谁执此笔记流年1000字

谁执此笔记流年

1000字 初二 散文

落花勾起回忆,清风剪断闲愁。此时念流年,何去又何从?

——题记

落日的余晖照亮心底的脆弱,清风吹入愁肠,此时此景,似曾相识,却又隔的那么遥远。

一直纠结着一个问题,我成为现在的自己,是流年过往造就的吗?那么,如果,那些流年,我遇见不同的人,经历不同的事,我还会不会和现在一样?

一直也总在想,是不是每个人所有的一切都是宿命,你的每个选择,你此刻是否微笑,你现在的思绪,全都是冥冥中早已安排好的?

于是,总是在此时,感觉孤独,如影随形。

那嘈杂的喧闹,掩盖了轻微的脚步声,我辨别不了,谁在离我远去,仰望,这湛蓝天空,轻风送走白云,时光送走了你们,我一直都是一个人,在相识,在离别,在孤独。

偶尔,翻开曾经的书或笔记本,那上面写画着往日零碎的思绪,斑驳如同记忆已经泛黄,我努力回忆,也回想不到当时的景与情。

而后,脑海里闪过一个个面孔,闪过一处处景,我竟只能模糊的归结在一起,有些,竟如同被水洗过的画,色彩斑斓,却没有了图像。

时光真是残忍,走的那么匆匆,而后,流年如水般流过心底,洗去了一些记忆,沾湿了两个眼眶。

相识了那么多人,都在流年过后匆匆各奔东西,有偶尔还在联系的,也有寥无音讯的。

偶尔会模糊的想起,我是不愿这样的,世界这么大,相遇相识得需要多大缘分,可匆匆相遇,匆匆离别,而后遗忘,多么的浪费,浪费这或许是前世多般辛苦才修来的缘分。

近段时间,看过好几次QQ空间里面的照片,从头到尾,每一张都看过。那些都是记忆啊,只是以某种方式具现了出来。

前几天,高中的两发现个同学,用我们以前的一些照片和现在的一些照片制作了一个mv。从头看到尾,心情澎湃的同时,却自己已经遗忘了好几个同学,那陌生的面孔,让人有些悲哀。短短四年时光,记忆竟不能完整保留下来。

高中时候如此,回想初中,似乎也是早已记不清几个人了。

初中毕业后,有了初中同学聚会,高中毕业,又加上了高中同学聚会。

每次,只要是同学聚会,我都会去,不为了吃吃喝喝,只为了看看曾经的你们现在可好,记忆里的人儿再出现在眼前,是多么美好的景象啊。

可惜,聚聚散散总是人生的主色调,演绎的斑斓在某天总归会褪色,我们想方设法的留住记忆,却又在某天模糊的看不清。

于是,我每每寻着记忆的脉络,看到的那些人或事或景,模糊却又在脑海反反复复,奔涌开来的结果便是泪水和沉默。

那是一种无法言说的情感,可渐渐淡去的面庞,却将某些画面分割的支离破碎,碎碎的,扎出了好些伤口。

伤口并不会流血,却疼的让人窒息。

我多想,那些画面情感都能完整的保留下来,在某时某刻独自回忆,在某时某刻共同分享。

可我还是没有办法,只得让那记忆慢慢在流年里模糊。

我写着一些文字,很拙虐的文笔,写着我的心情,我的故事,我的流年。

我以为这样会让我的记忆保留的更清晰些,但后来发现,不管怎样,有些东西终归会模糊。

但我终归还是坚持写着,无论如何,如此总归是留下了些东西。

乌龟

500字 五年级 说明文

很多人应该都听说过,朱自清的代表作——《匆匆》。它是朱自清老爷爷的一篇脍炙人口的散文,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜。读了《匆匆》后,我感到时间是多么宝贵,来去是如此的匆匆,我们应该珍惜时间,不要虚度年华。

文中有一句话让我印象最深刻:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”是啊,总是人生,总是旅程,却又仿佛一阵轻风吹过,留不住的脚步。世界成了一位匆匆过客,它是匆忙的,不会因为婴儿啼哭的喜悦来道贺;是公平的,也不会因为那奄奄一息的老人眼里的忧伤给他多一秒的时间……时光老人给我套上了十四个光环,骤然回首,一片茫然,仿佛看见了小时候的我:

三年级的暑假,起床后,又总顾着玩,不想坐到书桌前提起笔写作业,总是想过一会再写吧,时间多得是,但时间不会因为我而停下,不知不觉中,天就黑了。唉,时间怎么去得那么快呢?作业我全部都堆到开学几天才急急忙忙写,剩下的时间都浪费在看电视,和伙伴们一起找乐子了。但光阴似箭,日月如梭,时间已经悄悄地流逝了,想后悔也来不及了

燕子去了又来,杨柳枯了再青,桃花谢了又开。我们曾经赤裸裸地来到这世界,眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏偏走这一遭啊?我们何不趁此大好时光,珍惜时间,努力学习,为达成珍惜时间的最终目的而奋斗呢?

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