长寿花600字

长寿花

600字 五年级

放寒假前的一个中午,吃过午饭的时候,我回教室一进门就发现了讲桌上多了一盆漂亮的长寿花。

它高高地挺立在花盆里,翠绿的叶子密密的厚厚的,远远看去像是舞蹈家穿着的绿色短裙。它的小茎像手臂一样伸向四方,似乎要翩翩起舞;又像是站岗的哨兵守卫自己的家园。远看这翠绿的叶子上泛着一点点粉红,近看原来是密密麻麻的花骨朵,每个枝梢上都挤满了花苞。这些花苞有的饱满得快要裂开似的,花苞的尖儿上微微泛出一点点的红;有的花瓣已经微微张开,但是也只是浅浅的粉,让人忍不住想看到它完全开放的样子。我便天天期盼着它快点开花,可它好像偏偏和我们作对一样,一直到放寒假也不曾盛开,可能是不想引起我们的注意,打扰我们复习吧……

假期里,老师把长寿花的照片发在群里。我迫不及待地把照片放大仔细观察起来:它的花开得密密麻麻,一片挨着一片,一朵压着一朵,一簇挤着一簇,好像蝴蝶在那里停歇一样,又像是诗人对着远方高声抒情,每一小朵都像一个个小喇叭,正骄傲地鼓着腮帮子吹奏美丽的曲子。

长寿花的花期很长,据说能开四个月,“长寿花”的名字大概也是由此得来的吧。这个名字的寓意也非常好,那就是长寿,谁不希望长寿呢。因其花朵开花时是一簇一簇的,紧密而密实,又因其生命力旺盛、很皮实,好养活,所以象征着多子多福,团结友爱。这些特性十分符合老年人的心境:希望后代子嗣兴旺发达,幸福平安,所以把它送给老人是很讨喜的。

看着长寿花紧紧抱成一团的样子,我倒觉得它有点像我们班的同学们在一起相互团结、你追我赶呢。

我的语文老师

500字 五年级

如今,我已是一名五年级的学生了,在这五年的学习生涯中,曾经有许多优秀老师教过我,但唯有她的教导让我印象深刻,她就是我的新语文老师——赵老师。

她中等身材,和蔼可亲,头上扎一个马尾辫,脸上戴着一个红边眼镜,一双眼睛炯炯有神。

她教学经验丰富,经常给我们指点写作。刚到新班级,赵老师就让我们观察三叶草。三叶草,在我心中是再普通不过的植物了,妈妈在家里的花盆里早就种着三叶草,可我压根儿没正眼瞧它一下。在老师的指导下,班里张雅晨、闫雨晴等同学却把它写得那么顽强,让我觉得它很特别,还懂得了一个道理——即使你不起眼,但只要肯努力,也能开出别具一格的花朵。

赵老师非常重视我们的书写。我的字体是龙飞凤舞,有大有小,不够认真。赵老师看了后,语重心长地指导我说:“你字写得并不差,但不够用心呀!字如其人,一手好字彰显个人风采。好字就像美丽的风景,令人赏心悦目、心旷神怡,一手好字还能给人留下良好的印象。像你这样,字写得时好时坏可不行啊!要认真书写,耐心一些,天天坚持下去,多加练习,写字水平一定会慢慢提高的!”听了这些话,我羞愧地低下了头……暗暗下定决心,一定要把字写好!

仅仅两个周的时间,我的字进步多了,而且,我还喜欢上了看书和观察生活中的“小”东西。这都要感谢我的语文老师呢。

这就是我的语文老师——赵老师。

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