读《鲁宾逊漂流记》有感
450字
六年级
叙事
困难，其实并不可怕
——读读《鲁宾逊漂流记》有感
“书是全世界的营养品”这句话是高尔基先生说的，的确，我前几天刚读完《鲁宾逊漂流记》这本书，是我受益匪浅。书里的主人公鲁宾逊在一次行海中船不幸触礁，船上的人都死了，但鲁宾逊却奇迹般的活了下来，海水把他卷上荒岛。在克服了最初的绝望后，鲁宾逊用自己勤劳的双手把荒岛变成了世外桃源；后来他又救了一名野人，那天正好是星期五，于是他就给野人取名叫“星期五”并开始教化他。最后，经过二十多年的荒岛生活后他们终于回到了英国。
我在学习上已有困难就想临阵退缩，所以成绩老上不去，作文也老是写偏题，现在我连学习的兴趣都没了，自从读了《鲁宾逊漂流记》之后我每当看到难题时就想起那个不向困难低头的鲁宾逊。今后我们人生的道路上会有更多的困难的着我们去面对当我们遇到困难时要坚强，不害怕，不退缩，坚强面对一切。
《鲁宾逊漂流记》留有一句话是这样说的，“天不总是蓝的，水不总是清的，草不总是绿的，花不总是艳的，人生也可能一帆风顺！”
花要凋落，草要枯黄，但春天又给它们生机。让我们今后多向那个自立,自尊,自强,永不满足,不甘平庸，不向困难低头的鲁宾逊学习！
作者：廖锡欧
读《小灵通漫游未来》有感
400字
六年级
叙事
这本书主要是说：一个叫小灵通的小记者，一次奇遇，让他来到了未来市，遇见了两个好朋友—-小虎子、小燕；看见了许多“希奇”的东西：气垫船、飘行车、奇大无比的植物、聪明的机器人、让人身临其境的电影……小灵通真大开眼界了。
而其中的一句话：“一张白纸，好画最美的图画，这最新最美的图画，是靠我们用劳动的双手去绘制，当然也是经过艰苦奋斗，才能把它绘制得更美丽，使我们的生活更美丽。”让我陷入沉思。
我们的祖国母亲—-中国又何尝不是这样呢？多少年来，人们已经用勤劳的双手创造了许多成功：从“东方红1号”到“神舟六号”的升空，从以畜力拉动的马车到以汽油奔驰的轿车，从飞鸽传书到移动电话……人们付出了多少艰辛和汗水，才让我们的生活如此的丰富多彩。而人们并不满足现状，继续奋斗着……想象一下，一百年后，一千年后，一万年后，十万年后……中国将会是怎样？！
我也一定要努力学习，克服所有的困难。正如古人说的那样：“学如逆水行舟”，我要好好抓住船桨，使出浑身力气，划到水的尽头！尽管路上会遇见一个个障碍，我也要挺下去，坚持，坚持，再坚持……成为祖国的栋梁之才！
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读《鲁宾逊漂流记》有感作文网专稿 未经允许不得转载前几天，我刚刚阅读完英国作家笛福写的《鲁宾逊漂流记》，读完后，我的心情久久不能平静。小说的主人公鲁滨逊从小就想在海上航行。在一次航海中，船在南美洲海岸一个荒岛附近遇上了巨大的海啸和风暴，船身破裂，水手和乘客都被淹死了，只有鲁滨逊活了下来。他被海浪卷上了一个荒无人烟的小岛，无奈之下，鲁滨逊决定生活在这个荒岛上。就这样，鲁滨逊长达二十八年的历险生活开始了。鲁滨逊先把那艘破烂不堪的船上的食物、枪支、弹药、淡水、工具还有制帆篷的布等船上一切有用的东西一一运到岛上，还在岛上找到了一个可以作为栖身之处的山洞，用船上剩下来的食物生活。后来，他开始在岛上种植大麦和水稻，还学会了做粗糙的面包。他还捕捉并驯养山羊作为肉食的来源。并用学到的技艺在荒岛上生存了二十八年。若干年后，鲁滨逊救下了一个俘虏。那天是星期五，鲁滨逊便给那个俘虏起名为“星期五”。从那以后，“星期五”就成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。又过了好几年，鲁滨逊在孤岛附近发现了一艘英国船，他终于得到了离开孤岛的机会。鲁滨逊二十八年的荒岛生活，还给了我们有益的启发。它告诉我们如何面对困难、战胜困难，如何保持乐观向上的自信的精神状态。五年级:狼的尊严500字 五年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感鲁滨逊又是个彻头彻尾的“经纪人”。他热衷于航海，并不因为什么浪漫的追求，而是完全为了经济利益。他在海岛上曾发过几句金钱无用的感慨，但说过以后立刻就把见到的钱币一一收好，最后又一钱不落带回英国。在他看来，非经济的社会关系和活动是次要的，他被海盗俘获时曾鼓动同为海盗奴隶的小男孩佐立一起逃跑，并许诺要使他成为“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了个好价钱，他只稍经犹豫、略讲价钱就把那孩子卖了。后来他在荒岛上解救了一名土着，给他起名“星期五”，便顺理成章地把他收为奴仆。从这些看来一个人也要存在一些利益观念也要具备一些经济头脑，会分辨哪些对自己有利哪些对自己有害不能满足于现状有事要做一些长远的打算才能更保险一些。全书最精彩、最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历，作者用第一人称以及生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般，使故事具有强烈的真实感。另外，小说的语言自然流畅，文字通俗易懂，这也体现出了笛福小说的一大特点，整部作品似乎在向读者讲述一个精彩的故事，这也正是这篇小说的魅力所在。五年级:施哲风作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感这几天，我们学了《鲁滨逊漂流记》的梗概，老师也推荐我们读这本书，于是，我就开始读这本书。我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。鲁滨逊就是本书的主人公。在一次航海中，鲁滨逊所乘的船侧翻了，除鲁滨逊外，船上的人都被淹死了，海浪将他卷到了一个荒岛上。他找到了一些材料，改好了房屋，然后又种出了粮食，救了野人，又救了船长。经过28年的荒岛生活，他终于回到了英国。“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的。”“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”当我读到鲁滨逊说的这些话时，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有一个人讲话，多孤单呀！可见鲁滨逊是多么乐观向上！我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们也要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利。我很佩服鲁滨逊能将好处和坏处对比起来看。这样她就会有活下去的信心和勇气，因为他是那艘船上唯一活下来的人，这样他就可以更理智的面对现实，在濒临绝望之中找到一丝活下来的希望，想办法回到英国。我开始想自己如果遇到了那样的事，到了那种地方，肯定连活下去的信心都没有了，整天盼着有船来。在家里，我是爸爸妈妈的掌上明珠，没有野外生存经验，遇到那种情况，肯定会傻了眼，不知所措。一个人身陷绝境，竟能从容面对生活，创造生活，实在是难得可贵。这使我认识到，人不论在何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要向鲁滨逊学习，不轻易放弃，保持乐观向上的心态，学会独立、自主地生活，为自己创造出更美好的明天！五年级:杜林洁作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感E度网专稿 未经允许不得转载书是人们进步的阶梯，所以我利用暑假期间读了很多书，其中给我感触最大的就是《鲁宾逊漂流记》了。在《鲁宾逊漂流记》中讲述了一个名叫鲁宾逊的人，因为在航海过程中发生了意外，自己独自一人流落到了一个无人岛，在这个岛上，鲁滨逊学着保护自己，自己种小麦，到了收获的季节再用收获的小麦做成面包吃。还靠捕获猛兽来填饱肚子。并且砍伐树木来为自己造了两个房子，以免自己睡觉时，有猛兽来袭击。最终鲁滨逊通过自己的努力建立一艘小艇，逃离了无人岛。回过头来想想我们自己，每天丰衣足食，不愁吃，不愁穿，却毫不满足，现在想想可真是身在福中不知福啊！现在我决定要向鲁滨逊学习自立。红房小学四年级：于露250字 四年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感读《鲁宾逊漂流记》有感红海湾宫前小学 六年级 黄晓静刚开始读这篇文章的时候，我没多大兴趣，但是读着读着，我被鲁宾逊的经历深深吸引住了，觉得故事很有趣，反复读还受益匪浅。故事讲述的是鲁宾逊屡次出海，有一次遇到大风，船翻了，同伴们都遇难了，只有他侥幸逃到了荒芜人烟的海岛上。鲁宾逊只好在岛上定了居，并开始摸索种植和狩猎，后来他还救了一名野人，那天正好是星期五，于是他就给野人取名叫“星期五”并开始教化他。最后，经过二十八年的荒岛生活后他们终于回到了英国。鲁宾逊身处险境，但他克服重重困难，他的毅力是多么的惊人啊！读着读着，我好像融入了他的世界，他做什么，我也做什么。我在想，假如我真的到了那样的岛上，我连一点儿生存的本领都没有，我除了哭，还能做什么呢？特别是看到那些被野人吃剩的白骨，我肯定会吓得六神无主，手脚发麻，那时肯定是死路一条了。我要向鲁宾逊学习，要好好学习本领，做一个坚强、勇敢的人，要战胜心灵上的忧郁和绝望。特别是学习上，遇到难题不能再放弃了，只要开动脑筋好好想，一定行的。在家里要多做家务，学习更多的本领，不能什么事都依赖别人。因为社会就像荒岛，虽然不是荒无人烟，但是如果没有生存的本领，就会被社会淘汰。我们身边虽然没有猛兽，但是生活的竞争是非常激烈的，因为落后意味着失业，意味着挨打，甚至是侵略。读《鲁宾逊漂流记》真好，不仅有趣，还受教育。假如朋友们还没有读，请读一读，因为它是一本难得的好书。550字 六年级 议论文
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读鲁宾逊漂流记有感《鲁宾逊漂流记》这部小说很感人，它里面有许多故事，如：不羁的心、沦为奴隶、海上遇险等，我最喜欢的是：野人“星期五”。这篇小故事里头讲了鲁宾逊从食人族的手里解救出一个野人给他做奴隶，那天正好是星期五，为了纪念这个日子，他给野人取名“星期五”。鲁宾逊终于有伴了，他用自己的聪明才智与星期五顺利交流。文章最后鲁宾逊离开小岛。读完这本精彩的小说后，我知道了鲁宾逊是一个勇敢的探险家、航海家。他凭着顽强的意志力，永不放弃的精神，实现了自己的航海梦想。身上流淌着早期资产阶级奋斗的血液鲁宾逊是一个伟大的人、坚毅的人，孤身一人在荒无人烟的小岛上生活了28年，他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛生活处理得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。他先找到一个合适的住所，然后安了家，接着做出桌椅、床等生活用品。有一天，他无意中发现掉在墙角的谷壳竟然长出绿色的茎枝，不久还长出了几十个谷穗。从此，鲁宾逊一到雨季就撒下种子来试验并获得了成功。在他的辛勤劳动下，逐渐成为了一个种田高手，鲁宾逊再也不愁没有粮食吃了。这本书教会我们，只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要。也告诉我，在遇到困难时必须用顽强的意志和生命力去战胜它，我的人生会随着这本书而启航，在人生的航海中，勇敢前进，永不畏惧困难和放弃理想！500字 六年级 状物
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读《鲁宾逊漂流记》有感英国小说家笛福的处女作《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛，战胜困难，艰苦创业的传奇故事。小说写得真实自然，富有传奇色彩。主人公在孤岛上种庄稼、搭木屋，吃了千辛万苦，生存下来。但想回人间的心切，使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方，结果还是失败了，最后于1868年回到阔别28年的英国。此书是作者晚年时写的，这部富有时代特色的小说可以说是作者一生经历的写真。主人公不屑守成；倾心开拓，三番五次的抛开小康之家，出海闯自己的天下，他充分利用自己的头脑和双手奋斗着，历经各种磨难，一次又一次的实现了自己的梦想。展示在人们眼前的这个人物不禁令人遐思。主人公身上闪现的奋斗的火花难道不值得我们学习？其实，当今社会就需要这样为理想而奋斗的人。鲁滨逊对生活充满着热爱，充满着无限的憧憬与向往。在这个美丽富饶的地球村中，在这个和平的年代里，生活该是美好的。而生活也是"多味"的。那么我们该如何感受生活中的酸甜苦辣呢？答案很简单。就拿我们校园生活作为例子吧，它是美好的，充满着活力，充满着欢声笑语，充满着伤心失落，充满着积极向上、和谐愉快。它是丰富多彩的，可以说处处有美存在，关键是要我们去发现，去挖掘，进而来表现生活之美。可是，现在社会上却有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想着吃现成饭，总以为不付诸行动就可以拥有财富，那些流落街头的乞丐不就证明了这一点吗？他们一味慨叹自己的命运如何悲惨，却从不用自己的双手去奋斗，为求得生存乃至幸福奋斗不息，甚至不觉得靠讨乞生活是多么不光彩的事。在他们身上就大大缺乏鲁滨逊那样的拼劲和对美好生活执著追求的信念。其实在我们学习生活中同样需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神。在他认为，天底下没有什么人类克服不了的困难，只要人类充分利用自己的智慧与双手，一切难题都将迎刃而解。我们学习也一样，必须相信自己有能力把各个学科学好，这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进。同时，还必须在做好每一件事后力求精益求精。"一本好书能拯救一个人。"现在我百分之百相信这句话。这本书向我展示了鲁滨逊自信、自立、自尊、自强、永不满足、不甘平庸的精神；告诉我鲁滨逊靠自己的诚实、善良、智慧和坚毅，去创建、去开拓。我想我应该拿出所有的精力努力向他学习。指导教师：姜颖简评：“一本好书能拯救一个人。”感受是多么深啊！与其说《圣经》拯救了鲁滨逊，还不如说《鲁滨逊漂流记》拯救了我们可爱的思维，因为读了这本书，使你知道应该拿出所有的精力努力向他学习了。900字 六年级 议论文
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读《鲁宾逊漂流记》有感以前，我总是认为自理能力没有多重要，可自从我读了《鲁滨逊漂流记》，我对自理能力又有了新的认识。一向爱好海的鲁滨逊，在一次航海中不幸遇到困难。大浪带走了同船朋友的性命，只有鲁滨逊活了下来，他飘到岛上，他没有粮食，没有生活用品，但他没有知难而退，而是靠几把鸟枪打猎，取得食物。子弹用光了，就不断驯养禽兽，种植农作物，自己做衣服、筛子等。鲁滨逊就靠坚强的自理能力而生存下来。可见，养成生活自理能力是多么重要啊！我不由自主地想起了我自己，我的自理能力也很差。在家里，我很少做家务，房间很少收拾，书本资料随手乱摆，书柜的书从不整理，看完的书也是随手摆入书柜，书桌上摆满了东西，连做功课的地方也没有。书桌抽屉塞满了东西，所以我经常找不到东西。有一次，我的邻居来向我借以前的课本，我要讲书柜的书全部摆在地上才找到，当时我真的很后悔，如果我自理能力强一点，自己会收拾东西，家里就不会乱了。我还吃过自理能力差的苦头呢。由于我父母工作忙，经常很晚回到家，可我不会煮饭。所以经常饿肚子，只能吃饼干充饥。我一定要像鲁滨逊那样，做一个自理能力强的人。从现在开始，我要自己收拾自己的东西，把书柜里的书摆好，放得井井有条，还要学会做家务，即使父母不在家，也能自己做饭，还渐渐把自己培养成为有自理能力的人。500字 六年级 写景
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读《鲁宾逊漂流记》有感读《鲁宾逊漂流记》读后感 爸爸从图书馆给我借了一本书，书名叫《鲁宾逊漂流记》。我兴致勃勃地读了起来。 鲁宾逊出生在一个英国的富有的商人家庭，有2个哥哥，他是家里的小儿子。由于鲁宾逊一直有想当航海家的梦想，所以他不顾父亲的多次忠告，依然地离开了父母，登上了一条出海的大船，去实现当航海家的梦想。 小学生学习网航海是充满危险的，在逃过了数次的磨难之后，鲁宾逊终于在巴西开始经营一个种植园了，并有了不小的收获。由于在巴西缺少工人，于是一些别的种植园主便哄诱到过非洲的鲁宾逊，让他到非洲为他们买一些黑人回来。但这次航海，却让鲁宾逊一去不回了。他们的船在南美洲的一个无名岛触礁了，所有的人都死了，只有鲁宾逊活了下来。幸亏那条触礁的船上还有很多工具和食物留了下来，使他可以暂时的维持生活，但孤单一人的恐惧，让他想起了他父亲曾经的忠告，他觉得这是对他不听父亲忠告的惩罚。 在接受了现实之后，鲁宾逊终于想通了，他干起来了。他克服了种种的困难，利用岛上的一切可以利用的资源，造小屋，造小船，打猎，晒葡萄干，还用船上偶然留下的种子，种起了稻谷和小麦，还试验做起了陶器和做面包，他终于能够活下去了。 作文28后，一次偶然的机会，一?因水手闹事的大船在小岛抛锚了，鲁宾逊帮助船长夺回了船只，他终于可以离开小岛了。但一些做了坏事的水手被留在了岛上，成了岛上真正的居民。后来，鲁宾逊还为这个小岛输送了愿意嫁给这些水手的女人，小岛终于兴旺起来了。 终于读完了《鲁宾逊漂流记》，但在我心里却久久的不能平静，我既为鲁宾逊的命运感到悲哀，也为鲁宾逊的坚忍不拔的精神所感动。但我从鲁宾逊的经历中，看到了我们人类是充满智慧和力量的，只要有吃苦耐劳，锲而不舍的精神，什么困难都可以被克服的。我们小学生，虽然学习的任务很重，但比起鲁宾逊，我们所面临的困难是不足为道的，所以我们一定要以锲而不舍的精神，更好地完成我们的学习任务。800字 五年级 叙事
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读《鲁宾逊漂流记》有感书里面的主人公，是一个青年——鲁滨逊。他从小就是一个不安分的孩子，不喜欢没有挑战的平静的生活。正是这种性格使他终于违背了父母的主意，第一次出了海就被海浪打翻了，险些丧命。可是他还是不放弃第二次航海，这一次并不像上次那样幸运，他被海盗劫走了，成了海盗的仆人。最后费了九牛二虎之力逃出海盗的魔爪，到了岛上安家落户，生活了三年。直到夺了一条海盗船才逃回了英国。勇敢的鲁滨逊真让人佩服，如果我是鲁滨逊流落荒岛，身上没有任何食物，没有任何生活工具，时常都有被饿死和被野兽攻击的可能性，那时，我也许不会像鲁滨逊那么有毅力，也许会对着苍天：苍天啊！你为什么对我不公平？而鲁滨逊却不一样，他十分勇敢，十分勤劳，只要有一线生机他都要努力争取。我曾经也看过一个跟这个十分像的童话，也是写了一个人因翻船而漂流大海，最终到了土著人的岛上，终于在土著居民的帮助下回国了。所以我们遇到困难一定要坚持，只要努力，困难一定会解决的。这就是鲁滨逊漂流记，它告诉了我们遇到困难不要放弃要有毅力。400字 五年级 叙事
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读《鲁宾逊漂流记》有感读《鲁宾逊漂流记》有感红海湾宫前小学 六年级 许斐倍我读了《鲁宾逊漂流记》这个故事后，十分感动，令我感悟出学会生存的道理。体会鲁宾逊不怕困难，顽强生存，积极乐观的人生态度深深地感染了我。《鲁宾逊漂流记》这个故事是讲：鲁宾逊和伙伴乘船往南美洲中遇到大风，船被风吹倒。伙伴沉死，而鲁宾逊漂流到一个荒岛上。在荒岛上顽强地生活了二十六年。经历了许多事情。最后，回到了英国。鲁宾逊独自在那里生活了二十多年，历尽艰难困苦，没地方住，他选择一块合适他的地方，用木头、船帆搭起来，没有东西吃，他每天拿着枪到森林里去打猎，到海边捕鱼，并把山羊养起来。种一些麦子，到四年，吃了自己种的粮食。战胜了恐惧和孤独。为什么鲁宾逊有这种巨大的力量呢？我终于体会到他困难时，没有放弃生的希望，没有失去生活的勇气。他列出一个“幸与不幸”“好处与坏处”的表来安慰自己，希望自己有重见天日的一天。就是由于他有这样的勇气和决心才能激发了他战胜困难；才能想出各种各样的生存方法。我读了《鲁宾逊漂流记》后，使我想起了我以前遇到困难时，是那么脆弱；没有勇气、没有信心能战胜自我。跟鲁宾逊的勇气和战胜自我正好相反的，以后，如果我再遇到困难一定要坚定、有勇气地战胜了自我。能读到这个故事真的很幸运。因为，我终于又懂得了一个生存的道理，所以我觉得很幸运。从此，《鲁宾逊漂流记》这个故事，使我感悟到，人生是不可能一帆风顺的，一定会有一些波折。在绝望中寻找希望，知足安命，跟困难作斗争的决心和信心。那么只有成功，没有失败了。今后，我对《鲁宾逊漂流记》这个故事，留着感动和怀念。600字 六年级 叙事
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读《鲁宾逊漂流记》有感读《鲁宾逊漂流记》有感相信大家读过英国作家笛福写的《鲁宾逊漂流记》吧？文中主人公鲁宾逊在严酷的环境中，战胜了种种困难，顽强生存下来的精神，深深地打动着我。这本书主要是写一位叫鲁宾逊的英国人，在一次航海遇上大风，船翻了，漂流在一个荒无人烟的小岛上。他战胜了种种困难，历尽磨难，在岛上生活了二十多年，最终获救，回到英国的故事。读了这本书，我深受启发，鲁宾逊在这样恶劣的环境下生存下来，不仅要靠勇气与智慧，还要有一个良好的心态。鲁宾逊他那坚强不屈乐观开朗的性格，在这困境下是最大的优势，在绝境中永远保持积极乐观的心态，遇到困难不退缩，要勇于挑战，这样才能打败困难，走出绝境。鲁宾逊的人生经历让我想起一句话：上帝关上了一扇门，那他肯定还为你打开一扇窗。这扇窗，许许多多的人都没有发现，即使发现了，也只不过是在那里唉声叹气，抱怨着自己的命运。人生中，难免遇到挫折和失败。其实，挫折和失败并不可怕，可怕地是对待失败的态度。面对失败和挫折，不要灰心，不要气馁，不要被暂时的困难所吓倒，而应勇敢地面对困难，迎接困难的挑战。而鲁宾逊在荒岛中始终不绝望，保持乐观的心态，积极地克服困难，他可以说是生活的强者。在生活中，我们也会遇到这样那样的困难，让我们来看看也是深陷绝境中的孙莉是怎么战胜困难的：一次，孙莉在攀岩时不小心被卡住了，她凭着她的勇气和智慧还有乐观的心态慢慢地脱离危险，安全地下到了地面。在人生的道路上，无论我们走得多顺利，总会遇上一些不顺的事，在这时，我们必须像鲁宾逊保持健康乐观的心态，并用行动积极地打败挫折，就一定会走出困境，迎来光明！600字 六年级 叙事
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读《鲁宾逊漂流记》有感看了笛福的《鲁宾逊漂流记》，我只想说：鲁宾逊在孤岛所做的一切都只是为了生存。这个故事主要讲诉的是一个梦想驾着自己的船周游世界的人。可在一次背着父母的出海时，遭到了海难，并随着风浪来到了孤岛。在为了在孤岛生存，鲁宾逊用着孤岛上的仅有的资源和自备的资源，终于在孤岛上有了住处、吃的、还有了一个仆人“星期五”……最后在一次和侵略者的战斗中，战胜了敌人，并搭着敌人的船回到了英国……正是这场海难，让鲁宾逊在孤岛上生活了28年2个月零19天。读完这本书，我深深佩服鲁宾逊在孤岛上做的一切，他从刚到的孤岛不适应，到后来他渐渐完全适应了岛上的环境和气候。他用木头做了自己的孤岛别墅，还发现了适合种植的土壤，一半用来种植水稻，一半用来种植麦子，并终于吃上了用自己种植出来的麦子做成的面包。后来，鲁宾逊在孤岛上养起来羊，羊越养越多，又丰富了他的餐桌。他还想出了很多不让鸟和野兽来吃他庄稼的好办法，并编织出了用来储物的篮子…….鲁宾逊还发现了很多蒇身的地洞，这样当野人来到时候，就可以躲藏起来了。鲁宾逊简直是全能的人啊，为了让自己在孤岛上坚强地生存下来，他学会了很多技能，成为了一个发明家，一个善于创造地劳动的人。450字 四年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感读《鲁宾逊漂流记》有感枝江市团结路四（四）班李文颖从前，我一直认为一个人的生活自理能力没有多大的重要性，可是自从读了《鲁滨逊漂流记》一书后，我感触很深，对是否应该具备生活自理能力开始有了新的认识。一向爱好航海的鲁宾逊，在一次航海交易中不幸遭遇风浪，船上其它的伙伴被狂风巨浪夺取了生命，只有他一个人漂流到了一个孤岛，独自一人在孤岛上生活了二十八年。他没有储备的的食物，没有必须的生活用品，没有任何的工具，离开了社会，离开了集体，他是怎么生活下去的呢？他不断的驯养禽兽，种植农作物，用兽皮做衣服、伞，用树枝条做筛子，自己治病。在没有经验的情况下，自己尝试烤面包，做桌子、椅子、炉子、碟子等生活用品。他的这种惊人的生活能力是从哪里来？那就是从小培养的生活自理能力。这使我想到自己，洗自己的衣服、缝块布都很困难，原因是我平时过分依赖自己的父母，导致自理能力太差。所谓“水滴石穿，非一日之功。”要想成为一个生活自理能力很强的人，在平时就应该锻炼自己，自己力所能及的事尽量自己做，不会做的事通过请教后自己尝试去做，以此不断增强自己的生活自理能力。相信在不久的将来，我一定会成为一个像鲁宾逊一样出色的人，为自己加油哦!450字 五年级 叙事
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读《鲁宾逊漂流记》有感乐观，是生存的必要条件，只要有乐观的生活态度，你的生活便会轻松愉快。我做的试题并没有因为我的沮丧，而变得容易一些；东北虎数量急剧减少着，并没有因为人现在的悔恨，而死的又活了过来。《鲁宾逊漂流记》讲的是鲁宾逊被困孤岛，岛上一无所有，鲁宾逊他并没有畏惧困难，而是克服一个个的困难。最终，在他的改造下，小岛变成了一个富饶的岛屿。在一次偶然的机会下，他回到了文明社会。读了《鲁宾逊漂流记》后，我懂得了很多，仿佛长大了一岁，鲁宾逊的那种乐观的生活态度，感染了我，在日常生活中，不管遇到了什么事，我都变得很乐观。原来，一遇到难题，我就怨天尤人，抱怨上天对我们的不公。可读了这本书之后，我再也不抱怨了。有一次，我正在做题时，忽然，遇到了一道难题，这道题像是绊脚石一样，本来做得一帆风顺的，可因为它中断了，我左思右想，用了好几种方法，可就是算不出来，我抓耳挠腮，变得急躁起来，我突然想起了鲁宾逊，想起了他乐观的态度，我顿时头脑清醒了，思路变得清晰了，我想起来啦！我连忙把它写了上去。乐观是一种积极向上的生活态度，遇到困难，不要畏惧它，勇往直前，用充足的勇气去击垮它，攻破它，只有乐观，你的生活道路才会更加畅通无阻。乐观，是你到达成功彼岸的船帆，到达成功的彼岸！450字 五年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感这学期，我们学习了《鲁滨逊漂流记》这篇世界文学名着。在享受英国笛福大师的精彩的文笔同时，我也用心感受，仔细思考，那一字一句都深深印在我的脑海里，挥之不去。鲁滨逊是一个爱冒险的英国青年，初到荒岛，他曾有过失望，有过痛苦，但他最后却在严酷的现实面前，战胜了种种困难，顽强的生活了下来！并且一直这样日复一日，年复一年的生活了28年！28年，多么漫长的岁月，28年，一生能有几个！一个年轻小伙子在荒岛上度过了他最美丽的青春年华，但他依然那么乐观，热爱生活，热爱生命，这是多么顽强的毅力啊！生活在二十一世纪文明社会的我们，那样无忧无虑的生活着。可有些人依然整天满腹怨气的数落着上帝的不公，埋怨命运的坎坷，遇到一点小事就萎靡不振，唉声叹气。设想当我们遇上鲁滨逊那样的处境，我们会怎样做？如果鲁滨逊也像现在的人们一样，那么他又可能在荒岛上艰难生活28年吗？所以，我们应该庆幸，比起鲁滨逊，我们已经是命运的宠儿了，不应该抱怨命运的不公。我们要像鲁滨逊那样不畏艰险，正视现实，热爱生活，把握命运的方向盘！二十一世纪的我也是个懦弱的人，但我相信只要像鲁滨逊那样具有不屈服命运的精神，坚强，不畏艰险的品质，一定会走向成功，走向辉煌！六年级:走过的纳些慢慢青春丶450字 六年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感年9月30日，一个人在一次航行中遇到了风浪翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊克罗索。为了生存，他开始了自己的“创业”。他造出一个木排，把船上所有可以用的东西运到岛上，并支起帐篷，使自己有一个可以生活的地方。他还捕捉并饲养野山羊。有一天他偶然收集到从船上带来的水稻和大麦的种子，将他们大面积的种植起来。他还发现岛上的物产丰富，还有源源不断的淡水……就这样，他用自己的双手，创造了自己的“天堂”。鲁宾逊是一个做事非常睿智的人。他曾经说过：“做任何事情，若不预先计算一下所需的代价，不正确估计一下自己的力量，那是十分愚蠢的！……”他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间，没有成功，他也不灰心，总结一下经验，重新开始。最后他变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园、牧场……这都是克服了许多困难才得来的。读完了这本书，我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利！450字 六年级 读后感