以书为伴550字

以书为伴

550字 六年级

下雨天,读书天,枕书入眠。

——题记

你是否想过,在下雨天时坐在家中读书,那天正好下雨,我也在家中尝试了一次。

淅淅沥沥的小雨从天空纷纷落在了地上展开,形成一个个小小的涟漪,一会儿就消失了。仔细地倾听,不也是一种奇妙的声音,多有趣!但下雨天为什么说它是读书天呢?下雨天封锁了与外界的联系,这时只有书才能让你看到外面的世界,读读书吧,拿上几本如同自己挚友般的书,放在桌边,观赏着书中美妙的风景,书中的人物,让自己也身临其境。同时,为了不辜负这宁静的雨天,不读几本好书,不是枉费了这老天爷的好意吗?让身心全部都得到放松,真是再好不过了。

看累了就听听雨声吧,听久了发现雨真是奇妙,或急或缓,或响或静,身上的负担一下散去了,我呼吸着被雨淋湿了的空气,只感觉似乎有云雾环绕,笼罩了整个世界。我躺在了床上,闭上了双眼,身体是朦胧的,轻飘飘的,仿佛也被雨打湿了一样,听到了一个个雨点绽放的声音,呵,真是奇妙!

休息了一会儿,就继续读起书来,不禁入了迷,看了看时间已经到了傍晚,哦,在书中的时光真是短暂,以为还是下午,就已经到了黄昏,在下雨天读书让人忘记了时间,外面的景色始终不变,不被善于变幻的天空打扰。雨依旧下着,和这几位挚友玩了一天,也玩累了,我把它们放在了床头边,渐渐地进入了梦乡,枕书入眠。

下雨和读书真是一对好搭档,下雨天就是读书天,让人感觉到前所未有的洒脱,别有一番趣味,哦,下雨天,读书天,枕书入眠。

一次相逢一份暖

700字 六年级

“人生无处不相逢,相逢何必曾相识。”再一次见到他时,他已变了样。

他是我们班班长,从小就很调皮,又很怕吃苦,遇到一丝挫折就会选择逃避。今天,偶然碰到他,和他一起锻炼,发现他完全变了,变得乐于奋斗而又勤劳起来,我问他什么原因,他只说,是青藏高原的人民感染了自己,我就想起几周前我们两家人去那里的情景。

那里,天很蓝,又很低,仿佛触手可及。走在路上,时不时听见树头上传递下来的清脆的鸟鸣声,或时不时看见一群牛羊朝我们这边涌来,一切看似都那么美好。不过,那天时近中午,却越来越热,我那班长的犟脾气又出来了,吵着返回,因为前面还有很长一段的路要走,他一定是不愿意再这样煎熬下去的。

正当大家准备放弃这段旅程时,刚才的牛羊越过马路,而赶着这群牛羊的只是一个和我们差不多大的藏族儿童。望着他满头大汗,但一手抹去头上的汗水,继续前进时,我和班长都被这一幕所震撼。内心也极度愧疚,想:我们和他一样大,况且只是来游玩、走路看风景的,他却如此辛苦,何况大家不能坚持一下呢?说走就走,最终通过努力拼搏,到达目的地,这是坚持的成果。

想到这儿,自己也想起这样一件事:小时候练葫芦丝,成绩一直提不上去,本想不练了,却在家无意识地练习了好几十遍。终于,在最后的一次比赛中,取得胜利。当时,我不知为何迷迷糊糊地成功,直到现在,才知道,是自己的努力和勤奋在默默帮助我,让我在乐器方面更上一层楼,对于这件事,我很感动,感到温暖,并一直铭记在心。

转眼间,回到我们当时的相遇,这时候才发现,比起之前的自己,现在的我们变得更加优秀,更加自信。经过岁月的洗礼,从一开始天真烂漫,调皮不能努力的我们,长到现在,成熟的我们,感谢岁月,感谢我们这最后一次相遇,让我懂得成长,温暖了你我的心灵。

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