读《鲁宾逊漂流记》有感
400字
五年级
叙事
书里面的主人公，是一个青年——鲁滨逊。他从小就是一个不安分的孩子，不喜欢没有挑战的平静的生活。正是这种性格使他终于违背了父母的主意，第一次出了海就被海浪打翻了，险些丧命。可是他还是不放弃第二次航海，这一次并不像上次那样幸运，他被海盗劫走了，成了海盗的仆人。最后费了九牛二虎之力逃出海盗的魔爪，到了岛上安家落户，生活了三年。直到夺了一条海盗船才逃回了英国。
勇敢的鲁滨逊真让人佩服，如果我是鲁滨逊流落荒岛，身上没有任何食物，没有任何生活工具，时常都有被饿死和被野兽攻击的可能性，那时，我也许不会像鲁滨逊那么有毅力，也许会对着苍天：苍天啊！你为什么对我不公平？而鲁滨逊却不一样，他十分勇敢，十分勤劳，只要有一线生机他都要努力争取。我曾经也看过一个跟这个十分像的童话，也是写了一个人因翻船而漂流大海，最终到了土著人的岛上，终于在土著居民的帮助下回国了。所以我们遇到困难一定要坚持，只要努力，困难一定会解决的。
这就是鲁滨逊漂流记，它告诉了我们遇到困难不要放弃要有毅力。
守护甜心
350字
六年级
叙事
每一次看完守护甜心，我都会感到很有同感，体会到友谊的重要性。
亚梦第一次转学过来时，非常的害羞，非常的胆怯，是守护者们给她的温暖，从腼腆到有信心，从孤独的一人变成了五个人热热闹闹地在一起，这个过渡期，使我想到了自己，从一个人在家里玩，到快乐的在学校，历历在目，点点滴滴的事情都在眼前展现，想一想，有悲伤，有快乐……有的时候，我真的想变成亚梦，有守护甜心陪伴，还有守护者们。我也想有一个或几个守护甜心，可以互相谈谈心，聊聊天，那么在家里的时候就不会感到孤独。亚梦酷毙、几斗帅气、维世温柔、弥耶天真、抚子善良、空海热情、璃茉可爱、海里沉默、歌呗火辣……这些都使我非常打动。他们的守护蛋也有自己独有的特点：小兰和大地活泼可爱、美琪的审美观很出色、小丝的烹饪很棒、嘻嘻的搞笑非常好……这些我都好想要啊，朋友的关心，老师的关注，家人的关系，都让我好羡慕啊。
六年级:管艺
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读《鲁宾逊漂流记》有感作文网专稿 未经允许不得转载前几天，我刚刚阅读完英国作家笛福写的《鲁宾逊漂流记》，读完后，我的心情久久不能平静。小说的主人公鲁滨逊从小就想在海上航行。在一次航海中，船在南美洲海岸一个荒岛附近遇上了巨大的海啸和风暴，船身破裂，水手和乘客都被淹死了，只有鲁滨逊活了下来。他被海浪卷上了一个荒无人烟的小岛，无奈之下，鲁滨逊决定生活在这个荒岛上。就这样，鲁滨逊长达二十八年的历险生活开始了。鲁滨逊先把那艘破烂不堪的船上的食物、枪支、弹药、淡水、工具还有制帆篷的布等船上一切有用的东西一一运到岛上，还在岛上找到了一个可以作为栖身之处的山洞，用船上剩下来的食物生活。后来，他开始在岛上种植大麦和水稻，还学会了做粗糙的面包。他还捕捉并驯养山羊作为肉食的来源。并用学到的技艺在荒岛上生存了二十八年。若干年后，鲁滨逊救下了一个俘虏。那天是星期五，鲁滨逊便给那个俘虏起名为“星期五”。从那以后，“星期五”就成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。又过了好几年，鲁滨逊在孤岛附近发现了一艘英国船，他终于得到了离开孤岛的机会。鲁滨逊二十八年的荒岛生活，还给了我们有益的启发。它告诉我们如何面对困难、战胜困难，如何保持乐观向上的自信的精神状态。五年级:狼的尊严500字 五年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感鲁滨逊又是个彻头彻尾的“经纪人”。他热衷于航海，并不因为什么浪漫的追求，而是完全为了经济利益。他在海岛上曾发过几句金钱无用的感慨，但说过以后立刻就把见到的钱币一一收好，最后又一钱不落带回英国。在他看来，非经济的社会关系和活动是次要的，他被海盗俘获时曾鼓动同为海盗奴隶的小男孩佐立一起逃跑，并许诺要使他成为“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了个好价钱，他只稍经犹豫、略讲价钱就把那孩子卖了。后来他在荒岛上解救了一名土着，给他起名“星期五”，便顺理成章地把他收为奴仆。从这些看来一个人也要存在一些利益观念也要具备一些经济头脑，会分辨哪些对自己有利哪些对自己有害不能满足于现状有事要做一些长远的打算才能更保险一些。全书最精彩、最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历，作者用第一人称以及生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般，使故事具有强烈的真实感。另外，小说的语言自然流畅，文字通俗易懂，这也体现出了笛福小说的一大特点，整部作品似乎在向读者讲述一个精彩的故事，这也正是这篇小说的魅力所在。五年级:施哲风作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感这几天，我们学了《鲁滨逊漂流记》的梗概，老师也推荐我们读这本书，于是，我就开始读这本书。我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。鲁滨逊就是本书的主人公。在一次航海中，鲁滨逊所乘的船侧翻了，除鲁滨逊外，船上的人都被淹死了，海浪将他卷到了一个荒岛上。他找到了一些材料，改好了房屋，然后又种出了粮食，救了野人，又救了船长。经过28年的荒岛生活，他终于回到了英国。“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的。”“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”当我读到鲁滨逊说的这些话时，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有一个人讲话，多孤单呀！可见鲁滨逊是多么乐观向上！我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们也要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利。我很佩服鲁滨逊能将好处和坏处对比起来看。这样她就会有活下去的信心和勇气，因为他是那艘船上唯一活下来的人，这样他就可以更理智的面对现实，在濒临绝望之中找到一丝活下来的希望，想办法回到英国。我开始想自己如果遇到了那样的事，到了那种地方，肯定连活下去的信心都没有了，整天盼着有船来。在家里，我是爸爸妈妈的掌上明珠，没有野外生存经验，遇到那种情况，肯定会傻了眼，不知所措。一个人身陷绝境，竟能从容面对生活，创造生活，实在是难得可贵。这使我认识到，人不论在何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要向鲁滨逊学习，不轻易放弃，保持乐观向上的心态，学会独立、自主地生活，为自己创造出更美好的明天！五年级:杜林洁作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感E度网专稿 未经允许不得转载书是人们进步的阶梯，所以我利用暑假期间读了很多书，其中给我感触最大的就是《鲁宾逊漂流记》了。在《鲁宾逊漂流记》中讲述了一个名叫鲁宾逊的人，因为在航海过程中发生了意外，自己独自一人流落到了一个无人岛，在这个岛上，鲁滨逊学着保护自己，自己种小麦，到了收获的季节再用收获的小麦做成面包吃。还靠捕获猛兽来填饱肚子。并且砍伐树木来为自己造了两个房子，以免自己睡觉时，有猛兽来袭击。最终鲁滨逊通过自己的努力建立一艘小艇，逃离了无人岛。回过头来想想我们自己，每天丰衣足食，不愁吃，不愁穿，却毫不满足，现在想想可真是身在福中不知福啊！现在我决定要向鲁滨逊学习自立。红房小学四年级：于露250字 四年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感读《鲁宾逊漂流记》有感红海湾宫前小学 六年级 黄晓静刚开始读这篇文章的时候，我没多大兴趣，但是读着读着，我被鲁宾逊的经历深深吸引住了，觉得故事很有趣，反复读还受益匪浅。故事讲述的是鲁宾逊屡次出海，有一次遇到大风，船翻了，同伴们都遇难了，只有他侥幸逃到了荒芜人烟的海岛上。鲁宾逊只好在岛上定了居，并开始摸索种植和狩猎，后来他还救了一名野人，那天正好是星期五，于是他就给野人取名叫“星期五”并开始教化他。最后，经过二十八年的荒岛生活后他们终于回到了英国。鲁宾逊身处险境，但他克服重重困难，他的毅力是多么的惊人啊！读着读着，我好像融入了他的世界，他做什么，我也做什么。我在想，假如我真的到了那样的岛上，我连一点儿生存的本领都没有，我除了哭，还能做什么呢？特别是看到那些被野人吃剩的白骨，我肯定会吓得六神无主，手脚发麻，那时肯定是死路一条了。我要向鲁宾逊学习，要好好学习本领，做一个坚强、勇敢的人，要战胜心灵上的忧郁和绝望。特别是学习上，遇到难题不能再放弃了，只要开动脑筋好好想，一定行的。在家里要多做家务，学习更多的本领，不能什么事都依赖别人。因为社会就像荒岛，虽然不是荒无人烟，但是如果没有生存的本领，就会被社会淘汰。我们身边虽然没有猛兽，但是生活的竞争是非常激烈的，因为落后意味着失业，意味着挨打，甚至是侵略。读《鲁宾逊漂流记》真好，不仅有趣，还受教育。假如朋友们还没有读，请读一读，因为它是一本难得的好书。550字 六年级 议论文
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读《鲁宾逊漂流记》有感读《鲁宾逊漂流记》读后感 爸爸从图书馆给我借了一本书，书名叫《鲁宾逊漂流记》。我兴致勃勃地读了起来。 鲁宾逊出生在一个英国的富有的商人家庭，有2个哥哥，他是家里的小儿子。由于鲁宾逊一直有想当航海家的梦想，所以他不顾父亲的多次忠告，依然地离开了父母，登上了一条出海的大船，去实现当航海家的梦想。 小学生学习网航海是充满危险的，在逃过了数次的磨难之后，鲁宾逊终于在巴西开始经营一个种植园了，并有了不小的收获。由于在巴西缺少工人，于是一些别的种植园主便哄诱到过非洲的鲁宾逊，让他到非洲为他们买一些黑人回来。但这次航海，却让鲁宾逊一去不回了。他们的船在南美洲的一个无名岛触礁了，所有的人都死了，只有鲁宾逊活了下来。幸亏那条触礁的船上还有很多工具和食物留了下来，使他可以暂时的维持生活，但孤单一人的恐惧，让他想起了他父亲曾经的忠告，他觉得这是对他不听父亲忠告的惩罚。 在接受了现实之后，鲁宾逊终于想通了，他干起来了。他克服了种种的困难，利用岛上的一切可以利用的资源，造小屋，造小船，打猎，晒葡萄干，还用船上偶然留下的种子，种起了稻谷和小麦，还试验做起了陶器和做面包，他终于能够活下去了。 作文28后，一次偶然的机会，一?因水手闹事的大船在小岛抛锚了，鲁宾逊帮助船长夺回了船只，他终于可以离开小岛了。但一些做了坏事的水手被留在了岛上，成了岛上真正的居民。后来，鲁宾逊还为这个小岛输送了愿意嫁给这些水手的女人，小岛终于兴旺起来了。 终于读完了《鲁宾逊漂流记》，但在我心里却久久的不能平静，我既为鲁宾逊的命运感到悲哀，也为鲁宾逊的坚忍不拔的精神所感动。但我从鲁宾逊的经历中，看到了我们人类是充满智慧和力量的，只要有吃苦耐劳，锲而不舍的精神，什么困难都可以被克服的。我们小学生，虽然学习的任务很重，但比起鲁宾逊，我们所面临的困难是不足为道的，所以我们一定要以锲而不舍的精神，更好地完成我们的学习任务。800字 五年级 叙事
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读《鲁宾逊漂流记》有感鲁滨逊全名鲁滨逊·克鲁索。今天我来与大家分享这本书讲述的故事。鲁滨逊从小喜欢冒险，长大后想去海上探险，可是遭到了父母的反对，但是他不听父母的话，还与他们吵架。在吵架后不到一年，他冒险出海两次，并获得了300英镑，后来又去了一次，没想到遇到了海盗，被迫做了海盗的仆人。过了一段时间他乘着小船出逃到了一个小岛上，几年后又乘船漂流到了另一个小岛上，在那里打猎山羊，种谷子，做面包。在小岛上生活了28年后救了几个俘虏。后来跟俘虏生活了几个月后，碰见了一只大船，他们劫船出逃后鲁滨逊回到他的家乡。他的父母已经去世，后来找到一个妻子，并有了三个孩子——两个儿子和一个女儿。儿子活泼可爱，女儿聪明美丽。后来又往那个小岛上送去了一些人和动物，而小岛的产权是他的。读完了这本书，我学到了鲁滨逊那坚强的意志力，这也将伴我走过我的人生道路。300字 五年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感最近，我阅读了《鲁宾逊漂流记》这本书。在阅读的过程中，我认识了一位坚毅的航海家、探险家，他就是故事的主人公——鲁滨逊。这本书主要写了出生在英国商人家庭的鲁宾逊，由于不愿意和他父亲一样，所以离家做了一名船员。在一次航海中，他们不幸遇上了龙卷风，鲁宾逊和船被海水冲到了一个荒岛上，船上只有鲁宾逊一个人活了下来。当时他身上只有一把小刀、一个烟斗和一小匣烟叶就别无他物。但是他并没放弃生的希望，他到船上把能带下来的东西都带了下来。就这样，他开始在岛上建帐篷、围篱笆、制器具、种粮食、养牲畜，并在岛上建设自己的家园。后来，他救了一个黑人，并给他取名叫“星期五”，从此他便有了一个新的伙伴。最后，他和星期五救下了一个被水手背叛的船长，他们共同夺回了船只，终于回到了自己的故乡。鲁滨逊经过了28年才回到家中！多么漫长的28呀！在这日复一日的28里，他用自己的毅力、智慧和过人的胆量创造了自己的王国。他就像一棵柏树，顽强地屹立在这荒芜之地，要是我们——从小在温室再大的花儿，又会怎样？鲁滨逊不管遇到多大的困难都能解决，而我遇到一点挫折就放弃。有一次，我在切菜的时候不小心切到手就再也不敢去碰刀子了。他在做东西时不知被刀割了几次他还是一声不吭地继续做。我根本无法根他相比。读了这本书，我知道了当一个人遭遇不幸时，他应该考虑到其中所包含的幸运的一面，好的一面，同时也应当考虑的更坏的情况，这样才能更好的面对自己的处境。在未来的人生道路上，我们应该像鲁滨逊一样，临危不惧，勇敢、坚强的去面对重重困难！五年级:欧阳力宏600字 五年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感读《鲁宾逊漂流记》有感枝江市团结路四（四）班李文颖从前，我一直认为一个人的生活自理能力没有多大的重要性，可是自从读了《鲁滨逊漂流记》一书后，我感触很深，对是否应该具备生活自理能力开始有了新的认识。一向爱好航海的鲁宾逊，在一次航海交易中不幸遭遇风浪，船上其它的伙伴被狂风巨浪夺取了生命，只有他一个人漂流到了一个孤岛，独自一人在孤岛上生活了二十八年。他没有储备的的食物，没有必须的生活用品，没有任何的工具，离开了社会，离开了集体，他是怎么生活下去的呢？他不断的驯养禽兽，种植农作物，用兽皮做衣服、伞，用树枝条做筛子，自己治病。在没有经验的情况下，自己尝试烤面包，做桌子、椅子、炉子、碟子等生活用品。他的这种惊人的生活能力是从哪里来？那就是从小培养的生活自理能力。这使我想到自己，洗自己的衣服、缝块布都很困难，原因是我平时过分依赖自己的父母，导致自理能力太差。所谓“水滴石穿，非一日之功。”要想成为一个生活自理能力很强的人，在平时就应该锻炼自己，自己力所能及的事尽量自己做，不会做的事通过请教后自己尝试去做，以此不断增强自己的生活自理能力。相信在不久的将来，我一定会成为一个像鲁宾逊一样出色的人，为自己加油哦!450字 五年级 叙事
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读《鲁宾逊漂流记》有感读《鲁宾逊漂流记》有感红海湾宫前小学 六年级 许斐倍我读了《鲁宾逊漂流记》这个故事后，十分感动，令我感悟出学会生存的道理。体会鲁宾逊不怕困难，顽强生存，积极乐观的人生态度深深地感染了我。《鲁宾逊漂流记》这个故事是讲：鲁宾逊和伙伴乘船往南美洲中遇到大风，船被风吹倒。伙伴沉死，而鲁宾逊漂流到一个荒岛上。在荒岛上顽强地生活了二十六年。经历了许多事情。最后，回到了英国。鲁宾逊独自在那里生活了二十多年，历尽艰难困苦，没地方住，他选择一块合适他的地方，用木头、船帆搭起来，没有东西吃，他每天拿着枪到森林里去打猎，到海边捕鱼，并把山羊养起来。种一些麦子，到四年，吃了自己种的粮食。战胜了恐惧和孤独。为什么鲁宾逊有这种巨大的力量呢？我终于体会到他困难时，没有放弃生的希望，没有失去生活的勇气。他列出一个“幸与不幸”“好处与坏处”的表来安慰自己，希望自己有重见天日的一天。就是由于他有这样的勇气和决心才能激发了他战胜困难；才能想出各种各样的生存方法。我读了《鲁宾逊漂流记》后，使我想起了我以前遇到困难时，是那么脆弱；没有勇气、没有信心能战胜自我。跟鲁宾逊的勇气和战胜自我正好相反的，以后，如果我再遇到困难一定要坚定、有勇气地战胜了自我。能读到这个故事真的很幸运。因为，我终于又懂得了一个生存的道理，所以我觉得很幸运。从此，《鲁宾逊漂流记》这个故事，使我感悟到，人生是不可能一帆风顺的，一定会有一些波折。在绝望中寻找希望，知足安命，跟困难作斗争的决心和信心。那么只有成功，没有失败了。今后，我对《鲁宾逊漂流记》这个故事，留着感动和怀念。600字 六年级 叙事
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读《鲁宾逊漂流记》有感困难，其实并不可怕——读读《鲁宾逊漂流记》有感“书是全世界的营养品”这句话是高尔基先生说的，的确，我前几天刚读完《鲁宾逊漂流记》这本书，是我受益匪浅。书里的主人公鲁宾逊在一次行海中船不幸触礁，船上的人都死了，但鲁宾逊却奇迹般的活了下来，海水把他卷上荒岛。在克服了最初的绝望后，鲁宾逊用自己勤劳的双手把荒岛变成了世外桃源；后来他又救了一名野人，那天正好是星期五，于是他就给野人取名叫“星期五”并开始教化他。最后，经过二十多年的荒岛生活后他们终于回到了英国。我在学习上已有困难就想临阵退缩，所以成绩老上不去，作文也老是写偏题，现在我连学习的兴趣都没了，自从读了《鲁宾逊漂流记》之后我每当看到难题时就想起那个不向困难低头的鲁宾逊。今后我们人生的道路上会有更多的困难的着我们去面对当我们遇到困难时要坚强，不害怕，不退缩，坚强面对一切。《鲁宾逊漂流记》留有一句话是这样说的，“天不总是蓝的，水不总是清的，草不总是绿的，花不总是艳的，人生也可能一帆风顺！”花要凋落，草要枯黄，但春天又给它们生机。让我们今后多向那个自立,自尊,自强,永不满足,不甘平庸，不向困难低头的鲁宾逊学习！作者：廖锡欧450字 六年级 叙事
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读《鲁宾逊漂流记》有感读《鲁宾逊漂流记》有感相信大家读过英国作家笛福写的《鲁宾逊漂流记》吧？文中主人公鲁宾逊在严酷的环境中，战胜了种种困难，顽强生存下来的精神，深深地打动着我。这本书主要是写一位叫鲁宾逊的英国人，在一次航海遇上大风，船翻了，漂流在一个荒无人烟的小岛上。他战胜了种种困难，历尽磨难，在岛上生活了二十多年，最终获救，回到英国的故事。读了这本书，我深受启发，鲁宾逊在这样恶劣的环境下生存下来，不仅要靠勇气与智慧，还要有一个良好的心态。鲁宾逊他那坚强不屈乐观开朗的性格，在这困境下是最大的优势，在绝境中永远保持积极乐观的心态，遇到困难不退缩，要勇于挑战，这样才能打败困难，走出绝境。鲁宾逊的人生经历让我想起一句话：上帝关上了一扇门，那他肯定还为你打开一扇窗。这扇窗，许许多多的人都没有发现，即使发现了，也只不过是在那里唉声叹气，抱怨着自己的命运。人生中，难免遇到挫折和失败。其实，挫折和失败并不可怕，可怕地是对待失败的态度。面对失败和挫折，不要灰心，不要气馁，不要被暂时的困难所吓倒，而应勇敢地面对困难，迎接困难的挑战。而鲁宾逊在荒岛中始终不绝望，保持乐观的心态，积极地克服困难，他可以说是生活的强者。在生活中，我们也会遇到这样那样的困难，让我们来看看也是深陷绝境中的孙莉是怎么战胜困难的：一次，孙莉在攀岩时不小心被卡住了，她凭着她的勇气和智慧还有乐观的心态慢慢地脱离危险，安全地下到了地面。在人生的道路上，无论我们走得多顺利，总会遇上一些不顺的事，在这时，我们必须像鲁宾逊保持健康乐观的心态，并用行动积极地打败挫折，就一定会走出困境，迎来光明！600字 六年级 叙事
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读《鲁宾逊漂流记》有感读完了这本书，我感到惊奇，惊奇的不仅是鲁宾逊的不平凡的经历，还有他那不怕困难的心态和热爱生活的心态。主人公鲁宾逊出生在18世纪初的一个中等家庭，有一次，他不顾一切反对和商人一起航海，结果，一次风暴把他们卷到了一个荒无人烟的小岛。商人全死了，可他幸存，他没有灰心，从破船上搬下生活用品，用甲板造了一间小屋，在岛上困了二十余年之久，最终回到了家。鲁宾逊是多么热爱生活呀！他没有因为同伴的死失去信心，而是去面对困难，把这件事当作上天磨练他。再回想我们自己：遇到一点小事就着急。有一次，我放学了就到爷爷办公室，由于作业少，在天黑前就完成了，爷爷出去开会，我开电脑找相声看，开始我找大兵的，因为好笑，我没害怕，后来好笑的听完了，只有无趣的了，爷爷这时还没有回来，我就开始忐忑不安，搞到最后还急得挠头。就这样过了两小时爷爷才开会结束。如果鲁宾逊怀着这样的心态，还能在岛上生活那么久吗？这本书教会了我很多很多：一个人无论遇到多大的困难， 都不能灰心，要运用自己的聪明才智，抱着积极向上的心态，这样才能战胜困难，取得成功，相反只会颓废地度过每一天，一事无成。这不也是我们每个人都需要的一种心态吗？450字 三年级 叙事
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读《鲁宾逊漂流记有感》有感做一个坚强而又勇敢的人——读《鲁宾逊漂流记有感》有感英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》以其扣人心弦的细节、妙趣横生的语句、一波三折的情节在我的大脑中留下了深刻的印象，也在我的脑海中谋得了一席之地，永远地扎根了下来。小说讲了英国青年鲁宾逊怀着环游四海的远大理想，辞别家人，孤身一人踏上了东渡的旅程。起初的旅程还算走运，但是“天有不测风云，人有旦夕祸福”，海上的天气时好时坏，变化无常，突如其来的大风暴使船上的每一个人手忙脚乱，大家正在不知所措的同时，风暴可不会等待，风卷残云般的吞噬了大船，命大福大的鲁宾逊成了唯一的幸运儿，飘到了一个孤岛上。如此，想要在这样的一个岛屿上生存，可能有些不可思议，甚至是不可能，可是鲁宾逊就是把不可能变成了可能，成为了一个奇迹。在荒岛之上，鲁宾逊忍受了常人难以承受的寂寞，他一次又一次地从生命的缝隙中得到了启示，从绝望的悬崖中挣脱了出来，最终取得了成功。为了生存，他想尽了一切办法：种植水稻、开垦荒地、养殖羔羊、造船出海、对付野人……最后，他终于成为了赢家。回到了故乡。鲁宾逊的勇气当然很值得我们学习，因为从某种意义上来讲，鲁宾逊无疑早已成为了勇敢的代名词。不过，并不是只有他的勇气才值得我们学习，我还应当向他学习不怕苦、不服输的精神。如果是常人，谁会在荒岛上有这么大的作为呢？读完这本书，我受益匪浅，鲁宾逊的精神使我明白了“只要功夫深铁杵磨成针”的道理。因此，在以后的学习生活里，我也一定要有鲁宾逊的精神，做什么事情都要不怕麻烦不怕困难，一心一意把这件事做到底，不到成功不回头。同时，也让我感受到了我们自己是多么的渺小，自己的道路是多么的平坦，而鲁宾逊却是多么的庞大，他的道路是多么的坎坷。即便是一位饱经沧桑的期颐老人的经历和鲁宾逊相比起来只及后者的几万分之一。没错，这就是鲁宾逊，一个饱经沧桑的人！的确，只有意志坚强的人才能得到上帝的恩惠，才能成为有成就的人！700字 五年级 叙事
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读《鲁宾逊漂流记》有感本学期老师要求我们读《鲁宾逊漂流记》，我刚翻开书我就被文中的主人公鲁宾逊给吸引住了，他是个敢于同命运作斗争的人，他始终对未来充满着幻想他坚信只要有心没什么事情做不了。本书讲述了一个具有冒险主义精神的英国人——鲁宾逊，不听父母劝阻，去海外历险，不想却被困于孤岛上，孤苦伶仃，生存艰难。但他并没有放弃希望，以非凡的勇气和智慧，在孤岛上存活了下来。经过他的不解努力，运用自己的所知所学，历经千辛万苦，终于顽强的活了下来，并还救援并教化了野人“星期五”，成了孤岛的岛主。最终经过28年的等待，找准机会回归了祖国。就像我第一次学自行车一样，刚开始我对自行车充满着热情，觉得骑车很威风。但是学的时候总是跌倒，渐渐地，我失去了信心，不想学车，爸爸似乎看出来了，鼓励我说：“没关系，谁没有跌倒过，失败是成功之母吗，再试试。”听了这话，我又充满了信心，我相信世上无难事，只怕有心人，经过我的努力，我终于学会了骑车。是的，只要有永不放弃的决心，没有什么事做成。如果你总是担心这儿，担心哪儿，那你就永远不会成功。400字 六年级 状物
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读《鲁宾逊漂流记》有感今天我读了《鲁宾逊漂流记》这本书感到鲁宾逊很乐观，在悲观中奋斗，创造美好的生活。鲁宾逊自幼酷爱冒险，并且由其是喜欢航海，因此他十九岁便开始航海。但在一次不幸遇难后，流落在荒岛上，但他在荒岛上开辟土地，建设家园。从没有工具到工具齐全，从吃着动物的肉到粮食，从无意中发现大麦到种植大麦，从渴望中吃面包到吃到可口美味的面包……虽然野人频频出现，但他还是在绝境中奋起拼搏，并成功的救助了一个年轻的勇士－星期五，两人共同奋斗，最终就起了一个船长，而离开了这个荒岛，将船上的一些叛徒安置在了这个荒岛，过了几年，这个荒岛经过人们的建设变成了欣欣向荣的宝岛。这种精神正是我们应该学习的精神。鲁宾逊在荒岛上奋起拼搏，我们有美好的家园，但我们同样要去拼搏。在学习中拼搏，正如我们遇到难题时，努力思考，这是学习中的拼搏，将不懂的知识学会。这也是学习中拼搏，学习中的拼搏无处不在，努力吧！奋斗吧！我们知识岛就是“荒岛”，我们的思想在不断地向岛上运输着知识，相信头脑中的荒岛也会变成欣欣向荣的宝岛。我们应该学习这种在绝境中奋斗的精神。400字 四年级 状物
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读《鲁宾逊漂流记》有感这是一本关于冒险的经典名著，是航海故事小说的佼佼者。从作者笛福笔下，我们看到了鲁滨逊的勤劳、勇敢、机智、坚强、勇往直前、乐观向上。作者用精彩的细节描写，给大家展现了一个栩栩如生的经典人物。故事讲述了鲁滨逊在航海时经历了无数险情后，船被汹涌的波涛卷入大海，船上所有人都葬身海底，唯独他一人奇迹般的活了下来，并且独自一人流落荒岛。令人难以承受的孤独几乎把它逼向绝路，但是他没有放弃，绝望中的反思使他得到了生命的启示。凭着顽强的意志在岛上独立生活了28年。在这28年里，他成为了一名优秀的面包师、种植家。直到第28年，一艘英国轮船来到该岛附近，鲁滨逊制服了叛乱的水手，帮助船长收回了大船，才回到了自己的家乡。辛勤劳动换来了欣慰的回报，鲁滨逊从一无所有变得有衣服穿，有面包吃，有牧场……还有两所豪华住所。而这些收获都是费了很多时间，很多力气，克服了重重困难才得来的。在这个故事里，我们看到了鲁滨逊的聪明、智慧、坚强和勇敢的一面。作者也借此告诉我们一个道理：希望在绝望中孕育，上帝只救自救之人。400字 高一 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感有一位英国男孩，他的名字叫鲁宾逊，他从小就梦想这航海探险，十九岁时，他不顾父母的反对，放弃了舒适安稳的日子，一热按踏上了漫长的航海征程。鲁宾逊在一次航海中，遭遇了大风暴，顿时，父亲的劝阻和母亲的哭泣在他的耳畔回响，最后鲁宾逊乘坐的船被狂风巨浪卷入了大海，全船只有他一人侥幸保住了性命，可是，自身却流落孤岛。岛上荒无人烟，一片凄凉。在这座岛上，没有房子，他自己建，没有食物，他自己尝试这制作面包耕田种麦。在这座岛上，他亲眼目睹了食人宴，他亲手戒酒了星期五和英国船长，他亲口教会了星期五和一只鹦鹉说话，他亲自环岛旅行、转移军火，任何事情都是他一人来完成的。鲁宾逊在这座荒无人烟的孤岛上足足生活了28年，28年呀，多么漫长的人生岁月，在这漫长的28年里，他一智慧的头脑、勤奋的双手、顽强的毅力、永不放弃的精神，与大自然展开了英勇卓绝的斗争，在逆境中锻炼了自己，创造了奇迹。在人生道路上，要想成就一番事业，那就从现在开始奋斗吧！鲁宾逊的精神在一直鼓舞着我奋斗向前，一直达到成功的彼岸。400字 六年级 叙事
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读《鲁宾逊漂流记》有感鲁滨逊又是个彻头彻尾的“经纪人”。他热衷于航海，并不因为什么浪漫的追求，而是完全为了经济利益。他在海岛上曾发过几句金钱无用的感慨，但说过以后立刻就把见到的钱币一一收好，最后又一钱不落带回英国。在他看来，非经济的社会关系和活动是次要的，他被海盗俘获时曾鼓动同为海盗奴隶的小男孩佐立一起逃跑，并许诺要使他成为“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了个好价钱，他只稍经犹豫、略讲价钱就把那孩子卖了。后来他在荒岛上解救了一名土着，给他起名“星期五”，便顺理成章地把他收为奴仆。从这些看来一个人也要存在一些利益观念也要具备一些经济头脑，会分辨哪些对自己有利哪些对自己有害不能满足于现状有事要做一些长远的打算才能更保险一些。全书最精彩、最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历，作者用第一人称以及生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般，使故事具有强烈的真实感。另外，小说的语言自然流畅，文字通俗易懂，这也体现出了笛福小说的一大特点，整部作品似乎在向读者讲述一个精彩的故事，这也正是这篇小说的魅力所在。五年级:施哲风400字 五年级 读后感
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