放生青蛙
400字
四年级
叙事
今天外公外婆叔叔阿姨们要来我家吃饭。一大早,我和妈妈去市场买菜,市场里有好多新鲜的青菜,活蹦乱跳的鱼和虾。走过一个个摊位,渐渐的我们手里提了不少菜蔬。
突然间,我看到了一个摊位前围着好多人,我和妈妈也挤了进去。“这么大冬天的,还有人在卖青蛙啊”“是啊,买回去图个新鲜”大伯大姨们正在谈论着,想买点回去招待客人。
“呱呱,呱呱”可怜的青蛙在袋子里叫唤着,好像在向我求救,我该怎么办呢?
妈妈好像也有点动心了,我拉拉妈妈的衣服,“妈妈,你是不是也想买青蛙呢?”妈妈笑着说:“青蛙可是很补的呢,而且外公最喜欢了,买去尝个鲜” , “可是青蛙是益虫,是保护庄稼的卫士。我们应该保护它。”妈妈说“傻孩子,那你说怎么办吧?”
我和妈妈商量了一下,妈妈假装跟那个人谈了起来,拖延时间。我呢,连忙跑到菜场门口,把管理员叔叔拉到了那儿,对管理员叔叔说:“那个人卖青蛙”就这样管理员叔叔把老板带走了。
我和妈妈高兴极了,抬起装青蛙的袋子,把青蛙放回了小河里。青蛙们扑通扑通跳进小河,看着它们远去的背影,我心里比吃了蜜还甜。
聪明的小羊
200字
三年级
童话
在一座美丽的城堡里,住着许多的小羊。城堡和村庄离有一座桥,小羊们经常去城堡里玩。
有一天,一只大灰狼来到桥中间,搭了一个帐蓬住了下来。除了比大灰狼大的动物和他的同类,谁都不能过去城堡。
以后小羊再也去不了城堡了,小羊们很伤心。
有一只叫“小智羊”的小羊说:我有个办法。“我们过桥最快速度是7分钟,而狼每隔5分钟查一次,我们用5分钟跑到中间,狼一出来,就转身假装是从城堡里出来的,狼一回去,就用2分钟跑过桥,这样就能过去美丽的城堡了。
结果成功了,小羊又可以和城堡在一起了。
展开阅读全文
相关推荐
四年级
叙事
400字
-
放生1下午上网的时候,朋友叫我听<<放生>>。她昨天失恋了,她说以后再也没有人捧着奶茶在楼下等她了。她望着他的背影,哭,那么,干净利落。2握着电话,泣不成声。3再也没有人对我这么好了,再也没有人在黄昏的校园和我一起在路上背诵古文了,再也没有,再也没有。以为自己很坚强,可我还是泪流成河。4放生。沉沦就沉沦。我在我们的爱情已经到了尽头的时候,转身,眼泪流得比你干脆。值得。一个人是干净利落,沦落就沦落。放你寂寞。放你一个人生活。笑容背后是疼痛一脉脉。5晚上主持颁奖典礼的时候,我穿粉色衬衣,粉色毛衣,近白色休闲西装,深色牛仔裤,褐色皮鞋。对着摄象机,开始语无伦次,台下的人知道我感冒了,连我的呼吸都听见了;算是一种沦落。看见领奖的人长得可爱和低调,似乎都想要沉默。记起来,在去会场经过广场的阳光非常刺眼,生疼。我是多么想静静的坐在遥远的后台,遥远的挥舞自己的鼓棒,敲成一段又一段,心缝合了一遍一遍。回来以后,我拼命的听放生,回家的路是条远远的小路。走了好久,走得遥遥远远,听见孤单和寂寞。电话那头是你瘦弱的咆哮,我彻底在这个即将成为过去的2006年,十二月,最后一次让你流离失所。不甘心,也罢。6情不自禁,倦着睡,天不会亮。500字 四年级 叙事
-
放生见到蟾蜍,你会选择怎么做?杀了它?见过蟾蜍的应该都不会喜欢它,它长得极丑陋,夜晚见到它都会被吓一跳,因此很多人讨厌它,我也不例外。今天,我见到一只小蟾蜍,它在一个小水洼里,很小的一只蟾蜍,不像大的蟾蜍那样招人厌恶。很多人也抓蟾蜍卖,我不知道他们要用蟾蜍做什么,但绝对不是好事情。如果被那些人看到这只小蟾蜍,也会把它抓走吧。我犹豫再三,还是用一个不要的大勺子把它捞起来,然后放它到草丛里去了。原本我是想当做没看到直接走过去的,是什么理由让我停下了脚步?我想因为这是一只小蟾蜍吧。它也是一条生命,也会有痛感,被那些抓蟾蜍的抓走不知道要受些什么罪。而且它是一条生命,活生生的生命,不是布娃娃或者机器人。无论什么动物,都是生物圈的一员,大家都活在地球上,必要时候还是应该伸出自己的手。人站在食物链的顶端,如果把生态系统比作一个国家,那人就是这个国家的君王。水能载舟亦能覆舟,如果其他生物都灭绝了,人类也会灭亡。400字 四年级
-
放生小强把钱递过去,高兴地对老爷爷说:“全买了!”老爷爷笑呵呵地接过钱,把陶罐递给小强。小强接过陶罐,来到菜市场旁边的小河边,提起陶罐底部,把青蛙倒入河中。青蛙呱呱地唱着歌,好像在向小强表示感谢呢!老爷爷挠挠头迷惑地对小强说:“你为什么把青蛙倒进水里?那可是你用钱买的啊!”小强回头一看原来是农民爷爷,小强语重心长地对老爷爷说:“青蛙是捕食害虫的。如果没有青蛙,田里就不会丰收了,所以我们要保护青蛙!”老爷爷听着,高兴地对小强说:“我以后再也不卖青蛙了。谢谢小朋友!”说完就提着陶罐高兴地回家了。小强也一蹦一跳地回家了。回到家小强对妈妈说了事情的经过,妈妈高兴地抱起小强说:“孩子,你做得对,妈妈真为你自豪”。小强呢?也高兴地笑了。果然,老爷爷再也没有卖过青蛙了。他还号召别的农民不卖青蛙呢!小强把这件事看在眼里,会心地笑了。保护青蛙,人人有责。350字 四年级 状物
-
放生放生铃声一响,同学们便像潮水般涌向河边植树。“蛇!”随着一声惊叫,大家都吓呆了。只见一条一尺多长的小蛇趴在地上,身子已被一把铁锹压住,头好不容易从“压迫”中探出来,抬得老高,好像在寻觅,又好像在乞求。人越聚越多,一个男同学像哥伦布发现新大陆似的向大家炫耀着:“是我从地下挖出来的!看,春天已到,它还怕冷!”蛇渐渐低下了头,也许是在死亡前思索吧。突然,它趁我们不注意,溜进一个小洞。可是,眼疾手快的同学早已用铁锹按住它的尾巴。一些胆小的女生吓得用手捂着脸从指缝里看。“哟,我还以为是谁从地下挖出什么黄金,原来是条蛇。把它打死算了,省得晦气!”一些刚刚走过来的同学嚷道。“对,打死,剥它的皮,吃蛇胆!”一些爱尝试的男同学附和着。我连忙上前夺下压在蛇身上的那把锹,大声嚷道:“放生!”“放生?”同学们无比惊讶。“蛇是捕鼠能手,一条蛇一年能吃几十只老鼠。”我努力说服大家,“何况这条蛇说不定今年还能繁殖,它的子子孙孙是没有穷尽的,那该能消灭多少只老鼠?”“真是菩萨心肠,小心它一口要了你的性命!”一个男同学笑道。“蛇一般不会轻易伤人,有时即使咬人也常常是为了自卫,何况这又是一条无毒蛇。”我辩道。“对,放生!”女同学齐声说。“放生!”男同学也跟着高声喊道。蛇慢慢爬向河边,还回头望了我们一眼,不知是感激,还是害怕我们再有恶意……蛇是人类的朋友,可现在人们却把它当作敌人,甚至它成了餐桌上的美味佳肴,捕蛇者几乎到处都有。唉,我真希望所有的人都能像我们这样保护蛇,保护野生动物,维护我们地球的生态平衡!600字 四年级
-
放生在一个阳光灿烂的星期天,小强到菜市场买菜。一路上,小强哼着小调。到了菜市场,只见人头攒动,人声鼎沸。小强刚进菜市场,就听见一位农民爷爷正在大声吆喝“卖田鸡!活蹦乱跳的田鸡!”小强心里纳闷:什么是田鸡啊?凑过去一看,原来是青蛙啊!望着陶罐里活蹦乱跳的青蛙,小强忽然想起了自然课上老师说过青蛙是捕捉害虫的,是对人类有益的动物啊!这时,老爷爷笑眯眯地对小强说:“买青蛙烧田鸡吃!”小强心中闪过一个念头。小强把钱递过去,高兴地对老爷爷说:“全买了!”老爷爷笑呵呵地接过钱,把陶罐递给小强。小强接过陶罐,来到菜市场旁边的小河边,提起陶罐底部,把青蛙倒入河中。青蛙呱呱地唱着歌,好像在向小强表示感谢呢!老爷爷挠挠头迷惑地对小强说:“你为什么把青蛙倒进水里?那可是你用钱买的啊!”小强回头一看原来是农民爷爷,小强语重心长地对老爷爷说:“青蛙是捕食害虫的。如果没有青蛙,田里就不会丰收了,所以我们要保护青蛙!”老爷爷听着,高兴地对小强说:“我以后再也不卖青蛙了。谢谢小朋友!”说完就提着陶罐高兴地回家了。小强也一蹦一跳地回家了。回到家小强对妈妈说了事情的经过,妈妈高兴地抱起小强说:“孩子,你做得对,妈妈真为你自豪”。小强呢?也高兴地笑了。果然,老爷爷再也没有卖过青蛙了。他还号召别的农民不卖青蛙呢!小强把这件事看在眼里,会心地笑了。保护青蛙,人人有责。500字 四年级 记叙文
-
青蛙放生记五一假期中,妈妈因我要吃红烧牛蛙肉,特地为我买来一大串“牛蛙”,准备宰杀。给我在中午美餐一顿。妈妈来到河边,从尼龙袋里拎出一袋“牛蛙”,活蹦乱跳的,还不时发出咯咯的叫声。我蹲下身来仔细一看,令我大吃一惊:这分明是青蛙,哪里是牛蛙呀。糟了,一只已经被妈妈剪去了头,剥了皮。我一把夺过妈妈手中的剪刀说:“妈妈,留下的几只让我来杀吧,让我来学一学怎么杀“牛蛙”。妈妈看我说得挺有信心,就答应了我。妈妈走了,我看看这串被粗线拴住的青蛙,我为他们鸣不平;你有什么罪,为什么把你抓来,你是庄稼的卫士,农民的帮手,抓你的人太不应该了!我小心地剪去拴在蛙腿上的线,看着青蛙一只只从我手上跳下去,游向对岸,我仿佛也成了水中的青蛙,拍着手,为他们送行。并祝它们虎口逃生。望它们回到庄稼地里,再去消灭害虫,做庄稼的忠实卫士。我回到屋里,尽管遭到妈妈的白眼和失去了一顿美餐,可我还是很高兴,因为我觉得自己做得对。350字 五年级 叙事
-
放生庄河市第二实验 去年夏天,姥姥从大连回来,给我带回了一只蝈蝈。这只蝈蝈被装在一个特别精致小笼子里,它全身绿色,头上两根细长而又灵活的触须不停地摆动着。触须旁有一对小眼睛,可爱的四瓣嘴再加上它那能四面转动的小脑袋,特别逗人喜爱。它的胸部很短,上面长着半透明的翅膀,下面长着六条腿,样子很可爱。 它喜欢吃叶子,所以我天天得往它的“家”里放一两片叶子,可蝈蝈对美食不太热衷,总是把头探出笼子,我想它应该是喜欢无拘无束的生活吧。几天后,我感觉蝈蝈似乎憔悴了许多,显得很虚弱。为了蝈蝈能快乐地生活,我决定把它放生。 星期五的早晨,我们全家总动员,一起下楼在小区的草坪处准备将蝈蝈放生。我亲自将笼子打开,可当我打开笼门后,它似乎有些畏惧,怎么也不肯出来,我只好提着笼子往外倒,笼子中的叶子全被倒了出来,这时,蝈蝈才慢吞吞地走了出来。我说:“可爱的小蝈蝈,再见了,回归你自己的生活吧!”蝈蝈冲我叫了几声,好像在感激我呢!看着它窜入草丛中,我的心里突然有些舍不得这位陪了我好几天的小家伙了。 晚上,妈妈见我闷闷不乐,表扬我说:“儿子,你真棒,其他孩子都把小动物养在笼子里留着自己玩,你却选择放生,让小动物能快乐的生活,你很善良,妈妈为你感到骄傲呀!” 妈妈的话给了我极大的安慰,是啊,我们怎么可以把自己的快乐建立在小动物的痛苦之上呢?我希望大家能和我一样,善待小动物,不去伤害它们,让小动物也可以自由自在地享受生命的美好。600字 六年级 叙事
-
放生"啊!啊!"从厨房间传来妈妈的尖叫声,忽然又听到爸爸急促的脚步声,这到底是怎么一回事?哦,原来是妈妈杀鲤鱼时,把它的内脏都给拿了,血也放光了,可过了半个小时,它竟然重新睁开眼睛,鼓起腮帮子,急促地呼吸,刚刚进来准备烧鱼的妈妈看到这一场面,立刻吓得魂飞胆丧,手中拿的铲子也掉到了地上。鱼是我们人类的朋友,为了满足自己的食欲,却让它们受尽磨难,消失生命,实在太不应该了。家里还养着一条鱼,该怎么办呢?我们决定把这条鱼带到市民广场去放生。下午,我们全家来到市民广场,走到湖边,我轻轻地把鱼桶一倒,鱼儿就轻快地游到水池里去了,临走时,鱼儿向我摆摆尾巴,好象在说:"再见!再见!"让一条即将成为人们美餐的鱼获得自由,我的心里有一种说不出的喜悦。300字 小学 叙事
-
放生1月27日(大年初五)大舅和小舅两家人来我家拜年。他们知道我喜欢小鱼,他们就从鱼塘里捞了一些小鱼让我养。这下家里鱼太多了,有五十多条呢。可是这些小鱼并不适合在家里养,到下午就有几条已经死去了。1月28日(大年初六)上午,我和爸爸决定去紫荆山公园放生鱼。我们先在家里把鱼装到塑料袋里,然后接了一些清水往袋子里灌。我怕漏水,于是又在外面加了一层大袋子。有些淘气的小鱼,从小袋子跑到大袋子里了。出发喽!我心里别提有多高兴了,提着装满鱼的袋子就往门外跑。一路上,我蹦蹦跳跳,把手里提着的袋子都忘了,后来发现,裤子上都是水。期盼已久的时刻终于到了!我们进了公园,立即跑向已经结冰的东湖,小心翼翼下了台阶,在最后一个台阶上坐了下来。大概是因为袋子里的水太少,所以一些鱼都翻成白白的肚皮了。我赶紧把鱼弄到水里,有些鱼马上“复活”了,用小小的鳍向我挥手,小嘴一张一合,像在对我说“再见!”然后,向远方游去;有些鱼却“无药可救”,继续翻着白白的肚皮向远处飘去。突然,上面有一阵说笑声在我耳边响起,原来上面有许多人在围观,都在看我们放生鱼呢!我都有些不好意思了。回到家里,我看着原来养的金鱼,就像是看到了被放生的鱼。放生鱼,我感到很骄傲,也感到很惋惜。我希望那些被放生的小鱼,能生活的很快乐。500字 初一 叙事
-
放生桐乡人有一个传统,过年家家户户都拜“年菩萨”,其中要用到鲤鱼,但是鲤鱼是活着的,拜完后不能杀来吃,要放生,大概是老百姓希望“年年有鱼(余)”吧。大年三十,我和爸爸带着奶奶为我们准备好的鱼去放生。我把鱼放在袋子里,袋子里装上水,一路上我怕鱼会闷死,连袋子都舍不得扎紧,又怕水洒出来,只能小心翼翼地把袋子拎在手里。我一直在观察鱼,看到它的嘴一张一张地在呼吸,我就放心了!我们找了一条干净的河。我把鱼抱出来,对着它的嘴巴使劲地吹了一口气,好像在给它做人工呼吸似的。它竟朝我点点头,仿佛在说:“谢谢你们,我要回家了,再见!”我放开双手,鱼纵身一跃,跳进了水里,飞快地游走了。我们马上要回家吃团圆饭了,也许鱼的家人也在等着它回去吃年夜饭呢。想到这儿,再看看已游远的鱼,觉得自己做了一件好事,心里别提有多高兴了!300字 三年级 叙事
-
放生“放了它吧!它肯定也像我们一样,渴望自由!”“对啊,放了吧,它也是条生命啊……”终于,在大家的议论声中,李硕同学松开了双手,将手中楚楚可怜的小雏鸟放回了天空。小鸟扑棱着翅膀,叽叽喳喳地叫个不停,那股子兴奋劲儿与刚被救下时的绝望截然不同。它是被李硕同学救下来的——脚被一根红绳束缚着,倒挂在房檐上,棕黄色的小翅膀奋力拍打着,还不时转动乌黑的小眼睛。看到有人走过,它微微探了探头,似乎发出求救信号。李硕同学“嗖”一下蹿了过去,手中拿着准备好的板凳。很快,他就将小家伙“解救”下来,“哈哈,这下有得耍了!”边说边得意扬扬地向大家展示自己的“俘虏”。鸟儿紧缩着脖子,蜷缩在李硕的手中,看到周围陆续围上来的同学们,变得更加惊恐,低声叫着,瑟瑟发抖。“你看,它多么可怜啊!赶紧把它放了吧!”有人劝说道。李硕愣了一下。显然,他暂时没有放弃手中玩物的念头!“小鸟是人类的朋友,我们不是才学过吗,要保护小动物!”“对啊,它此时此刻肯定想赶紧回到父母身边……”听着大家一声接一声的劝说,李硕沉思片刻,缓缓地松开了双手。“飞吧,找你的爸爸妈妈吧!”望着小鸟自由飞翔的身影,大家开心地笑了!400字 三年级 状物
-
放生放生今天是星期天,天气格外晴朗,我仍像往常一样兴高采烈地去吃早点。去的时候,我路过了一个菜市场,无意中看见一个老人在那儿叫卖,我走过去一看,原来那位年青的小伙子是在卖小鱼,我把头低下,看见几条小鱼在水里努力的呼吸着,看上去就快要淹淹一熄。我注视了它们一会,感觉到小鱼们在互相说着什么,好像在说着告别的话语。看着它们,我感动了,掏出我吃早点和平时省下的零花钱,把它们全买下来了。我用双手把它们捧在手心里。我把它们带到了一个小河边,在这优美的环境中,我小心翼翼地把它们放入水里,让它们自由地游去,可它们并没有很快地离去,而是看着我,好像是在感谢我救了它们而舍不得离开一样,我随手摘了几片叶子,让叶子伴着这些小鱼慢慢离去,去过它们幸福快乐的生活。我们一定要爱护这些小动物,不要伤害它们,因为在现这生活中,它们也是我们的好朋友。人的一半是天使,一半是野兽,故有善恶之分。最善良人有时会表现出最凶残。最凶残的人有时也会表现出善心;动物也一样。动物也有感情,也有喜怒哀乐。能憎能爱,是通人性的。400字 五年级 叙事
-
放生本来,这个周末应该是非常愉快的,但是,这件事却把我的心情打乱了。周六,我心情极好,哼着小调去找我的好朋友玩。远远的,我就看到了,几个伙伴围在一起,似乎在玩什么。我好奇的走近一看,原来是他们拿着小木棒,在逗一只小鸟呢。那只可怜的小鸟不时叫上几声,翅膀时不时扑打几下。可是,他被关在笼子里,飞不出来。看着小鸟绝望的眼神,我心里不禁同情起他来。我忍不住喊起来:“住手!”他们都回过头来,吃惊地看着我:“怎么了?”我看了一眼那个鸟笼,问:“谁干的好事?”小秋回答:“我们一起捉到的,怎么样?好玩吧?”说完还露出一丝得意的神色。我看着他们几个,叹了口气:“你们几个也是初中生了,连保护小鸟这么简单的道理都不懂吗?”他们对视一眼,婷婷说:“只是捉了一只鸟,有什么关系嘛!”我皱了皱眉,说:“可是,你们没听说过‘勿以恶小而为之’这句话吗?况且,如果人人都只捉一只鸟,那鸟类不就绝种了吗?”见他们犹豫不决的样子,我又笑了笑:“放生吧。”他们咬咬牙,终于点了点头。我们一起打开鸟笼,把小鸟放归自然,让它回到了蓝天的怀抱。400字 初一 记叙文
-
放生一天,父亲和儿子一起去抓鱼。他们真幸运,抓住了一条大鲤鱼。他们高高兴兴的回家了。父亲说:“今天真幸运啊!儿子,想怎么吃?”儿子说:“我要吃红烧鲤鱼!”“好啊!”“吃鱼喽!”到了家,父亲把抓出的鲤鱼按到面板上,说:“看爸爸给你露一手!”说罢便挥刀要砍。儿子看着一个小生命即将终结在自己手里,鼻子一酸,流出了眼泪。“哇---哇!”父亲知道儿子是因为自己要宰鱼而哭,于是便干脆把鱼再次装进水桶里,说:“好吧!爸爸不宰鱼了!”儿子这才停止了哭闹。他们又到了那条小河边。“你确定是这里吗?”“是的!”父亲回答。儿子心里美滋滋的,因为他解救了一个小生命。父亲缓缓地把水桶里的鱼放进水中,这样小鱼便自由了。可是,小鱼刚到水里,就被早已潜伏在那里的鲨鱼看见了,并趁机把鱼吞了进去。父亲和儿子都很气愤。父亲气得是放生了还被吃掉了,还不如我们直接吃呢!儿子气的则是这个小生命依然被终结了,还不如自己养着呢!他们悻悻的回家了。在途中一言不发。“哎呦!”父亲一不小心掉进了池塘。“哇!好多鱼呢!”父亲高兴的说。“晚上吃鱼喽!”儿子高兴的说。他们抓了一条鱼,回去了。儿子也不再流泪。因为他知道,放生了也会被鱼或人吃掉的,自己吃掉还痛快些。400字 三年级 记叙文
-
放生有一次,爸爸从外地给我带来一只可爱的小乌龟。这只小乌龟还很年幼,只有旺旺雪饼那么大。它穿着深绿色的衣裳,硬梆梆的背上长着许多不规则的花纹。它长着四条矮矮的腿,走起路来慢吞吞的。有时它伸着一条长长的脖子,椭圆形头上一双乌溜溜的眼睛不停地向周围东张西望。一旦发现有人时,就把头、脚一齐敏捷地缩到甲壳里,一动不动地趴在地上。后来,我把它放到浴室里,还给小乌龟准备了吃的食物和水。可是,过了几天,它不吃也不喝,闷闷不乐地躲在墙角里,好像在生我的气呢!我想:它一定在想念它的爸爸妈妈了,不喜欢住在这里。于是,我把它轻轻地捧起来,放生在小区的池塘里。小乌龟一碰到水,就拼命地往池底钻去。打这以后,我每隔几天都要去看望它。每次我和奶奶来到池塘边,就轻轻地呼唤它:“小乌龟!小乌龟!”果然,小乌龟浮出水面,昂着头向我们游过来。我就把准备好的食物喂给它。小乌龟狼吞虎咽地吃着食物。吃饱了,两只眼睛久久地仰望着我们。好像在说:“小朋友,谢谢你把我送回了大自然!”现在,小乌龟比原来长大多了。每当我看到它在大自然中快乐地成长,我的心里也觉得乐滋滋的。六年级:865234172400字 六年级 叙事