为别人上学为自己读书
每天在书山题海里遨游,美其名曰,享受知识的乐趣,镜片一次次加厚,白头发一天天增多,活泼的性格渐渐被禁锢,舌头的语音功能慢慢退化。数理化挑战着紧绷的神经,单词短语霸占着国学应有的位子……
不论寒暑,电闪雷鸣陪着戏耍,雨雪风霜成为途中的伙伴,炙热的骄阳目送我走进学堂。沉重的书包压抑着稚弱的肩膀,有限的大脑储存着那些实则深奥但却无用的知识,三点一线的生活是我最大的依仗……
难以忍受这样单调的枯燥,难以忍受这种痛苦的折磨,难以忍受这种煎熬的生活。每当坚持不下去了,卷起行囊准备放弃的时候。看到别人爸妈嘴咧得像荷花一样在人前炫耀他家孩子有多聪明,得了多少奖状,当的什么班干部,而站在旁边的父母本来就抬得不高的头颅却要硬生生的压得更低,生怕被别人注视。看到他们鬓间又增添的几许白发,看到那佝偻的背影,看到那悔恨自己教子无方的痛苦眼神,糨糊般的大脑陡然清醒,哦!不为别的为了他们也能在人前挺起胸膛骄傲的谈及自己的孩子,为了他们也能喜笑颜开的生活,为了他们的无愿无悔的付出。在羽翼的保护下成长的孩子,目前也只能用成绩来回报他们。让他们少几分忧愁,多几分欢乐。
每当听到教学楼前老师蹲在一起相互比较,哪个班的升学率高,哪个班的纪律好,哪个班又考了全校第一。短路的大脑顿时通明,天地君亲师。如春蚕般无私奉献如父母般伟大的恩师站在三尺讲台上,唾沫横飞,即使嗓子嘶哑也要说完最后一句话。在微弱的灯光下,夜晚的孤星与之相拌,独坐于窗前认真的批改着每一本作业,蚂蚁爬般的字迹难以认清,也要聚精会神的审阅,生怕遗漏一点错误。没有索取一丝回报,最大愿望只是莘莘学子顺利升进高一级学堂,想到那日渐憔悴的身影,看到那眼角的皱纹。不能为老师抹黑。哦!不为别的,为了老师无私的付出咬紧牙关也要坚持下去。
每当厌学的心魔在脑海中滋生,老师父母怀着同样的心情说着同样的话,“孩子好好读书,考个好大学,将来找份好工作。”初不解为什么要考上大学才能找到好工作呢?以前那些没上大学的不照样发财当大老板吗?后走上社会才知。原来这年头,社会变了,只看文凭,不看水平,只讲学历不讲能力。只有毕业证书才是文化人的最有力证明,才能得到社会的肯定。没办法,生存压力,为了将来的好工作,为了未来的美好生活。为了得到社会地肯定。克服困难排除万险也要上。
直到那一天实在坚持不下去了,高中两年的生活就这样草草结束,心中五味沉杂,高兴的卸下沉重的负担,告别枯燥的生活,怀着单纯的思想,天真的希冀社会的美好,看到那一次次载满希望,最终却失望而归的眼神,心好痛,高傲的头颅,不知何时羞愧的低下。与昔日感情深厚的同窗分别泪水模糊了眼眶,悲伤之情难以言表。天空下着蒙蒙细雨,好象在为谁默哀。冰凉的雨水打在脸上汇成两股涓涓细流,不知是雨水还是眼泪。不知是高兴的哭还是含悲的笑……
告别怀梦的场所,使着一条小船,离开避风的港湾,在激进的洪流中挣扎,与风雨搏击,想要横渡大海寻找梦中桃源,却因没有指南针,而在原地转圈。单纯的思想被残酷的现实绞得粉碎。行尸走肉般挤过熙熙攘攘的人群,穿过车水马龙的街道,灯红酒绿的社会好像不属于我,为了工作四处奔波,却因没有文凭而时常受挫。羞涩的脸上刚刚平息的窘态马上又升起嫣红两佗。迫不得以寻求帮助,却被中介里那误认为真诚的微笑所蒙蔽。
痛苦,彷徨,悲伤,苦闷,绝望,刻在脸上。多种复杂消极的情绪组成一个矛盾的结合体。出人意料的想法常常在脑中荡漾,但又迅速反映过来,趁在未成形之际在扼杀在摇篮之中。在那生活苦闷,精神困乏之时。正是那些在课堂上见光死的书籍,让人走出迷茫不在彷徨。即将误如歧途时,那些文人墨客用鲜血和生命换来的警世格言如警钟般在脑海中响起。苦闷悲伤时,那些捧腹文章,常常令人莞尔,忘记忧愁走出绝望。孤寂彷徨时灰色理想主义的失败英雄(徐志摩)是那么的令人神往。
如今为了一纸文凭一门技艺,从新走入即熟悉又陌生的校园,感受着淳朴的同窗之情,,可能是顽固不化,可能是聪明有种,可能是命中注定,始终难以适应学校生活。但是为了将来的好工作,为了未来的美好生活,为了老师的奉献有所价值,为了父母的付出有所收获。相信坚持就是胜利,再难也要默默的坚持……
千言万语凝练出一句自慰的话:“为别人上学,为自己读书。”
武汉软件工程职业学院中专部0903
李朗
生命的价值
死有重于泰山或轻于鸿毛,无论是泰山还是鸿毛,都代表生命的价值,只不过意义不同。
《巴甫洛夫很忙》中讲述了巴甫洛夫为了在生命的最后一刻能为挚爱的科学事业留下一些感性材料,不近人情地拒绝人们的探望,直到生命终结。面对死神,巴甫洛夫豁达、超然、镇静、无私、无畏令我折服。对于巴甫洛夫来说,死不是生命的终结,而是生命的升华。换句话说,巴甫洛夫的死重于泰山。
人的生命似洪水在奔流,不遇到岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。在生活中,岛屿和暗礁是一个个困难,美丽的浪花便是生命中的一个个价值。记得五年级时学过一篇《金色的鱼钩》的课文,文中讲述了一位红军老班长,为了让三个得病的小战士走出草地,想方设法为他们找食物,自己却忍饥挨饿,最后牺牲在草地上,换来了三个小战士的“重生”。读到这里,谁都被老班长的精神所感动,这种舍己救人的精神难道不重于泰山吗?
但也有人的一生轻于鸿毛。在战争时期,一些人为了苟且偷生活下来,竟然当了叛徒,出卖了人格,出卖了国土,为了金钱,为了满足自己的愿望,他们不知出卖了多少位英雄,他们的一生看起来有钱有房,好像活得很潇洒,其实他们的一生是碌碌无为的,要背负叛徒的骂名。
生命的价值之轻重在于这一生中是大有作为还是碌碌无为,是重于泰山还是轻于鸿毛,我想聪明的人都会作出理智的选择。
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为自己喝彩我是野地里的百合花,只有自然是我的朋友。我是黑夜中的流星,生命是如此不分明。我好似幽艳花儿的花香,风儿毫不犹豫地将我掳走。沉默的心呵!唯有对众生作再一次凄惨的微笑。50字 初三 书信
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为别人喝彩为别人喝彩,是一种智慧,是一种大家风范,是一种人格修养,但又何尝不是一种激励,一种藉以迈向成功的阶梯呢?为别人喝彩要真心诚意,否则它只是一种手段,一种发泄的方式。当它成为一种手段时,人性的光辉不见了,当它只是用来发泄时,人生的价值迷茫了。当一个人以讽刺嘲笑他人作为突出自己的手段,以诋毁、谩骂他人作为自己成功途中的利剑时,他与成功背道而驰了。为别人喝彩是建立在对别人充分肯定的基础上的,肯定了他人,也就有了充实自己的欲望,这就成为一种激励,促使自己不断地向着美好事物前进。真正懂得为别人喝彩的人更应该明白“见贤思齐”,这样他从每一次喝彩中都得到一种激励,明白一个道理,吸收一份营养。这样的点滴终将会聚成浩瀚的大海,更加深邃,更加丰富,更加透彻,更加通悟。为别人喝彩是全方位、多方式的,为别人喝彩不只为别人精彩的掌声。失败者同样值得喝彩,飞蛾投烛的悲壮值得喝彩,羝羊触藩的执着同样值得喝彩,只是喝彩的方式要做些改变。我们的眼神中流露出对悲剧英雄的肯定,他们冰冷的心会感到一些温存、欣慰。再看看我们自己,我们从失败者的身上学到了更多的东西。为别人喝彩是成功的需要,不懂得为别人喝彩的人不可能不失败,夜朗亡国是必然趋势,大清的战败亦绝非偶然,他们不懂得为别人喝彩,不懂得向别人学习,一味地自大,一味地固步自封怎能不败?当一个人不再欣赏食物,厌倦进食,等待他的只有死亡:一个人不再赞叹美景,厌烦多彩,留给他的也只有空虚。为别人喝彩吧!让世界多些笑声,多些掌声,让自己多些新鲜的血液,永葆朝气。为别人喝彩生命的舞台很大,每个人既是表演者,也是台下的观众,谁都希望在曲终谢幕的时候得到别人的赞美和喝彩,因为我们都是在寻找和期待着他人和社会的认同。这种认同也可以狭义地认为是知己的表现,毕竟好朋友的鼓励和赞扬会让我们在艰难困苦的环境中,继续走下去。但来自对手和敌人的喝彩更为可贵。在这个充满了竞争的现代社会中,对手无处不在,有人处心积虑地等待着对手的失足,对于他人的成功不屑一顾,忿然于心,从未慷慨地对别人给予喝彩和一种油然而生的敬佩。然而对生活,应该懂得欣赏,在欣赏自己的同时,更应当欣赏朋友,欣赏同事,欣赏对手。不懂得欣赏的人不会体会到一种为人欣喜的快乐。一个为别人喝彩的人要有宽广的胸怀,不吝啬真心的付出。他们收获朋友,收获感动,人的智慧与修养在这时体现,高尚在这时闪光。当年周瑜与诸葛亮对峙时,他们可以说是一个时代下的两个英雄,同样的出色和不同凡响,但一句“既生瑜,何生亮”,道破近几年那些自恃不凡的才子和所有卑鄙小人压抑在心中的死结,他们容不下身边比自己幸福的人,把自己的逊色和受到的苦难化作一种对于社会和他人的仇恨,他们为自己不平,自欺欺人地瞧不起那些付出过艰辛而成功的人,自以为别人的成功源自家庭或者社会对他的宠幸。妒火焚心之后,抑郁而终的是周瑜,现代也有很多人为他们的阴暗的心理丢失了握住幸福的机遇。不免感叹起俞伯牙和钟子期之间的惺惺相惜,萧何对韩信的舍身相荐,鲍叔和管仲的不计前嫌。如果这个社会有一天,每个人都小心翼翼地提防着别人,没有真诚的喝彩,只剩下虚伪的欺骗,这将会是怎样的世界?为别人喝彩,是一种心灵的解脱和慰藉,真心地付出,你才会体会那种因为别人而欣慰的感动。为别人喝彩我不爱慷慨激昂地为别人喝彩,因为我觉得那有溜须拍马之嫌。我看到过身边的同龄人为舞台上的俊男靓女声嘶力竭地欢呼,看到过工体看台上光着膀子的球迷用不雅的言语为球员喝彩。可在上面的情景中,喝彩的人们只是观众——他们在看台上的喝彩,不过是内心的一种宣泄。这样喝彩的人没心没肺地捧了半天场后次日还得回到各自职位上过日子。这类喝彩你情我愿,无可非议,也算不上高尚。还有一类喝彩就有些言不由衷了。我读过一篇文章,是一个报社的编辑写的读后感,书好像是余秋雨的《千年一叹》,文中用华丽的词藻不加掩饰地堆砌出作者对余先生的赞美之情;大概意思是说读了余秋雨的书使他得到了人生的感悟,仿佛自己先前这二三十年都白活了。看得我不禁双颊绯红。文章最后作者厚颜无耻地感叹:这本书再过千年,留给人们的仍将会是“一叹”,叹服它不能超越的高度。看完这篇文章,我怀疑作者是否被出版社收买亦或是读书甚少,竟把一个畅销书作者的文集提升到这样一个高度。我认为,经典的东西是不朽的,而不是畅销的——凡高生前只卖过一幅画,鲁迅在世的时候小说集也没卖到人手一本的程度(若是的话中国人早就觉醒了),卡夫卡的文集直到他死后才让朋友整理出版。他们却从未受到如此褒扬,因为真正读懂他们文章的人,是不会肤浅到给自己的偶像乱戴高帽的……我听见的喝彩大多是上面这两种逢场作戏的或恬不知耻的。于是我决定不乱去喝彩,对真正我崇敬的人,也只是在心里默念,把他们当做自己奋斗的目标。为别人喝彩飞流直下的瀑布,自由落体般地直击在巨大的岩石上,发出訇訇的响声,这是瀑布在为山谷喝彩。空中行云变幻,如丝如缕,世间万物都是它描绘的对象,这是云丝在为那看不见摸不着的清风喝彩。大自然中的喝彩,人们听不到欢呼声,只有用心才能感受到这虚怀若谷的宽容广大。因为这样的广大,于是有了阳光普照,潮起潮落,风吹行云这般的景致呈现在人们面前。于是画家用他们发现美的眼睛,诗人用他们柔情逸致发掘这种美,探索这种美,描绘这种美,人们学会了为自然喝彩。乌云压顶,狂风呼啸,黑暗中,紫色的闪电撕开了夜空,划出一道裂痕,照亮远方,寂静中,戛然而至的雷声炸裂般,震颤整个大地。人们在感到自己渺小的同时,为之震撼,为之赞叹,真诚地为这样的壮观喝彩。人是自私的,只为自己的进步或成功欢呼喝彩,这样的喝彩声,别人无动于衷,甚至鄙夷唾弃。这种渺小的短见,配不起别人的喝彩。当我们以旁观者的身份,目睹运动员全力冲过终点的刹那,看到科技成果百次失败后终于成功问世的时候,目送火箭点火升空,飞向未知宇宙的瞬间,我们为这些千锤百炼的努力喝彩。我们毫不吝惜这种赞美,这种智慧和体力的结晶,我们诚心的佩服。当我们抛弃第三者的身份,置身于事中,拼命同别人竞争的时候,我们吝惜自己的喝彩,因为这使我们觉得是肯定了别人,否定了自己,鼓励了别人,打击了自己。为什么立场使我们改变了这么多?我们心中的公正哪去了?其实立场改变不了我们,是自己的心改变了我们。是我们没有学习到大家风范的智慧,是我们的修养没有达到纯洁公正的程度。学会为别人喝彩是我们的收获。付出理解,我们得到宽容的心;付出公正,我们得到坦荡的心;付出真诚,我们又得到了理解的心。于是竞争中别人赢得了比赛,我们赢得对宽容的新理解。也许有时忌妒和吝啬并不是一种过错,但真诚和宽容却永远是一种智慧。学会为别人喝彩。为别人喝彩韩愈说:“李杜文章在,光焰万丈长。”鲁迅说:“史家之绝唱,无韵之离骚。”他们即使处在不同的年代,却都没有吝惜过自己的喝彩。他们毫无保留地,倾尽自己的才能,去为别人喝彩。他们表现出一种为人的智慧,体现了一种人格修养,堪称为大家风范。为别人喝彩的人多是智慧的。我们在现实生活中,往往把个人的利益得失与他人、与集体分隔开来,这就使我们只会为自己的进步与成功窃喜,欢呼。尽管他们多半是无足轻重的,我们仍然会陶醉于其中。这种沾沾自喜往往更容易使人忽视他人的巨大成功给我们所能带来的实际价值。多数人带着有色眼镜去评判他人的成功,他们无动于衷,鄙夷不屑,甚至诋毁,诬陷。这种嗤之以鼻的做法往往使他们太轻易地错过了向他人提炼精华。为别人喝彩,为别人的成功喝彩,表面上是人与人之间友好的表现,深层上是人与人互相学习,进取的过程。只有真心诚意地为别人喝彩的人才能真正去伪存真,汲取精华。智者之所以更加智慧,在于他们不断地为别人喝彩,在于他们在真心实意的喝彩中的点滴发现。韩愈之说,鲁迅之言,无不表现出他们作为伟大思想家的高尚人格修养。王维精通诗画、乐,宋代大诗人苏东坡便评价他:“诗中有画,画中有诗。”中国文人的诗词作品中,喝彩他人的作品数不胜数,其中不乏千古名句,传颂至今。试想他们都囿于成见,摒弃他人的成果,那我国的灿烂文化从何谈起。正因为他们都是虚怀若谷,虚心求教于人,才善于发现和接受他人的闪光点,使我国的诗词文化长久不衰。为别人喝彩,是他们高尚情操的宽广胸怀的最好体现。为别人喝彩,更使他们的个人修养再次提升。为别人喝彩,在我们现在的社会,还不算是一种习惯。所以我们只能认为它是一种智慧,一种人格修养,是一种大家风范。让我们不断为别人喝彩,让喝彩成为一种习惯。为别人喝彩是一种度量,这是一种英雄敬英雄,好汉敬好汉的气量。《水浒》中的好汉为以自己不如人为耻,而以结识一条好汉为喜。为别人喝彩是一个学习过程。其实生命本身即是一种学习过程。在困顿、失败、挫折面前如果能找到一盏明灯指点迷津,也许你会豁然开朗。为别人喝彩的同时,你便接受了一盏明灯,让你从自我的不足中走出。在一次次为别人喝彩的过程中,你便会丰富自我,直到有一天,他人也会为你喝彩!为别人喝彩是高尚的,而得到别人喝彩的人必有值得喝彩的出众之处。高山总能引起人们的感叹,而灰尘只有在阳光的照射下才略显身影,大海总能引发人们的情感,而水蒸汽却无时无刻不在湿润着这世上的万千生灵。不只为带有光辉的事物喝彩,要为那些平凡的,不易被人们觉察的,而又实实在在起着重要作用的事物喝彩,哪怕他们涂着不被大众所认可的色彩。这世上不论是多强的人,这一生坐在台下的时间将远多于他自己站在台下的时间。因此,如果他是一个对别人的成功妒火中烧的人,那么他很有可能会被自己的妒火烧死。所以我们必须学会为别人喝彩。1200字以上 六年级 写景
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读《为别人喝彩》有感_《为别人喝彩》读后感《为别人喝彩》读后感400字篇一_读《为别人喝彩》有感读完《为别人喝彩》这篇文章,我的感触很多。这篇文章用了两个具体事例表达了在别人成功的时候我们也要为他人喝彩。第一个是在运动会上,一个班级向另一个班级的人喝彩;第二个是申办奥运会,巴黎输给北京,但他们仍然为北京喝彩。告诉了我们:“为别人喝彩”未必说明你就是弱者。文中“为别人喝彩市一种智慧,你欣赏别人也能不断提升自我;为别人喝彩是一种美德,你付出赞美将会收获珍贵的友谊;为别人喝彩是一种人格修养,你赞赏别人的同时也矫正了自私和妒忌的心理”这句话,使我印象最深刻。的确,一个人为别人喝彩是一种智慧,是一种美德,而有时候,在别人成功的时候,我们的心里却是产生妒忌,而文中的这些人确实大度地向别人喝彩,这让我想起了一件为别人喝彩的事情。一次,我们的电子琴学校为了迎接新年,举行了一次“新年音乐会”,其中,我们班的有一个同学得了一等奖,而有的同学只得了鼓励奖,就在这些得鼓励奖的同学中,有一个同学做出了一个惊人的举动,她走过去向那个得了一等奖的同学笑着说:“你真棒,为我们的班级争了光啊!”顿时,全场的观众都为那个人响起了热烈的掌声。是啊,这不是一个为别人喝彩的事情吗?在这里,我想告诉大家,只要你的心灵美,能用好的心态去对待别人,那你就是那个最美、最令人尊敬的人,无论在哪里,都一定要记住这句话。《为别人喝彩》读后感400字篇二_为别人的成功而喝彩今天,我读了《为别人喝彩》这一篇文章。正好,上一个学期我校开了一个运动会。为别人喝彩是一件多么愚笨的事。我的脑海中浮现了一个个问号,我带着一个个问号亲轻轻地走进文章当中。在一所小学的运动会,中有一个班被评为“道德风尚班”之称。他们之所以有这个称号,是因为他们在运动会中,他们不止是只为自己班的同学喊加油,还为别的对手喊加油。这是一件愚笨的事,但是不止是这个班,还有一次奥运会上,外国的观众在中国队与外国队比赛中为中国队的队友喊加油。这是很少见的,是多么可贵的加油声呀!我没读这一篇文章以前觉得为别人喝彩是一件愚笨的事,但是我读这一篇文章后,感觉恰然相反。觉得为别人喝彩是一种智慧,因为你在为别人喝彩的时候,也在不断地提升和完善自我;为别人喝彩也是一种美德,如果你付出了赞美,这非但不损失你的自尊心,相反还将会收获友谊和合作;为别人喝彩也是一种人格修养,在赞赏别人的过程中,其实,也是在矫正狭隘自私和妒忌的心理。从而培养大家风范的过程。我读了这一篇文章后懂得了一种智慧、一种美德、一种人格修养,多读书,就会有一种可贵感,是无东西可填充的。说读书我有一条谚语:书中自有黄金屋,书中自有谚如玉。我也要一种智慧、一种美德、一种人格修养,读多书,多读书书多读,是有好处的,我是爱读书的人,自然会有许许多多的黄金屋咯。我读后,我明白为别人喝彩,我以后也要为别人喝彩。《为别人喝彩》读后感400字篇三_《为别人喝彩》读后感今天,我怀着激动的心情读了《为别人喝彩》这篇文章。《为别人喝彩》这篇文章记叙了一位小提琴家对表现出众的学生表现出的胸怀感动了观众,以及申奥落败的法国代表团为获胜的对手——中国喝彩所表现的真诚大度感动了观众。从而说明为别人喝彩是一种美德。读完这篇文章,与文中的小提琴家和法国代表团相比,真是自愧不如。有一次,我的好朋友丽佳和我一起报名了校运会的400米长跑,校运会在两天后。两天后,校运会在操场举行,我在第一组,丽佳在第二组,比赛开始了,我自信满满,大步流星地走到我的位上,准备起跑,我想:这次第一名一定非我莫属。“预备!跑!”裁判员宣布道,哨声一响,我像箭一样冲出起跑线。大家都在呐喊,我们班一直在喊:“文秀,加油!”糟糕,我落后了,我一看:不行,我要得第一。结果出来了,我是第三名。该丽佳出场了,比赛结束,丽佳取得第一名,老实说:“丽佳是我们班的光荣,”我听后,心里嫉妒她,便不再理她,从此,我们就再也没说过话。这样,由于我的嫉妒心,失去了一位同学。读完这篇文章,我懂得了:为别人喝彩是一种智慧和美德,是提高和完美自己的过程,也是矫正狭隘姿势和嫉妒心理,培养宽宏大度、助人为乐的精神的过程。今后,我不但为自己喝彩还要为别人喝彩。《为别人喝彩》读后感400字篇四_读《为别人喝彩》在历经凹凸,到达应该迷茫和无助的年龄时,才慢慢察觉自己困在很小的世界里,又要多么小心地活着不越雷池。越是认为自己孤单和无助,我们就会越想在挣扎和喘息中耗尽所有力气,而不愿意把自己的目光投地远一点,放在别人的身上。我们总会想:只要稍稍扭动,这个世界就会转向自己。总这么想着的,从斑驳年代中走来的孩子们,如今都已渐行渐远。就不要想在自己的世界里可以为别人做些什么了。人们总是在自嘲的影子里自信的对自己指指点点。总之,一切的一切都是自己的范畴。如果属于自己的世界是绝对和平,是固执美好的理想主义,世界大同和绝对自我……排除掉暴力和“与我无关”,看似还算美好,实质呢?如果一个人没有朋友,留下的只有偏执、乖僻、精神滑坡等种种的后遗症。所以,抬起头看看别人吧,就算你用的是不太友善的目光,可至少,你的生命中多了“欣赏”吧。直到最后,我们可以鼓起勇气为他人喝彩了,那才真正是找到了自己。往往,人都是自悲的,他们自悲到只能看向自己所谓的优点和大爱。可当我们真正有心为别人做些什么,我们便会开始低估自己,从而实现了真自信。我说的这些也许是从没人说过的谬论,但因为我会站在他人的影子下为他人鼓掌,所以,我一身清凉。我不是批评家。所以我是自信的,我更是自量的。用我们有限的青春,多响起一些不属于自己的喝彩声吧。1200字以上 四年级
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为我自己庄子说:人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。那么我们又在这样的生命里立下多少美的痕迹?把每一个黎明看作你生命的开始,把每一个黄昏看作你生命的小结,让每一个这样短短的生命都能为自己留下一点儿可爱的脚印,和你的心灵得到实质的痕迹。痕迹是一种经历,一种见证。心中有一块海绵,平静的吐纳交换,现世任意而斑斓的狂欢,被错认石头也许无关,总要六点遗憾,才好挂念。心中有一块海绵,疼痛可以蔓延,海底未必宽广到安全,被错认石头也许无关,正好虚假敷衍,斩断旧缘。心中海绵未可许愿,坠落海底不曾灿烂,千年万年,或许才会心软,好酸。偶尔发一会儿呆,就像天空中停驻的一片云。云中掠过一只飞鸟,在空中留下一缕自由的痕迹。高二的时候,从教东七楼向下望,恩们都似蚂蚁,从我们的视界边缘进出往返。夏日的幻影,白色的阳光遍地,无凡,惨绿的草滚荡。巨大的窗玻璃有白色的框。我们匍匐,在黄色的方桌前分解着电磁场的五脏六腑将手感上的沉淀,转化为圆线上的点线痴缠,终作高中一条温婉的痕迹,驾一叶时间之舟翻越岁月与年华,迈向高三。吊扇想一架旋转着的破车,发出呼呼的,仅存于意识上方的涵洞中的水声我仿佛看到阳光中微粒的舞蹈,混合着方桌的淡淡木屑的味道,一切都在微微的升腾,还有我手心的细密的汗,一切都在我这平凡的高二里留下深深浅浅的痕迹,显得一点都不平凡。痕迹是一种成长,一种跨越。森严的楼层阴影下,一枚蒲公英缓缓的上升,另一枚则缓缓的将降落。云泥之别的命运或可遇见;但是又何曾料想,两者都是出自同样的渊源。一彼此交换过风的讯息,一同在等待中在彼此的生命历程里留下痕迹,一同在等待中历尽冷暖;只是如今,两者的轨迹不能有任何联系,只能太过偶然地出现在一个感情过于迂缓之人的冷眼里,显得心有灵犀,其实惨淡无语·····就如,那么多学生在校园里闹过,笑过,也风光过,更离开过。人在追逐着自己,同时又在不断试图摆脱自己,所以人常常成功的让自己变得不可理喻。如此,一切离别与重逢,光荣与屈辱终作点点痕迹充斥岁月,时间令我愈加沧桑,令我如此美丽。高三进行时,说的是迄今的时间刻度,也是将近的点滴沙漏。这是一个节点,位于中间,中间地带往往是一片空白,一些我在几年前如荒草般的脑袋里不会出现的一些词汇。如今,在这个节点上,抚今追昔,俯视过去,展望未来。也在空间的转换下,转移自己的身体和思想,试着去执着,试着去追求,试着去放弃长大的权利或者另一个同义字眼—义务。我自这里,很用力的在这里。这里有我用力振翅的痕迹。痕迹是一种记录,一种存在。端坐书桌前,淡淡木屑味早已混合了少女的体香;那些笔曾在手中留下粗糙的茧的痕迹,那些书本曾在脑海汇成汹涌的大海,容纳不下,抚顺不来,只听得一团团轰然作响·····教室外是空旷的走廊,冷色调的地砖。转角突兀而线条明朗,阳光照进来斜的一半。细微的声音在这里被摩擦后放大,刺耳,单调,仿佛螺丝被拧紧至窒息时破裂的声音。每天早晨累中午吃饭,晚上回去。行到操场,唯有塑胶的草坪,堪称放风的首选。无论早晚,必定有风过之,那风吹过大半的校园,吹过一排一行绿意涛然的柏树,然后吹到了我。风中时有飞鸟,姿态翩然,群起群落,自然界的随意安详,至此了然于心·····星辰寥寥,晴空澄明,月色翩然·····一切自然痕迹清晰描绘出风光的无限美丽。于我,三点一线的生活条痕贯穿如今,成了一种记录,一种存在。岁月痕迹,点点滴滴。每个地方都有痛苦,每个地方都有快乐。当你做出决定的时候,命运也开始偏离原来的轨道。试着改变能改变的,试着接受不能改变的,往前走不久就可能有出口,坚持一会儿就可能被拯救。凭借你能凭借的,珍惜你所拥有的,换一个角度看世界,世界也就换一个角度看你。;等你找到自己的天命,毫不迟疑,绝不放弃的去做,那时你会找到真正的快乐。而不再是怀疑、徘徊、封闭、任性、焦虑、恐惧,而是昂光、自由、独立、快乐、灵性·····你已在校园度过十四个春秋,粉笔,黑板甚至作为学生的偏执,已是人生中不可磨灭的痕迹。而校园有你的笑与泪,幸酸与喜悦,更有那为高考而孤注一掷的决心。高三,让我如此美丽。我开始欣赏自己。我喜欢我每一个天真可爱而非故作深沉的动作;我支持我每一个深思熟虑而非优柔寡断的行为;我认同我追求自我而非麻木懒惰的内在。但我仍要试着改变,生活仍然艰难,每时每刻世界的大门都在为我敞开着,我讲稍微往里踏一步!为我自己,为我自己,只为我自己!1200字以上 高三
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为自己喝彩当今的社会就是这样,一不小心,你就会失败。但是别忘了——当你被淘汰出局时,请留点掌声给自己,为自己喝彩!也许,你想成为太阳,可你却只是一颗星辰;也许,你想成为大树,可你却只是一颗小草;也许,你想成为伟人,可你却只有平凡。于是,你有些绝望。人们都是这样,成功时为自己喝彩,失败时就失去信心,心中多了几份伤感,几份落寞。其实,失败、挫折、不幸时也都与成功、顺利、幸福时一样,也是一种收获,你也应为自己喝彩!生活中,我们时常要遭遇挫折。也许,我们此时万念俱灰,心灰意冷,四顾茫茫,被迫落下扬起的帆,但我们不妨将此作为前进的动力和经验。前事不忘后事之师!即使你经历了失败,也要为自己喝彩,因为你有了一种新的体验。此刻,我们需要的是用心去体验。的确,我们前面的路途荆棘密布,险象环生,但我们明白受到一份伤害,心中便会获得一份独特的体验,会寻到一种嚼苦成甜的洒脱。只有先受伤,才会有治愈;只有先迷茫,才会有觉醒;只有先离家,才知回家。受挫一次,对生活的理解加深一层;失误一次,对人生的醒悟增添一阶;不幸一次,对世间的认识成熟一级;磨难一次,对成功的内涵透彻一遍。所以,为自己喝彩,你会发现,原来挫折也很美。力所能及的事情,只要我们认真做了,我们的生活就很充实。小小的愉快,我们体会到了就是在为我们自己喝彩。人世艰辛,商海沉浮,学海泛舟,榜上无名,情场失意,世态炎凉……种种不称心不如意的事,都取决于我们的态度。朋友,别轻易说你不快乐,那会抹煞生活一天的奉赠,收集快乐,不必留心等待。如果你爱自己的生活,请时刻为自己喝彩!为自己喝彩每个人来到世上,都希望演绎出辉煌的成就和个性的自我,希望自己的风度、学识、动人歌喉或翩翩身影能得到别人的认可和掌声,但并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上。作为平凡的个体,大多数人只能在舞台后呢喃自己的独白,没有人关注,没有人在意,没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声。面对此景,有些人往往感叹自己的平庸,妒羡别人的优秀。其实,何必?鲜花诚然美丽,掌声固然醉人,但它只能肯定某些人的成就,无法否定多数人价值。只要真真正正生活,活出一个真真实实的自我。那么,即使所有的人都把目光投向别处,你还拥有最后一个观众,你还可以为自己喝彩。也许你是一只锻烧失败,一面世就遭冷遇的瓷器,没有凝脂样的釉色,没有龙凤呈祥的花纹;可当你摒弃杂质,则泥胚变为瓷器的时候,你的生命已在烈火中变得灼人而美丽,你应为此而欣慰。也许你是一块矗立于山中终生承受日晒雨淋的顽石。丑陋不堪并且平凡无奇,在沧海桑田的变迁中,被人恒久地遗忘在乱石蒿草之间;可你同样应该自豪,因为你毕竟仰视天宇傲对霜雪,站成了属于你自己的独立的姿态,不随意倒下也不黯然消失,便是你内在的价值。也许你只是一朵日益凋零的小花,只是一片被秋风撩起的落叶,只是一张被人不经意揉皱了白纸,只是一片悠悠的云彩,只是一阵无形无影的清风……或者只是任何人眼中匆匆的一瞥和嘴角边轻轻地一声叹惋;但你仍可以为你曾经有过的存在而自慰,你仍然可以为自己喝彩。为自己喝彩,不必有半点的矜持和骄傲,完全可以昂首挺胸,阔步向前,只要你相信自己。为自己喝彩,不要在意别人的目光。要记住:自己是自我生命最着意的欣赏者。如果说为别人喝彩标志了一种美,那么为自己喝彩则恰恰标志了一种贵。人生天地间,红尘中有那么多祥和的美景。姑苏城外古巷中撑起的一柄柄红油纸伞;远方古刹中暮鼓晨钟……或柔漫隽永,或淡泊宁静,是那样的空灵和深邃,而这只是人生路边的探影,人生路都是那样坎坷迷途。从呱呱坠地,便开始一路风雨、一路艰辛地走着,风雨总是时刻考验着你,有时它将你五彩缤纷的梦撞碎;有时它将你的惨淡经营当作泡影放飞,有时路途中仅下一行苦雨,一缕寒风,但它是公平的,无论对谁,至少它都给留下一滴水,一枝叶,一弯素月,给人留下了似曾久远却又实实在在的丝丝倦意,难以触怀却又潮润眼眸的份份感念,在水深火热与丽日阳春之间,在万劫不复与矢志不渝之间。为自己喝彩吧!静静地梳理梦想,铮铮地鼓起勇气,去完成你的使命,你的光荣,你的答卷。笑对沧桑,看云卷云舒;去留无意,观庭前花开花落。隐逸南山,应是人生玄机与亦得亦失的疏然顿悟;卧心尝胆,应是用心致力与周心智力的再次凝聚。为自己喝彩,人生的旅途中终有一盏明灯指引着你走过水深火热,泥泞沼泽,走进繁花似锦,丽日阳春。人生是寂寞、坎坷、孤零的一段旅程?在百年的行程中是常需对自己的那一声喝彩的。或许它只会给你带来一声号角,一杆旗,但它却如一盏灯,一副拐杖,一对翅膀引领着你向前走?走过一个个的坎,经受过一次次的考验。重踏脚下的那方土,走出一条路。为自己喝彩并不是自恋,不要犹豫着可笑的言论而不敢为自己喝彩朋友伸出你的左手去拍你的右手吧!为自己喝彩!1200字以上 五年级 叙事
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为自己加油为自己加油在比赛中,加油一词令人倍加信心;在困难中,加油一词令人充满斗志;在失败中,加油一词滋润着人的心灵。加油一个普通而令人振奋的词语。在日常生活中,我们经常为别人加油、打气,为什么我们不为自己加油、打气呢?每一个人心中都应该有一个伟大的理想、奋斗的目标,但是每当你被理想折磨时、目标可望不可即时,我们应该马上放弃吗?终身做一个平庸而没有作为的人吗?做一个没有理想和目标的人吗?做一个垂头丧气的人吗?不是的。其实我们应该在心中为自己加油、打气的。我目前的目标是在期末考试中获取好成绩,能在全级第27名以前。但在复习过程中,我常遇到极其不如意的事情,开始我垂头丧气,感到自己的前途是多么的渺茫啊!后来,我在心中为自己加油,鼓励自己,相信自己。然而,心中的不快烟消云散了,压力也得到舒缓了,心中的斗志也重新被点燃!慢慢地,我学会为自己加油了。不要以为为自己加油是自欺欺人,其实为自己加油是在鼓励自己。加油是可爱、纯洁的天使,为你抵挡侵蚀心灵的恶魔。加油是无私、明亮的蜡烛,为你照亮前往理想的道路。加油是善解人意的母亲,为你解除心中的忧虑。同学们让我们为自己的前途而加油吧!为自己期末考试考取好成绩而加油吧!为达成自己的理想和目标而加油吧!为自己加油人生难免会遇到一些重大的事件。此时我们面对的是在这个义务教育新纪元中,和我们一样的同龄人都要面对的大转折,那就是中考。老师曾经说过:现在初中想考上高中很难,但上了高中想要上大学就很简单,在中考的时候多付出一点努力,就是让自己的未来更加好过一些。套用一句老得不能再老的话来说:一分耕耘一分收获!是的,现在的付出确实是为自己的将来打好基础。对于我们来说,面对中考需要承受的压力实在是太多了。家长的心血,老师的汗水,还有那些好朋友对自己的期望,我们都要回报,不要让他们的辛苦白费。而现在唯一一个我们能回报他们的方式就是把中考考好。这个人生道路上的一个转角,要付出的太多。有的人选择逃避、离开;则有的人选择留下,勇敢的面对一切;还有的人选择了行尸走肉一般的混日子,混过一天是一天。从前的我们太天真,不懂事,现在长大了,再也不是以前那个无知的自己了,是时候要考虑考虑自己的将来,为自己的未来想好出路了。这个时候的我们要努力的学习和复习,也要做好面对一切的心理准备。这一段时间的努力,全都倾注到中考里面了。成功与否,是我们未来成就的一个分歧前提条件,将是决定我们一生,关系到我们幸福的重要因素!为自己大喊一声加油吧!为我加油10月28日,天气晴朗,我校迎来了一年一度的秋季田径运动会。这次比赛我报名参加了400米跑。为了能够取得好成绩,我和小伙伴们每天早晨7:30到校,开始了我们的训练。我们每天先绕操场走两圈,再慢跑两圈,最后再快跑两圈。今天,我们一点儿也不害怕,因为有了充分的准备。我们下楼还没坐一会儿,就要排队点名了,我和其他几个小伙伴赶紧跑到点名处点名。点完名后,我和小伙伴们做起了跑前运动。“一二三四、二二三四……”好热呀!大家都出汗了。很快,我们站在了起跑线上。随着裁判的一声令下,大家像炸开了锅,互相追逐着。我一开始冲在了第二,可是,孙雨林赶上了我。同学们一边追着我,对我说:“一定要拿第一呀!董静怡!你上一次就是没拿第一,冲上去!”我尽管有点渴,我还是坚持住了。因为我知道,还有20来米路。可是,还剩下10多米路的时候,被一个队友追上了。最后,我只得了第四名。我快累死了,我从小包里掏出两块巧克力吞下了。我只带了两块巧克力和一瓶水,同学们见了,纷纷捧着一盒巧克力塞到我的嘴巴里。今天真热闹啊!为我加油我非常喜欢游泳,现在,我可是家里的游泳能手呢!去年暑假,妈妈给我报了游泳班,刚开始,我因为胆小不敢下水,怕水深,坚持不住,后来,教练鼓励我们大胆下水,于是,我试着跳下水,发现水并不深,不怎么可怕。首先,教练先教我们学习憋气,这下可难住了我,我头进入水中,只待了两秒钟,就坚持不住了,看到同学们能憋五六秒,我暗下决心,掌握要领,终于学会了憋气,现在,我都能憋十几秒了。经过了20天的训练、学习,我已经学会了自由泳、潜泳、仰泳了。每天,我就像一条不知疲倦的小鱼,不停地在水里游啊游,一游就是两三个小时啊!记得汇报表演那一天,我游了20多米,赢得了观众热烈的掌声。以后,我还想学蝶泳、蛙泳等更多游泳技术,为我加油吧!1200字以上 初三 书信