰。我们身边虽然没有猛兽，但是生活的竞争是非常激烈的，因为落后意味着失业，意味着挨打，甚至是侵略。读《鲁宾逊漂流记》真好，不仅有趣，还受教育。假如朋友们还没有读，请读一读，因为它是一本难得的好书。550字 六年级 议论文
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读《鲁宾逊漂流记》有感读完《鲁宾逊漂流记》，我的脑海中就浮现出了这样一个身影：穿着羊皮衣，腰间别一把小斧，背着弹药袋子和一把鸟枪，一头乱蓬蓬的头发，一大把胡子，脸上异常坚毅的神情和蔑视困难危险的神色。在这本书的前言中，作者有一句名言：害怕危险的心理比危险本身还可怕一万倍。这句话说明了：只有具有大无畏精神的人，才能在恶劣的环境中生存下来。而文中的鲁滨逊正是这样一个人：勇敢坚强、无惧危险、意志顽强……正是这些精神品质让鲁滨逊和他的伙伴“星期五”在这个荒无人烟的小岛上生活了28年。鲁滨逊刚到小岛上时，就像一只没有丝毫自卫和生存能力的小兽，连食物都不知道如何种植、获得；在岛上生存一段时间后，他偶然发现了一些麦子，于是鲁滨逊就开始了种植，他还从沉船上获取了许多衣物，并发现了枪和一些火药，开始学会打猎；最后，他从生番的手中解救出了他的朋友兼仆人“星期五”，并且教他学会了自己国家的语言，鲁滨逊又救出了“星期五”的父亲和一个西班牙人，天公作美，一艘船来到了小岛上，这个船里的水手劫持了这艘船，鲁滨逊帮助船长夺回了船只，自己也获得了返回故土的机会。《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书，它让男孩懂得了成为一个男子汉必备的品质，记住笛福的话——六年级:周军康450字 六年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感读《鲁宾逊漂流记》读后感 爸爸从图书馆给我借了一本书，书名叫《鲁宾逊漂流记》。我兴致勃勃地读了起来。 鲁宾逊出生在一个英国的富有的商人家庭，有2个哥哥，他是家里的小儿子。由于鲁宾逊一直有想当航海家的梦想，所以他不顾父亲的多次忠告，依然地离开了父母，登上了一条出海的大船，去实现当航海家的梦想。 小学生学习网航海是充满危险的，在逃过了数次的磨难之后，鲁宾逊终于在巴西开始经营一个种植园了，并有了不小的收获。由于在巴西缺少工人，于是一些别的种植园主便哄诱到过非洲的鲁宾逊，让他到非洲为他们买一些黑人回来。但这次航海，却让鲁宾逊一去不回了。他们的船在南美洲的一个无名岛触礁了，所有的人都死了，只有鲁宾逊活了下来。幸亏那条触礁的船上还有很多工具和食物留了下来，使他可以暂时的维持生活，但孤单一人的恐惧，让他想起了他父亲曾经的忠告，他觉得这是对他不听父亲忠告的惩罚。 在接受了现实之后，鲁宾逊终于想通了，他干起来了。他克服了种种的困难，利用岛上的一切可以利用的资源，造小屋，造小船，打猎，晒葡萄干，还用船上偶然留下的种子，种起了稻谷和小麦，还试验做起了陶器和做面包，他终于能够活下去了。 作文28后，一次偶然的机会，一?因水手闹事的大船在小岛抛锚了，鲁宾逊帮助船长夺回了船只，他终于可以离开小岛了。但一些做了坏事的水手被留在了岛上，成了岛上真正的居民。后来，鲁宾逊还为这个小岛输送了愿意嫁给这些水手的女人，小岛终于兴旺起来了。 终于读完了《鲁宾逊漂流记》，但在我心里却久久的不能平静，我既为鲁宾逊的命运感到悲哀，也为鲁宾逊的坚忍不拔的精神所感动。但我从鲁宾逊的经历中，看到了我们人类是充满智慧和力量的，只要有吃苦耐劳，锲而不舍的精神，什么困难都可以被克服的。我们小学生，虽然学习的任务很重，但比起鲁宾逊，我们所面临的困难是不足为道的，所以我们一定要以锲而不舍的精神，更好地完成我们的学习任务。800字 五年级 叙事
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读《鲁宾逊漂流记》有感鲁滨逊全名鲁滨逊·克鲁索。今天我来与大家分享这本书讲述的故事。鲁滨逊从小喜欢冒险，长大后想去海上探险，可是遭到了父母的反对，但是他不听父母的话，还与他们吵架。在吵架后不到一年，他冒险出海两次，并获得了300英镑，后来又去了一次，没想到遇到了海盗，被迫做了海盗的仆人。过了一段时间他乘着小船出逃到了一个小岛上，几年后又乘船漂流到了另一个小岛上，在那里打猎山羊，种谷子，做面包。在小岛上生活了28年后救了几个俘虏。后来跟俘虏生活了几个月后，碰见了一只大船，他们劫船出逃后鲁滨逊回到他的家乡。他的父母已经去世，后来找到一个妻子，并有了三个孩子——两个儿子和一个女儿。儿子活泼可爱，女儿聪明美丽。后来又往那个小岛上送去了一些人和动物，而小岛的产权是他的。读完了这本书，我学到了鲁滨逊那坚强的意志力，这也将伴我走过我的人生道路。300字 五年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感最近，我阅读了《鲁宾逊漂流记》这本书。在阅读的过程中，我认识了一位坚毅的航海家、探险家，他就是故事的主人公——鲁滨逊。这本书主要写了出生在英国商人家庭的鲁宾逊，由于不愿意和他父亲一样，所以离家做了一名船员。在一次航海中，他们不幸遇上了龙卷风，鲁宾逊和船被海水冲到了一个荒岛上，船上只有鲁宾逊一个人活了下来。当时他身上只有一把小刀、一个烟斗和一小匣烟叶就别无他物。但是他并没放弃生的希望，他到船上把能带下来的东西都带了下来。就这样，他开始在岛上建帐篷、围篱笆、制器具、种粮食、养牲畜，并在岛上建设自己的家园。后来，他救了一个黑人，并给他取名叫“星期五”，从此他便有了一个新的伙伴。最后，他和星期五救下了一个被水手背叛的船长，他们共同夺回了船只，终于回到了自己的故乡。鲁滨逊经过了28年才回到家中！多么漫长的28呀！在这日复一日的28里，他用自己的毅力、智慧和过人的胆量创造了自己的王国。他就像一棵柏树，顽强地屹立在这荒芜之地，要是我们——从小在温室再大的花儿，又会怎样？鲁滨逊不管遇到多大的困难都能解决，而我遇到一点挫折就放弃。有一次，我在切菜的时候不小心切到手就再也不敢去碰刀子了。他在做东西时不知被刀割了几次他还是一声不吭地继续做。我根本无法根他相比。读了这本书，我知道了当一个人遭遇不幸时，他应该考虑到其中所包含的幸运的一面，好的一面，同时也应当考虑的更坏的情况，这样才能更好的面对自己的处境。在未来的人生道路上，我们应该像鲁滨逊一样，临危不惧，勇敢、坚强的去面对重重困难！五年级:欧阳力宏600字 五年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感读《鲁宾逊漂流记》有感枝江市团结路四（四）班李文颖从前，我一直认为一个人的生活自理能力没有多大的重要性，可是自从读了《鲁滨逊漂流记》一书后，我感触很深，对是否应该具备生活自理能力开始有了新的认识。一向爱好航海的鲁宾逊，在一次航海交易中不幸遭遇风浪，船上其它的伙伴被狂风巨浪夺取了生命，只有他一个人漂流到了一个孤岛，独自一人在孤岛上生活了二十八年。他没有储备的的食物，没有必须的生活用品，没有任何的工具，离开了社会，离开了集体，他是怎么生活下去的呢？他不断的驯养禽兽，种植农作物，用兽皮做衣服、伞，用树枝条做筛子，自己治病。在没有经验的情况下，自己尝试烤面包，做桌子、椅子、炉子、碟子等生活用品。他的这种惊人的生活能力是从哪里来？那就是从小培养的生活自理能力。这使我想到自己，洗自己的衣服、缝块布都很困难，原因是我平时过分依赖自己的父母，导致自理能力太差。所谓“水滴石穿，非一日之功。”要想成为一个生活自理能力很强的人，在平时就应该锻炼自己，自己力所能及的事尽量自己做，不会做的事通过请教后自己尝试去做，以此不断增强自己的生活自理能力。相信在不久的将来，我一定会成为一个像鲁宾逊一样出色的人，为自己加油哦!450字 五年级 叙事
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读《鲁宾逊漂流记》有感最近我读了一本书，叫《鲁宾逊漂流记》，作者笛福是一个非常有名的作家。翻开《鲁宾逊漂流记》这本书，看了第一页就忍不住的去翻下一页，想知道接下来会发生什么。主人公鲁滨逊出身在一个富足的小康家庭里，但是他却对生活很不满，想要出去冒险，闯出一片新天地。结果，在一次航海中船遇上了海难，仅仅只有他一个人活了下来，他靠着船上留下的枪支、弹药和一些食物坚持了下来，他还学会了种植大麦，而且，他还在荒芜的小岛上发现了许多山羊，靠顽强的毅力活了下来。再一次与野人的短兵相接中，意外地救下了一个俘虏，当时是星期五，所以这个野人被叫做星期五，他和星期五从此在岛上开始了长达28年的冒险生涯。鲁滨逊自强、自立，自信，一个人在岛上生活了那么久，用自己的双手创造了自己的美好生活。我们生活在这么美丽富饶的地方还不好好珍惜，真是太不应该了。在生活中，我渴了，就有爸爸妈妈给我倒水，还有各种各样的饮料，可鲁滨逊却得走到几公里以外的小溪里取水。我饿了，还有爸爸妈妈来帮我烧菜、煮饭，鲁滨逊每天却只有一两块饼干充饥。生病了，有爸爸妈妈送我们去打针吃药，鲁滨逊在小岛上只能忍痛煎熬。一切都说明我们更应该珍惜眼前，而不应该去浪费他。虽然鲁滨逊的生活和我们现在的生活相差实在太大，但是他后来至少解决了温饱问题，还学会了制作面包。现在有许多人离开了父母都不能自立，不能靠自己的双手生活。从现在开始，我们所有人都应该学习鲁滨逊，学习他的智慧，学习他的勇敢，学习他的坚强。让我们用自己的双手，来创造属于自己，属于大家的美好生活吧！大辛庄中心小学六年级:600字 六年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感以前读过《鲁宾逊漂流记》有一点点感受。再次读它，感受更深切，有了新的领悟。《鲁滨逊漂流记》是丹尼尔＆#8226；笛福晚年时代创作的一部小说。他塑造的鲁滨逊是一个新兴资产阶级的代表人物，一个理想化的英雄。他不仅赋予鲁滨逊种种人类优良的品质，比如勇敢、坚强、智慧和热爱劳动，并使他具有一个“理想”的资产者的所应有的实干精神，宗教信仰和严谨等。作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使读者身临其境，让故事具有强烈的真实感。可以说这是一本让人惊叹人类智慧和勤劳的巨大着作，同时也让人感受到生命的美丽。《鲁滨逊漂流记》采用当时风靡一时的纪时性航海回忆录的文学体裁。主人公则以当时一名因过失被流放荒岛的水手的原形。他是个永不疲倦。永不安生的劳动者，是当时不断扩张。不断攫取的资本主义原始积累时期的社会的典型产物，他不屑守成，倾心开拓，三番五次地离开小康之家，出海闯天下；他理智明达，勤于劳动并擅于劳动。他遭遇海难流落到荒岛上以后，不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所，种植粮食，驯养家畜。制造器具，缝纫衣服，把荒岛改造成了井然有序的欣欣向荣的家园。他流浪多年，历经千辛万苦，终于获取了一笔可观的财富，并且收服一位忠心的仆人“星期五”，完成了他那个时代的典型英雄人物的创业历程。当我再次读完了这篇小说后，我明白了一个道理：“从根本上说，人离不开社会，也离不开健康的自我。”是荒岛经验使鲁滨逊那些被描述“原罪”和人类本性的欲望明白无误地显示出其社会性的本质。鲁滨逊的生存环境改变了：以自然为伴，与山水林木相守，孤独的生活形成某种宗教隐修的环境，迫使他和自我和自然对话。为他走出荒岛融入社会打下了良好的基础。他的那种敢于同恶劣的环境作斗争，热爱生活，热爱生命的精神深深的感动了我。他在那么艰苦的环境下，把自己从绝望中解救了出来，支撑着鲁滨逊长达二十几年对生的希望的就是毅力，读了笛福的《鲁滨逊漂流记》，让我想起一句话：知识就是力量。鲁滨逊能在一个荒无人烟的孤岛上独自生存二十八年，靠的就是他的智慧和劳动。假如他不去劳动，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他没有知识，那么他只有在荒岛上病死的可能。鲁滨逊用自己的双手在荒野中搭帐篷，掘山洞，打围墙，为自己筑起一个安全坚固的“城堡”，免受食人族的侵害。有了住，还得有吃。从船上运下来的食品虽然不少，但确是有限的，如果不自立根生，就会坐吃山空。于是鲁滨逊又开始自己种庄稼，圈养家畜。荒岛上的天气变化无常，鲁滨逊上荒岛的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。这时他运用了巴西人无论得什么病都不吃药而吃烟叶这个实例，成功地救了自己一命。顿时，一个高大的形象浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己的梦想。我不仅对作者独特的写作手法和丰富的想象力大为赞叹，更对鲁滨逊这一人物在坎坷经历中表现出的刚毅、坚强不屈的品格钦佩至极。我深刻体会到，鲁滨逊有如此丰富多彩的经历，与他的实干精神和坚强性格是分不开的。而我正是缺乏这种精神和品格。我早已习惯了父母为我创造的优越条件。像温室里的花朵，不经历风雨，没受过生活的磨励，根本无法体会到幸福生活来之不易。成天安于现状，不思进取，只会空谈理想，缺乏认真扎实的奋斗精神。在学习中，我常遇到一些困难，但这点困难与鲁滨逊独自生活在荒岛上遇到的艰难险阻相比，是微足不道的。他能用双手创造奇迹，我为什么不能鼓起勇气战胜困难呢？我不禁想到现在的一些人们，他们有的只因为受到了一点点小挫折，就产生了轻生的念头。跟鲁滨逊比起来，我们现在的生活环境是多么的丰富多彩，多么的优越。因此，我们更应该要珍爱自己的生命，热爱我们的生活。在遇到困难挫折的时候，不要轻易就放弃了宝贵的生命。想象一下，鲁滨逊当年遇到了多大的困难，都能够克服，而我们现在的这点小麻烦又算得了什么呢？纵使生活中存在着千千万万个困难，但也共存着许许多多的精彩与幸福，我们只有多去挖掘、体会那些精彩与幸福，才会得到更多的快乐读过这样一个富有冒险精神的英雄的传奇生涯后，我深深地被一个英雄顽强奋斗的精神和不屈的灵魂震撼着。那么从现在起，我应该坚强、勇敢，以积极向上的心态面对美好生活。在漫长的人生道路上，有着很多的困难险阻，也有许多磨难与坎坷会阻挡自己的脚步，使自己不能前进，但是我相信上帝在给你关上了门的同时也会给你打开一扇窗，只要有坚定不移的信念，持之以恒，在哪里跌倒就在哪里爬起的精神，困难始终会被我战胜的！这就是《鲁宾逊漂流记》教给我的生命的真谛！北京西城区师范初一:学习第11200字以上 初三 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感《鲁宾逊漂流记》这本书讲的是一个从小就喜欢探险的英国人鲁宾逊在航海探险的过程中从一个少年成长为一个经验丰富的探险家，在多年的航海探险中经历人生中的最艰难、寂寞、无助的二十八年两个月零十九天的荒岛生活，最后成功回到家乡的故事。鲁宾逊在一次航海的征途中遭遇了大风暴，船沉了，除了他以外的所有人都遇难了，鲁宾逊被海水冲到了一个荒无人烟的岛屿有幸活了下来，与他相依为命的伙伴是船上幸存的一只小狗。他靠从穿上带的一点仅有的生活用品开始了他艰辛而漫长的二十八年两个月零十九天的荒岛生活。鲁宾逊克服了常人难以想象的困难，在荒岛上盖起了房子，种粮食，打猎，饲养家畜，他学会了怎样烤面包，缝帽子和衣服。由于鲁宾逊在流落荒岛前有着非常丰富的航海经历，这些经历都为他打下了生活的基础，铸就了他坚强不屈的性格和勇往直前的信心。鲁宾逊的遭遇让我懂得了什么是开拓进取，也从他那里获得了挑战自然的信心。他在被海盗抓走的时候都没有绝望泄气，用自己的机智和勇敢逃了出来。鲁宾逊遇到最大的困难对他来说也许就是一个人的寂寞了，在荒岛上没有人和他说话，没有人可以在他生病的时候照顾他。但是鲁宾逊丝毫没有放弃对生活的热爱，仍然执着顽强的生活着，虽然艰难但是乐观。鲁宾逊还很善良又有同情心，他帮助了差点被野人杀死的土着人，用真诚打动了这个土着人并和他成为了朋友，还为他起了一个名字叫‘星期五’。在经历了种种磨难之后，鲁宾逊终于被一艘路过荒岛的船救走了，回到了他阔别已久日夜思念的家乡。这本书的故事非常惊险刺激。在我的眼里鲁宾逊是水手、航海探险家，他用冷静理智的思维面对危险，用百折不挠的意志战胜困难，在没有任何人类文明的荒岛上，用自己的双手创造了生命的奇迹，鲁宾逊更是一个伟大的英雄！当我郑重地翻过最后一页，读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。这本《鲁滨逊漂流记》的着作是被誉为“英国小说之父”丹尼尔·笛福在59岁时写的。主人公鲁滨逊怀着云游四海的高志远向，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中历经无数险情，后来整条船终于在太平洋上不幸罹难，唯有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，在孤岛上瞬间便几十年。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。曾有人说过，“作为一个人，首先应该学会的便是如何生存。”鲁滨孙并未做出什么惊天动地的事情，而是和我们一样在生活着。但这些琐碎的细节却又是鲁滨孙同困境对抗的过程，而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的：黑暗，饥饿，恐惧，孤独。鲁滨孙的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了。如果我是他，当船遇到暴风中失事的时候，我不可能像他那样去接受那重重的困难和波折，因为我没有自信。如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，我不可能像他那样去面对突如其来的灾难，积极自救，因为我没那个能力。如果我是他，当看到野人用自己同类开宴会时，我不可能像他那样勇敢的站出来，与他们搏斗，因为我没有那种胆量。虽然，我是个男生，但也不得不承认自己的软弱与无能，在自己的生活中，很难遇到挫折，即使遇到了，爸爸妈妈总是扶着我，然而幸福中的我根本没意识到家人关爱是一种莫大的快乐看着鲁滨逊的经历，让我可以想象到他在孤岛生活的艰辛，体验到他不屈不挠的冒险精神，更使我重新燃起了对生活的热爱之火。生活就像是一幅画，有的人画出了春天的生机，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄凉，冬天的悲哀。画的色彩如何，全取决于作画人本身对生活的态度。鲁滨逊那种对生活不断追求，对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神。如今，我们的生活如此丰富多彩，我们是否有去珍惜，甚至还有人会去轻生，多么愚昧的举动啊。想想鲁滨逊，他为了生存下来，回到正常的社会中去，一直坚持不懈地拼搏着。而对于那些人们，我不知他们领悟到了什么。生活中是存在着千千万万个困难，但也共存这许许多多的精彩与幸福，我们应该去挖掘去体会，那我们才会得到更多。我崇尚着我的生活，尽管它很普通。我热爱生活，我要用我笨拙的笔去画，画出一张最美的生活！1200字以上 六年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感鲁滨逊，这个名字大家不再陌生，他是一个顽强，执着的冒险者，为了追求自己一生的信念，宁愿离开家里那种舒适安逸的生活，抛弃自己刚刚结婚的妻子。他是不安分的人，是追求刺激的冒险家。正是这种信念，这种精神，这种执着的个性，令他成为能够为千千万万个读者心中的英雄，他成为能够为千千万万个冒险家心中的偶像。任何人都有退缩的时刻，都有想放弃的念头。然成功与失败就在此一举。如果你坚持下去了，你真正的做到了，你也许还是一位失败者。但如果你退缩了，不必多说，你一定是一位真正失败者，然而鲁滨逊做到了，他坚持住了。在本书的前几篇描述了鲁宾逊第一次出海的情景。当时海面汹涌澎湃，波浪滔天，这对初次航海的鲁宾逊来说是心惊胆战的一天。他也有想过回家，有想过回到爸爸身边的念头，然而风暴过后，他早已把这事抛到九霄云外去了。这足以看鲁宾逊对舒适生活的反感。那种贪生怕死的私念，在他心里是那么微不足道。他那永恒，坚定的目标与信念在任何一点上都充分的体现出来了，尤其是他在岛上28年的生活，更将他那生的希望，活的动力，完美的诠释了出来。为了生存，找山洞，打猎物，找种子，种庄稼，采野果，驯养家畜……凡是生活中会遇到的一切问题，他只能一个人承担，并且必须一个人承担，因为这样的荒岛上，是没有人居住的。然而“星期五”的出现是以后的事情了！鲁滨逊，作为我们心目中的英雄，作为一位伟大而又坚强的冒险家，是永远绽放光芒的！550字 六年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感这是一本关于冒险的经典名著，是航海故事小说的佼佼者。从作者笛福笔下，我们看到了鲁滨逊的勤劳、勇敢、机智、坚强、勇往直前、乐观向上。作者用精彩的细节描写，给大家展现了一个栩栩如生的经典人物。故事讲述了鲁滨逊在航海时经历了无数险情后，船被汹涌的波涛卷入大海，船上所有人都葬身海底，唯独他一人奇迹般的活了下来，并且独自一人流落荒岛。令人难以承受的孤独几乎把它逼向绝路，但是他没有放弃，绝望中的反思使他得到了生命的启示。凭着顽强的意志在岛上独立生活了28年。在这28年里，他成为了一名优秀的面包师、种植家。直到第28年，一艘英国轮船来到该岛附近，鲁滨逊制服了叛乱的水手，帮助船长收回了大船，才回到了自己的家乡。辛勤劳动换来了欣慰的回报，鲁滨逊从一无所有变得有衣服穿，有面包吃，有牧场……还有两所豪华住所。而这些收获都是费了很多时间，很多力气，克服了重重困难才得来的。在这个故事里，我们看到了鲁滨逊的聪明、智慧、坚强和勇敢的一面。作者也借此告诉我们一个道理：希望在绝望中孕育，上帝只救自救之人。400字 高一 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感看了笛福的《鲁宾逊漂流记》，我只想说：鲁宾逊在孤岛所做的一切都只是为了生存。这个故事主要讲诉的是一个梦想驾着自己的船周游世界的人。可在一次背着父母的出海时，遭到了海难，并随着风浪来到了孤岛。在为了在孤岛生存，鲁宾逊用着孤岛上的仅有的资源和自备的资源，终于在孤岛上有了住处、吃的、还有了一个仆人“星期五”……最后在一次和侵略者的战斗中，战胜了敌人，并搭着敌人的船回到了英国……正是这场海难，让鲁宾逊在孤岛上生活了28年2个月零19天。读完这本书，我深深佩服鲁宾逊在孤岛上做的一切，他从刚到的孤岛不适应，到后来他渐渐完全适应了岛上的环境和气候。他用木头做了自己的孤岛别墅，还发现了适合种植的土壤，一半用来种植水稻，一半用来种植麦子，并终于吃上了用自己种植出来的麦子做成的面包。后来，鲁宾逊在孤岛上养起来羊，羊越养越多，又丰富了他的餐桌。他还想出了很多不让鸟和野兽来吃他庄稼的好办法，并编织出了用来储物的篮子…….鲁宾逊还发现了很多蒇身的地洞，这样当野人来到时候，就可以躲藏起来了。鲁宾逊简直是全能的人啊，为了让自己在孤岛上坚强地生存下来，他学会了很多技能，成为了一个发明家，一个善于创造地劳动的人。450字 四年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感困难，其实并不可怕——读读《鲁宾逊漂流记》有感“书是全世界的营养品”这句话是高尔基先生说的，的确，我前几天刚读完《鲁宾逊漂流记》这本书，是我受益匪浅。书里的主人公鲁宾逊在一次行海中船不幸触礁，船上的人都死了，但鲁宾逊却奇迹般的活了下来，海水把他卷上荒岛。在克服了最初的绝望后，鲁宾逊用自己勤劳的双手把荒岛变成了世外桃源；后来他又救了一名野人，那天正好是星期五，于是他就给野人取名叫“星期五”并开始教化他。最后，经过二十多年的荒岛生活后他们终于回到了英国。我在学习上已有困难就想临阵退缩，所以成绩老上不去，作文也老是写偏题，现在我连学习的兴趣都没了，自从读了《鲁宾逊漂流记》之后我每当看到难题时就想起那个不向困难低头的鲁宾逊。今后我们人生的道路上会有更多的困难的着我们去面对当我们遇到困难时要坚强，不害怕，不退缩，坚强面对一切。《鲁宾逊漂流记》留有一句话是这样说的，“天不总是蓝的，水不总是清的，草不总是绿的，花不总是艳的，人生也可能一帆风顺！”花要凋落，草要枯黄，但春天又给它们生机。让我们今后多向那个自立,自尊,自强,永不满足,不甘平庸，不向困难低头的鲁宾逊学习！作者：廖锡欧450字 六年级 叙事
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读《鲁宾逊漂流记》有感这学期，我们学习了《鲁滨逊漂流记》这篇世界文学名着。在享受英国笛福大师的精彩的文笔同时，我也用心感受，仔细思考，那一字一句都深深印在我的脑海里，挥之不去。鲁滨逊是一个爱冒险的英国青年，初到荒岛，他曾有过失望，有过痛苦，但他最后却在严酷的现实面前，战胜了种种困难，顽强的生活了下来！并且一直这样日复一日，年复一年的生活了28年！28年，多么漫长的岁月，28年，一生能有几个！一个年轻小伙子在荒岛上度过了他最美丽的青春年华，但他依然那么乐观，热爱生活，热爱生命，这是多么顽强的毅力啊！生活在二十一世纪文明社会的我们，那样无忧无虑的生活着。可有些人依然整天满腹怨气的数落着上帝的不公，埋怨命运的坎坷，遇到一点小事就萎靡不振，唉声叹气。设想当我们遇上鲁滨逊那样的处境，我们会怎样做？如果鲁滨逊也像现在的人们一样，那么他又可能在荒岛上艰难生活28年吗？所以，我们应该庆幸，比起鲁滨逊，我们已经是命运的宠儿了，不应该抱怨命运的不公。我们要像鲁滨逊那样不畏艰险，正视现实，热爱生活，把握命运的方向盘！二十一世纪的我也是个懦弱的人，但我相信只要像鲁滨逊那样具有不屈服命运的精神，坚强，不畏艰险的品质，一定会走向成功，走向辉煌！六年级:走过的纳些慢慢青春丶450字 六年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感年9月30日，一个人在一次航行中遇到了风浪翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊克罗索。为了生存，他开始了自己的“创业”。他造出一个木排，把船上所有可以用的东西运到岛上，并支起帐篷，使自己有一个可以生活的地方。他还捕捉并饲养野山羊。有一天他偶然收集到从船上带来的水稻和大麦的种子，将他们大面积的种植起来。他还发现岛上的物产丰富，还有源源不断的淡水……就这样，他用自己的双手，创造了自己的“天堂”。鲁宾逊是一个做事非常睿智的人。他曾经说过：“做任何事情，若不预先计算一下所需的代价，不正确估计一下自己的力量，那是十分愚蠢的！……”他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间，没有成功，他也不灰心，总结一下经验，重新开始。最后他变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园、牧场……这都是克服了许多困难才得来的。读完了这本书，我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利！450字 六年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感读完了这本书，我感到惊奇，惊奇的不仅是鲁宾逊的不平凡的经历，还有他那不怕困难的心态和热爱生活的心态。主人公鲁宾逊出生在18世纪初的一个中等家庭，有一次，他不顾一切反对和商人一起航海，结果，一次风暴把他们卷到了一个荒无人烟的小岛。商人全死了，可他幸存，他没有灰心，从破船上搬下生活用品，用甲板造了一间小屋，在岛上困了二十余年之久，最终回到了家。鲁宾逊是多么热爱生活呀！他没有因为同伴的死失去信心，而是去面对困难，把这件事当作上天磨练他。再回想我们自己：遇到一点小事就着急。有一次，我放学了就到爷爷办公室，由于作业少，在天黑前就完成了，爷爷出去开会，我开电脑找相声看，开始我找大兵的，因为好笑，我没害怕，后来好笑的听完了，只有无趣的了，爷爷这时还没有回来，我就开始忐忑不安，搞到最后还急得挠头。就这样过了两小时爷爷才开会结束。如果鲁宾逊怀着这样的心态，还能在岛上生活那么久吗？这本书教会了我很多很多：一个人无论遇到多大的困难， 都不能灰心，要运用自己的聪明才智，抱着积极向上的心态，这样才能战胜困难，取得成功，相反只会颓废地度过每一天，一事无成。这不也是我们每个人都需要的一种心态吗？450字 三年级 叙事