何必怀念
300字
初二
诗歌
看你走过扬起了阵风
吹起了落叶成全一场久别重逢
也让对面看着风景的我
捕捉到一个梦用铅笔在轻轻地诉说
每一个渺小的偶然举措无心风波
都不经意成就我们如今的生活
何必去怀念犯过的错
何必去遗憾那些如果
若从头来过
我也会依然做同样的选择
何必去怀念失去什么
何必去遗憾没说什么
故事不一定有美好的结果
看你走过扬起了阵风
让一只风筝成全了想飞的初衷
也让蓝天没有云也辽阔
也让夕阳缓缓地染红那些玫瑰色的梦
每一个渺小的偶然举措无心风波
都不经意成就我们如今的生活
何必去怀念犯过的错
何必去遗憾那些如果
若从头来过
我也会依然做同样的选择
何必去怀念失去什么
何必去遗憾没说什么
故事不一定有美好的结果
何必去怀念失去什么
何必去遗憾没说什么
故事不一定有美好的结果
五星红旗—中华民族的象征
300字
六年级
散文
无论在哪里，都能见到你美丽的身影，蔚蓝的天空下，你高高飘扬。你，就是五星红旗，是亿万中华儿女的骄傲。
五星红旗是用革命烈士的献血染红的，是中华民族的象征。我们少先队员胸前飘扬的红领巾，就是五星红旗的一角！
那么，五星红旗的五星分别代表什么意义呢？她们都是黄色的，表示中国人的黄色皮肤。这些星的名字叫什么呢？那四颗小星，第一颗代表“工人”，第二颗叫“农民”，第三颗代表“小资产阶级”，第四颗呢，代表“民族资产阶级”。她们的一角都向着中间那颗代表中国共产党的大星。
啊，这美丽、耀眼的金星。永远闪耀在中华儿女们的心中！
有一首歌这样唱道：五星红旗，你是我心中的骄傲，五星红旗，我为你自豪，你的名字比我生命更重要……
啊，五星红旗，你永远是中华民族亿万儿女的骄傲！
河南周口周口市七一路二小六（5）班六年级:吕绍涵
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何必“不朽”辛夷坞说：“在旷阔的时间面前，青春脆薄得像一张纸。”任时光匆匆逝去，当昔日美人成今日的红粉骷髅，在时间面前，我们渺小如尘埃，化为一抷尘土，何来不朽？然而古今之人，求医问药妄多驻几年容颜者不胜枚举。昔有汉武帝听信道士之言，大兴炼丹之术；今有明星打肉毒杆菌，妄得一夕的美貌。却在时间面前，一次次被讥笑着肤浅与愚蠢，这种“不朽”真的有必要吗？窃以为：真正的不朽，不在于青春的永驻，而在于青春价值的实现，我来过，我活过，我努力过，我在世界上存在过，便足矣。张爱玲说：“生命是一袭华美的袍子，上面爬满了虱子。”即使生命破败如爬满虱子的袍，随时“腐烂”，仍要在生命中实现自我价值。“我只有两条路可走，要么赶紧去死，要么好好活着。”他是刘伟，在失去双臂后毅然选择了后者，几度寒暑几度秋，他用汗水与坚持书写了生命的绚烂华章。又有刘大铭者，打小患病，在病床上度过短暂的一生，却坚持每天十几万字的阅读量，不断丰富自己。虽然早早病逝，但他那自强不息的生命力量却“不朽”地感染着我们。有位哲人曾说：“青春不是生理的一段时期，而是一种心理状态。”若将青春这一状态，终期地维持下去，又何必追求那不老的不朽。一生风骨凝成诗的牛汉，用自己的心自己的血呕出了史一样的诗歌，描绘真正的历史，八十高龄却说：“我以前是热血青年，如今是热血老年。”长期维持那份对生活热爱的他，谁又可以说，他的青春早已腐朽？不，在他永不停息的脉搏中，“青春”永存。昔日，晋代王右军兰亭上书“俯仰之间，已成陈迹”来感慨青春生命的易逝，苏东坡在赤壁之下也曾书道“渺沧海之一粟”来感叹生命之渺小。可我更倾情那句“则物与我皆无尽也，又何羡乎？”我们又何必妄求青春的永驻，岁月的不朽，若是不断实现人生价值，拓宽自己生命的宽度，那什么青春的朽与不朽，何有与我哉？我坚信，我生存过，我来过，我见过日出与朝阳，我听过清风，我爱过世间美好，我怜过大地悲音……这些已使我的生命丰满，使我的青春绚丽，我不需要什么所谓的“不朽”，但这已足800字 初二 诗歌
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