我的习惯250字

我的习惯

250字 二年级 叙事

我们每个人都有自己的习惯,我们有些习惯让我们感到骄傲自豪,有许多习惯却带来悲伤。

比如像我,我习惯洗了脸,不倒洗脸水。常常让爸爸妈妈倒。

我做数学作业的时候,总是粗心大意。而且不爱检查,所以常常出错。我一定要把这些坏毛病改掉,我在家不大爱看课外书籍,不好意思和爸爸妈妈交流,还常常迷恋电脑游戏。

生活上不爱吃饭,喜欢吃零食,我决心今后一定要把这些坏习惯全部都克服改正,努力做一个好孩子。

在学校里,我很喜欢参加劳动,和同学们一起打扫卫生,希望把学校装扮得漂漂亮亮,课堂上我勇于发言,热心帮助身边的同学。今后一定要将这些好的习惯继续发扬。做一个在家和在学校的好孩子和好学生。

对联里的奥秘

650字 二年级 叙事

今天是腊月二十九,除夕。大人们正忙着准备新年的大餐,我在家里实在没什么事干,突然想起老师留的“抄二十副对联”这项作业。于是,我拿了纸笔,走出家门去抄对联了。抄对联当然是先抄自己家的啦!我家的对联上联是“三阳日照平安宅”,下联是“五福星临吉乐门”,横批是“吉星高照”。我把这副对联仔细琢磨,啊!原来是“三阳”对“五福”,“星临”对“日照”,“平安宅”当然是对“吉乐门”啦!对联真不愧叫“对”联啊!抄对门邻居家的对联时就没有这么顺利了,因为他们家的对联有好几个字都是繁体字,比如说“万”这个字就被写成了“萬”。我不认识,只好回家求助了。唉!

到了家,搬来了叔叔这个救兵,问题就全解决了。邻居家的也是一副不错的对联呢!上联是“满堂欢乐迎富贵”,下联是“合家团圆贺新年”,横批是“万事如意”。这副对联完全符合春联的特点,你看上联与下联之间,两个或三个字都可以对上,“满堂”对“合家”,“欢乐”对“团圆”,“迎富贵”对“贺新年”,真有趣!

我在小区里挨家挨户地读对联,选择自己喜欢的一一抄写下来,越抄越发现这些用或黑色或金色的毛笔写在大红纸上的对联,个个充满美好祝愿,句句透着吉祥如意!在我所抄写的对联中,我最喜欢的是这样一副对联——“新春共乐乐新春盛世欢歌歌盛世”,横批是“欢度春节”。这副对联不但符合对联对仗工整的特点,还十分特别,同一个词在一个句子中反复出现,读起来十分上口!

还有一些对联上面出现一些“龙卡”、“农信”……这些字眼,叔叔说它们主要是来作广告宣传的。我不喜欢这样的对联,因为它们把中国传统的对联改写得五花八门,完全没有一点传统春联的意境了!

从这些对联中,我还学到了很多知识呢!比如说“五福”指的是、福、禄、寿、康、宁,五种福气。“三阳”中的一阳指的是十一月冬至,二阳是十二月,三阳则指正月,正是冬去春来,万物复苏,春暖花开之时,又逢新春佳节,故称“三阳开泰”。

小小的对联里竟然有这么多奥秘,想不到吧?

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