老师.老虎.老顽童
700字
六年级
写人
新学期开始，听说咱班换语文老师啦，我们满怀期待，多期望是个美女或是个帅哥啊。终于盼来了第一节的语文课，随着一阵轻盈的脚步走向我们的教室，一位身材矮小、戴着眼镜的脸上洋溢着温柔的微笑老师走进教室。来者正是我们的新老师——王老师。她呀，可是一个双面人哦，既是老师，也像老虎。
她真是一位讨人喜欢的老师：多才多艺，画得一手好丹青，喜欢朗诵，写出好文章……我们特别佩服王老师的做法，她对答对问题的学生表扬，对答错问题的学生鼓励，连以前不爱回答问题的同学现在都积极举手。就拿我们班的淘气小子来说吧，本来就像猴子一样，哪有心思放在学习上啊，教过他的老师都无计可施。可是，经过这位王老师的教导后，他能做好老师吩咐的每一件事，上课时积极举手发言，不乱说话。后来，他还成了一名班干部，成为老师心目中的才子。
说她像老虎，是因为王老师有一颗公正严明的心。无论是谁，只要犯了错，老师照样罚，可谓“天子犯法与庶民同罪。”
有一次，老师叫课代表向她报告预习情况，结果科代表忘了吩咐组长检查，老师就把课代表与没完成作业的同学一起留堂了。果然“执法严明”！
她对作业要求非常严格，特别是书写。有一次，我听写因为一时粗心大意把拼音写错了，结果名字被科代表无情地写在黑板上。我把作业更正后，拿着作业本给老师改。尽管我身为班长，但老师那凌厉的眼光透过眼镜似乎在批评我，下次要注意写完后要检查。当时我真后悔自己太粗心了。
老师她就像是我们的大朋友，说话俏皮，每回在课堂上，谁不认真听课，或者谁写字马虎，老师就会说：“谁不认真，我就捉谁留堂，我最喜欢捉“虫”了。”又一次，老师捉了一只肥头大耳的“大肥虫”，对他说：“你啊，上课不认真读书，我要罚你负责搽干净讲台！”然后对着全班说：“以后谁不完成作业的，就罚洗厕所！”全班接着一句：“啊！！”老师得意的笑了。
我喜欢我们班的“老虎”老师。有这么一位良师益友，我相信一定会懂得许多的。
三水西南街道第十二小学六年级:孔敏婷
教师节我的老师
550字
高三
写人
再过几天就是教师节了。
3年前，在初中的左后一年的教师节，我送了老师礼物，从那之后，就再也没有了，在中专院校里，几乎没有我很喜欢的老师，所以到了教师节，即使我想送，也不知道送给谁。直到我了解了她和她。
她是我们班的辅导员，姓王。在开始，我对她不是很热心，直到分了专业，她带我们，第二学期结束后，王老师说有个比赛，需要我们专业的同学，当时我们专业的同学大部分回家了，因为要和同学聚会，我玩了一天，王老师找到我，希望能放弃暑假，加入培训，我答应了，和几个别的专业的同学一起开始了培训。
培训是枯燥的，拿着资料埋头苦背，王老师经常和我们一起。之后经过筛选，我被留下了，开始一个老师带一个学生，我又遇见了她。她姓平，是专门带我的，她很温柔，教了我很多东西。
有时王老师是一块带我们的，可是我们老觉得她偏心她的学生，所以当时挺烦她，相比较，平老师的温柔，让我喜欢。
终于到了比赛，在场上，我发挥得不好，其他的同学都还行，最终只得了二等奖，坐在饭堂的大厅里，王老师哭了，为了她的学生。看到她的泪水，我突然感到，其实她对我们都一样，只是我们没看到，没感觉到，我心里很难受，平老师安慰我，说：“这只是一次历练，以后还有更多，成功之前总有几次失败。”自那之后，我跟王老师关系很好。平老师我的另一个老师，她们是我的老师，也是我的朋友。
对于这两个老师的事情，我没有说很多，因为，我不知道怎么表达才能清楚，这两个老师在我的人生中是两颗星星，永远发光闪耀。
借助这次发表文章，我想对老师说：“教师节日快乐！”
展开阅读全文
相关推荐
六年级
写人
700字
-
老师，老虎，老顽童老师、老虎、老顽童广东省深圳市爱华小学五（一）班 莫尧我们的语文赖老师是个“三面人”。老师赖老师讲课时绘声绘色，十分精彩，我们都听得津津有味，就像是在听一首优美的乐曲。老师还会给我们积累好词佳句，所以我们每次考试平均分几乎都能80十分以上，校长在做操时间表扬我们，我们班的同学个个都把腰挺得直直的，脸上都发红光。老虎听到《老虎》这个题目，你一定很吃惊吧，刚才讲课娓娓动听的老师怎么突然成了老虎呢？这还得从一节课上说起，老师拿着一大叠试卷进来，还有同学说话，老师走到讲台上，把试卷向讲台上用力一拍，大声说：“安静，这次考试考得那么差，还好意思在那里吵。”我们的脸“刷”的一声红了，你看，我们老师凶的时候是不是像只老虎一样呢？老顽童下课了，刚才的老虎变成了老顽童。会和我们一起玩，你可能会想，老顽童不就是一个童心未了的老头儿吗，怎么会是老虎变的呢？这个老顽童就是赖老师。她下课时会问我们一些问题，和我们做小游戏，我们很喜欢老玩童。我喜欢给我们知识的老师，喜欢让我们改正错误的老虎，也喜欢和我们一起玩的老玩童。（指导老师：赖利峰）400字 六年级 记叙文
-
老顽童常熟市谢桥中心小学六（5）班钱?一我的爷爷是个“老顽童”，他只要见谁的东西好玩，就想方设法自己也要玩一玩，说他是老顽童，一点也不过分。有一次，爷爷看见有一个人家周围都是树，中间还有一个小石台，用来喝喝茶。爷爷看了觉得很惬意，就马上去买了四十几棵树和一张小石台，回到家里就种下，爷爷想：只要到了夏天我就可以在树林里喝茶，很凉快的。想着那番美景，爷爷每天都乐呵呵的，一直跟我说等树长成林后，就可以在树下乘凉了，可是过了几天树就全死了。几天后，爷爷就把上次树林的事忘得一干二净了，他又开始种花了。我想后果大家是知道的，那就是因为爷爷不去管花，到最后花全枯死了。还有一次，爷爷在大街上看见有一个人在卖兔子，买的人也很多,他就想买一只回家玩玩，也可以在别人面前表现一下,如果玩死了就马上吃掉它。爷爷的如意算盘打的可真好！后来真的买了，带回家后就给兔子乱吃东西，一下子就把兔子吃死了，爷爷说：“这么快就死了，我还想多玩几下呢？现在只好把它吃了。”我的爷爷就是这样的一个人，就像一个孩子一样，总爱玩。每一次，他都有一个完美的设想，但每一次都不成功，或许，他就认为这样就是生活的乐趣，而且我们看到爷爷的生活中大部分都是充满了欢乐和笑声，就让他老有所乐吧！450字 六年级 议论文
-
顽童老爸慈溪市育才小学六（3）班：诸玲玲门铃响了一声，老爸来了，我马上跑到门旁边，做好战斗的准备，我拿着“冲锋枪”站在门后面，只听“咔—嚓”一声，房里顿时响起了“枪声我赢了。爸爸说“：昨天还不是我打败你的。”我狡辩说：“今天是今天，昨天是昨天。昨天不算，我正在悠闲地嚼着瓜子，是你偷袭。”“偷袭也是一种战术呀！”爸爸反唇相讥……有一天晚上，我正在客厅里背〈〈论语〉〉：“子曰：‘学而时习之，不亦……不亦听我背得几结结巴巴的，老爸放下手中的报纸说：“我来和你一起背吧！”这真是雪中送炭呀！我感激地望了一眼老爸，拿着书和他一起大声朗读起来。“我先背！”不一会儿，老爸就要求背：“子曰：‘学而之习时，不亦乐乎我看着书，马上发现了漏洞：“什么‘学而之习时’？是‘学而时习知！’”“哦，我错了，重背重背！”老爸又一本正经地背开了：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦君子乎不对不对！是‘不亦乐乎。’”“不要紧”，‘不亦乐乎’和‘不亦君子乎’不都是问句啊！”我理直气壮地说：“这是不能颠倒的。”“女儿说得对，不能颠倒！不能颠倒！”虽然老爸嘴里“虚心”地承认着错误，但是我发现他的眼里闪过一丝狡黠，脸上的表情似笑非笑。噢，这个“顽童”老爸，他是故意逗我的！我扑过去，饶他痒痒，他立即举手投降。说也奇怪，经过老爸这么一折腾，这段话就像烙印一样深深地刻在了我的心里，我一下子就能倒背如流了。怎么样，你是不是很羡慕我有这样的“顽童”老爸？不过，望着老爸鬓角边新增的白发，我多么希望他真的能返老还童啊！500字 六年级 记叙文
-
老顽童爷爷老顽童爷爷爷爷是个老顽童，长得又高又大，看上去像个“粗人”，但是做起事来却是细致入微，有一丁点儿的差错都不行。在我的心目中爷爷是那么可亲、可敬而又可爱。记得去年国庆长假，我和爷爷、奶奶去旅游。回来的路上，我突然得了感冒，上吐下泻，当时吐得浑身尽是赃物。爷爷赶忙拿出卫生纸和衣服，小心翼翼的帮我把呕吐的赃物一点一点地擦掉，然后又给我换上干净的衣服，拿来水让我一遍一遍的漱口，嘴里还不停地说：“小乖乖，别着急，一会儿就好！”紧接着让我躺在他的腿上，轻轻地拍着我让我静静地入睡。一路上，爷爷总是用他的大手握着我热乎乎的小手。对我真是百般的呵护！回到家中，爷爷的老腿病又犯了，脚上还磨起了大血泡，他浑然不顾，拿起体温表就给我量体温，爷爷这样无微不至的关怀，我不止一次的热泪盈眶！爷爷平时很幽默，很滑稽，也很天真，奶奶总管他叫老顽童。我也觉得爷爷这个雅号是再合适不过了。记得有一次，我和爷爷一起看电视，正好是上演《西游记》。爷爷见屏幕上出现了孙悟空就从沙发上跳起来，抄起拖把杆，一边挥舞，一边大喊：“看俺老孙来也……”我和奶奶笑得前仰后合，我仔细一看奶奶的眼泪都笑出来了。你们看，我的老顽童爷爷是不是既可敬又可爱呀！（假日指导老师：崔梅茹）450字 六年级 童话
-
老顽童爷爷“哈哈哈……”客厅里传来了一阵笑声。你瞧！有的笑得前俯后仰，有的笑得涕泪横流，我更是笑得趴在沙发上喘不过气来……是谁把大家弄得这么开心呢？我告诉你，是我的爷爷，原来爷爷正在唱一首儿童歌曲《小燕子》，你看，可爱的爷爷两手张开学小燕子飞动的姿势，胡子一翘一翘的，脸上满是笑容。嘶哑的嗓音，五音不全，一会儿高八度，一会儿低八度，真是要多滑稽有多滑稽。难怪把大家肚子都笑疼了。我的爷爷今年七十多岁，中等个子，白白的头发，最有特色的是他那又肥又大的鼻子和他那双细长的眼睛。爷爷待人和善，常和我们说笑，因此，我们几个孙子和他在一起就像朋友一样随便，光这一点我就很喜欢他了。爷爷吃饭特别慢。餐桌上，我们都吃完半碗了，爷爷的饭还没动，我催他时，他却悠闲地喝着酒，故意眯着眼睛向我做鬼脸，并对一旁的奶奶努努嘴，意思是别让奶奶知道。一杯酒喝完了，他对奶奶嚷道：“我的杯子里怎么没酒呀？快给我倒一杯吧！”奶奶不满意爷爷光喝酒，不吃饭，于是不但没给他倒酒，反而给他换了一碗热饭。这时的爷爷像小孩似的嘟着嘴，不说话，嘴上可以挂一个油瓶了！我呢，则在一旁挤眉弄眼，笑话怕奶奶的爷爷。平日里，如果我和哥哥们有什么好吃的，爷爷见了，总会故意摆出一副可怜兮兮的模样，张着嘴伸出手讨好地说：“给我尝尝吧？”有时我们故意逗爷爷，他就会缠着我们，我们走到哪儿，他就跟到哪儿，不分给他一点，他决不“撤兵”。给他了，他却舍不得吃，总会想办法加倍补偿给我们。有一次，伯伯送给爷爷一个手机，爷爷上看下看，左摸右摸，爱不释手。拿起手机就往家里拨号，可电话没响，爷爷瞅瞅手机，又瞧瞧电话，站在那儿呆住了。他说：“手机该怎么用？难道我用错了？”我接过手机一看，原来是手机没充电。我告诉爷爷手机充电才能用，可爷爷装作没听见，拿着手机“喂”个不停，逗得我们一家人笑了几天。后来爸爸给爷爷的手机充了电，能打电话了，爷爷高兴得手舞足蹈，连忙拿起手机拨响了家里的座机，在房里看书的奶奶一口气跑去接电话，爷爷躲在一旁故意说：“喂，是老伴吗？现在在干吗？还好吗？”奶奶听出来了，笑着说：“死老头子”。我们见了，又一阵大笑。见又把我们逗笑了，爷爷突然跑过来，对我说：“严肃！向左转！”我不但不听他的，还朝他做了个鬼脸。爷爷虽然是长辈，但确是与我无话不谈的忘年交，放学回来我总要摸摸他的胡子，有时还让他做鬼脸，有时……笑声不断从家里传出，传得老远老远。900字 六年级 叙事
-
老顽童今天我与爸爸来了一场惊天地泣鬼神的决战。我先吃了他的上浆后又吃了他的双炮……可天非要刁难我不可我与他对讲了最后我与爸爸对将了我急中生智将他吃了一个光杆司令。呵呵可真开心呀！最后这个老顽童老爸耍诈将我棋盘里的旗子又拿了回去。边拿边说这是他又救回来得。我拿他却不肯说这叫言行看管。你说我老爸是不是一个老顽童呀！五年级:崔霞菲作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 写人
-
老顽童我有一个可爱的老邻居，说他老，他确实很老，一副单薄的身材，佝偻着腰，脸上的皱纹纵横交错，脑袋上仅存的几缕发丝又白又长，但眉毛是又密又长他自己得意的称它为“长寿眉”。他眼睛很有神，足以使我们围在他屁股后面团团转。哦，他是我们这帮“萝卜头”崇拜的“大帅”—方爷爷。别看方爷爷到了古稀之年，但他那股孩子气，绝不低于一、二年级的小学生，要不，我们怎能和他谈的如此融洽、玩的如此有趣呢？方爷爷很喜欢小孩子，一有空就和我们“胡闹”。我们吹牛皮，他也跟着吹；我们讨论“重大问题”，他也要“出谋划策”；就连我们演小品，他也要当一个演员！不到半年，他经过我们的选举，成了“统帅”！方爷爷无愧于“大帅”的称号，蛮讲信誉的。有一天，我和小伙伴跑到了方爷爷的院子里，方爷爷正在锯木头，我和小伙伴们便摸他的头，热乎乎的，突然，有人碰到了螺丝钉，螺丝钉打散了。“嗯！”方爷爷皱起“长寿眉”，瞪起“慧眼”，好吓人啊！我们知道大事不妙，只好赶紧逃，但方爷爷却变笑了，说：“小子们，给你们的大王找回螺丝钉来，事后重赏一串糖葫芦！﹐“《糖葫芦》？”我们睁大了眼睛，仔细寻找。“小将出马能耐大”，一会，便找齐了，方爷爷好好的表扬了我们，我心了美滋滋的。连续几天没见方爷爷了，听说他生病了，我们都很担心，一天，我们正玩着，突然，方爷爷向我们走来，手里举着一串红的灼人的糖葫芦向我们走来。“方爷爷，你的病好了啊？”“好了！前日你们有功，赏你一串糖葫芦！”方爷爷神态庄重地说，将糖葫芦给了我。“方爷爷，我们的呢？”“哈哈，在这呢！”说着，方爷爷像变魔术一样变成了四串糖葫芦，分给了伙伴……方爷爷多么慈祥，又多么滑稽！他喜爱小孩，真不愧为“老顽童”！有了这位高邻﹐我们小孩子的生活丰富多了。五年级:李新科600字 五年级 写人
-
老顽童我们楼下的孙爷爷，今年五十多岁，是个老“税干”。孙爷爷身材不高，慈眉善目，幽默风趣，是个到哪儿就把笑声带到呢的人，因此，被人们戏称为“老顽童”。我家刚搬进来时，与周围的邻居不熟悉。可是孙爷爷呢？一见面就学赵丽蓉和巩汉林演的小品的动作，冲着我们扬起手臂“嗨—！”很新潮地打招呼······陕西初一：田甜100字 初一 写人
-
“老顽童”老爸我的老爸可是个老顽童，他相貌平平，小眼睛笑起来像一条缝，一口不标准的普通话能把查理·卓别林给气死!他怎么就成了老顽童了呢?听我细细道来。那天是星期五，我一进家门就听见一声“惨叫”。进到客厅，一部精彩的动画片正在放映中，那是表弟的最爱，可老爸却要看新闻，哈哈，于是一场世界大战便不可避免了。只见两人揪在了一起，表弟一个“饿虎扑食”扑到了老爸身上，老爸却抓住了表弟的手，唱道：“左三圈，右三圈。屁股扭扭，脖子扭扭……”突然老爸腰一扭，表弟被甩出十万八千里。老爸刚要摆个胜利的手势。表弟又一扑，老爸又一闪。唉，智虽过人，必有一失，表弟一下把他的翅膀“折”了。老爸又搞怪道：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞呀飞不高……”表弟一个机会也不给他留，接着一屁股把他压在了沙发上，接着大喊道：“服不服?”老爸道：“服了，你那乾坤大屁股太厉害了!I服了YOU!”老爸只好把遥控器献给了表弟，可他又冲我喊：“快把针和线拿过来，快点!”“干吗?”“你看你舅妈和你哥，都笑成什么样了，肚子都笑破了，我给他们缝缝!”“哈哈哈哈哈哈!”一家人笑得更欢了。我的老爸是个老顽童，是个幽默的老爸，羡慕吧?400字 高二 写人
-
老顽童爷爷“哈哈哈哈哈哈哈”家里又传出欢快的笑声，这肯定是我们家的“开心果”爷爷，又给大家讲笑话了，我们全家人最喜欢听爷爷从书里学来的笑话，每次听到我们总会捧腹大笑，笑的喘不上气来。“开心果”爷爷长着一张娃娃脸，脸上看不出岁月的痕迹，爷爷的嘴能说会道，巧舌如簧，讲出来的话经常会把家里伤心的人，说的呵呵笑起来，爷爷还有健壮的身体。每天清晨爷爷准会是第一个起床去跑步，爷爷的一双腿更是让大家惊叹不已，在家里那双腿更是大家的榜样，那双腿是家里跑得最快的。只要有爷爷的地方，总会充满快乐。爷爷家里摆满了玩具，这些玩具是我小时候玩的，爷爷不仅没有扔，还把玩具当成宝贝了，爷爷没人陪时总会拿玩具为伴，玩具好像是爷爷的命根子。爷爷玩的玩具可多了，有拼图、小汽车、玩偶……爷爷最喜欢玩的还数玩具遥控小汽车，只要一玩小汽车，爷爷就没完没了，爱不释手。爷爷可真是全家的“开心果”是大家眼里的“永远不老的老顽童”。山东烟台芝罘区航天小学四年级:隋超400字 四年级 写人
-
老顽童爷爷我家有一位老有童心的爷爷，别看他已是一位满头银发的老爷爷，可他从未丢掉那颗童心，整天活蹦乱跳的，像一个活泼可爱的小孩子。一天，我拿着一根跳绳去找小伙伴们玩。不知什么时候，我那老顽童爷爷像跟屁虫似的也跟了过来。我们玩得可开心了！有的交叉跳，有的反着跳，有的一边跑一边跳，有的……我回头一看，爷爷正看得津津有味呢！他的脸上乐开了花，露出了两颗金牙。过了一会儿，爷爷终于忍不住了，急冲冲地跑了过来，笑呵呵地说：“乖孙女，让爷爷也玩玩吧！”“您都这么老了，我怕您撑不住，还是别玩了吧！”我答道。“好孙女，乖孙女，亲亲的孙女，就让爷爷玩一会吧，就一会会，不会耽误你们的时间的。”爷爷苦苦地哀求道。我经不住爷爷三番五次的央求，看着爷爷那可怜巴巴的眼神，终于，我答应了爷爷。爷爷听了，高兴得一蹦三尺高，连忙拿起一根跳绳，身轻如燕地跳了起来。只见爷爷一遍跳，一边气喘吁吁地说：“别看爷爷年纪大，跳绳的水平不会比你们差的！”说着就变起花样来了，一会儿单脚跳，一会儿双脚跳，一会又连续在空中跳了好几下。我和小伙伴们都看得惊呆了，纷纷拍手叫好。爷爷跳得更起劲了，似乎一点也不觉得累。我感觉到爷爷在跳绳的时候仿佛年轻了许多，脸上的皱纹一条条地舒展开来。爷爷终于跳累了，坐下来休息了，只见爷爷汗流浃背，脸上的汗水如晶莹的露珠一样一滴一滴往下掉。休息了一会，爷爷又和我们玩了起来，一会儿玩老鹰捉小鸡，一会儿玩丢手绢，一会儿玩捉迷藏……这几个游戏对于爷爷来说简直就是小儿科呀，他总是最厉害的，爷爷成为了我们的偶像。不知不觉，一个愉快的下午就结束了，我们和爷爷都意犹未尽呢，相约了明天再继续。爷爷真是个老顽童啊！在爷爷的身上我领悟到了：人无论年纪有多大，都要快快乐乐，轻轻松松地过好每一天！700字 四年级
-
老顽童爷爷爷爷与共和国同岁，已是一把胡子、一个白发的人了，别看他年纪大了，背有点驼，但在我们家可是以“顽童”著称的，他的顽性，堪比小弟还高、还精明，常逗得我们一家人开怀大笑，不信？那就看看下面这些事吧。爷爷的个性外号是怎么来的呢？简单两字：贪玩。爷爷虽然一把年纪，按正常来说，应该与一些老伙计下下棋，打打太极什么的，但他也算独特，就爱玩一些新奇的东西。就比如说：我刚从店里买回来的平衡车，爷爷才看我骑了一会，就让我教他，我心里一万个不愿意，一千个不开心，转眼一想，说：“爷爷，这个危险的很，不好骑，我学的时候都不时的摔倒，给周围人表演狗啃泥，骑不好还会爆炸呢！我怕您受不了，您还是别骑了吧！”我满脸堆笑，心里却暗暗求着让爷爷改变心意，但爷爷偏不，笑嘻嘻的说：“这么危险？”我点头如捣蒜，心里乐开了花。“那就更应该让我骑了，下来，让爷爷检查一下这个好着没。”爷爷固执的坚持道。我的心一下跌到了万丈深渊里，不情愿的下了车，毕竟爷爷的话，不听不行啊！之后，看着爷爷几次失败后，开心的在院子里转来转去，电都给骑没了，才过来还给我。爷爷不仅贪玩还爱讲笑话，什么笑话他都要听好几遍，而且每次听完都捧腹大笑，还要全部记下来，编成一个小册子，专门讲给家里没听过的人听，家里的人也就每次认认真真的听着，听着听着爷爷就突然哈哈大笑，一家子人莫名其妙，等爷爷笑够了后，继续讲完，爷爷再次笑的那可谓花枝乱颤，一家人也只能配合似的笑笑。唉！爷爷的笑点也是真的低呀！爷爷除了这些特点就是贪睡，整天如此爱睡觉，不知道的还以为是睡神附体，除了睡，就是玩，这样子，还不胖，这样的体质也是着实让我羡慕啊！这就是我的爷爷，万事不忧爱游戏，开心快乐每一天。700字 初一
-
我家的“老顽童”“妮子，快来帮爷爷瞧瞧这个词儿怎么读！”亮如洪钟的声音第十次传来。“来了来了！”我高声应和。无奈地瞥了眼桌旁白得晃眼的试卷，我只得先搁下手中微微汗湿的笔。“真不知道老爷子这次又玩什么花样，唉。”我嘟哝着，一步一拖地朝书房走去。说起我们家老爷子，偏是个“老不正经”。快七十岁的人了，好歹也是个退休教师，他放着“养鱼晒太阳”的老年生活不享受，偏要赶时髦。穿鲜亮的大红色T恤，穿宽松的萝卜裤，要不是那银光闪闪的白发，还真把他当花季少年呢！这不，前阵子老爷子又一腔热情的学电脑，说什么要“与时俱进”。这可苦了我哟！从识键盘，到打字再到上网都得手把手教。一遍不行，得十遍二十遍。老爷子戴着老花镜，小鸡啄米似的学得还真上心。怎么着算是出徒了。“妮子，你快点儿！干嘛呢！”“来了来了，别急。”我加快了脚步。“妮子，你看这英文单词怎么读啊？这么多年不操弄，老底子散得差不多了。”只见爷爷眯着眼，用粗大的手指戳着个词急切地望着我。微黄的暖阳透过窗户洒在爷爷镶金边的老花眼镜上，折射出灿然的光星。“好了，我看看。”接过带着爷爷大手余温的词汇书，一眼便看到了那个用红笔圈出的单词，“听好了，sunshine—阳光，您来一遍。”接着，爷爷微点着头，嘴唇一上一下地默记了几次，仿佛回到了学生时代，那个勤学的少年隐隐可见。“爷爷，你怎么学起了英文啊？”奈不住好奇，我问道。爷爷的脸微红了一下，挠了挠头道：“这不咱城市外国人越来越多了，见着他们，一句话不说多没礼貌。爷爷学会了，也好给咱中国人长长脸啊。”我愣了，只听爷爷继续道：“你们这些小辈常说我‘老不正经’。可老话说‘活到老学到老’。早早地服老了，日子多没滋味！别看爷爷年纪大了，可心却是越活越年轻。保持年轻的心，生活才更有动力嘛。妮子，你说是不？”望着爷爷，我若有所思地点了点头。心永远年轻？对。“糟了，忘了偷菜了！”爷爷一拍脑袋，忙碌起来。看着我们家的“老顽童”，我的嘴角自然地上扬了……700字 初三 记叙文
-
咱家的“老顽童”一张饱经风霜的绿脸，宝石般闪光的眼睛，尖尖的小爪子，成天背着一个重重的“大房子”四处闲逛。这就是咱家的“老顽童”，一只年迈的大乌龟。老顽童到我家已经三个年头了，个头比我的教科书还要大，谁也不知道它活了多少年，单看它平日里那副吊儿郎当的样子，就知道它是个不折不扣的老顽童。老顽童特精明。每天中午是我给老寿星大补的时候。这时，它会兴高采烈的爬到它的专用食盆里焦急的等待。通常我为它准备的主菜是小虾米，偶尔也会是猪肉，配菜是青菜类的蔬菜。这个老顽童却不那么听摆布，竟然对青菜视而不见。我急了，想出了一个办法，把虾米截成两段，再把青菜塞进去。没想到这个狡猾的家伙只咬了一口，好像感觉味道不对，把虾米嚼烂吞下后，却将青菜吐了出来，再瞪着两只亮晶晶的小眼睛望着我，好像在说：“嘿嘿，想骗过我聪明绝顶的神龟？门都没有！”瞧它那股得意劲儿！真拿它没办法！老顽童反应快。只要发现有肉吃，它准会精气神十足。有一次，妈妈为它切了一块肥肉，它一口就叼住了。我觉得肉块实在太大了，怕它吞不下去，便想从它嘴里把肉拔出来，弄碎了再还给它。没想到它却误认为我要抢它的美食，叼着肉爬出了食盆，那速度绝对比兔子还要快！见我并没有去追它，这才停了下来，把肥肉嚼得砸吧砸吧地响，然后扭着肥屁股朝阳台方向扬长而去。老顽童力气惊人的大。它很不讲卫生，大小便总是随便一拉，就“立马走龟”。妈妈为此感到非常烦心，决定狠狠的惩罚它一下，把它关进一个大纸箱子里，然后搬来一大摞书将它压住。我在一旁为它揪心不已。没想到不到半个小时，老顽童居然甩掉了重压，用利爪把箱子抓出一个大洞，并顺利地从洞里逃脱，挤开了紧闭的大门，若无其事的溜到阳台享受日光浴去了。老顽童虽然很顽皮，但它给我带来了无尽的快乐！我该为它鼓掌呢？还是该跟妈妈站一边，治治它的臭毛病？思来想去， 我的双掌慢慢合十了。700字 六年级 记叙文
-
老虎在很久以前，有一只凶恶的大老虎，住在森林里。那里的动物没有一个不害怕它的，它渐渐得意起来，连“抓、扑、咬”这三种看家本领也不练习了。因此，它所能抓到的猎物也越来越少了。这是第三天没吃东西了。它看见不远处有头牛……它猛扑过去。可这牛好像早有准备，一闪身躲过了，立刻竖起了尖尖的犄角。老虎又冲了上去，又是抓。咬，想把牛置于死地。无奈饿了三天，本领大不如前了，打了十几个回合，不但没碰到牛，自己被顶破了皮肉。本想准备再战，但一点力气也没有了，只好回到了大森林。它决定有一天洗雪耻辱。一年后，老虎又来到了这个村子。它精神抖擞，得意洋洋，准备与那只曾战胜它的老牛一决雌雄。它到了村子里，站在村边往里一看，“咦！那头正在耕地的牛，不正是我要找的牛吗？”它自语道。于是它飞奔过去，再一看，原来老牛的身边还有一个农夫，正用鞭子不断地抽打着牛，老虎觉得很奇怪，便问老牛：“牛呀，怎么说你也打败过我，可你为什么要甘心为人所用呢？”老牛叹了口气说道：“哎，我是害怕人的智慧呀！”老虎不解地问：“智慧是什么？有那么可怕吗？我就不怕！”接着又转头问农夫：“人，我听说你有一样叫什么‘智慧’的东西很厉害，能给我看看吗？看看是你的智慧厉害，还是我的爪子厉害？”说完大吼一声，想把牛和人吓住。农夫好像没听见老虎的吼叫，镇定地说：“我的‘智慧’忘在家里了，我得回家去拿。虽然我的牛曾经打败过你，可现在它已不比以前了。我走后，怕你把它吃掉，所以我得把你捆在树上，我才放心。”老虎答应了。于是，农夫把老虎捆在了树上，农夫确信捆结实以后，冷冷地大笑道：“老虎，你看清了没有，这就是‘智慧’。”说完，就从村子里叫来了许多人，把老虎关进了铁笼子。老虎被关进笼子后，终于明白了什么是人的“智慧”。700字 五年级 状物