成长需要实践
在成长的道路上,我们总会面临各种生活考验。只要我们掌握一些基本生活常识,就能在离 开父母羽翼庇佑的时候,迈出学会生活的第一步。
那一次,我在家做写字练习,写着写着,感觉钢笔没墨水了,我不经意的拿起笔甩了几下,赫然发现几滴墨水印在了我新买的淡粉色笔袋上。
看着心爱的笔袋凭空长出了几颗讨人嫌的黑色“青春痘”,我的泪水忍不住涌入了眼眶。我恨恨地把钢笔扔到了一边,心中不住的盘算,怎么办?对了,妈妈说过,污渍没干之前清洗的效果最好。想到这,我迅速拿起笔袋,一个箭步冲进卫生间,用肥皂使劲地在墨渍上反复涂擦。用清水冲过后再看,上面的“青春痘”还是一目了然。我狠狠地抓了一大把号称污渍克星的“汰渍”洗衣粉,和那几点墨渍开始了顽强的搓洗战。当两只肩膀都觉得有些酸疼的时候,我停了下来仔细观察墨渍的地方,虽然淡了些,但它们好像还是若隐若现在向我示威。
我顿时像泄了气的皮球,沮丧地坐在了沙发上。没想到沾染墨渍处理起来这么难啊!忽然,我心中一亮,妈妈平时经常爱看一本《生活小百科》,上面会不会有清洁墨渍的方法呢?想到这,我一下子从沙发上蹦起来,快速地找到了书。功夫不负有心人,书中果然有介绍处理墨渍的小窍门。按照书中介绍的方法,我捏了些剩饭的米粒放到沾有污渍的地方,把米粒按压成糊状,涂上肥皂搓了起来,处理好后一看,墨渍真的淡得看不出来了。我掩饰着心中的兴奋,按照上面的方法又反复搓洗了几次,终于再也看不到墨渍的踪影了。
记得作家雨果说过:“应该相信,自己是生活的战胜者。”是啊,生活中,我们总会遇到一些突如其来的问题,只要勤于思索,勇于实践,就能学会一些生活上基本的常识。也只有这样,我们才能在成长的道路上羽翼日益丰满,逐渐成为生活的战胜者。
小弟毛毛
淡淡的眉毛下面,一双大大的眼睛忽闪忽闪,脸蛋圆圆的,他就是我八岁的小弟毛毛。毛毛长得肥头大耳,别人常说他是块当官的料,因此,毛毛从小便立下雄心大志:长大后要当官。有一次,我问他:“你是当清官还是当贪官?”他眯了眯眼睛,问:“清官是什么东西,贪官又是什么玩意?”我说:“贪官很有钱------“没等我说完,小弟便歪着脑袋笑着说:“我当贪官!”我又说;“贪官可没有什么好结果,是要枪毙的!可清官又没有钱。”小弟这下为难了,用嘴吮着手指自言自语:“清官没钱用,贪官要枪毙,我当什么官呢?”我们都在等他回答,一会儿,他想好了,高兴地说:“我清官贪官都不当,我要当既有钱又不枪毙的官!”咳!小小年纪就知道钱好,大概他只知道钱能买零食吃吧!听了他的话,大家捧腹大笑。我又说:“毛毛,以后当官就要当为人民服务的清官,我们家族可不允许有贪官啊!”听了我的话,或许他并不太懂,可他仍一个劲地点头。
小弟有许多优点,旱冰鞋一滑便会,我俩比赛我总是他的手下败将;踢足球也不在话下,他体质好,力气大,抢球射门是顶尖高手。
毛毛小弟不懂什么是幽默,可他再幽默不过了。他的聪明可爱与活泼顽皮,常给我们带来不少欢乐,我们常把他当成一个活宝!
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在实践中成长生活中,我们经常会运用到“速记”。所谓“速记”,就是用最简单的方式和字符将复杂和篇幅较长的文章、段落等记录下来,方便节省时间,提高效率。今天,作文班的老师就为我们上了一堂有趣的速记课。老师先例举了电视上的记者在采访过程中是怎样运用速记的,速记又对他们有怎样的帮助和用处。后来,老师找来了一篇文章,让大家也亲自体验一下速记。一开始,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试,早就等得迫不及待了。我的心里怦怦直跳,额头和手心上都冒出了冷汗,笔杆情不自禁地抖了起来,眉头皱得很紧。心想:事情可没有这么简单!“一,二,三——开始!……”随着老师的一声口号,我们开始快笔疾书,写得快的同学嘴边挂着微笑,心里沾沾自喜。相反,写得慢的同学此时已经急得抓耳挠腮了。随后,有许多同学都纷纷举起了手,我更是坐不住了,头顶上冒出一层细密的汗珠。“可不能落在后面啊!”我激励自己,拼命想写快一点,可是,任凭我怎样冥思苦想,就是想不起老师刚才读过的内容。我忍不住瞥了一眼同位,她更不知如何是好了。一向写东西只求仔细,不求速度的她,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。“一,二,三——停”老师喊道。“哎!终于停了……”我们长吁了一口气。老师把前四名的同学叫到讲台上,并让他们把自己的成果原封不动地用板书展示给大家。有一位同学将原句大作改动,却未失去原句本有的意思,妙哉呀!老师指着那个同学写的内容,说:“同学们,速记不仅要讲究字写得快,还要讲究一定的方法。当我们写一段话时,只要把重要的几点记录下来就好了,比如说:时间、地点、主要人物等。还有,在表示一些词语的时候,可以用自己能牢牢记住的字符代号或其它简单易写的字来代替。这样,在记录一段话时,就省掉了一些不必要的程序!”大家一听此话,立刻恍然大悟,原来如此啊!“既然大家都明白了,那我们不妨再来一次吧!”老师看出我们的兴致很高,便出此下策,让我们再一较高低。运用上老师交给我们的方法,这次的结果显然比上次的要好得多,许多同学都能在短时间内将句子的意思表达清楚。后来,同学们将自己在实践中总结出来的速记的好方法告诉给了大家,如:“一点一点”可已简写成“1、1、”,“爸爸妈妈”可已简写成“父母”等。这些实用的好方法都是同学们在亲自实践中得到的启发,可见实践对学习的帮助是如此之大!最后,老师又为我们总结出了速记的注意事项:一、速写要注意采用自己能弄懂的代码。二、用来上交的文章要另拟一份。三、在速写过程中,不能把文章的重要部分省略。学会一样好的本领,不仅能在各个方面造就属于自己的能力,而且它也将成为伴我们走过漫长一生,让脚下处处阳关道的成功伴侣。最重要的是它可以对我们的进步起到至关重要的作用,从而影响我们的一生!通过这堂有趣的速记课,我领悟到了许多东西。虽然这些东西不能一一用语言来表达,但可以证实的是,我在实践中成长了!1000字 六年级 书信
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成长需要独处在清晨和傍晚,我喜欢独处,因为在那段独处的时光里,我能深切地感到一个人的灵魂只有在独处中,才能洞见自身的澄澈,才能盛享生命的蓬勃。隔帘见几颗晨星,我会沉醉于黎明前的静寂。极目远眺,浮想联翩,即将到来的曙色一定具有别样的意蕴,于是脑海里闪过一个念头——太阳每天都是新的!喜欢这个诗意的早晨,更是珍惜独处这样一种境界,读几篇钱钟书和杨绛先生的文章,使一颗浮躁的心平静下来,是以“门外的繁华与我无关”的心态在心中修篱种菊。那洗尽铅华的文字,总能平静我被纷繁世界扰乱的心情。当夕阳收敛起最后一丝红晕,我结束了一天的学习生活。晚饭后,沏一壶茶,看茶叶在水中伸展着、曼妙着。播放一曲轻缓温柔的古曲。看这旋律在茶香中袅娜开来,轻柔的有种灵魂错飞的感觉。让自己沉浸在这难得营造的氛围中,让身心此刻回归本真,静默地享受音乐带给我心灵的栖息。自己也仿佛变的空灵,朦胧中仿佛置身于无垠的天空,这时我捧起海子的诗:“从明天起做个幸福的人,喂马、劈柴、周游世界。从明天起关心粮食和蔬菜,我有一所房子面朝大海,春暖花开。”月色渐浓时,我常在楼下青石板小路上散步,月光打在身上,拉长了影子。深思中仿佛看见杨绛先生温和的眼神,她说:“走吧!乘着今晚的月亮。”在我看来,一切严格意义上的灵魂生活都是在独处中展开的,一个人能够独处,定是学会了精神厮守着精神、灵魂主宰着灵魂。独处之后便是喧嚣后的超然!成长,需要独处,我常常在学习之余的空暇时间里读书思考,一边欣赏君子兰的淡雅,一边梳理思绪,看婀娜的小金鱼摇摆得风生水起。让心灵在宁静中驶向彼岸。650字 初一
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成长需要挫折如果希望是成长的阳光,那么挫折就是成长的动力。成长,需要挫折。每当夜晚,我从路灯下走过,看见骑车的人,从我身边骑过时,我总会想起那一次。那天早晨,我看到窗外,有许多人骑着自行车结伴在路上前进,他们穿过狭窄的巷子,穿过宽阔的大街,我心血来潮地对妈妈说:“我要去骑自行车”妈妈高兴地说:“去吧”话音刚落,我冲去自行车旁,妈妈紧跟在后。自行车放在楼梯下,座椅和扶手都沾满了灰。我将它搬到了路上,开始了艰辛又无趣的练习。我兴冲冲地骑上去,脑中回忆着别人骑自行车时的情形,映出的影子看到他们的脚一上一下,似乎并不是什么困难事。我骑了上去,没事!不一会儿我掉了下来,幸亏我是怀着准备上去的,没摔着。接下来我与自行车持续地进行长时间枯燥的斗争。每当我上去时,先是左摇右晃,正准备走,就是一个摔跤等着我。我实在是受不住这挫折了,我将自行车扔在地上,向它宣告我的抗议。这时妈妈来了,看到这情景,我尴尬极了,像是一个小偷被一名警察抓住了一般。我立马自觉地拿起自行车。妈妈向我走了过来,说:“你说要练,次次都放弃,要学会坚持才行啊!”我仿佛被孙悟空定住了一般,动也动不了。看到妈妈生气的样子,担心地不得了。妈妈说:“继续练!”就这样,我练了一个小时。太阳红了脸,我又反反复复地重复着,这时转折来了──我坐了上去,身体已是精疲力尽,我小心翼翼地蹬了起来,我骑起来了。风向我迎面吹来,我听到它们正在“呜呜”地为我欢呼。我像早晨的花朵般自由高兴,尽情地吸收温暖的阳光。想到这,我不由得高兴起来。如果成长离开了挫折,它就像失去翅膀的鸟儿,它看不到夕阳的美景与自然的美好风光,拥有挫折,才会成长,这是成长不可失去的动力。650字 初一
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成长中需要…“为什么水很宝贵?为什么森林是地球之肺?为什么海水不能喝?”这一个个看似普通的问题你曾仔细想过吗?成长中需要好奇。——题记曾记得小时候,天真烂漫的我总是爱拉着妈妈的手东奔西跑,在街上瞪着水灵灵的眼睛新奇的看着这个世界,幼稚地问:“这是什么?那又是什么?”看见什么,我总爱摸一摸,看一看,问一问,还总是把妈妈问得哭笑不得。有一次,我无意中发现电蚊香的灯总是亮着,忍不住伸出了小手,把手指头伸进了上面的小孔里,正当我暗自得意洋洋时,一股热流顿时向我涌来,我想收手,可早已为时已晚,回天乏术了,看着通红的手指,我不禁嚎啕大哭起来。成长中的好奇,使我懂得好奇要付出代价。稍大了些,我还是喜欢追根刨底的追寻问题的答案,有不懂的总爱问上几句,同学们有什么不懂得,他们总要来问问我,为此我乐此不彼。当老师在课堂上有什么课外问题,我几乎都能答出来,总能得到老师的称赞,同学们总是羡慕地问:“你怎么这么厉害?”“好奇使我不断学习呗!”我谦虚地说,“从中我每次都不断有收获,好奇是我受益匪浅。”回答时,我总是很高兴,我心中也总是甜滋滋的。成长中的好奇,使我收获了甜蜜和喜悦。光阴似箭,当我再大一些时,我的好奇不再只挂在嘴边,我开始在书海里寻找答案,每一次翻开书本,好奇总是我孜孜不倦的看书,一看就是几个小时,很快我的成绩就有了新的飞跃,并使我一碰到什么地方不懂,就一头扎进书海寻求答案。成长中的好奇,使我在自身层面得到飞跃,在成长中得到意外的成功。如果科学家牛顿不对万物好奇,外有引力就不会被发现;如果发明大王爱迪生缺乏好奇,或许人们至今还承受着黑暗的制约;如果伦琴没有强烈的好奇心,世界医学水平就会倒退一大步。成长中,好奇必不可少。成长中需要社么?650字 初一 抒情散文