摸奖
500字
三年级
叙事
今天是正月初四，一大清早，老爸就把我喊了起来，然后兴奋地对我说：“儿子，我们去摸奖好不好。”我一听，高兴地一蹦三尺高。
我和爸爸来到了摸奖现场，一看，哇！人山人海，好热闹啊！大家都在争先恐后的买彩票，我们好不容易才挤到一个买彩票的摊位前，于是爸爸拿出十元钱买了两张，我们小心翼翼的刮开彩票，嘿！运气真不错，两张中了一张，虽然只中了五元，但还是增加了我们继续摸奖的信心，然后我们又把中的钱换回了彩票，结果又中了二十元，我高兴的跳了起来，爸爸也很激动，急忙去换彩票，还追加了四十元呢？我在心里默默地祈祷着下一张刮开的一定要是大奖，正当我想入非非的时候爸爸把彩票换了回来，我迫不及待的从爸爸手里接过彩票就刮，一张，二张……当我刮到最后一张的时候，我的心怦怦直跳，好希望中大奖的奇迹出现啊！可是，人算不如天算，我顿时像泻了气的皮球摊坐在了地上，望着废弃的彩票我失望极了。爸爸摸着我的头笑眯眯的对我说：“儿子，不要失望，能中奖当然好，不能中奖也要坦然接受，至少你在摸奖的过程中已经得到了快乐，就当作我们献了一份爱心吧！”听爸爸这么一说，我顿时高兴了起来。
通过这次摸奖让我明白了，人不能有侥幸心理，必须用自己的双手创造财富才有价值，天上没有无缘无故掉馅饼的事儿。
南通如东掘港小学三年级:陈飞洋
让青春在自己的形状中绽放
250字
初二
诗歌
没有人知道它的明天是否怒放
青春像一只逐渐飞远的小鸟
没有人知道它会飞向何方
青春像一年里的春天
虽然朦胧但已看到它的光彩
青春像一对绚丽的翅膀
带着每个人看到希望的曙光
在还没成熟的青春里
我努力地奔向梦想
在人山人海的世界里
我渴望得到赞扬
在老师家长的期待里
我不想让他们失望
在属于我自己的世界里
我没有成为自己的榜样
我有时欣然神往
我偶尔黯然神伤
在梦里长出翅膀
飞过珠穆朗玛
穿越雪山草原青藏
我的青春有我自己的形状
我不希望被别人束缚捆绑
我的青春有我自己的渴望
我不希望有什么事情阻碍梦想
我的青春不是另类而是多彩
让青春在自己的形状中绽放
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摸奖“太棒了！”今天，我们又要做有趣的游戏了。这个游戏叫“摸奖”。老师宣布了游戏规则：每个同学只有一次摸奖的机会，如果抽到“祝福语”，你就没有中奖；如果抽到“恭喜你，孩子“，你就中奖了。我欣喜若狂。顿时，教室里热闹非凡起来，大家你一句我一句地议论纷纷。游戏在大家的欢笑声中开始了！大家一致推选许诺第一个来摸奖。只见她脸上洋溢着灿烂的笑容蹦蹦跳跳地跑了上去，别提多高兴了。她朝手心里吹了口气，好像施展了魔法，让手变得有魔力，成了幸运手似的。她闭上双眼，伸出手，在袋子里摸索着，左挑右选，总算抽出了一张纸条，打开一看，哎呀，没中奖。她那高兴劲一下子飞到了九霄云外，垂头丧气地回到了座位上，接着，一个男孩子上去摸奖，他兴高采烈，也朝手心里吹气，还在胸前画了个“十字”，双手合十，祈祷起来，好像请求上帝保佑他中奖。他毫不犹豫地伸出手，在袋子里抽出一张纸。唉！也没中奖，他唉声叹气地下了台。随后，老师让我们一个个摸奖。我是最后几个摸的，我不由自主地自言自语起来：“怎么还不到我摸呀，我都迫不及待了，慢死了，要是奖都被他们摸完了怎么办呀？”其实时间并不算长，但对我来说却比两个小时还长！瞧那个同学中奖了，她欢呼起来，手舞足蹈。要轮到我摸奖了，我连连深呼吸，默默地给自己打气。老师走到我面前，我伸出手，犹豫着拿出一张纸条。“我中奖了！”我欢呼雀跃着！我得到奖励了！同学们想我投来了羡慕的目光。550字 四年级 叙事
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摸奖摸奖今天早晨七点钟的时候，我还睡在床上没有起来。后来，我听见妈妈在叫我快起来去吃早饭。我马上起了床，吃早饭。吃好早饭，我想去买一顶帽子。于是我跟妈妈要了一些钱，独自一人走到了街上。我来到小商品市场，兜了一圈，看好了一顶帽子，觉得好看实惠，就向摊主买了下来。付了钱后，我又去买了七张大明星照片。回到家我想把照片贴起来。于是，我找来了胶水，粘胶带。正准备贴时，我的好朋友王建平来了。他叫我带一点钱和他一起出去玩。我答应了一声，想到刚才从街上回来时还剩下十元钱，就不用再去拿了。我就跟他一起去玩了。他把我带到一家小店。他到了那里拿出十元钱去摸奖。一元一元地摸，好多是空的，没有奖品，难得摸到了一次，拿到的是一些不值钱的破玩艺。他把十元钱摸完了，就又拿出十元钱再摸，再拿出五元钱摸……到了最后，他一元钱也没有了，只得停止不摸了。他叫我摸，我说：“这是一些骗人钱财的把戏，我是不会摸的。”我问他：“你怎么喜欢摸奖呢？”他告诉我，他也是被人带坏的，现在一天到晚只知道去摸奖，只有摸奖时才感觉到快乐。我庆幸自己没摸，不然的话也要被他带坏的。指导教师：冯永康450字 五年级 记叙文
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摸奖今天早晨七点钟的时候，我还睡在床上没有起来。后来，我听见妈妈在叫我快起来去吃早饭。我马上起了床，吃早饭。吃好早饭，我想去买一顶帽子。于是我跟妈妈要了一些钱，独自一人走到了街上。我来到小商品市场，兜了一圈，看好了一顶帽子，觉得好看实惠，就向摊主买了下来。付了钱后，我又去买了七张大明星照片。回到家我想把照片贴起来。于是，我找来了胶水，粘胶带。正准备贴时，我的好朋友王建平来了。他叫我带一点钱和他一起出去玩。我答应了一声，想到刚才从街上回来时还剩下十元钱，就不用再去拿了。我就跟他一起去玩了。他把我带到一家小店。他到了那里拿出十元钱去摸奖。一元一元地摸，好多是空的，没有奖品，难得摸到了一次，拿到的是一些不值钱的破玩艺。他把十元钱摸完了，就又拿出十元钱再摸，再拿出五元钱摸......到了最后，他一元钱也没有了，只得停止不摸了。他叫我摸，我说：“这是一些骗人钱财的把戏，我是不会摸的。”我问他：“你怎么喜欢摸奖呢？”他告诉我，他也是被人带坏的，现在一天到晚只知道去摸奖，只有摸奖时才感觉到快乐。我庆幸自己没摸，不然的话也要被他带坏的。450字 四年级
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摸奖老师的主意可真多！你瞧，这堂课，老师竟然和我们玩起了摸奖，有一等奖一个，二等奖二个，三等奖二个。当老师拿出摸奖箱时，大家高兴得欢呼着，跳跃着。老师首先让周xx上前抽奖，他精挑细选了一张，抽出来一看，是一张“谢谢你”，他失望地耷拉下了脑袋。接下来是代表摸奖，老师给了我们一分钟推选代表的时间，我们组的代表是徐x。当老师大声宣布摸奖开始时，所有人都兴奋极了，代表们争先恐后的挤上讲台，我的心也随着同学的脚步“怦怦”直跳，心想：徐x呀徐x，你一定不要辜负我们组对你的期望呀！代表们在全班同学的目光下，傻呵呵地笑着，仿佛已经看到自己中奖后，与全组人分享美食时的高兴样儿了。大家排好队伍，按顺序摸奖，每轮到一个人，那组的组员便目不转睛的盯着他的手。轮到我们组了，只见徐x慢悠悠地把手伸进摸奖箱内，嘴里念念有词：“一定要摸到奖，老天保佑我……”我屏住呼吸，双眼紧盯着摸奖箱，终于，经过一阵仔细挑选，徐祯像是下定了决心，拿出了那张纸。所有的代表站成一排，老师宣布可以看结果了，周围的空气仿佛一瞬间凝固了，代表们迅速打开了自己的纸片，瞟了一眼之后又迅速地合上，仿佛晚合上一秒就会被别人偷看到一样，有人欢喜有人忧，赵xx看了以后高兴地手舞足蹈，一看就是中了奖。曹xx呢？只见他酷酷地站着，脸上没有一丝表情，乍一看，还真有人以为他没有中奖呢。不过，他嘴角那不经意的笑，把他的内心想法表露无疑。再看我们组的徐祯，她的脸上十分平静，使人猜不到她到底有没有中奖。我内心直打鼓，真怕没有获奖。开始报奖了，最后，一等奖由第三组获得，两组获得了二等奖，我们组和第七组一起获得了三等奖，气氛又活跃了起来，各代表从嘉宾老师手中接过奖品，便回到了组中分享奖品，大家喜滋滋地尝着奖品，所有人脸上都挂着笑容，心里也同样挂着笑容。虽然我们组并没有获得一等奖，但这份美丽的回忆是最珍贵的。750字 初中 记叙文
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摸奖我们最后还是挤进去的，进去之后，我爸爸首先拿出一张十元钱去摸，他本想中个六十万，可是摸的五张只有一张是中了一元的奖。他又拿出五元钱和他中的一元让我去摸，可我摸的三张都是一元的奖，我爸爸说聪明的人一摸就能摸到，而笨人摸一百次都摸不到。最后我爸爸带我们离开了。去我爷爷家的时候，听见广播上讲有一个人中了十万元。到了爷爷家，我在想要是那个中奖的人是我该有多好啊！150字 一年级 写人
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摸奖后的感受作文摸奖后的感受“十一”黄金周来到了,街道上人头传动,似乎奎屯大街小巷及各大超市、店铺、商场显得比原来更加热闹、忙碌,要想干一件事情都要排好长好长的队伍.走着走着我在街上看见了“顶刮刮”福利彩票,我对妈妈说:“我想摸一张彩票好吧”.妈妈温和地对我说“可以呀,只要你想摸就行”.我兴奋的说“太好了、太好了”.我快步走到一个彩票摊上顺手拿了一张价值三元的彩票迫不及待的扣了,我小心翼翼的扣开一看哇中了八元钱,嘴里还不停的喊“中奖了中奖了”!激动的跳了起来,于是我不罢休又扣了一张,结果什么也没有中.叹了一口气回家了.第二天我又忍不住扣了一张,这会又中了五元,我一想比上回少了三元,我下决心再摸上两张.第三天到了,我怀着怦怦直跳的心情又来摸奖了.我连摸了两张结果一张也没中奖,这时我忍不住放声大哭,哭的非常伤心.哭着说“这些彩票都是骗人的我以后再也不摸彩票了.”就这样我走了一路哭了一路嘴里还嘟囔着,心理恨那些买彩票的人.后来经过妈妈的耐心开导我醒悟出来了,我在也不贪心摸彩票了,不过我对彩票又有了新得看法......400字 三年级
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学校运动会彩排学校马上就要举行运动会了，今天早上，老师们为了让我们名列前茅，费尽了心思训练我们，简直就是魔鬼训练！听说下午就要彩排了，同学们三言两语交谈着下午的彩排，有些紧张。转眼间，我们已经整齐地站在操场上了。嘈杂的口哨声让人一听就感觉劳累。主持人优美的朗诵声，在我们听来，也犹如鬼嚎声一般，感觉骨头都散架了。轮到我们上场了，站在看台面前，我们不得不打起精神来，如果不打起精神，就会毁了五年级的荣誉。一声声口号声从我们的嗓子里喊出，感觉喉咙像着了火似的。面对主席台，正见校长对着我们笑，一股劲儿从我们身体的最深处急速往前冲，可没走多久，就感觉筋疲力尽了，我们两只手耷拉着，两条腿僵硬了，浑身感觉有几百吨重。那一刻呀，真是度“秒”如年呀！300字 三年级 叙事
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运动会彩排秋季运动会到了，老师学生们都兴奋不已，今天徐老师精心为我们进行了彩排。首先，运动会最主要的就是各班级的进场秩序，象征着每个班级、每个学生的精神面貌。我们排着整齐的队伍，跟着徐老师一、二、一地走出教室，顺着老师的手势，我们要做到立得正，站得直，走路必须昂首挺胸，像个军人一样，一边认真地喊出口号，一边用心地走好步伐。一支强壮的队伍，它就是一种力量。也希望我们的班级在这次的运动会中能取得优异的成绩。150字 三年级 记叙文
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风雨中的爱[2]“叮铃铃”放学了，天空中一片一片乌云迅速地飘了过来，遮住了太阳的光辉，乌云很快裂变成了三朵六朵，整个天空都被乌云给占领了。天变得阴沉沉的，眼看一场暴风雨就要来临，我的心情也莫名的紧张起来，我有一种很不好的预感，今天不会要被淋成落汤鸡吧。突然豆大的雨点像四处乱射的箭头从天而降，不一会儿，学校就成了一个水的世界。“阿嚏！”顽皮的雨滴趁机钻进我的脖子里。一阵寒风吹过，我不经意就打了个寒颤，我裹紧了自己的衣服，垫着脚在屋檐下一脸无助的望着行色匆匆的人们。雨早就淋湿了我的裤腿，此时用“饥寒交迫”来形容我的感受是再合适不过的了。突然一股暖意传遍了我的全身，顺着一阵熟悉的味道，我往后一看，我睁大了眼睛，原来是妈妈！她从我的身后将雨伞给我撑了过来，并且用手搂着我的肩膀将我带出了校园，可她又不经意的将伞偏向我的一边，渐渐地妈妈的大半个身子都湿透了。“妈妈，你把伞往你那边撑一下，你的衣服都湿透了，你会感冒的。”“好的”说着妈妈对我笑了一笑，将伞稍稍的往她那边移了一下。可是走着走着，伞又开始偏向了我的这边，我偷偷地发现妈妈全身都在打着哆嗦，嘴唇已经微微发紫，脸色有点苍白。正在这时，一滴珠轻轻地滴落在我的脸上，看着眼前的雨，我又想起了我之前的一个雨天，也是妈妈替我打着雨伞，而那把伞总是在不经意间向我倾斜，妈妈的衣服湿了，可她依然搂着我的肩膀，她用凉凉的眼光看看正在下着的雨，然后又用带着甜甜笑容的眼光看看我。此时我明白了母爱的意义，她是雨天里的一把雨伞，她是雨天里的一个温暖的眼神，她够进入我的心灵。妈妈是我最坚实的依靠。雨依旧在飘着，风一吹，几滴雨珠在树梢上摇摇欲坠，最终它们掉进了散发着清新芬芳的泥土里，它们和大地永恒的拥抱……700字 三年级 记叙文
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关于运动会的作文 运动会之拔河昨天，又举行了一届激动人心的运动会，快来快来!拔河开始了!我要上场了!我和伙伴们一起走到了绳子的一端，对面强劲的对手是五年二班，上一届就输给了他们，这一届，不能再输了!!!大家都抓紧绳子，站好位子，我站在最后一个，等着开始比赛。''三······二······一······开始比赛!嘟————''我开始用力地向后拉，整个人都往后仰倒了，可还是被拉了一大截，一不小心，就倒了一半，因为失误了，所以要重来一遍。阮老师教我把绳子绑在腰部，不容易被拉走。比赛就又开始了，虽然还是被拉走了一大截，我很生气，就一味用力地往后拉。我弯着腰，双腿一前一后地支撑着，一点一点地往后拉，耳边回响着要耳聋般的''加油!!加油!!''最后，我们得了第一名，大家都快乐地欢呼着，跳跃着，笑着。自从那天，我的手痛了两天，腿痛了三天，虽然很痛，但是却很快乐!300字 三年级
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摸奖作文导读：本文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。摸奖六4班顾玲燕老师的主意可真多！你瞧，这堂课，老师竟然和我们玩起了摸奖，有一等奖一个，二等奖二个，三等奖二个。当老师拿出摸奖箱时，大家高兴得欢呼着，跳跃着。老师首先让周君玺上前抽奖，他精挑细选了一张，抽出来一看，是一张“谢谢你”，他失望地耷拉下了脑袋。接下来是代表摸奖，老师给了我们一分钟推选代表的时间，我们组的代表是徐祯。当老师大声宣布摸奖开始时，所有人都兴奋极了，代表们争先恐后的挤上讲台，我的心也随着同学的脚步“怦怦”直跳，心想：徐祯呀徐祯，你一定不要辜负我们组对你的期望呀！代表们在全班同学的目光下，傻呵呵地笑着，仿佛已经看到自己中奖后，与全组人分享美食时的高兴样儿了。大家排好队伍，按顺序摸奖，每轮到一个人，那组的组员便目不转睛的盯着他的手。轮到我们组了，只见徐祯慢悠悠地把手伸进摸奖箱内，嘴里念念有词：“一定要摸到奖，老天保佑我……”我屏住呼吸，双眼紧盯着摸奖箱，终于，经过一阵仔细挑选，徐祯像是下定了决心，拿出了那张纸。所有的代表站成一排，老师宣布可以看结果了，周围的空气仿佛一瞬间凝固了，代表们迅速打开了自己的纸片，瞟了一眼之后又迅速地合上，仿佛晚合上一秒就会被别人偷看到一样，有人欢喜有人忧，赵品浩看了以后高兴地手舞足蹈，一看就是中了奖。曹可烨呢？只见他酷酷地站着，脸上没有一丝表情，乍一看，还真有人以为他没有中奖呢。不过，他嘴角那不经意的笑，把他的内心想法表露无疑。再看我们组的徐祯，她的脸上十分平静，使人猜不到她到底有没有中奖。我内心直打鼓，真怕没有获奖。开始报奖了，最后，一等奖由第三组获得，两组获得了二等奖，我们组和第七组一起获得了三等奖，气氛又活跃了起来，各代表从嘉宾老师手中接过奖品，便回到了组中分享奖品，大家喜滋滋地尝着奖品，所有人脸上都挂着笑容，心里也同样挂着笑容。虽然我们组并没有获得一等奖，但这份美丽的回忆是最珍贵的。感谢阅读，希望能帮助您！800字 初中 叙事
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摸奖试验令人期盼的“六一”终于姗姗而来了。我们学校开展了创意庆“六一”活动——举办“小小超市”活动。 老师让我们准备操办一个有个性有特色的超市。准备什么好呢？做为一个忠实的摸奖迷，没有什么主意比设置一个摸奖箱更好了。再说，平时老师见我们总是在小店转悠摸奖，苦口婆心地劝我们别摸奖，说不要老想“天上掉馅饼”，店老板是不会做亏本生意的。这回我做次摸奖试验，看看老师说的是真是假。 说干就干，我们小组同学回家做了一个漂亮的摸奖箱。 星期五下午，学校举行的小小超市会开张了。操场上，人山人海，热闹非凡。你瞧，快乐之旅超市、快乐淘宝谷、快乐gogogo……嘿，真是超市大荟萃呀！我们把摸奖箱往桌上一摆，立即就受到了大家的关注，可真正摸奖的人没有，人们总是从左边来往右边走，右边来左边走，也许他们怀疑奖券有诈吧？我们不禁着急起来。不久，终于有个大哥哥过来了，他在摸奖箱前驻足不前。于是，我微笑着说：“大哥哥，怎么样，摸一次吧，没有奖不收你钱。”那大哥哥听了，似乎吃了一颗定心丸，伸手在箱子里摸了一会儿，摸出一张奖券，双手合掌夹住奖券，撮圆嘴唇，“呼”往掌心里吹了一口气，仿佛这一吹纸会变钱似的。他拆开奖券一看，“哇赛，三元！”他这一叫，呼啦围过来一大群人。我们给了他三元奖金，他把钱一扬，说了声“买东东去了”，就消失在人海之中了。随着大哥哥的离去，我们这边可是风景独好——来摸奖的人络绎不绝，生意红红火火。 活动结束，我们一盘点，成小富翁了——就摸奖这一项赚了三十多元。看着手中的钱，我陷入了沉思，老师说的一点儿也不假：摸奖的人归根到底是亏的！是啊，摆摸奖摊的人怎么会傻到做亏本生意呢？以后我再也不去摸奖了。600字 六年级 叙事
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有趣的摸奖今天的作文课可谓精彩纷呈。和其他作文课与众不同的是，他没有其他作文课那样枯躁乏味。老师通过三轮抽奖活动来教我们如何写作。在这前所未有的作文课上，一阵阵欢笑声也从电教室里飘了出来。最令我难忘的是大奖和幸运奖产生的过程。经过第一轮的抽奖后随之而来的便是第二轮。老师让马天骐来摸,他走上讲台，搅拌着盆里的“名字”，我的眼睛似乎也被他吸引住了，不由自主地，死死地盯着马天骐的手。这时，我真想让盆里的纸上都写着我的名字。虽然我平时不相信佛，但在这“千钧一发”之际，还是死马当活马医吧！我边想边念叨着：“老天保佑，佛祖保佑……”马天骐拿出一张给老师，她神秘地翻开，说：“他就是——赵、赵……”我的心碎了，老师又不是结巴，怎么不一次报出来呢？搞得那么神秘，我们讨论了一番后，老师终于发话了：“他就是赵——弘——翔”47双眼睛齐刷刷地看着赵弘翔，只见灿烂的笑容洋溢在他脸上，其余人可能和我一样的心情：完了，没奖品了！就在这时，老师一句：“我这儿还有一个惊喜奖，请位同学来摸，谁先猜到它是什么，奖品就归谁。”把我们已走到教室外的“魂魄”给提了回来，“那位女同学。”老师指着董佳怡说。只见她胸有成竹地走上讲台，把手伸进袋子里，皱着眉头摸索了一会儿说：“它是个圆住体，嗯……上面还有个小把手。”班里立即炸开了锅：“是毛笔？”“不是。”……老师见我们个个抓耳挠腮，把手伸进袋里，要揭开它的庐山真面目。噢，原来是一个蓝色的胶水。原来作文课也可以这么有趣！600字 六年级 叙事
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有关摸奖的作文今天作文课上，顾老师给我们带来了一个惊喜——摸奖。一等奖是一盒好丽友派；二等奖是一盒香甜的蛋卷；三等奖是小虎队牌的小型蛋卷，真是太诱人了！摸奖开始了，老师问：“谁想去？”全班所有人的手齐刷刷的举了起来。老师一眼看中了机灵鬼王袁波。咳，真是太令人失望 ，为什么不叫我去呢，说不定我还摸个一等奖，这下，泡汤了！王袁波啊王袁波，你千万不要摸中呀！我带着紧张的心情，紧盯着波仔。只见他双手抱拳，向天祈祷着，似乎很害怕。接着他的手伸到箱子旁，迟疑了一下，把手缓缓地伸进去，我的心也跟着提起来。他在箱子中摸索着，寻找着目标，眼睛望着天花板，眨巴着，一会儿眉头紧锁，似乎是怕自己摸不到，一会儿眉头展开，眼珠在眼眶中打转，好像自己的手也能看透纸上的内容。过了好一会儿，他才拿出纸条，展开一看，无奈一笑，轻声念道：“谢谢参与。”顿时，我心中的大石头落了下去。接下来每小组派代表摸奖，我被选上当代表，兴奋地冲向讲台，上面可有宝贝等着我呢！我看了看箱子，担心起来：万一摸不到怎么办？这可是队员们给我的机会呀！一定要摸到，三等奖也行啊！这时，我有些迫不及待了，手悄悄地伸向箱子，快要碰到了，这时顾老师把箱子拿了起来，我扑了个空，只好老老实实站在一边对天祈祷，触到了队友大大的眼睛，似乎充满期待，让我更加紧张。摸奖开始，我想到哥哥告诉我的经验：在冷冰冰的地方有奖可能大，我把手插了进去，全都冰冰的，我快速选了一张我自认为冰冷的地方拿出一张，我用颤抖的手打开它，呀！三等奖，中奖了！我差点叫出声。队员看到我这高兴样，猜到中奖了，也兴奋起来。而有些人呢，则苦着张脸，一看就知道是竹篮打水一场空。真是“几家欢乐几家愁”呀！650字 五年级 叙事
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摸奖实战中奖的魅力实在是太强了，每天看到别人摸一张中一张，我心里特别痒，看着看着，我再也忍不住了。这几天，我就把自己每天的零花钱都用在了摸奖上。我天天去摸奖，但还是一无所获，我奇怪别人为什么能摸到，我就摸不到呢？我就继续去摸。在短短的几天时间中，我把过年时苦心积累起来的钱都用在了摸奖上，我的伍拾元钱也马上没有了。就在昨天，我又刚刚断送了3元钱。回想这些天来的事情，我突然醒悟到了什么。我明白了一个道理：摸奖犹如赌博，赢了还想赢，输了则想翻回来，可是，想都赢是不可能的，天上不会掉下馅饼来的。就像我和黄海忠，由于摸奖时输了几元，就想怎么样赢回来，越想赢却越赢不回来，没到10分钟黄海忠的10元钱就泡汤了，我的4元钱也很快泡汤了。虽然有时候我们也能摸到一些小奖，但比起我们付出的钱来真是小巫见大巫了。我们最后的下场可想而知，一败涂地，输了个精光，想想懊恼，倒不如拿这些钱买几本书看看，还可以增加知识，哪怕是买吃的也总比这样白白扔掉要好，想发财的侥幸心理真是要不得。真所谓是“十赌九输”呀！到头来还是一无所有，害人害已，我真是后悔莫及。现在，我发誓以后再也不去摸奖了，我还要去劝那些也在摸奖的同学，以后千万不要再去做了，这种事情会害了我们，让我们深深地陷进去。500字 六年级
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运动会剪影运动会剪影女子100米：我们班的李逸珈飞快地跑了出去，不过，马上被人追上了。她开始在队伍的最后一名了，我们真为她捏一把汗呀。最终，取得了第六名的成绩。下次加把劲，争取取得前三名。男子1500米：我们班的李佳宁和何宇啸 参加1500米，他们都不算高。茅老师担心他们弱小的身躯，支撑不住1500米你的打击。可是，他们不畏惧艰险，下定决心要在这次比赛中取得一个好成绩。但是面对他们的是6圈他们能进前三名吗？同学们都十分担心。女子1500米：前面几圈，俞雪茗一直遥遥领先，可是，后来，隔壁班的张晨超上来了。俞雪茗一直奋力追赶，拉拉队仿佛也较上劲了，一声比一声响。可是最终张晨取得了第一，俞雪茗只能屈居第二。啦啦队：不但运动员在运动场上你追我赶，我们班的啦啦队也扯破了嗓子喊：加油，五（6）必胜！那声音即使隔方圆几十里都听得见，有震耳欲聋也不为过。男子跳远：我们班参加男子跳远的：洪伟哲，盛嘉涛和盛威杰，洪伟哲在昨天的跳高比赛中取得了第一名，大家都对他信心十足， 抱有很大的希望。只见盛威杰轻轻一跃，在空中划过一个完美的弧度，便稳稳当当的落在了沙坑上。男子4﹡100我们班的男子4﹡100中的人可都是精英，如果让他们去跑100米，都是可以的第一的，可是，谁知道，半路杀出一个程咬金，害的我们班人只能得第三。500字 四年级
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那个风雨中的身影作文“轰隆隆”，又打雷了，我无奈地摇了摇头，八月的天嘛，台风天，不下雨才怪呢！可是我并没有想到，这竞是一场暴风雨！才两分钟的功夫而，窗外的小雨已经发展成了滂沱大雨。我若无其事地打开了蔚蓝的英伦伞，走出了校门。隔得老远就看见了一个熟悉的身影。我叫了一声：“老松叔！”他缓缓地回过头来“哎哟，是阿琦呀！来帮我把这孩子送到对面那辆大众车里面喔。”我应着：“好嘞，老松叔，你怎么也没带伞来啊！“他只是笑，痴痴地傻笑，过了许久才回答：“我担心你们这帮孩子呀！”我看见远远的有一帮小朋友正在东张西望。我走过去，二话不说牵起他们的手，将他们送到了对岸。有一位家长急急忙忙地赶来，对我说：“谢谢啊！，我忘了把他们接走这一回事了。”说完还塞给我50元的纸币，我没收，却将两颗口袋里的水果糖放入了她两个儿子的手中。转过头，老松叔的背影令人惊叹，昔日的风华已风消云散，取而代之的苍老的皱纹和爆满青筋的手，那是岁月的痕迹，是无法抹去的伤。老松叔回过头，执意送我回家，在老松叔的背后，是人对人的一片真情。我赶上老松叔，对他说了一句：“老松叔，你真棒！”老松叔笑了，似一朵菊花美丽地绽放了。这就是老松叔，一个乐于助人，在背后默默付出的人，他那背影已经深深在留在我心中。500字 五年级
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在风雨的洗礼中拼搏每个人在成功的路上，不免要经过风雨的洗礼，如果你在风雨的洗礼中拼搏，在逆境中高歌，那么，风雨回赠给你的将是无比灿烂的彩虹。这次考试，我的数学成绩将我打入了地狱，我失魂落魄地回到家，泪水也止不住的落了下来。我在心中一遍遍问自己“为什么？”最后我笑了，你肯定很想问“为什么？”因为我想通了，这次成绩只是一次暴风雨，在它的洗礼下，我将会成长，我也从中找到自己的不足：没有多思多问；没有深刻的思考总结，认为只要自己会做就行。现在我终于明白了，学习是一种坚持的过程，要有积极的态度，遇到不懂的问题要勤问、勤钻研、善总结；不能对自己的现状感到满足。在这一点上，我应该学会永无止境的探索！我并不恨这次考试成绩，相反，我很感谢它。感谢它让我找到自己本身的不足；感谢它让我学会了坚强；感谢它让我知道了自己在学习上只是一知半解。我要认真起来，认真地对待学习，摆正自己的学习态度。我不仅要让自己喜欢学习，还要让学习成为我的一种乐趣！人们常说，不经历风雨，怎能见彩虹？是啊，一个人只有经历风雨，才能很快成长。风雨的洗礼，使我们蜕变得更加完美。只要有努力的汗水与勇气，在我的舞台，将会有一个美丽的身影：在逆境中高歌、努力、拼搏！坚强的笑着，为自己的目标而坚持，永不放弃！500字 初一
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