我为妈妈而感动
500字
六年级
叙事
在一个倾盆大雨的下午，放学很久了，但妈妈还没来。窗外的大雨吵吵嚷嚷，让人厌倦。平时妈妈都是很准时的，今天怎么会那么久都还没来接我回家呢？
半晌，我着急的地看了一眼教室的时钟。啊！六点了！“妈妈你哪儿去了？怎么还不来？”我一边想着，肚子一直在抗议。时间一分一秒地流逝，但妈妈还没来，“怎么办呢？自己回去？不，太危险了。那该怎么办呢？”现在我的心情就像两个帮派一样，争辩着。
忽然，我看到了一个熟悉的身影出现在教师门前。是妈妈！真的是妈妈！我一看到是妈妈，立刻气冲冲地想妈妈那走过去，但到了门前，我的怒气全消了。因为妈妈全身湿透了，而且还给我买了一包面包。此时的我觉得自己很过分，自己不应该在心里责备妈妈那么迟来。我热泪盈眶地注视着妈妈，我意识地摸摸妈妈的头，啊！好烫啊！“妈妈，你发烧了吗？好烫呀。”妈妈正想回答我，但又止住了；只是微微一笑。妈妈将手中的面包递给我，我接过面包，拿一块面包给妈妈。但妈妈说：“你吃吧，我不饿。”我注意到妈妈手里的暖水瓶，我连忙拿到手中喝了一口之后，给妈妈喝。妈妈还是拒接了我：“要回家了，走吧。”妈妈从手提袋中拿出一把小巧玲珑的雨伞，二话不说的带我走回家……
雨小了，在烟雨蒙蒙中。我把伞举得高高的，想要为妈妈挡雨，但妈妈拿过雨伞，为我遮雨，但她自己却淋得湿漉漉的。我的眼泪如珍珠般的落下来。
六年级:钟宇杰
我心目中的春
600字
初二
记叙文
长卧新春白袷衣，白门寥落意多违。红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。远路应悲春晼晚，残宵犹得梦依稀。玉铛缄札何由达？万里云罗一雁飞。
我心目中的春，莫过于唤醒沉睡大地的一场雨。春雨是春天的使者，它带着春的美好，春的灵气和春的希望。
春雨连绵给人是画一般的感觉，好似一位正值豆蔻年华的少女打着一把油纸伞，在烟雾弥漫中穿过，留给人的只是无限的遐想。春雨又像是一个多情的女子，时而晴，时而雨，也许不高兴时几声闷雷代表着它的心情，春雨风情万种却略带点点娇羞。
春雨给人的感觉，它是文静的，是清晰的，是羞涩的。然而它却融合了冬天坚固的冰，驱赶了人们心中的寒冷，唤醒了沉睡的动物，唤醒了大地的植物。
也许春隐藏在那一滴滴的雨点中，只是没有人知道。那滴正在亲吻着花儿芳唇，让花儿更加娇艳的是春吗？还是那滴和柳条跳着华尔兹，洗掉柳条身上尘埃的是春吗？咦！那里还有一滴在山间飞舞，在田野呐喊，唤醒大地的是春吗？
春雨细无声，滴落在水里却响起一阵“叮咚”，昭示着它的到来。透明的水花，引起一片涟漪。水里的小伙伴，随着水花的扩散而苏醒，口里不断吐出的水泡和雨点打成一片。
万紫千红总是春，花开花落为此时。每个季节都有雨，但是春天的雨，它是活的，它是一种寄托，它是每一位感伤人笔下的红尘眷恋。春，她是一年之首，她是万物复苏的象征，她是多少文人墨客心系的美景。
细雨蒙蒙，一片生机，这是春的景象，这是她独有的气息。春演绎的千娇百媚，百花丛中只为争谁最艳。一场雨飘落，随风而落，随风摇摆，随风起舞，可又有谁来感叹？
我心目中的春，只是一场雨，一场洗刷心灵的雨，一场让万物都苏醒的雨。
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叙事
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我为母爱而感动母爱是一把伞，为我遮风挡雨；母爱是一缕阳光，为我照亮人生；母爱是一首歌，为我唱响未来；母爱是一杯茶……那年夏天，我在五环大楼补课。早晨出来的时候还是太阳高照，可是一到上午，太阳公公就对我们说再见了，接任管理的是阴天女士看来一会就要下雨了，我心里想着。果然不出我所料，雨不一会就下起来了。可是无奈现在是夏天，俗话说的好：夏娃娃的脸——说变就变。早知道这样，早晨出来时就该听妈妈的话，带把伞。唉，谁让我起的那么迟呢？连早饭都没有吃。我看着窗外的倾盆大雨，满脸愁容，可心里比脸上更着急。下课了我迈着沉重的步伐下了楼，心里想：这么大的雨，妈妈肯定不会来接我的！唉，谁让我不带伞呢？我找到我的车子，打开车锁，从书包里拿出一张纸来擦擦车座，正准备走的时候，突然听到背后有人叫我，我扭头一看，妈妈在后面望着我。我惊喜地叫了一声：“妈！你怎么来了？”只见我的妈妈站在那里，手里拿着一把雨伞，身上穿着单薄的衣服，手里拿着一件衣服，不过她的衣服已经满是泥水了，尤其是鞋子。看着她的样子，我不禁鼻子一酸，看到我愣在那儿，妈妈便跑过来，一边替我穿上衣服，一边责备着着：“看看你，伞都忘记拿了，快穿上，小心着凉……”妈妈还在不住地唠叨着，我的双眼却早已朦胧了。我暗暗发誓：以后一定要好好学习，为妈妈做力所能及的事情。其实，也许你还感觉不到母亲的爱，但细细回味生活中的点点滴滴，不难发现，正是有了她无微不至地照顾，我才得以茁壮成长。妈妈，我爱你！600字 六年级
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我为牵牛花而感动我为牵牛花而感动石钰琪2009-3-18“把握生命里的每一次感动，和亲爱的朋友热情相拥，让真心的话和开心的泪，在你我心中流动……”。我无聊地哼着歌，心却丝毫没有领略歌的意味。天上的云一层又一层地叠加着，我心中仅存的一点斗志也随着逐渐黑暗的阴云低沉下来。一次次的打击接踵而来，我渐渐招架不住了，只觉眼前的一切分外灰暗，原本五颜六色的牡丹仿佛也被抹上了浓重忧郁的色彩。风肆虐地吹着，似乎要毁掉周围地一切。我跳下车，一阵狂风扑面而来，吹得我心寒，使我顿生哀伤之情。我裹紧外套，越发觉得自己的渺小与微不足道。突然，我发现砖缝中有点点绿色在晃动，好奇的我连忙跑去，拨开乱草眼前的景象使我惊呆了-----在一块砖缝隙中，竟有一株瘦弱的牵牛花在颤动，几片带着黄色的叶随风摇曳，红色的藤蔓拼命向上伸张，却被风无情地推回，仅能在原地打转，但在它的上方，却绽开了一朵紫红色的花，它的花瓣被风吹得残破不全，依旧傲然挺立，不为风所动。也许，它的心中装着一个目标，一个伟大的向往。因有了它，牵牛花不怕困难;因有它，牵牛花不惧严寒，努力向上，奋勇拼搏。我震撼了，一株小小的牵牛花心里装着怎样的理想，我无从知晓，但我眼中，我就是那颗微不足道的牵牛花，正在面临狂风的挑战，也许我会胜利，但我也许因此而变得面目全非，可这又怎样？当阳光重新普照大地，我依旧会顽强地倔强地活下去，尽管我微不足道，但总有一天，我一定要让人们知道：我，虽微小，却是顶天立地的！当阳光普照大地时，我的生命会异常光彩照人，散发勃勃生机；到那时我可以大声说------我就是战胜狂风的胜利者，我不在乎叶子的残破，只在乎成功的喜悦；不在乎人生的挫折，只向往成功后头顶的蓝天；不在乎肆虐一时的暴风骤雨，只期待暴风雨后那一道亮丽的彩虹。美好的生活虽多姿多彩，却也少不了几分阴暗的灰白，只要你无谓，它又能耐你几何？人生的调色板掌控在你手中，涂上何种颜色，是你的决定。牵牛花依旧随风飘荡，一股幽香沁人心脾。我陶醉在其中了……800字 六年级 书信
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为自己而感动感动的，是面对道德难题的正确答案；感动的，是面对困难能冷静的思考；感动的，是那来自内心的善良。善良放学了，我走在回家的路上，看见了一位老奶奶躺在地上，脸上有一种痛苦的表情，眼里发出哀求的目光，嘴里还“哎哟，哎哟”地痛苦的呻吟着。路上的行人见了却都走开了，我想他们大概是怕老人是假装的吧。我以前说过，不管哪个老人摔在地上，不管是不是真的，我都要扶！于是，我便走过去将老人扶了起来，并送老人回了家。把老人安置好，老人一直连说谢谢，并紧紧地握着我的手，那温暖从老人的手流进我的心里。我为自己的善良而感动！冷静在一次暑假期间，我与一位同学去河边玩，那个同学不小心脚下一滑，“咚”的一声，那个同学一下掉进河里去了。他在水中惊慌失措地呼救着：“快救我，快救我！”边说边拍打着水，我冷静地说：“不要拍打水，越挣扎越容易沉！”他听后便停止了拍水，但还在害怕地大叫。我说：“我不会游泳，我去找根木棍拉你上来。”说完，我就去找木棍了，刚好旁边就有一根木棍，我赶紧拿起来把同学从河里拉上了岸。我为自己的冷静而感动！诚实有一次，我在商店里买一包薯片，递给他五元，回家时我却发现口袋里有八元钱，一想，原来是售货阿姨找错钱了，我刚开始决定把钱留下来。但不知怎么了，晚上躺在床上翻来覆去的睡不着，我心想难道是钱在作怪？于是便决定去还钱。第二天，我回到那家商店，将找多的钱还给了他，并说明了原因。他夸我是个好孩子。我为自己的诚实而感动！使我感动的东西有很多，所以，我为我自己有那么多的感动而感动！600字 六年级
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为生命而感动学会感恩感恩之心，既能幸福他人，也会快乐自己，学会感恩，是为了用道德的甘露滋润心灵。生活在幸福的日子里，我的思绪总是飞得很远。如果我是红花，我会感激绿叶无怨无悔的奉献，我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度。如果我是蜜蜂，我会感谢花朵慷慨无私的馈赠，我还要感谢它的宽容与仁慈。如果我是大树，我将感谢太阳赋予我生命的能量，感谢大地给我坚实的支撑。。如果我是小河，我要感谢上苍，因为你赐给了我响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。感恩是一种美好的感情，更重要的是对责任的承担，对道义的坚守，心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。感恩父母，你就会承欢膝下，让他们暗想晚年，感恩伴侣，你才会“执子之手，与子偕老”，感恩朋友，你会肝胆相照，患难与共，感恩生活，你才会热爱生活，回报社会。亲爱的同学们，当你吃着可口饭菜的时候，你会感激父母的无私关爱吗？当你坐在舒适的教室里的时候，你会感激老师的辛勤栽培吗？当你在舞台上取得成功时，你会感激朋友的支持吗？请不要吝啬自己的感恩之情，当你得到亲人或朋友的关爱的时候，你至少可以忠诚地说一声“谢谢”，报之以诚挚的笑脸，当别人需要帮助与支持的时候，你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手，因为心存感恩才会珍惜又有，珍惜幸福。在水中放进一块小小的明矾，能让所有的残渣慢慢沉淀，如果在我们的心中培植一种感恩的思想，那些浮躁不安的思绪也一定会慢慢消失。500字 初三 记叙文
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因为你而感动一眨眼，天地依在，只是人世间早已物是人非了。遥想当年秦始皇一统天下的非凡气势，唐朝的传古盛世，三国鼎立于天下的霸气。现如今，却只剩下一本又一本的【史记】，他们也只像一朵璀璨的花，在此的悠悠历史长河中忽的开怀绽放，尔后，悄然淹沉于此喧嚣人世里，正如张养浩写到：宫阙万间都做了土。在此悠悠的历史长河中，曾出现一位皇帝，这位皇帝每家每户都知晓，她就是史上唯一的女皇帝——武则天。武则天，武曌，十三岁便被唐太宗看上，或许因这一眼，从此李家的唐朝在明朝的一天成了武家的唐朝。有人说她野心很大，因为她篡夺了李家的唐朝，李家的天下。有人说她狠毒，因为她亲手杀死她的亲生子女，颠覆了了人们内心的“虎毒不食子”。有人说她淫荡，因为他的男宠“三千”。我说她抱负很大，因为她一心想成为统治者，想要越爬越高。我说她顾全大局，太过有远谋，因为她没有因自己的子女而放弃那遥远的目标。我说她是个贤君、贤主,她任贤唯能，让昌盛的唐朝在她手里依旧光芒四射，依旧五彩斑斓。一个女人，一个生在那种男尊女卑时代的女人，能从一介平民到一位受人瞩目的女皇帝，更在历史上刻上属于自己的文字的那一刻，在初入人世间时，她那第一声啼哭，就注定她此生不凡。或许她有许多缺点，但她那些缺点却依旧掩盖不住那些金灿灿的优点。因为你的坚韧毅力，对目标的执着，所作所为早已超出身为女人的能力，我感动了！500字 高一 散文
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为自由而战，为国家而战为自由而战，为国家而战——电影《战鸽总动员》观后感城西中心小学五年一班颜妍妍今天，从电影棚回来后，我的心里就久久不能平静。《战鸽总动员》这部影片让我收益非浅。电影主要讲述五只鸽子在战火中传递情报，为自由而战，为国家而战的故事。故事从五位“勇鸽”接受一场智慧与勇气的终极考验中拉开序幕；在充满和谐欢乐的派对上结束。其中的主要人物是小V。因为他的热情真诚、坚守信念，从由一名普通的公民成为一名公众英雄，给我留下了深刻的印象。最让我感动的是当他得知同伴被捕、情报丢失，而且进入敌人巢穴只有唯一一个入口后，小V为了拯救他的朋友，完成任务，义无返顾地深入龙潭虎穴，与凶恶的秃鹫斗智斗勇的场面赢得了全体观众阵阵的掌声、喝彩声。此刻在他心中一定只有同伴的安危、情报的安全，哪里会有胆怯与丝毫的犹豫。当同伴们被顺利救出，并成功夺回情报，三鸟挥着翅膀凯旋。那一幕深深地印在了我的脑海里。他让我深深感受到同伴之间浓浓的友情。那种同呼吸共命运、互帮互助的精神绝对是值得浓墨重彩大书一笔的。更何况还有那为自由而战，为国家而战的执著与献身精神呢！我想，影片显然不单单是一部童话剧。它反映的一定是现实世界。为理想而战，听从祖国的召唤，不为自己仅仅是个多么弱小的学生，力量是多么得微不足道。坚持真理，顽强拼搏，我们一定也能像小V一样搏击在万里长空，一样能创造令人惊慕的奇迹！指导老师 陈锋500字 五年级 叙事
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为爱而生，为爱而活在漫漫人生旅途中，有许多许多的爱陪伴我们走过。母爱、父爱、朋友的爱、老师的爱……没有了爱，世间还会有亲情、爱情可言吗？答：没有。没有了爱，四川地震还会有“众志成城、抗震救灾、国人鼎助”这些口号吗？答：没有。没有了爱，人生还有什么可言？父爱母爱是陪伴着每一个婴儿走过最开始的路程。父爱如山，沉稳厚重：母爱如水，细腻如水。父亲美术的一句话，都包含着他不善于表达的爱，父亲很严厉，但却严厉中带着无尽的爱。母亲的每一句唠叨，都凝聚着母亲细致而琐碎的爱，母亲很啰嗦，但啰嗦中却有着绵绵的爱。朋友的爱，是陪伴着每一个人走过一生的爱。苦难是，朋友会帮你一把；犯错时，朋友会给你真诚的告诫；受惩罚时，朋友会陪你一起受过。试想：没有了朋友，心中的话该对谁诉说？没有了朋友，你心中难过的苦，又有谁来听你的埋怨，谁来给你建议？是朋友，只有真诚的朋友才会时时刻刻提醒着你，什么该做，什么不该做。老师的爱是陪你走过十几年寒窗苦读的益友。老师会教给我们做人的道理，给我们传授他们丰富的知识。一个人在20岁之前，他的十年都是在学校度过的。所以，当爸爸妈妈不在身边时，是老师陪我们走过一个又一个的日夜，是老师给予我们父亲般严厉的爱，母亲般细碎的爱。世间的爱还有千种万种，但每个人都要去尝受这些爱的包容。毕竟：因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生辉……所以，人的一生，必定要爱，必定有爱……500字 五年级 叙事