咱家的“老顽童”700字

咱家的“老顽童”

700字 六年级 记叙文

一张饱经风霜的绿脸,宝石般闪光的眼睛,尖尖的小爪子,成天背着一个重重的“大房子”四处闲逛。这就是咱家的“老顽童”,一只年迈的大乌龟。

老顽童到我家已经三个年头了,个头比我的教科书还要大,谁也不知道它活了多少年,单看它平日里那副吊儿郎当的样子,就知道它是个不折不扣的老顽童。

老顽童特精明。每天中午是我给老寿星大补的时候。这时,它会兴高采烈的爬到它的专用食盆里焦急的等待。通常我为它准备的主菜是小虾米,偶尔也会是猪肉,配菜是青菜类的蔬菜。这个老顽童却不那么听摆布,竟然对青菜视而不见。我急了,想出了一个办法,把虾米截成两段,再把青菜塞进去。没想到这个狡猾的家伙只咬了一口,好像感觉味道不对,把虾米嚼烂吞下后,却将青菜吐了出来,再瞪着两只亮晶晶的小眼睛望着我,好像在说:“嘿嘿,想骗过我聪明绝顶的神龟?门都没有!”瞧它那股得意劲儿!真拿它没办法!

老顽童反应快。只要发现有肉吃,它准会精气神十足。有一次,妈妈为它切了一块肥肉,它一口就叼住了。我觉得肉块实在太大了,怕它吞不下去,便想从它嘴里把肉拔出来,弄碎了再还给它。没想到它却误认为我要抢它的美食,叼着肉爬出了食盆,那速度绝对比兔子还要快!见我并没有去追它,这才停了下来,把肥肉嚼得砸吧砸吧地响,然后扭着肥屁股朝阳台方向扬长而去。

老顽童力气惊人的大。它很不讲卫生,大小便总是随便一拉,就“立马走龟”。妈妈为此感到非常烦心,决定狠狠的惩罚它一下,把它关进一个大纸箱子里,然后搬来一大摞书将它压住。我在一旁为它揪心不已。没想到不到半个小时,老顽童居然甩掉了重压,用利爪把箱子抓出一个大洞,并顺利地从洞里逃脱,挤开了紧闭的大门,若无其事的溜到阳台享受日光浴去了。

老顽童虽然很顽皮,但它给我带来了无尽的快乐!我该为它鼓掌呢?还是该跟妈妈站一边,治治它的臭毛病?思来想去, 我的双掌慢慢合十了。

向你推荐一本好书

700字 初二 记叙文

记得有位名人说过:“书是知识得源泉”。我就有这样一套好书――《中国儿童百科全书上学就看》

这套书是由中国大百科全书出版社于2005年9月出版发行的,是众多的编辑们呕心沥血专门为少年儿童学知识,长见识编写的。这套书共4本,可以带我们到8个地方去玩,边玩边学。这8个地方是:“中国家园”、“世界公园”、“地球村”、“太空馆”、“动物园”、“植物园”、“科学宫”和“文体馆”。

这套书的编排十分符合儿童的阅读心理。为了让小朋友们认识方便,编者们精心地把相关的知识归到一起,形成一个个知识门类。为了让小朋友们玩有长进,学有系统,编者们在知识门类里选取了一个个知识主题。每个知识选取主题下一般有3~8个知识点。每个知识点向你细致地介绍一个小知识,把一个个知识连起来,你就大有学问了。这套书共容纳有知识点1330个。分别是《中国家园》179个,《世界公园》127个,《地球村》210个,《太空馆》125个,《动物园》281个,《植物园》159个,《科学宫》129个,《文体馆》120个。

这套书最令我爱不释手的是:每个展开页上都有5~20幅精美而珍贵的图片,其中1~2幅是主图,其他是辅图。这些图片可以帮助我们更好地学习和理解知识。

此外,这套书还有一大特色:知识归纳与互动。它把一些有意思的小知识、小问题,归纳到

who what why

how)中进行说明。在互动项目中,让我们选择答案。这便于我们系统地掌握知识,及时巩固所学。

为了增加趣味性,本书还收纳了成语328个。另外,每个展开页中还设有英语box和问题它们里面分别装有一句与本页内容相关的英语和问题。让你随时验证自己的学习成果。

这是一套有趣、好玩、有用的好书,这里面有你所不知道界。它能让我们在欣赏美丽的图画和有趣的问答中不知不觉地开阔眼界,增长知识。看了这套书,你会衷心地感谢为你买书的父母和编书的老师,更加感谢创造灿烂文明的前人。让我们从这里继续向你推荐一本好书

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