老师的手800字

老师的手

800字 五年级

当你第一天走进校门,是谁手把手教你学习?当你学习取得好成绩时,是谁摸摸你的小脑袋来称赞你?当你有困难时,是谁拍拍你的肩膀,让勇敢去面对?是老师!

老师都有一双有魔力的手。今天我要说一说语文马老师的手。

记得有一次考试的时候,收卷的马老师距我只有一步之遥,而我的最后一道题还在奋斗中,抓紧时间,争分夺秒,可越急越添乱,本来很有逻辑的思绪,现在却一片混乱,我的笔在卷子上空犹豫不定,写不出只言片语。“老师,再给半分钟,就半分钟!”我在心里向老师暗暗乞讨,浑身冒汗,脸涨红得发烫。这时,老师来到我身边,用手摸摸我的头,没有说什么往我身后走了,我很奇怪地镇定下来,思路也清晰了,很快就写完了,一抬头,看见老师正笑眯眯地看着我,我把试卷交上去之后,如释重负。

我想:一定是马老师用她那双有魔力的手,给了我智慧的力量。

还有一次,我生病了。在语文课上不知怎么回事就迷迷糊糊地睡着了,老师看到我的脸发红,她用手轻轻地摸摸我的额头,赶紧对我旁边的同学说:“呀!不好,烧得很厉害,赶快送医务室。”说完,她就和这位同学陪护着我去了医务室。一路上,她一直拉着我的手,说:“没事,没事,吃点药就好了……”老师的手暖暖的,我瞬间感觉清醒了不少,在老师的关心下,我的感冒很快便痊愈了。

我想:马老师的手一定有着能治愈病痛的魔力。

还记得有一次,我上课说话,影响了语文老师的上课,老师把我叫起来,随后,她快步走向我的位置,说:“你为什么不听讲?”说着便举起手好像要打我,可是,她的手离我还有一厘米的地方,停下了,只轻轻地说了一句:“下课后到我办公室来一下。”在办公室里,我低着头不敢看老师的脸,这时老师微笑着走到我身边,对我说:“我知道你不是故意说话的,只要你汲取教训,老师相信你下一次会认真听课。”她边说边握着我的手,这时一种温暖从心底里涌上来,感觉是妈妈的手拉着我的手,我的眼泪不自觉地流下来,从那以后,我上课再也没说过话。

没有太多的说教,是老师那轻轻地握手,给了我鼓励和信任。

老师的手不像画家的手那么灵巧,更不像音乐家的手那么柔美。但是,在我心中,她的手是最有魔力的。

最美的人

700字 五年级

每天早晨,在窗外都会听到哗哩哗啦的声音,不用看,就知道是我家楼上的老奶奶在垃圾箱里“寻宝”。

旁边早起晨练的人看了老奶奶,都捂着鼻子快步走了,我揉着眼睛,从窗子向外看去:只见她拉了一个小滑板车,车上放了一个塑料筐,裤子上沾满了油渍。她翻着满满的垃圾箱,每次翻着一个塑料瓶和易拉罐,老奶奶就像发现了新大陆一样,这时有人正去扔垃圾,她马上跑过去接过那人手里的垃圾,接着打开,一件一件地翻,直到找到些瓶瓶罐罐,挑出来,放进自己的车筐子里,接着把剩余的垃圾绑好又扔进垃圾箱。

我看着路过的人都带着鄙视的眼光,我也不理解老奶奶为什么要这样,直到那件事后,我对老奶奶的看法彻底改变了。

那天我中午放学,我看见老奶奶已经装好了满满一小车废品,很吃力地拉着车子,车子左拐右拐看着都要翻了,遇到上坡时,她不得不绕路走,遇到下坡时,她就会把车放在自己的前面,一步一步慢慢地挪下去。

等我吃完午饭去上学时,老奶奶已经回来了,拉着空车看起来没有那么费劲,老奶奶手里却提了一兜子火腿肠,我便随意问了一句:“奶奶,你一个人能吃得了这么多火腿肠?”老奶奶笑着说:“我不爱吃,都给我们家的豆豆吃。”“豆豆?豆豆是谁?”我不解地问。

这时,只见一只黑白相间的狗跑了过来,这只狗身上面的毛没有规律地长在一起,其中还有一些毛结在了一起,身上的水不知从哪来的,嘀答滴答地往下面流,老奶奶把火腿肠扔给了这只狗,小狗狗狼吞虎咽地吃起来,我忍不住了,问道:“老奶奶,这是谁家的狗啊?你怎么给它喂食啊?”老奶奶摸摸我的头,笑着对我说:“这是一只流浪狗,没人喂它怪可怜的。”老奶奶的话让我恍然大悟。

当我再看老奶奶时,她的银白色的发丝,在阳光的映射下,闪闪发亮……

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