我喜欢中华的经典
650字
四年级
春风轻轻地吹动了枝条，中华经典散发着浓郁的气息，让你忍不住去闻、去看、去感受……
“天下大势，合久必分，分久必合”这句流传百年的名句正出自于我国“四大名著”中的《三国演义》。这部小说对人物形象也是进行了相当细致的描写。比如：曹操的了狂妄自大，刘备的大仁，诸葛亮的料事如神等等，罗贯中前辈都刻画得生龙活虎、神采奕奕。而其中的“桃园三结义”、“火烧赤壁”、“草船借箭”，这些脍炙人口的故事更是成为了老百姓津津乐道的话题。还有许多家喻户晓的名言谚至今被人使用――如“鞠躬尽粹，死而后已”“三请诸葛亮”“说曹操到曹操就到”……数不胜数。这中也无不诉说着中华经典的深遂。
作为“四大名著”之一的《西游记》也挥写着它不一样的传奇――讲诉了唐僧师徙四人西天取经，在漫漫长途上所遇了九九八十一难，而最终取得真经却为的是普度众生。像什么“三打白骨精”也是深深吸引着读者，并且也教会了我或是我们先苦后甜和团结一口的大道理。想必这也是中华经典独特的魅力吧！
中华文学经典，它似乎无时不在，那是一个美好的夜晚，窗外淅淅小雨，不禁我脑海中闪现出了那句“随风潜入夜，润物细无声”这该是何等一番美景啊！又岂能是英语来言语的别样美呢？
这就是我喜欢的中华经典，虽说没获得什么国际大奖，但它的风采早已留在了万千中华儿女的心中！中华经典它不是童话，而是中华民族的内心，它镌写的是我们民族的历史，是中华复兴的道路。这就是中华经典，我相信它一定会被龙的传人所喜爱，流传至百年、千年、万年……
春风徐徐吹来，中华经典早已开出了一朵成熟而娇艳的花朵，绽放在世间！
小白兔的故事
600字
四年级
森林里，阳光照得小动物们暖洋洋的，小白兔走出家门，来到门前的绿草地上，开心的说：“今天天气真好，天边还有一道美丽的、五彩斑斓的彩虹呢！”
正当小白兔正要去找朋友们玩的时候，突然，她愣了一下，接着，颤抖地大叫道：“怪……怪物呀！”然后撒腿就跑。小白兔一边跑，一边看看后面的“怪物”，一边大声喊：“救命啊！”小白兔又躲到一棵大树后面，然后，小白兔又往树那边小心地往后看，这时，她发现“怪物”不见了，深深地吸了一口气。突然，小白兔又感觉背后正有人盯着自己。小白兔转过身，发现“怪物”就在自已前面，注视着自已。小白兔又一次惊慌失措地向前跑去。跑了好久，小白兔累极了，但由于“怪物”还在紧追不舍，因此，小白兔只好继续坚持跑下去……忽然，小白兔看见了一双既凶恶又恐怖的绿色眼睛。小白兔凑近一瞧，想看个究竟。一瞬间，那双绿眼睛一下子窜了出来。“狼呀！”小白兔惊呼道。她想跑，却被一块石头绊倒了，就在这十万火急的时候，一阵烟雾在顷刻中飞出，小白随即晕了过去……
第二天，小白兔醒了，她看见了旁边的熊博士，好奇地问：“这是怎么回事？”“昨天，我用烟雾弹把你救出后，发现你已经晕了过去，就把你带了回来。”“原来是这样，谢谢您！对了，地上这个怪物是什么呢？”小白兔指着地上问。熊博士听了后哈哈大笑，说：“这个其实是影子，不是什么怪物。”“噢，原来你叫影子呀，我要和你交朋友。”小白兔高兴地说。听了小白兔天真的话，熊博士不禁又笑了起来。
从此，小白兔再也不害怕怪物了，更开心的是。小白兔还和影子成为了一对非常好的“朋友”呢！
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四年级
650字
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中华经典伴我成长每到美文诵读时，教室里会传出朗朗的读书声，那是同学们在背诵中华经典。课前十分钟，同学们也会抓紧时间，背中华经典。同学们都在努力的达到脱口而出的基本要求。从三年级开始，我就一直坚持背诵中华经典，从《唐诗三百首》、《三字经》到《弟子规》。渐渐地，我发现背诵中华经典的好处有许多。起初我需要读十几遍才能背一首诗文，慢慢的我发现了背诗文的技巧，我竟然只读几遍就可以背的滚瓜烂熟了！原来背中华经典还可以增强记忆力。《弟子规》里的“读书法，有三到，心眼口，信皆要。方读比，勿慕彼，此未终，彼勿起。宽为限，紧用功，工夫到，滞塞通。心有疑，随札记，就人问，求确义。让我知道了读书的方法，讲究三到：就是心到，用心地想；眼到，仔细地看；口到，专心地读，这三条都是很重要的。正在读着这本书，不要想着又去读那本书；这本书没有读完，另一本书不要拿出来，读书要用心专一。学习的时间要安排得多一点，但是还要抓紧用功；只要功夫到了，不懂的地方自然会弄清楚。学习时心里有疑问，应随时记下来，有机会就找人请教，确确实实地理解清楚。《三字经》里的“首孝悌，次见闻，知某数，识某文。”让我知道了人首先要懂得孝顺父母，尊敬兄长，其次要多读书，以博学问，丰富知识，自然就会少说错话，少做错事。中国是一个具有五千年历史的文明古国，中国的文华灿烂辉煌。古人给我们留下了寓意深刻的中华经典，需要我们21世纪的新一代去传诵。让我们一起诵读中华经典吧！邯郸市鸡泽县实验小学四年级三班 任星冉550字 四年级 说明文
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我喜欢的古诗经典从古至今，有许多经典文化，而我最喜欢的，就是那含意深厚，读起来琅琅上口的古诗，从小时候的“床前明月光，疑是地上霜”到“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，每一句都有丰富的哲理。这就是我喜欢的经典。那时，我只要看到经典的诗句，就会忍不住抄在摘抄本上。慢慢地，这成了一个习惯，坚持到了现在。其实，我积累的不仅仅是古诗，还有知识。我还学会了把古诗分类：有山水类、友情类、思乡类，甚至还有写明月的，我都把它分在一起。我为什么喜欢古诗经典呢？因为我喜欢古诗的那种节奏和韵律，最主要的还是内容涵义，一首好的古诗，最重要的就是作者要有高尚的情操，因为每一首古诗都抒发了作者的情感。从诗中，我感觉到了作者的心理、情感和理想，它能留给人深思的一片余地，能够陶治人的情操。反复地吟咏，那种韵味，那种想象力，那种感染力，便恍然了解了诗人的心境。我陶醉于诗人的浪漫经典之中。我在背古诗中，总爱先看诗意，不知为何，我背育都快了许多！这个绝窍让我在以后背古诗时都抢在了第一个，我再也不怕背长长的古诗了。总而言之，我背的古诗，也不能算太少。在繁华的城市里，大家都匆匆忙忙，来回穿梭。但是，请在安静的夜晚，捧起一本诗书朗诵吧！让我们做一个快乐的朗读者，去感受文字间的那份快乐！500字 四年级
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我最喜欢的经典作品我有一本书，它叫《亲爱的汉修先生》，它还是我最喜欢的经典作品。你瞧！这本书获得过纽伯瑞儿童文学奖金奖，不仅如此，这本书还是一本国际大奖小说呢！我读完后认为，一本《亲爱的汉修先生》胜过所有的作文书！每当我看到这本书，我都忍不住翻开里面的内容来看看！而且看书时可不像一些人一样一目十行，囫囵吞枣，而是遇到不懂的字查字典，在优美的句子上打上波浪线。记得有一次，我看书时把吃饭都忘了呢！那一次妈妈对我说：“罗星婕，吃饭了！”我说：“哦。”可过了一会我又进入了书的海洋里呢！《亲爱的汉修先生》就是我最爱的经典作品。同学们你们都来看看这本书吧！读完之后，就会让你们打造完美心灵，培养高尚情操，体会不同人生的！同学们，让这本经典文学——《亲爱的汉修先生》陪伴你们一生吧！300字 四年级 读后感
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我最喜欢的经典作品同学们，我要为你们介绍一个我最喜欢的作品，我爸爸的画。有一次，我爸爸要为我画一条龙，我说：“好的”。我爸爸先画龙头，在画龙身子，画的津津有味。身上的各各部分都画的非常好。龙张的大嘴，好像要飞出来。画的根真的一样，栩栩如生。爸爸画的龙头很像，头上的毛，鼻子上的胡须，画的可像了，我爸爸画的龙眼睛是红色的，闪闪发光似的，大嘴张的好像是想飞出来吃东西。身上都是鳞非常好看，身上都是弯的尾巴像鱼一样，来回抖动。好像一条小鱼一样在水里游来游去。爸爸又在旁边画了几只小鸟，左上角一个太阳，底下是一个牧场，木厂里面有几头牛，几只鸡……里面有一只狗在里面来回乱叫，好像是里面的小警察。牧场外面有个房子，外面有个人，好像这个人是这个房子和这个牧场的主人。我爸爸说：“你想画画么”。我说：“想”。我爸爸又说：“那长大要好好学习，不仅画画画得好别的地方也要好”。凌海市第二小学四年级：***350字 四年级 叙事
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诵中华经典做美德少年中华民族有上下五千年的文明史，有灿烂的文化。数不尽的古诗词，把人带到美妙的意境；充满做人做事智慧的《论语》、《三字经》、《弟子规》，让一代代人百读不厌，甚至终身陪伴……《论语》中的“三人行，必有我师焉”，使我明白每个人都有自己的优点，有自己的独特之处，所以每个人既不能自满，也不能自卑；只要我们善于学习别人的优点，慢慢我们就会拥有更多的优点更多的美德，成为更好的自己！我的班级里就有很多的“老师”：从学霸徐子墨身上我学到了爱读乐思，渴求知识；从表演帝秦浩翔身上我学到了风趣幽默，开心生活；从一脸和气的刘辰瑞身上我学到了宽以待人，乐于助人……中华经典里的长篇名著在带给我快乐的同时，更让我感悟到很多优秀的品质。《水浒传》是我最喜欢看的，里面有许许多多栩栩如生的人物。比如一说到李逵，人们最先想到的是他的大大咧咧，做事莽撞，但说他是一位孝子将无人质疑！同样杨志也让我很难忘。他在杀了泼皮牛二后，本可以逃走，却主动去投案，真是一位敢于担当的正人君子！通过中华经典里这些人物的影响，我也悄然发生着改变。现在即使妈妈说的话我不喜欢听，也不跟妈妈急了，而是等妈妈说完后再平静地说出自己的想法。妈妈对此感到非常开心，直夸我呢！是啊，孝敬对我们最关爱的父母长辈，怎么能一言不顺就急呢？中华经典博大精深，浩瀚无边。虽然我已经是小学校里的大哥哥了，可是读过的还不过是其中小小的一丁点儿。我愿永远徜徉在这中华经典的海洋，更愿努力在成为美德少年的路上！600字 四年级
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我爱读中华经典在我牙牙学语时，妈妈就教我念“人之初，性本善，性相近，习相远……”，每当听着我稚嫩的童音时，大人们都夸我真棒。于是，我从小就对中华经典有了深厚的兴趣。当我识字后，我就经常捧着一本本散发着墨香的《三字经》、《弟子规》、《增广贤文》等来读。读了它们让我了解了中华民族的人文经典，能高质量地与人交流，明白了许多做人的道理……“读书须用意，一字值千金”、“一生之计在于勤”、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，让我更加珍惜时间，刻苦学习。“钱财如粪土，仁义值千金”、“责人之心责已，恕已之心恕人”、“一言既出，驷马难追”、“许人一物，千金不移”让我在为人处事上重仁义，讲信用，宽厚待人，与人相处良好。“千经万典，孝义为先”、“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”、“香九龄，能温席”，教我从小孝敬父母，有一颗感恩的心，于是家和万事兴……读到“为人子，方少时，亲师友，习师友，习礼义。”时，我感触颇多。这几句话的意思是“做儿女的，从小就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到更多的礼节和知识。”我们中华民族是礼仪之邦，尊敬师长是中华传统美德，必不可少的一点。东汉的魏照拜郭泰为师，吃住和老师在一起，后来成了一位大学者。毛泽东当了主席后曾经给他的老师徐特立写一了封信“您以前是我的老师，以后也永远是我的老师。”居里夫人获奖后，对着自己的老师深深鞠了一躬：“老师，这份荣誉应该是您的。”尊师重道的美德不仅限于以前，在现代这种美德更加要发扬。平时向老师的一声问候，优异的学习成绩都是尊敬师长的表现。诵经典，爱家国，明事理，承继先贤。我爱读《中华经典》，它让我不断得到经典的浸润与滋养，让我与伟人共同完成精神的旅行。650字 六年级
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我喜欢中国经典中华民族有着千年的历史，创造了光辉璀璨的古代文化。其中中国传统经典，是我国的辉煌灿烂的文化典籍核心部分，它博大精深，源远流长，显示着中华文化的深厚根基，给人了留下了宝贵的精神财富。它是我国炎黄子孙的文化精髓，他塑造了我们中华民族的民族精神，是培养民族精神的重要资源，它开启心智，滋润生命，陶冶性情，塑造人格……当我们在学习一篇篇白痴课文时，可曾想过我们还有一本本经典？即将毕业的我们，难道还要沉浸在童语中？不，真正值得我们去遨游的，是中国经典文化的浩瀚海洋！读《三国演义》，我们能领略到诸葛亮舌战群儒的风采，感受到他的足智多谋；读《西游记》，我们能学到孙悟空的机敏勇敢与不畏艰险；读《红楼梦》我们能看到封建社会大家庭的兴衰……我想：我们应该透过文字去感悟中国经典的独特之美，去学习经典的妙处，去体会古代文化，去发现中国经典的写作手法，并加之运用。这比我们去学习充满童语的课文好多了。我们中国的经典不只有四大名著，还有唐诗、宋词、元散曲，成语、对联等，只要你捧起经典的书本，保证会让你的头脑、心灵“饱餐”一顿。它的诗情画意，让你尽情品味他的意境，它的唯美笔触令你寄托无限美好情思，它用深情幽眇，风格多样的文字绘出一幅多彩的画卷……它是文学殿堂的一朵花，它与中国源远流长的文化一同千古流芳，充满才情的中华儿女各展其才、各显千秋：有的豪放如大江东去，有的婉约如小桥流水……细细品味它吧！它将荡涤你的心灵，陶冶你的性情，它是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻，在我国古代文学占有重要地位。我想：现在的白痴课文就如一瓶白开水，平淡无奇，没有味道，而中国景点如一杯茶，香气四溢，沁人心脾，惹得你细细品味……650字 六年级
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