校园那生机勃勃的早晨350字

校园那生机勃勃的早晨

350字 六年级 记叙文

——校园晨曲

“哈哈……快跳呀,加油!”听,这不是晨练中同学们快乐的喊叫声吗?每天,校园的早晨都会响起优美动人的校园晨曲,使校园生机勃勃。

瞧,在灿烂的阳光下,一年级的小同学在老师的带领下跑着步,二年级的小同学在老师的组织下做准备活动,他们脸上都洋溢着笑容。

我和同学们兴高采烈地来到这热闹非凡的操场,练习跳长绳。

“啪啪啪”,长绳有节奏而有力度地在两位同学的控制下飞舞着,只见甩绳的两位同学眼睛死死地盯着绳子与地面交接的地方。他们弓着腰,使劲地甩着。我们跳绳的同学可谓身轻如燕,一个个在绳子中间穿行,行云流水,又好似一条长龙在其间穿行。

突然,只听啪的一声,由于那位同学脚抬得不够高,短绳了。

又一位同学奔进绳中,当绳子落地时,他的脚已经高高抬起,头努力向下埋着,生怕碰着绳子,他一下子轻松落地了,接着,同学挨个儿奔进绳子里,行云流水,永不间断。

啊,这就是校园晨曲,这就是校园的早晨。

校园里快乐的音符

550字 初一 记叙文

哆Rai咪发嗦啦嘻哆,这七个音符就像七个不同的旋律在我们的校园里,伴随在我们身边:有时悲伤、有时苦恼,有时惊喜、有时快乐……

瞧——在运动场上荡漾着快乐的音符。那是一年一届的竞技运动会。大家都在运动场上一展身手,为自己、为班级争荣誉。看!一项一项的记录被打破了,同学们都欣喜若狂。我也不例外。在400米的预赛中,由于我跑内道,又不会跑弯道所以我才取得了第二名的成绩,进入决赛的机会,我快乐地笑了。下午,决赛时间到了。我满怀着激动的心情来到了赛场,等待着其他选手和裁判的到来。在此之前,我一直在鼓励自己要为班级争光,于是我充足了精神。“哔——”哨声响了,我首先以百分之六十的速度奔跑着,听到了同学们为我呐喊助威,我加快了速度,向第二个弯道跑去。终于到了冲刺的直线跑道,我使足了吃奶的劲到达了终点。当我再回头望着弯道时,我才知道我得了第一名,这时我感到无比地快乐、兴奋、自豪。

看——中午的校园。早到的同学们早己拿好了乒乓球拍,来到乒乓球桌前开始运动起来。乒乓球打在球拍上的声音清脆悦耳,像是用快乐的音符奏出一篇快乐的歌曲。看,有四名同学在玩双打,球飞来飞去像是一支离弦的箭在球桌两边不停地穿梭。左边的同学只见球打得高,直接来了一个杀球,打得右边的同学措手不及。球桌上,不时发出欢乐的笑声,此起彼伏。

听——下课了。男同学们早早跑出了教室,在教室前的石凳上坐着,谈笑风生,好不快乐。女同学们也不“逊色”在教室里说的说、闹的闹,好不热闹。

校园再也不是是单调的学习楼房了,它变成了充满快乐音符的乐章。

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