吞噬_300字
我们这一群自由的鱼儿在海里自由自在地游着,不料有一天一只凶狠的鲨鱼来到这里——把我们一个一个的吞噬掉。
当这一天来到时,我们料到会有不幸的事情发生,她以凶煞的眼神看着我们,这是我们恐惧了。但我们还是屈服了。虽然,我们表面屈服了,但我告诉大家我们内心没有屈服,我们要向他宣战。但有的人懦弱,向他”跪下”了。内心屈服了,她们不再是她们。
她收了不该收的;打了不该打的;骂了不该骂的……
她是一名教师,强迫...交了一千元,否则别想在这个班待了。他经常看见不顺眼的人就骂,甚至让让他们停课回家,至今,她已经开出两个同学了。
我们见了她就胆战心惊,不敢面对。
是她吞噬了我们的自由快乐。
我们希望得到光明共和自由,不在带在黑暗中。
初二:受害的鱼儿们
作文网专稿 未经允许不得转载
为阅读着色
如果阅读有颜色,那定是极其绚烂的。阅读各异的书籍与文章,颜色也定是各焕光彩的。
史书是赤色的。历史记录着过去的一分一秒;记录着某个王国的兴盛,也同样记录着某个国家的血耻;记录着某个国家生机勃勃地诞生,也记录着某个国家从此在地图上没了痕迹。赤色的鲜血,标志着在生存与灭亡之间徘徊的累累血痕。
教科书是橙色的。课本是每个人的童年记忆,童年不仅有无所不能的机器猫,色彩缤纷的棒棒糖,教科书也在孩童的心田里种下了一颗种子。橙色的日出跃出山头,给幼小的种子施以温度与阳光,奠定了一生的基础。
古文、诗歌是黄色的。唐诗、宋词、古文在每个人心中都是一片古色古香的圣地。多少深情寄托在这潺潺流淌至今的文化河流中,滋润着内心干涸的角落,使人坚韧而又温柔,照亮了前方的漫漫长路。
软文是绿色的。手机中的公众号比如“十点读书”、“有书”成为了现代人在繁忙生活中的一方净土,向人们展现着文字的生意盎然,带人从嘈杂的环境中逃离,得到静的美好,令人在一天的结束时收到它寄来的放松与鼓励。文字便如绿色一般照料着我们的眼睛。
散文是青色的:恰似破碎的青花瓷,划破了暗夜中的孤单,也似鸟儿的归属——青天,给了鸟儿自由与畅快,也让它们锻炼了飞行技巧。
论文是蓝色的。严谨的语言,似乎把我们压得呼吸不畅,可在我们百般不愿去读这样“无聊”的文章时,大概我们都忘记了它所涵盖的知识。将这样一篇知识饱满的文章读懂,更是可以充实我们的大脑,在考试时想到一个又一个的好点子。
小说是紫色的。小说的魅力无处不在,我们向往那样传奇的一生,也羡慕小说家的想象力与才华。
阅读是彩虹的颜色,是通往内心世界的彩虹桥,为阅读着色,使它更加绚丽夺目,这也许就是作家一辈子的任务……
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