为中华富强而努力
450字
二年级
叙事
如今中国已经成为举世闻名的强国，但这却是用一条条生命换来的，要不是有他们，我们怎么可能过上现在的繁荣生活，让我们铭记历史，报效祖国。 我从小就励志当一个有出息的人，为国家的未来付出汗水，使祖国变得更加强大，记得爷爷说过，那时候火柴叫洋火，铁钉叫洋钉，整个国家一贫如洗，全国人民受尽了耻辱。但现在，我们中国人崛起了，外国人对我们刮目相看，要是没有祖国妈妈的庇护，怎能有我们良好的学习环境，要是没有人民共同的付出和汗水，中国人民怎能崛起，所以让我们好好学习，做一个为国争光的人，而且，我们做任何事情都要追求完美，为中国人争一口气。我们中国的“导弹之父”钱学森也是如此，他为了中国崛起付出了自己的一生，终于研究了导弹，为我们中国增加了安全感，也使中国更加强大。我们做人也要自信，不要害怕错误，因为只有犯错才能改正，首页，要大胆面对错误才能真正做一个有出息的人，让未来更加美好。并且，我们要实际行动起来，我已经考了全班第一，我坚信只要努力，我还能成为全年级第一，最好成为科学家。 让我们铭记历史，为中华崛起而努力，为中华富强而努力，为中华繁荣而努力，为中华未来的美好而努力。
幽幽书香行
550字
二年级
叙事
书，就是我们的“长生果”。它像一缕阳光，照亮着我们的新房；它想一汪清泉，滋润着我们的心田；它好像一支笔，在我们的心中写下梦幻的记忆…… 以前，我是一个不爱看书的孩子，就知道整天看电视。但是，一件小事改变了我。那一天，我跟着妈妈去城市广场散步。我吵着要钓鱼。开始，妈妈不同意，但是后来经不住我的软磨硬泡便答应了。可是，她有个条件：如果我能一个星期不看电视，她就让我钓小金鱼。当时，我爽快地答应了，可是到了第二天，我就后悔了，没有电视的日子可真难熬！要么躺在沙发上发呆，要么坐在地上吃零食……在万分无奈的时候，我想到了看书！我快步走到书柜旁抽出了一本儿童版的《西游记》。一开始，我只是随意的翻看着，可是，里面的情节却在不经意间跳进了我的脑海里，让我越看越想看。时间快速地推移着，不一会儿就吃饭了，可是我对妈妈的喊声不理不睬……一个星期飞快地过去了，我可以看电视了。但是，我最大的收获就是——我爱上了看书！ 直到现在，我依旧爱看书。有时候，我会被书中的剧情打动：《红楼梦》让我伤感落泪，《三国演义》让我惊心动魄……这些名著，不都是我们急需的“营养品”吗？名家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得是多么哲理，多么优美啊！那一本本排列整齐的书，正是通向成功大门的阶梯啊！ 读书，是令人快乐的。你用愉悦的心情去读它，它也会给你美好的记忆。读书的点点滴滴，一定是星空中最美最灿烂的星星！
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二年级
叙事
450字
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为中华之富强而读书今天是个难忘的日子，今天是令我们永远刻骨铭记的日子。1919年5月4日，无数爱国青年齐聚北京，第一次高举“反帝爱国”的旗帜，反对政府在对德和约上签字。走上历史舞台并取得了最终胜利。1949年新中国首部宪法规定：每年的5月4日为青年节。从此广大青年们就奋战在神舟大地的各条战线上。改革开放、北京奥运、上海世博。都充满了青年们的勇敢和智慧。长江抗洪、汶川救灾、西南抗旱、无不挥洒着青年们的汗水和血迹。雷锋、吴玉柱、张海迪，为青年没树立了奋斗的丰碑。今天，我们坐在宽敞明亮的教室，享受这改革开放带来的成果：困难补助、营养早餐、光明工程、希望项目……因为我们是祖国的未来和希望，我们是共和国明天的脊梁。康有为老爷爷曾经说过：少年强则中国强，是的只有我们青少年从小树立远大理想，遵纪守法、尊敬老师、团结同学、努力学习，我们的祖国才能强盛。周恩来爷爷从小励志为中华之崛起而读书，我们也要学习先辈精神，努力学习报效祖国。为中华之富强而读书。350字 二年级 写人
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《为中华之崛起而读书》读后感《为中华之崛起而读书》读后感200字1917年，周恩来中学毕业，在同学和老师的帮助下，筹到一笔日本留学的经费。表现了周恩来是一个爱读书，爱学习的人！因为周恩来从小就立志读书，现任第一代总理！本篇课文讲的就是周恩来少年时代在外国租界里目睹了中国人在租界里受洋人欺负，围观的中国人都敢怒不敢言。顿时，周恩来感悟到中华不振的含义，从而立志要为振兴中华而读书。一个十二岁的孩子竟然有如此抱负和胸怀！博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”他的爱国心，多么强烈啊！“少年强则国强，少年富则国富。”让我们从小立下远大的理想，刻苦学习，做一名对祖国有用的栋梁之才！《为中华之崛起而读书》读后感200字这个星期我们学习了《为中华之崛起而读书》这篇课文，我被周恩来总理读书的目的深深地感动着。在周恩来说“为中华之崛起而读书”这句话之前，其他同学说的读书目的各不相同，有的说“为明理而读书”，有的说“为做官而读书”，还有的说“为挣钱而读书”、“为吃饭而读书”……周恩来却清晰而坚定地说“为中华之崛起而读书”，使他们的魏校长为之一振，想不到一个小学生竟有如此抱负和胸怀。少年时侯的周恩来就已经认识到：中国人要想不受帝国主义欺凌，就要发奋读书，以振兴中华为目标。在没有学这篇课文前，我的读书目的就是为了能多学点知识。自从学了这篇课文后，我才认识到读书目的还要为了国家的富强。我也要像周恩来总理一样，从小树立远大的理想，努力学习，掌握好更多的科学知识，将来使自己成为一名对国家有所作为的人，,使我们的国家变得越来越强大，再也不受像美国那样的帝国主义的欺负。《为中华之崛起而读书》读后感200字《为中华之崛起而读书》这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后，我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。周恩来总理说“为中华之崛起而读书”这句话时，他才12岁。他是灵机一动随便说出来的吗？不是。因为国家贫困不振，强烈地刺激着他的心，在这种情况下，周恩来明白了一个道理：只有国家独立富强了，个人才能有前途。多么远大的理想啊！正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族，所以成就了伟大的事业。今天，中国人不再受帝国主义列强的欺负，中国正在一步一步的走向富强。我也要像周恩来总理一样，从小树立远大理想，努力学习。使自己成为一名对国家有所作所为的人！900字 二年级
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富强中国中国一直被称为“四大文明古国之一”，但它的历史也有长有短，也有荣与耻，但2008年将被永远铭记！5月12日，一个令所有华夏儿女心痛且不可忘切的日子，山崩地裂，大地震颤，美丽富饶的四川在一瞬间“消失”了，只留下了充满哀叫声，却毫无生机的一片废墟，但可喜的是一方有难，八方支援，各路解放官兵齐聚一堂，展开了以死神的殊死拼搏。哪里有危险，哪里就会有军旗飘扬；哪里有灾情，哪里就会有军徽闪烁！万里废墟中的群众知道，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了自己的大救星！或许人有许多生命之火，在废墟里熄灭，可我国解放军顽强抵抗，奋勇救人的精神将被永远铭记！中国解放军加油！中国，我为你骄傲！5月12日渐渐远去了，奥运会则踏着岁月的流河扬帆来到了。在奥运会开幕式时，一支披着红色运动服的大队正在向正中涌进，顿时全场沸腾了！欢呼声响彻云霄！那是谁，那不是明星，那不是大腕，而是我们中国队！而这次中国队也在本国领土打下了51枚金牌的好成绩！欢呼声又一次在中国的上空回响，一个个令人荡气回肠的镜头也刻在人们心中！中国队加油！中国，我为你骄傲！中国不再是“东亚病夫”，而在于火箭上升的速度，向各方面发展。总有一天，中国会在我们这批新接班人的手中更加强大。少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智。我们不必像董存瑞那样说“为了新中国，向我开炮！”或许应该说“为了新中国，好好读书！”富强中国，我为你自豪！550字 二年级 叙事
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为他人而生为什么，犀牛鸟帮助犀牛挑出牙虫，为犀牛随时放哨?为什么，冠海胆和金翅鱼能彼此助益，互相保卫?为什么，蜜獾和导密鸟合作默契，共捣蜂窝?这或许是上天的安排，或许是动物们无奈的选择。万物是为他人而生的，大自然的生存之道就是与人共赢。让我们学习狼群的互帮互助，学习白蚁的分工明确，把这种美留在心中吧!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。250字 二年级 诗歌
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为中华崛起而读书周恩来是中国马克思主义者，无产阶级革命家，政治家，军事家，外交家，中国共产党，中国人民解放军和中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军和中华人民共和国主要缔造者第一任中华人民共和国总理。每当听到“周恩来”这三个字的时候，心中总是涌起一股说不尽道不清的感觉。周恩来这名字，陪伴我们走过了一百多年的风雨历程。在他逝世三十多年后的今天，仍旧有多少人在怀念他，仍旧有多少人为他的精神所感动！每一次提起周恩来，我们有的绝不仅仅是一种缅怀，而是一个永不褪色的人格话题，而是一座永远闪耀光芒的精神丰碑！周恩来一生勤勤恳恳，任劳任怨，把自己的一生毫无保留地献给了祖国和人民。《学习周恩来读本》中最令我感动的篇目是《一夜的工作》通过记述周总理彻夜工作的情形表达的作者对周总理的敬爱之情。读了这篇文章；使我知道了我们敬爱的周总理工作是多么劳苦，他的生活又是多么简朴。这便我深受教育，也使我更怀念周总理。在建设有中国特色的社会主义的过程中，要以周总理为榜样，树立全心全意为人民服务的思想，立足本职工作，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！无论革命处在高潮还是低潮，抑或重大历史转折关头，他都坚忍不拔，力挽狂澜，鞠躬尽瘁，死而后已。周恩来，在他的身上集聚了中华民族的无数优良品德的，他是一个真正的共产党员，是人民的好总理。从他的身上，人们知道什么样的共产党员才是真正的“人民公仆”。我们永远需要这种爱，我们的民族永远需要这种精神——周恩来总理，集中华民族广博的智慧于一身，扬炎黄子孙完美的魅力于中外。周恩来如一本厚厚的书，读懂他，将使我们看到自己心灵深处的卑微，直面复杂的人生；周恩来如一盏高悬的明灯，光芒穿越时空，照耀我们前行。我们永远为中华崛起而读书，牢记周总理，朝着自己的目标前进努力实现自己的理想和目标。东泉中心小学六年级:何燕华700字 六年级 叙事
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为自己而努力_800字我怀着忐忑的心情走向讲台，面临着的是什么？是狂风骤雨，还是内心的折磨？当看到数学考卷上鲜红的分数时，明艳如火的分数狠狠地刺痛了我的心。为什么，为什么？我明明已经尽自己所能，为什么却依旧不能得到理想的分数呢？回想刚开始答卷的时候，我自信满满，信心百倍。可渐渐做下来，我被一道题缠住了思路，顿时手足无措，剪不断，理还乱，如同踏入荆棘中的小鹿，困住了手脚，迷失了方向，迷茫，无助，不知如何是好。我的心越来越乱，像一堆乱麻，理也理不清。我逼迫自己冷静下来，重新审视思路。“扑通”“扑通”，我感到我的心脏在不停的跃动，似乎随时都会冲破这层阻碍。可能是因为我的骨子里有着一股不服输的劲儿，不甘心落于人后，不甘心这么久以来的努力白费，所以，我终于在最后十几分钟让自己的思路跳出了泥潭，找到了正确的解题方法。那一刻，我是欣喜的，理智这种东西好像从没在我的身上体现过，以至于无法平心静气地检查考卷，最后因粗心酿成了大祸。与其说是粗心让我暂时失败，还不如说我是败在了自己的心态上。手心的疼痛仿佛还停留在上一刻，那种刺骨穿心的感觉是不可名状的。我也认识到了自己的自负带来的后果，事情既已发生，就顺其自然吧。我下次定会争取做更好的自己！回到家中，我将几分后悔连带着几分委屈一同告知于妈妈。她没骂我，也没责怪我，而是一针见血地指出了我的缺陷与不足：“过去的就过去了吧。你考试时太情绪化了，心理承受能力太差，禁不住挫折。考试考的不是学问，而是心态。我希望你能不带任何压力地去面对考试，淡然做自己，这样，你就能考出自己的真实水平了。记住，无论遇到什么事，都要勇敢地去面对，不怕失败，至少你这样去做了，注重的是过程，而不是结果。别忘记，你的身后有我。”听完，我感动得泪如雨下，所有的恐惧与不安都消散得无影无踪。半晌，我呜咽着，轻轻地说：“妈妈，有你在，真好......”没伞的孩子便要努力奔跑，你若不勇敢，谁替你坚强！从今以后，不管面对再大的困难与挫折，我都会淡然地面对。愿我为自己而努力，拥有一个美好的明天！800字 六年级 叙事
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