我心中的春
春,自古以来都是万物苏醒,生机勃勃的季节,一切都醒来,揉着惺忪的睡眼,打着呵欠,探出了它们的小脑袋,为世界增添一份新绿。
我心中的春,是金色的。阳光洒下的,是炫目的,耀眼的金色的光辉,和着风,将空气笼罩在一片灿烂的金光中。一切是那么明媚,那么温暖,连同这些可爱的树木,这些稚嫩的花草,这些热闹的城市,天空中的湛蓝也透出一抹金辉。如同一汪暖洋,把这冬日后的残余冷意,驱散!驱散!呵,金色的春!温暖的春!
我心中的春,是一池水。在那里面的,有的是鱼儿在游戏,水草在舞动。鱼儿是活泼的,欢乐的,在水草丛中嬉戏,与水草工缠绕、共舞,像一对亲密无间的朋友,形影不离。如水的春温柔的抚摸着那水中的生命,像一位母亲,慈祥地看着自己的淘气孩子,没有寒冷,没有玷污,只有那入是指的温暖目光。温暖着生命,使之充满活力,有着向上的积极的光。一片片花瓣飘飞,随风落入水中,被无私的包容,即使被那树无情的抛弃了也能找到谁这温柔的母亲。如水的春!温柔的春!
我心中的春,种下了一颗希望的种子。我在那土地埋藏着的,是与我的心一起的希望的种子。我把它深埋,用热情浇灌,以信念培养,等待着它破土而出,显现出一份炽热的色彩,放出光芒,把黑暗驱散。孕育种子的春!希望之春!
我心中的春,有着一切一切的美好,我不容得它失去一丝光亮,我要它永远地,永远地把黑暗驱散,照亮世界!
追寻亦成长
谁不是雨过天睛之后看见阳光,谁不是柳暗花明以后充满希望,谁不是伤痕累累之后重拾梦想,谁不是跌倒后爬起以后写下成长。从风花雪月到青春如歌,从纯真年少到壮志飞扬,从风清云淡到海阔天空,生命是一种追寻的过程,亦是一种成长的过程。
不管一天又一天是怎么度过,太阳总是无休止的升起又落下,花儿总是这次第绽放又凋零,身边的车水马龙总是瞬即逝,站在时光的尾巴上,我们不停的追赶水雾一样懵懂的未来。
5岁的夏天,和妈妈走在公园的小石板路上,一旁的花枝曼曼缠缠,当时的脑瓜儿并没有过多的想法,只是这么走着走着,小时候的我有些淘气,到处东张西望,见到稀奇点的东西就会一惊一乍,似是没见过世面。望着可爱的东西,做出幼稚的动作,央求着给我美丽的闪光灯,于是留下了痕迹,几时翻看照片,幼时的动作和思想,总感觉到相隔的时间与空间都久远……
7岁的第一次旅游,抓着妈妈翻看纪念品站的明信片,一脸兴趣盎然的模样,老板娘很热情,我以为她是个大好人,看着明信片上的图片,买下了,歪歪扭扭地写下了几句祝福语,寄了回来,随着泛黄的信与照片携带着迢迢旧时光,一路奔赴着未来……有时还会奇怪地想,当时的老板娘是不是对我们身上的人民币热情……
9岁,渐渐有些认知了这世界,但有些任性甚至有些蛮不讲理,总会去小区邻居爷爷的家里,拿起画笔,对着纸乱涂乱画,可是邻居爷爷说这叫涂鸦,有些毕加索的风味,我总是很庆幸,原来还有一个人这么深刻地懂我,天色晚了回到家中,把画放在最显眼的地方,每逢人家问我,我就会自豪地说,这叫毕加索风格,可是,我还不知道,谁是毕加索,什么是毕加索风格,只是学着邻居爷爷的口气,严肃地说。后来我离开那小区了,把所有毕加索风格之称的画留给了他做纪念,我们俩不舍,我不知道,我还有没有机会会碰上这么年长的知音。后来很少回去了,几次回去,他,也不在了。
12岁,懂事多了些,在一天中填满的,是学习。当一场雷雨渐歇,天空开始涌回棉花般浮云,阳光在云间穿透曾经铺染校园时,下课钟响起,走廊的喧闹声却像骤雨般慢慢变大。走向走廊间隔的窗台,仰头看向窗外,那些在笑闹中追逐与被追逐的身影,像闻春而发的绿地青草,潜藏着不可预知的生命力与喜悦,会无止尽地蔓延,直至挤满芬芳的宁静岁月。
13岁,渐渐有些大人气息,依赖校园的学习气息。青青校园中,翻阅过多少诗词段落,一起在操场追逐过多少次的起落,多少指尖的青春无声流泻,曾经无数次在脑海里闪过时光能停留此刻的念头,因为很害怕这样温暖的时光某一天会乍然而止。其实只过了一年的初中时光,却能感觉到在所剩二年的初中时光里,当渐蜕去无忧的摸样,就会很明白在人生中有许多分岔路口,要走到路口才会知道是否能继续与自己的死党们同行。
几次写下日记,才发现,自己成长很多,懂事很多,也,明白了很多。
几次发现,一次一次成长能汇成漫长不可渡的记忆河流……
以前小时候的那种狂傲已被尘封许久,不管自己的心弦是否会有涟漪般小小的冲动,但,现在的我们已不再那么鲁莽,以一种淡漠冷静的目光看待,或许是长大很多,懂事很多的完美表现吧。
我穿越黑暗,所以我的世界温暖光亮,我拥抱了冬天,所以我的春天绿意盎然,我接受了泪水,所以我的快乐微笑绽放,我坦然面对失败,所以成功一定会守候在不远的前方,等待心灵去渴求,等待梦想飞翔。
在一年一年,一次一次的足迹中,我见证了自己的成长……
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我心中的春我喜欢春天,春天是一年之中的开始,她就像个巧手的妈妈,为沉闷压抑了一冬天的大地编织了件漂亮的衣裳,一切都像被重新赋予了生命。春天里,在雨水的滋润下,那些野草长得特别快。安静时,我仿佛听到草芽顶破种皮,拼命向上长,冒出泥土,见到第一缕阳光时的声音。多么美妙,多么奇特啊!我还仿佛听到了伴随着窗檐上的雨水滴落时发出的滴答声,这声音将世界渲染成一片寂静。哦,这就是春的脚步声吗?家里的洗衣机旁有两袋红薯,都是妈妈买来每天早上蒸着吃的。不过自从入春了,学校调整了作息时间后,我来不及吃早餐,妈妈就很少再蒸红薯了,直到一天晚上,我洗漱要上床睡觉时,突然听到房外妈妈叫我的声音,说有东西要给我看。我疑惑地出了房间,看到她蹲在客厅里,正看着脚旁两个鼓鼓囊囊的塑料袋。我走过去一看,天呐,这什么?!只见那袋里有一簇簇绿色,还有深紫色的小植物,扒开袋子一看,下面有一个带着干泥的块茎,这不是妈妈买的红薯吗?居然发芽了!妈妈笑了笑,说:“春天到了,这红薯都发芽了。”我看这小小的叶片,突然觉得它们的勇气和毅力很让我感动,还有这特别的春,美丽的春,我心目中的春。“随风潜入夜,润物细无声”这是王维在《春夜喜雨》中对春雨的描述。对啊,当我留意到这几天来频频下雨,并且湿润的草地上微微转绿的时候,我才知到春天就这么不知不觉地到来了。550字 初三 写景
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我心中的春春天预兆着好的开始,春天的蓝色代表着希望,春天的蓝色代表着希望,春天的粉色代表着幸福,春天的绿色代表着欢乐。以往那乌黑的天空,在突然间变得蔚蓝了许多。山上的雪化了,化成了水,流入小溪,在小溪中泠泠作响;燕子都成群结队地飞来了,来到屋檐下,在屋檐下嘤嘤地叫着;塑料袋也化了,化作不知算什么,随着微风一起进入土地化作肥料。噢,春的天晴了!早都被冻得枯黄的花枝,又从根上长出了嫩叶。在山上,那粉里透红的小花,不久便出世了。这样的花在某个家庭中会常看到。看,在那层楼的阳台上,有一盆蝴蝶蓝,正好花也开了,那一只只粉色的蝴蝶,简直太逼真了。不愧叫蝴蝶蓝,长相也很独特。在一架麻色的桥上,停留着许多蝴蝶,它们一个个地距离也很均匀。这也是我最喜欢的花了。咦!春的花开了!小草便等不及了,它们悄悄得钻出地面,探着身子,微微将身子一斜,便露了出来,尤其在山上,会看得更真切一些。在树枝上也长出了绿叶,不久,叶子居然更大更密了。那是还隐约着的青舂的消息,是极勇敢的士兵的军装。我将被这里的景色所吸引,为它无穷的魅力而赞叹不已。喂!舂的叶子发芽了!啊!我喜欢希望的蓝天,喜欢幸福的花朵,喜欢欢乐的绿洲。从此,时光便为我停在此刻,让我对它的赞美更长一些吧。500字 初三
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我心中的春春,自古以来都是万物苏醒,生机勃勃的季节,一切都醒来,揉着惺忪的睡眼,打着呵欠,探出了它们的小脑袋,为世界增添一份新绿。我心中的春,是金色的。阳光洒下的,是炫目的,耀眼的金色的光辉,和着风,将空气笼罩在一片灿烂的金光中。一切是那么明媚,那么温暖,连同这些可爱的树木,这些稚嫩的花草,这些热闹的城市,天空中的湛蓝也透出一抹金辉。如同一汪暖洋,把这冬日后的残余冷意,驱散!驱散!呵,金色的春!温暖的春!我心中的春,是一池水。在那里面的,有的是鱼儿在游戏,水草在舞动。鱼儿是活泼的,欢乐的,在水草丛中嬉戏,与水草工缠绕、共舞,像一对亲密无间的朋友,形影不离。如水的春温柔的抚摸着那水中的生命,像一位母亲,慈祥地看着自己的淘气孩子,没有寒冷,没有玷污,只有那入是指的温暖目光。温暖着生命,使之充满活力,有着向上的积极的光。一片片花瓣飘飞,随风落入水中,被无私的包容,即使被那树无情的抛弃了也能找到谁这温柔的母亲。如水的春!温柔的春!我心中的春,种下了一颗希望的种子。我在那土地埋藏着的,是与我的心一起的希望的种子。我把它深埋,用热情浇灌,以信念培养,等待着它破土而出,显现出一份炽热的色彩,放出光芒,把黑暗驱散。孕育种子的春!希望之春!我心中的春,有着一切一切的美好,我不容得它失去一丝光亮,我要它永远地,永远地把黑暗驱散,照亮世界!550字 初一
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我心中的春转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。我心目中的春如北宋诗人秦观的《春日》般韵美。“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝”。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。我心目中的春如宋代诗人陈与义的《春日》般馥郁。“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻”。耳盈鸟语,目满青枝,诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁。我心目中的春如南宋诗人杨万里的《春日》般柔媚。“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归”。自然贴切,常中见巧,平中见奇,春之妙,春之绚,春之烈,春之悦。我心目中的春如唐代诗人李贺的《南园》般惬意。“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”南园的春天,生机勃勃,富有意趣。舒心惬意,欢欣不已。生动传神,清新流转,神清气逸。我心目中的春如清代诗人高鼎的《村居》般洗练。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。落笔明朗,用词洗练。我心目中的春如宋代诗人晁冲之的《春日》般含情。“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花”。小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,春已去尽,而落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。我心目中的春比迎春更迷人,比牡丹更艳美,比杜鹃更娇柔。绿波碧草,晓寒深处,春何处觅?750字 初一 写景
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我心中的风风中的少年,追逐着蒲公英,而那一阵阵的风,却让他不得不无止境的追逐……——题记我是一个风中追逐的少年,我希望追逐到至死方休。风给予我无尽的动力,燃烧斗志,战个痛快。而那无尽的风,便是我心中的母爱,它时而轻柔拂面,但也却狂风呼啸,也如同那黄昏般凄凉。这阵风一直陪伴在我身旁,无时无刻,每分每秒;我却很少会感受它的拂面,即便它会冰封万里,透寒人心。春晓,它与鲜花飞鸟相伴,带来无穷生机,无限希望。但它却同样的暴躁,在春日也会如同野兽般的狂啸,震动人心。春风细雨,有花常伴;尘土狂风,仍有坚石相随。烈夏,它却与骤雨雷霆闪电交织,我无处躲藏,他要破灭我内心的肮脏,它要毁灭我内心的那一片小小世界,建筑它理想的国度,可这并非我想要。我或许向往自由,或许渴望宁静;但绝非由你来缔造。风雨交加,夏日幻夜,毁灭即为重建;你我不过渴望洗礼,而非改造。秋月,它带来丰收与喜望,却也夹杂着无尽的凄凉。秋风吹黄叶,吹下的也是无尽的凄凉,吹过的却是汗水与泥泞。它对与果实满心欢笑,这是它送给少年最好的礼物;它也不得不离去,改变出一个新的自己……秋月,冷风涌起,吹来少年的蒲公英,因为它即将离去……无寒之冬。风,它又回来啦。但是如此的寒冷,我无法躲开它的冲击,而当我感受它时,却是那么的熟悉。可在心中却是一种回归。它。便是北风。这一阵北风后有太多的似曾相识……它的背后是春风细雨;是雨夜的战神;是秋月最后的陌路……北风的背后是什么。北风又是什么。我也无从知晓,可我坚定地相信风即是母爱。我是风中追寻蒲公英的少年。在不断追寻,不断地跌倒。当我追到蒲公英是,那阵风有会怎样。飘向何处,亦或回归何处。最终,我可会明白;“风欲静而树不止,子欲养而亲不待”。700字 高中 散文
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我心中的春春姑娘,迈着轻快的脚步,踏向人间,大地苏醒,风娃娃跑到小草旁,不知说了什么笑话,害得小草笑得前俯后仰,连站都站不稳,花儿在树哥哥脚下,散发出阵阵清香,引得小孩们都围在小花旁玩耍嬉戏。窗外,雨一直下,“淅沥淅沥”,细如牛毛,滋润着大地,滋润着万物。则风娃娃也不甘落后,为了讨人们欢心,变得像一位温柔的少女,轻抚着小花小草,渐渐,雨停了,大地好像也很开心,露出了久违的笑容,露出了两个深深的小酒窝,天边隐隐掠过一群燕子,好似飞累了,停在了电线上,仿佛一个个美妙的音符,在五线谱中弹奏着优美的歌曲。我心中的春,是温柔的。遥望,远处的山峰连绵起伏,高大巍峨。大树们那绿色的头发,装点着这个绿色世界,使得到处显得生机勃勃,春意盎然我爱春天,爱它的绿。我心目中的春,又是绿色的。“捉蝴蝶咯,捉蝴蝶了,只要捉到了,小蝴蝶的翅膀就是我的了,我就会在天空中飞飞了。”稚嫩的声音,充满童真的心,飞跑在绿色的小草地,追着可爱的小蝴蝶。原来,是可爱的小孩们,在比赛,谁最先会“飞”。在我心中,春天,还是充满童真的。春天,多么地美!“春天在哪里啊,春天在哪里?”春天,就在我们身旁。我爱春天,爱温柔的春天,爱充满春意的春,还爱充满童真的春。春天,虽没有夏天的那炽热的太阳,没有秋天的丰硕果实,没有冬天那充满诗意的鹅毛学,但它,在我心中,却是最美的。我爱春天。“捉蝴蝶了”。陈围小学六年级:姚晓丹500字 六年级 散文
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我心中的春悄悄地,春天迈着轻盈的步伐款款而来,带来的是“雨“,是“花“,是“友谊“,是“希望“,是新一年的憧憬。“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声“。午夜时,细雨悄悄地来了,便知春天将它带到这人世间来滋润万物,却悄无声息。当清晨,散步于林中,随处可见春的踪影,花草树木历经了风霜后,再度散发出夺目的光彩。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来“。春的魔法,让万物生灵都焕然一新,世间充满了生机,无论是何时何地都能切身体会,岂是一个小院儿能关住的,她们炫丽的光彩虽不能永存,但是她们会尽最大的努力在这个属于她们的季节展示自我。春天带来的不仅仅是一幅壮丽的画,带来的更是人们的希望,理想的萌发。都说春天是一个“播种“的季节,农民伯伯将在来年的收成种在土里,用汗水给予她们养分。但对学生来讲,就是一个新起点,追求她们的理想。再美丽的花朵,盛开了就凋落,但在盛开的那一瞬间是完美的,即使会凋落,但她们还是会为那盛开的一瞬间而奋斗,她们的这种精神值得我们学习。春天是一首昂仰的交响曲,是一幅壮丽的山水画,是一种韵味无穷的古诗词,那它更是一种希望的代表者,无私的奉献者。如果说草原的心旷神怡令人放松,那么春就是它的画家。如果说玫瑰的艳丽令人赞叹,那么春就是它的化妆师。如果说希望的美好令人坚持,那么春就是与它同行的伴侣初二:珍惜友谊500字 初二 记叙文
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五年级散文:春在我心中侧耳倾听,春雨滴落,划过指尖。花蕾绽放,丝丝微凉,铭刻心间。似琉璃,似窗纱,似乐曲。那灿烂的色彩,那朦胧的细雨,如同人间的辉煌。春,自此开始。 犹如站在雨雾蒙蒙的仙境,桃花盛开,泉水清清。却依然有行人渐行渐远。墙角那奄奄一息的花儿也华丽绽放,原野中被寒风乱毁的小草也生根发芽。春,虽然不像夏季绿树成阴,却有着不同于树阴的繁华。 大地是生机勃勃的。看见春的到来了吗?月光下,什么拔土而出了?日光里,是什么在静静地成长?暖风中,是什么在享受着春的乐趣?暗雅的紫,灿烂的黄,鲜艳的红,优雅的蓝,在一夜中浮现,又在一夜中凋谢,又在一夜中开放……轻舞,蝴蝶正在踮着脚尖跳着原舞曲的舞步。自由,黑黄交错的蜜蜂无忧无虑地飞着,却又像在回味着美妙的季节——春。 流光溢彩,繁花盛开。这些形容春的词却让我感觉那么不真实,那么虚假。春,不应该是更华丽,更难以用词,用语言去形容,去描绘的吗? 夜晚。春难得有这么寂静的时刻。早上生机勃勃的花儿也仿佛听了摇篮曲,睡着了一般。活泼的小鸟好像也叫累了,进入了自己脑海中那片梦的土地,继续欢唱。 春,像一首绮丽的乐曲。春,像一本美丽的文章。春,像一幅美妙的画作。不失优雅,不失生机,也不失安宁。依然是微风轻抚,枯草成长;依然是月色朦胧,华丽辉煌!500字 五年级 散文
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春春超女亦超级女声。相信大家都知道。大家也有自己喜欢的选手。在家里,不仅我喜欢,连我妈妈,爸爸都喜欢。而妈妈已经有了自己喜欢的选手:笔笔(周笔畅)。笔笔也是大家一直都很喜欢的选手。而我喜欢的是春春(李雨春),而春春吸引我的地方却是她的酷。在网上也有人怎么提醒玉米们(宇春的粉丝名称)。大家关于让帅哥“玉米”上台给宇春献花的本意是好的,主意不错!但有一点不知大家想过没有,那就是鲜花的时机非常重要!一定不能在宇春刚上台或者已经开始唱的过程中献花!最好在宇春唱完整首歌的时候帅哥抓住机会迅速冲上去献花!因为中途或开始就献花会影响宇春发挥的,首先心理上会害羞、脸红,甚至不自在;其次宇春如果手上捧着鲜花,那她的那些让观众疯狂着迷的小动作还如何发挥,还如何炫出她的风采?中途打乱她的情绪和占用她的手,都是不明智的,所以如果要有帅哥想献花,一定要找准时机,在宇春唱完歌的同时第一时间冲上去献花!才是最好的表达方式!由此可见宇春的任期又多旺!大家的心目当中一定也又自己喜欢的超女,但是其也要提醒大家,不能一味的去追求而是去学学人家的那种精神(也许你觉得我想你老妈一样,又仔唠叨了,耐心,继续看下去哦~~)。从海选到现在的全国总决赛,哪一个超女不是费劲了千辛万苦。但是仔这后面也许她们付出的是更多的训练!500字 六年级 写人
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我找到的春星期六下午,我和爸爸妈妈去山上寻找春天。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,我们仔细地找啊,找啊。山上的空气漾着一种淡淡的草木的清香。树上的桃花,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上就要破裂似的;有的花瓣全展开了;还有的才展开了两三片花瓣``````这些花儿一朵比一朵美丽,一朵比一朵饱满,仿佛在互相比美。据说,燕子是春天的使者。冬天,燕子去南方过冬,但是到了春天,成千上万只燕子就会从南方飞回北方。在山上,可爱的燕子随处可见,它们总是叽叽喳喳地叫着,好像在向孩子们说:”春天来了,春天来了,快出来玩吧!“我和爸爸妈妈来到小溪旁边洗手。当手轻轻触在溪面上时,我感到了阵阵暖意,碧清的溪水发出了银铃般摇动的响声。小溪在缕缕薄纱般轻柔的阳光的照射下,闪闪发光,散发出五彩缤纷的光 ,使我神迷,令我陶醉……银色的小鱼在小溪里游来游去,我多想捉几条来饲养啊!可是我的手刚伸进水里,小溪就好像在说:”小朋友,小鱼是你的朋友,你怎么忍心伤害你的朋友呢?“我听了,脸有些发红。是啊,小鱼是我的朋友,我怎么可以有这样的念头呢?在春意盎然的山坡上,我不仅找到了春天,我还看到了她,听到了她,闻到了她,触到了她!她爱坐在柳树姑娘的发辫上摇啊摇;爱和小鸟一起唱歌;她还用宽大的袖子为人们遮挡风霜雨雪,却微笑着送来生机与温暖……春天,我爱你!500字 五年级 散文