学跳舞
200字
二年级
叙事
我的课余生活丰富多彩,比如唱歌、跳舞等等,其中,我最喜欢是跳舞。
有一次,妈妈带我去跳舞班学习跳舞。去到那里,我就看见很多跟我年龄差不多的女孩。上课时间到了,来了一位姓张的老师,看样子那位老师像可爱的小白兔一样温柔。首先,老师教我们学芭蕾舞,随着优美的乐曲,一个个女孩的裙子徐徐张开,就像一把把花伞。到了休息的时间,张老师走过来对我说:“你刚才跳得不错,你被评为了班长。”我非常高兴。于是,我高兴地跑回家把这件事告诉了妈妈。妈妈说:“只要努力,事情总会成功。”我经过一个星期的努力,把老师教的全学会了,我非常开心。
小溪美如画
400字
四年级
写景
微风轻拂,带着满怀的好心情,踏着一路幽径,穿过浓密的树阴,我要去追寻美的踪迹。
穿过林阴小道,脚下“沙沙”的足音犹如一曲悠悠的小令。听着鸟儿的大合唱,闻着淡淡的野花香,我向小溪进发。
近了,更近了!耳畔传来了一阵阵水声,那潺潺的声响,犹如一个淘气的孩子,时而高歌时而低吟。水声越来越响,我的心也随之跃动起来。我猜小溪一定在打闹,那“哗哗”声,就是它们嬉戏追逐时的欢声笑语吧。
转过一个弯,一条活泼的小溪映入了我的眼帘。它活蹦乱跳,一路欢歌,滚滚而来。下面是一层层错落有致的石阶,可小溪毫不知情,纵身跃下。顿时,石头撕开了它碧绿的身子,柔柔的碧水化成了白色的飞瀑,一路飞花溅玉般滚滚而下。“哗哗”的水声在林中激荡,吼出了雄浑声音,宛如成千上万架的钢琴在鸣奏。下面是一汪清波漾漾的溪水,溪里的鱼虾在水中自由自在地游来游去,有几只调皮的鱼儿还不时地跃出水面,呼吸新鲜的空气。
小溪两岸长满参天大树,树木的影子倒映在水中。阳光透过树缝,筛下点点繁星洒落在水面,真是美不胜收。
林中绿影婆娑,水声潺潺,鸟鸣阵阵,这一切都成了梦幻般的人间仙境。真是景如画,迷人醉,醉不归。
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学跳舞星期六早上,我去学跳舞了。妈妈说让我认真学,我很快就答应了。我们首先压腿再上把杆,我有的时候总是站不稳,又复习了一下上节课学过的动作就下课了。但下课了以后还有一节课。上课了,同学们急急忙忙跑到教室里,牛老师教了一些要表演的新动作你,又让我们完整的跳了一支舞蹈就下课了。下课了以后牛老师每人发了一张奖励贴就回家了。150字 一年级 日记
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学跳舞这个暑假我学了舞蹈,马上就要结束了,回忆起学舞蹈的感受与艰辛,还别有一番情趣。那时,我刚刚踏进舞蹈学校的大门,对于眼前的老师和同学,我有些茫然,不知所措,呆呆的站在那里,是刘老师带我走进了舞蹈的殿堂,让我来领悟舞蹈的智慧与奇妙。渐渐的,我跟老师和同学们混熟了,整天和她们打闹嬉戏,当然,上课时,我的话也是最多的,每次上课都打开“话匣子”说呀说呀,还给别人起外号,陈老师很漂亮,我不叫她陈老师,而叫“美女老师”,大家都哈哈大笑起来,同学们都说有创意!现在回忆起来,是多么温馨啊!在学舞蹈的过程中,我最害怕的就是开肩,开完肩又酸又痛,都直不起腰来,每次都痛的呲牙咧嘴,哇哇大叫,我从此就不敢开肩了,每次开肩,我总是向后躲,刘老师对我说她小时候也怕开肩,每次一提开肩她也向后躲,可渐渐地她又喜欢开肩了,因为开的次数多了,就不痛了,这一句话让我的勇气倍增。舞蹈马上就要学完了,但我舍不得同学和老师,准备报一个长期班,每周见一次同学和老师,那该多好。400字 四年级 叙事
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学跳舞在我的记忆中的一个星期天,母亲把我领到了一个舞蹈学习班。当我看到一些和自己同龄的孩子们,他们那优美的舞姿便深深地把我吸引住了。从那以后,我便每天缠着妈妈,嘴里面还嘟嘟囔囔地说道:“妈妈我要跳舞!我要学跳舞!……”妈妈终于经不住我的一阵软磨硬泡,便极不情愿地答应了。第二天的清晨,妈妈领着我到了那个舞蹈教室,给我报了名,每天哥哥或者妈妈会把我送进教室,并且会准时接我回家。因为对舞蹈的痴迷,所以我每个舞蹈动作都很规范、到位、美观,这让我很骄傲。有一天,学跳舞时,老师教我们压筋,可我承受不住压筋所带来的疼痛,泪流满面,但是想起老师与同学们的笑容时,我又坚定继续学下去。妈妈看出了我的心思,却又心疼我,便劝阻我、安慰我,老师也不断安慰我,也不知道那时的我怎么回事、怎么想的就是不想跳舞了。妈妈便给我退了学,现在在回忆起那个时候的我便觉得十分惭愧,干什么总是三天的热度,没有坚持不懈的精神,如果那时我不怕苦、不怕累就一定会成功,俗话说:“库锦赶来,甜更甜。”,学舞蹈我虽然半途而废但我却懂得了一个道理,是我受益非浅。在我的眼中,艺术是知识的精华,只要肯坚持就一定会成功。450字 五年级 写人
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学跳舞对于每个人来说都有那么一两件事是最难的,或许有些人为此选择了放弃,有些人却选择继续走下去。就好比我,我最近迷上了跳舞,每次从电视啊,网络上看见一些跳舞的段子,眼球就被吸引了进去,看着视频中那些舞者婀娜的身姿,矫健的身姿,老练的舞步,埋在我心底的那颗学跳舞的种子就在萌芽,就在蠢蠢欲动,我便拿着手机跑到一个没有人的地方,自己开始苦苦钻研,可是还没开始跳呢,我的信心就跌落了许多,我本以为跳舞是件很容易的事情,还自信的认为一天就能学会,可事实却比我想象中还要难,我还没跨一步呢就差点摔了一跤,接着又是第二步,第二步我跳着跳着自己都笑了,因为我跳起舞来并不柔,只是硬邦邦地挪动脚步罢了,我看见自己映在地上的影子就想笑,哪有视频中舞者的“英姿飒爽”啊,根本就像个小丑在进行表演,更确切的说是像个妖怪在张牙舞爪,我瞬间不想再跳了,一个人站在原地发呆,因为这太累了,哪是一天两天能学会的,简直比登天还难。接着我就开始幻想了,我就在想,我站在一个舞台上,底下是许多的观众,我就在万人瞩目的舞台上开始了鬼步舞的表演,等一支舞钢结束,底下就想起了雷鸣般的掌声,我自信地走下舞台,头抬得老高了,心里美滋滋的。可是很快这个白日梦就醒了,我发现我依然是站在原地,依然是那个跳起舞来笨拙的家伙,我多么希望那个幻想是真的,于是我又开始了下一轮,我发誓我一定要跳好它,我一定要成为幻想中的那个自己。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。700字 四年级 记叙文
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学跳舞今天,艳阳高照,森林里的小动物们早早地就聚集在了草地上,因为,森林里的“跳跳舞”培训班开始上课了。小动物们都高高兴兴地走进了“乐乐俱乐部”。袋鼠老师早已在俱乐部里等候多时了,看大家都到齐了,袋鼠老师就认真地点了名,大家就开始学跳“跳跳舞”了。袋鼠老师坐在一旁的椅子上指手画脚的,认真地教了起来,有时还亲自下去指导起来。小动物们也学得很认真,小松鼠、小熊、小鹿、山鸡跳得汗都止不住流下来了。你看,跳舞高手小松鼠跳得非常轻巧;小熊有点笨重,怎么也跳不好,急得都要哭了;小鹿收起两只前腿,后腿用力一蹬,跳得很优美。山鸡呢,它呀,抖抖美丽的翅膀跳一下,再抖抖它那美丽的翅膀跳一下,好像一位骄傲的公主。小动物们跳得真开心啊!森林里热闹极了!300字 二年级
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学 跳 舞今天开学,我报名参加一个舞蹈班,学跳现代舞,班上有十几个人第一节课时,我觉得有点紧张,随着音乐节奏的响起来,我的不适应已经没有了。我们十几个人都跳得很开心。一节课后个个都脸红红的,这个舞蹈,我很喜欢。节奏快了一点。跳起来也不像基本功,这么枯燥,我学了不到两月,老师就安排我们去表演。我跳第三个节目是吧迪舞是四个人跳的,当在后场时,我又紧张又高兴,狠不得马上就上台表演。终于轮到我们了,我们个人都跳得很好,很配合。没有出什么差错。舞蹈结束后,台下响起了热烈的掌声。我觉得非常开心,就是说我这两个月还是有成效的。250字 二年级
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学跳舞作文网专稿 未经允许不得转载我的课余生活丰富多彩,比如唱歌、跳舞等等,其中,我最喜欢是跳舞。有一次,妈妈带我去跳舞班学习跳舞。去到那里,我就看见很多跟我年龄差不多的女孩。上课时间到了,来了一位姓张的老师,看样子那位老师像可爱的小白兔一样温柔。首先,老师教我们学芭蕾舞,随着优美的乐曲,一个个女孩的裙子徐徐张开,就像一把把花伞。到了休息的时间,张老师走过来对我说:“你刚才跳得不错,你被评为了班长。”我非常高兴。于是,我高兴地跑回家把这件事告诉了妈妈。妈妈说:“只要努力,事情总会成功。”我经过一个星期的努力,把老师教的全学会了,我非常开心。广东惠州惠城区下埔小学二(5)班二年级:李宝怡250字 二年级 叙事
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学跳舞昨天晚上,姐姐,阿美和我一起去看跳舞,到那里一看,哇!简直人山人海,有爷爷奶奶,哥哥姐姐,弟弟妹妹,开始老师要我们随便站点,我们就跟着老师跳,开始我们不会跳,跟着老师学着跳,慢慢的我们就学会了,我觉得跳舞很有意思,我决定以后每天晚上都来学跳舞。100字 二年级 叙事
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学跳舞暑假,妈妈带我去学跳舞。一开始,我认为跳舞很简单,没想到后来动作越来越难,我都快跟不上了。下课了,老师跟我说:“不在急,慢慢来,多练习几遍就好了。”我照老师说的做,慢慢地,慢慢地,动作做得越来越好了,越来越流畅了。从那以后,每一个动作都越来越简单了。这多亏老师的那句话:“不要急,慢慢来。”通过这件事,让我明白了一道理:做事不要急,要慢慢来。我真想把这件事再做一遍啊!150字 二年级 叙事
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学跳舞今天星期四,晚上我要去学跳舞,所以放学一回家我就赶紧做作业。幸好今天的作业很少,只有3个,作业做完了我还看了几篇作文,看了一会儿电视。 吃完晚饭,爸爸妈妈就送我去跳舞。一到跳舞的地方,我发现舞蹈教室变漂亮了,两边的墙壁上都贴上了很漂亮的花,花上还飞着几只美丽的蝴蝶,还有两只可爱的小花猫。 开始上课了,因为离考试还很久,所以都练习基本功,老师叫我们不要怕痛,还说今年要教一套新的基本功。跳的 时候 老师的动作很优美,可是我却做不到那么优美,所以我一定要努力学习,天天向上。200字 二年级 叙事
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想学跳舞的猫有一只小猫,很想学习跳舞,可它长得很胖,腿又特别粗,总是跳不好。它非常苦恼。一次,它到舞蹈教室里去,竟看到一只老鼠在跳舞,可把它气坏了,心想:“连愚蠢的老鼠都能跳舞,我为什么不能呢?我要把它吃了!”小猫扑上去,用前爪紧紧抓住老鼠,正准备往嘴里塞,老鼠突然开口了:“求求你不要吃我,我会帮你学好跳舞的!!”小猫听完,连忙把它放在地上,问:“你有什么办法?”“只有像我这样小巧的身材才容易跳好舞。这里刚好有一种喷了以后可以让所有东西都变小的喷雾剂。你可以喷点试试看!”小猫和小老鼠蹑手蹑脚地来到舞蹈教室旁边的实验室,看到药剂都摆在那儿。“机会来了!”老鼠一边说,一边快速跳过去,站在喷雾器的把手上,向小猫喷出一片雾。小猫还没反应过来,就变成了一只“特别的小猫”啦—跟小老鼠身材差不多!小猫高兴极了,因为它可以好好学跳舞了。它们又回到了舞蹈教室,小猫试着跳了起来,可并不像老鼠说得那么神奇,它还是跳不好,就怒气冲冲地朝小老鼠吼道:“你骗人,我要吃了你!”现在,老鼠可不那么怕猫了,它笑嘻嘻地说:“你还太胖,再瘦点才好跳。”“还有什么减肥的秘诀吗?”小猫迫切地问。“有!每顿饭只吃一口。你能做到吗?”小猫最怕饿了,可它为了跳舞也就豁出去了。才过两天,小猫已经从一只那么大的胖猫,变成了一只比老鼠还瘦的瘦猫。它和小老鼠又到舞蹈教室去跳舞,小猫跳了跳,嘿!果然身轻如“鼠”。从这以后,猫和老鼠成了一对亲密的朋友,一起吃饭,一起游戏,一起跳舞,一起玩耍……而聪明的小老鼠绝对不担心自己会成为小猫的晚餐!550字 初一 叙事
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跳舞星期五晚上,我去财智大厦跳拉丁舞。“开课了!”老师喊着。我听见了连忙跑过去,把腿放到把杆上,压腿。田老师教完基本功之后,叶老师来教真正的拉丁舞了!我们一下子就学会了许多新步子,比如说:“扭臀步、纽约步、手接手。”我想:那么多步子等会会不会都忘光光了。我们休息了一会儿以后又开始了。叶老师叫家长们都进来了!家长们先和我们一起练了许多动作,后来等到和妈妈一起跳了!我说:“妈妈这应该调整一下。”“知道了。”妈妈说。我看见妈妈改对了就不管了。练了几次后我们走了!我觉得这次跳舞最有趣!200字 三年级
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