麻雀和海燕
350字
五年级
叙事
正因为这样，汤姆非常骄傲，常常认为自己很棒，所以常常看不起杰克；而杰克却因为别人对自己的看法，变得很自卑，甚至自暴自弃。
他们的妈妈知道后，把他们带到海边，对他们说：“看，亲爱的，飞在海上面的是什么鸟？”
“是麻雀。”他们一起说到。
“对，那飞在麻雀下面的是……”
“是海燕。”眼尖的杰克说。
“没错，那你们有什么启示？”
“……”他们沉默。
“妈妈，我明白了！”杰克说，“麻雀……”
“不，你不要说出来！”他还没说完，妈妈打断了他，“只要你心里明白就好。”
“妈妈，我……我还没明白什么……”
“没关系,自己好好想一想吧!”
……
十年后，在学校的毕业典礼上，一位被重点大学录取的人被邀请上台发言。他是谁，汤姆吗？不，他是杰克。
“我之所以有今天的成绩，是因为一个妈妈告诉我的道理：在海边，麻雀飞的总比海燕高，这似乎意味着麻雀比海燕强。但是，你知道吗？最后，可以横渡大海的是那开始飞得低的海燕！而今天的我，就是一只海燕……”
你是愿作一只麻雀，还是愿作一只海燕呢？
期中考试后的感想
300字
四年级
叙事
时间过得可真快啊，又到了令小孩心惊肉跳的期中考试了。
以前的作业就已经很多了，现在就更多了。
期中考试的前一晚，各位老师都来告诉我们考试要认真、写完后要检查什么的。还把桌椅重新排了一下。
终于到了令人期盼已久的期中考试就是今天了，一张张试卷被监考老师发到了我们的手上。所有的同学都仔细地看着试卷，我一看，眉毛都缩紧了，这么难。我只能拿起笔一题一题的认真地写。
放假了，我都没有下去玩，而是在家里想着我会开几分。可算是等到了发试卷。听着老师马上就要读出我的名字了，我的心像马上就要跳出来似的。我的分数终于知道了，原来两个都是八十多分。我想回去肯定要挨爸爸妈妈骂了，果然，爸爸妈妈一看到我就开始骂我了。
虽然这一次考得不好，但我想下一次也许就能考好，觉对不能放弃，要继续努力。
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叙事
350字
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海燕亲爱的妹妹：你好！妹妹，你知道海燕吧！它是暴风雨中一道美丽的风景。它是一只高傲的精灵，一只黑色的精灵。它高傲，不失勇敢。它敢与震怒的大海，咆哮的乌云叫嚣。它嘲笑乌云，因它知道，区区乌云怎能遮盖太阳的万丈光辉？你应该要知道，一只小小的海燕就能有如此大的本事。更何况人呢？你厌倦了学习，放弃了它。但你也不想想你将来能够做什么。靠你母亲养活你一辈子？你认为可能吗？海燕面对暴风雨都会无惧。它展翅高飞，像一道黑色的闪电穿梭于暴风雨之间。用扑腾的翅膀溅起一朵朵浪花。你难道就不行吗？我也是一个孩子，也是一个学生，也会同你一般厌倦学校，厌倦学习。我何曾不想放下书本，离开学校。但是我能吗？我知道你一定是受了我的影响，才会产生如此荒谬的想法。因为我当时闹脾气辍学，你当时就在现场。我向你道歉，是我不对。我不是一个好姐姐，并未起好带头作用。燕！我刚开始以为你的“艳”是海燕的“燕”。因为我欣赏海燕，敬佩海燕。后来我才知我错了，但我一直都认为你同海燕般高傲，勇敢。可我又错了！妹妹啊，姐姐想问你，人为何而学？难道不是为了自己，为了紧跟时代的脚步，为了不被世人看不起而学习的吗？如今时代在进步，人也在进步。不学习如何在社会上立足？你要知道，学习是每个人的责任，学习的路程是每个人必走的经；老师只是你人生道路上给你启蒙，为你指点迷津的路人，他会让你受益；学校只是一个场所，它并不会囚禁你一生。所以，你该如何做，取决于你自己了。姐姐也只能劝你到这了。记住，你也是可以是海燕。前方的景色很美！祝：天天开心！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。700字 五年级 书信
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海燕“命运如此残酷；前方是多么危险；它却毫不畏惧，勇敢地去搏斗，去奋斗。”读着读着，我对海燕啧啧赞叹。这一篇《海燕》是一篇散文，出自前苏联著名作家高尔基之手。读了此文，对我来说感触颇多。 在苍茫的大海上，狂风卷着乌云，雨像脱壳了的大豆似的疯狂地下着。在黑云与大海之间，有一只黑色的闪电，高傲地飞行。那就是海燕。 在海边，海鸥呻吟着，在海面上逃窜，想把自己对暴风雨的恐惧埋在心底里；海鸭也吓坏了，慌忙逃入安全无忧的洞穴中。。。。。。只有那海燕在勇于搏斗，高傲地飞翔。高尔基将海燕描写得细致入微，在暴风雨中绝不低头，在与暴风雨搏斗着。我陷入了思索中。。。。。。突然我猛然醒悟他写暴风雨的用意，原来是衬托海燕不畏艰险，勇往直前的精神。 我又查阅了相关资料，高尔基写海燕象征着无产阶级革命者，暴风雨象征着无情的战争，反映了无产阶级革命事业的艰难。 我们应该学习那只勇于搏斗的海燕，在生活中难免有些坎坷和苦难，只要我们能正面面对，不选择逃避，并想办法去克服，我相信一定会成功的。对我来说，也应该让自己勇敢起来。之前的我没有胆量，对学习没有信心。高尔基笔下的那只海燕就是一个勇敢地典范，我要以它为榜样，去克服在前进中遇到的困难，让自己更加强大起来，做一个强者。苦难是人生最好的大学，因为有了困境，你才会进取；如果没了困境，也就意味着没有了挑战。让暴风雨来得更猛烈些吧！550字 五年级 写景
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海燕在暴风雨的云层，劈着闪电，小草缩回了头，小猫窜回了洞，一只只不怕危险的海燕，在闪电中穿行，它们呼喊，它们歌唱，一位位不怕危险的“勇士”。五年级:廖敏作文网专稿 未经允许不得转载50字 五年级 散文
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海燕（根据高尔基《海燕之歌》改编的话剧）人物：海燕、海鸥、海鸭、企鹅、乌云。时间：某一个暴风雨即临的夜晚。地点：在大海上。（在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。海燕像黑色的闪电，在乌云和大海之间高傲地飞翔着）。海燕：（一会儿，翅膀碰着波浪，一会儿，箭一般地直冲向乌云，它叫喊着）我很快乐，我是世界上最快乐的鸟儿精灵。暴风雨，你来吧！我是不会怕你的。乌云：（若有所悟地说）我听出你的快乐了，我听出了你对暴风雨的渴望，还有你愤怒的力量、热情的火焰和必胜的信心。海鸥：（在大海上来会飞窜，在暴风雨来临之前呻吟着）这可太恐怖了，我真想把我的恐惧都掩藏到大海深处。海鸭：（一边徘徊，一边嘀咕着）我们这些可怜的还鸭呀，享受不了生活与战都的欢乐，这雷声就足可以吓傻我们了。企鹅：（蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身躯藏在悬崖下面）暴风雨，你可千万别来呀！等我藏好你再来吧！（雷声轰鸣，波浪在愤怒的飞沫中叫喊着，与狂风争鸣。只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地在泛起白沫的大海上飞翔）。海燕：（大声地呼喊着）暴风雨就要来了！让暴风雨来得更猛烈些吧！！！山西大同矿区同煤四中初二五班初二:葛语录400字 初二 叙事
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海燕海燕,是海岸上清爽的风.和着咸咸的海水味,在海上,悠悠地飞.海燕,是海浪里欢腾的音符,和着浪花的拍岸声,在海上,轻快地舞.海燕,是黑夜里明亮的星,和着猛烈的暴风雨,在海上,勇敢地冲.是我们,在向前冲.是我们,在暴风雨里欢笑.我们生于这片大雨,在雨里坚定着方向.我们,是大地上的海燕,和着书香和汗水,在我们的世界里,飞得更高,飞得更远.海燕漆黑的夜空划过一道闪电,暴风雨,即将来临,孤寂的大海不住的震颤,酝酿已久的愤怒在这一刻爆发。浪,翻滚,是海在哭泣吗?泪,涌天,那壮阔的臂膀不断震斥黑夜,拷问苍天.终于,上帝说,让海燕诞生吧.于是,浪丛中有了黑色的身影,它飞翔于风口浪尖,任凭海浪打湿美丽的羽毛,与身惧来的使命时刻回响着.它,为大海而生,它,为暴风雨而死.为了一生的目标,不断飞跃,"让暴风雨来得更猛烈些吧",它用嘶哑的嗓音怒哄着.300字 六年级 叙事
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海燕《海燕》在阿迪达斯的柔道邀请赛上，对手头上风卷集着乌云。在对手和裁判之间，佟文像黑色的闪电，在赛场上高傲地奔腾。一会儿双脚稳扎地面，一会儿箭一般地冲向对手，它叫喊着，——就在这佟文勇敢的叫喊声里，对手吓出了一身冷汗。在这叫喊声里——充满着对冠军的渴望！在这叫喊声里，对方选手听出愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。对方选手在比赛来临之前呻吟着，——呻吟着，她在赛场上飞窜，想把自己对比赛的恐惧，掩藏到赛场深处。裁判也在呻吟着，——它们这些裁判啊，享受不了生活的战斗的欢乐：佟文的尖叫声就把他都吓坏了。蠢笨的对方教练，胆怯地把肥胖的身体躲藏在看台底下——只有高傲的佟文，勇敢地，自由自在地，在波涛汹涌的加油呐喊中飞翔！对手越来越怕，头低得越来越低，整个脸直压下来，而佟文却一边歌唱，一边向对手方向冲去，去迎接那比赛带来的荣誉。掌声轰响。对方选手身陷在愤怒的佟文的叫喊声中。看吧，对方教练和助理紧紧地抱在一起，佟文的眼神狠狠地把它们吓到在看台椅后，把这些大块头的男人们都摧毁到灰飞烟灭。佟文叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地用手抓住对手的衣襟，赛场中央的空气都凝结了。看吧，她飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的柔道精灵——她在大笑，她又在吼叫——她笑对方选手，她因为欢乐而嚎叫着！这个威猛的精灵，——她从雷声般的掌声里，早就听到了胜利，她深信，那个人根不是他的对手，——是的，根本不是对手！观众席上——雷声轰响——一阵阵的眼光，像青色的火焰，在紧张的赛场上燃烧。佟文用箭一般的双手抓住对手，把她熄灭在自己胯下。这个闪电一样的动作活像一条巨大的火蛇，在赛场上蜿蜒游动，一晃就把对手扔到了地上。——冠军！冠军就是佟文！这是勇敢的佟文，在这个万人瞩目的赛场上，在无数闪光灯间，漂亮的完成历史一摔；这是中国的佟文在叫喊：——让那些不服的人来的更猛烈些吧！650字 六年级 叙事
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