梦游记
项羽横剑一挥,瞬时,生命之劲松枯槁成了瑟瑟秋风中的悲壮。
我看见,
那伟岸英姿,掠过,滴血残阳,乌江悲鸣,苍穹黯然,楚民人皆哭之如父。
余秋雨说过,没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。
霸王别姬的千古悲剧,缘于一个血气方刚的男儿对自我认识的太过偏激。当连营挂起汉军的旗,当骸下回荡着刘邦的马蹄声。我们的英雄唯有以凋零生命之花来捍卫人活于世的至重尊严。
我好恨恨我没有早生千年,飞临乌江岸,用我纤弱的手,誓死折下霸王欲将血刃的剑。
轻声告诉他,
“胜败为兵家常事,包羞忍辱是男儿,江东才子多能俊,卷土重来未可知。”
项羽被突袭的浮云遮住了眺望的慧眼,霸业宏图灰飞烟灭于孱弱的剑下。
困境中的自我否定,桎梏了英雄的雄霸天下的太阳梦。
四面楚歌的凄凉,熄灭了男儿曾燃亮过天地的极光。
我与梦中看见...
四川广元市中区东城实验学校初二:fax丶陈大黄
让路
在我们的生活中有许多不同的路,像蜘蛛网状一样横竖纵横,在我们通往这条路时,有许多十字路口要我们选择,可谓是条条大路通梦想!不论选择哪条路只要你努力,不论哪条路都会通向梦想的殿堂。鲁迅曾说过:“世上本没有路,走的人多了便成了路。”
让路在我们生活中很不寻常,犹如大海里的一滴水。可是它却彰显出人的品格,提升你的人生价值。
赠人玫瑰,手有余香,其实让路也是一件美好的帮助他人的事情,尽管它小得如一粒细沙,可也能让别人感受到我们善良的心灵。当一个学生面临着迟到正匆匆忙忙奔向学校时,前方走来的人让个路吧,让这个学生抓住铃声的尾巴;当路人将出事故而受伤的人送往医院时,前方走来的人让个路吧,让这个伤者多一些生的希望;当他人遇到刻不容缓的事情时,前方走来的人让个路吧,让这个人去完成他那迫在眉睫的使命。当遇到这些情况时,可千万别像个木偶一样呆在路中间,只要我们轻轻的,悄悄的迈出一小步,让个路,我们获得的将会是大大的心灵上的慰藉。
“路”这个字是由“走”和“足”组成,就是不同的人用自己的脚走出不同的路。在这个路上会有熟悉的人也有形同陌路的人,如果他不给你让路,你也一意孤行,你们必会撞在一起,可换个角度想一想,你们各退一步,就会很愉快的走过,不至于摔倒甚至更严重。
我还听说过这样一个故事,有一个人在赶路的途中遇到了一面墙,即使这样他是个无坚不摧的人,若他继续走下去也只会撞的头破血流。于是他想用锤头将这面墙砸开,也想让推土机将这面墙推倒,可是当他把这面墙毁灭的时候,他才醒悟,原来他的目的只是赶路,他不必如此大费周折,只需绕过这面墙。其实生活中也一样如此,在生活的路上,会出现很多像这堵墙一样的困难,我们完全没必要在这方面浪费时间,绕过它岂不是很好?有的时候我们得学会让路。
让路可以说是一种美德,但就一定得让路吗?
不是的。其实,有时不让路也是通向成功彼岸的最好方式:在学习上,同学们互相攀比,互相竞争;在赛场上,你追我赶,体育定会及格:在道德上,互相促进,共同宣扬中国传统美德,这些不让路都会使你我离梦想更进一步。但要遵循友谊第一,比赛第二的原则,这样不仅使我们的成绩提高,我们还会收获志同道合的朋友,岂不是两全其美!
让路,在某个时间某个方面或某些情况需要我理性面对来选择这条路,将会是对于我们最好的“路”。
初三:甜甜的
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梦游记一天老师告诉了我们一个好消息:星期天我们班去秋游。听后我简直是欣喜若狂,太好了,又可以游山逛水了。班上大部分同学都准备去,可我不知道爸爸妈妈是去还是不去呢?回家后我把这个好消息告诉了爸爸妈妈,可他们居然说星期天没空去不了,我那个失望啊。 转眼星期天到了,同学们这会儿应该已经出发到文成去了,可我还在睡懒觉。在床上我不经想起了那里的景色。一到那里,下了车以后往前一看,一座座山峰群峦叠翠、俊俏雄伟,有的像睡美人、有点像手指、有的像大象,还有的像一只老虎。 我们继续往前走,走过了吊桥,来到了一个少数民族,在那里和他们一起跳舞,还在那里和他们一起唱歌。那美妙的歌声让人听了觉得赏心悦目,还有人吹着树叶为我们伴奏。 在这里玩好后都快中午了,大家的肚子也唱起了饥饿歌。来到餐厅,眼前方都是可口美味的美食,都快让我们的口水流下三千尺了。不一会儿就开饭了,我大口大口的吃了起来,因为今天的饭菜特别好吃。吃完后我们休息了半个小时。这期间我和同学玩起了捉人游戏,那可有意思了!我们还在那里打起了牌,真有意思,在旁边看的同学一个个目瞪口呆,很想一起玩。 半个小时到了,我们又开开心心的上路了。现在是我们最喜欢的时候了,就是去摘桔子了。每个人手里都拿了一个很大的袋子,都准备把摘来的桔子给带回家。没过多久就到了目的地,导游一声令下,同学们一个个跟狼似的,疯狂地冲进果园,把里面的桔子一个个飞快地摘了下来。很快大家的袋子都要装不下了,但却像还不够似的,真是一群贪得无厌家伙。 今天我虽然没有真正的去那里旅游,可是我在梦里有好多美好的回忆,那里的山让我觉得很美。如果我真的去了那里旅游的话,我就可以开开心心的和同学们玩上一场。700字 六年级 叙事
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