抢答
350字
四年级
叙事
期末考试成绩出来了，我语文全班第三，数学也是全班第三，英语也是全班第三。我想都是全班第三，太巧了！
回家，我给妈妈说了我的成绩，希望妈妈表扬我。妈妈说：“很棒！为了丰富你的课余生活，咱们来抢答，看看你的脑筋转得怎么样？”我爽快的答应了。妈妈又说：“答对一题加100分，答错一道扣100分。”我想：这还不简单，看我把我妈妈答得落花流水。我还叫爸爸一起来。
比赛开始了，我先出题：“什么蛋不能吃？”爸爸说：“脸蛋。”“答对了加100分”下来是你妈妈出题：“打什么不费力？”我说：“打呼噜。”“答对了加100分”该爸爸了：“什么锅不能吃？”妈妈说：“火锅。”“对加100分。”这样我们又比了几场。结果出来了。我900分，妈妈200分，爸爸800分.我对妈妈说：“看！我得了第一。”这天我非常非常非常非常非常开心。
四年级:王书恒
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“纸巾哥
1000字
四年级
叙事
从我懂事起，老师和家长就教导我们：每个人都要有爱心。当我们遇见有困难的人时，要尽自己的力量去帮助他们。在现实生活中，孤老、残疾人等弱势群体不得不接受人们的帮助。不过，我却遇到过一位不同寻常的残疾人，他对待施舍的态度着实令我大吃一惊。
记得在我上三年级时的一天，我和爸爸像往常一样，乘地铁回家。列车行驶了几站，上来一位拄着双拐、胸前挂着背包的乘客。他上来一站稳，就开始大声叫卖：“卖餐巾纸了，一块钱一包！”说着，打开了胸前装满餐巾纸的背包。我细细打量着他，发现他虽然长着一张大人的脸，身高却还比不过我。原来，他就是人们口中的“袖珍人”。而眼前这位“袖珍人”前面还要加上“残疾”二字，因为他左腿截肢，只剩下膝盖上部短短的一截，只能依靠双拐费力地移动。“姑且叫他‘纸巾哥’吧！”我开始默默地关注着这位“纸巾哥”。只见他吆喝了十几声，也没人搭理他。我开始起了疑心：他该不会是打着卖餐巾纸的幌子来行乞的职业乞讨人员吧？
过了一会儿，一位打扮时髦、拿着平板电脑玩游戏的年轻叔叔用鄙夷的眼神瞥了一眼“纸巾哥”，带着厌恶的表情从钱包里“唰”地抽出一张百元大钞，快速丢进他装满纸巾的背包，然后又低头继续玩起了游戏，看也不看“纸巾哥”一眼。
我看见这一幕场景，也和其他人一样，以为“纸巾哥”会收下钱。要知道，即使“纸巾哥”卖光他背包里所有的纸巾，也压根儿凑不到一百块。套用《哥伦布竖立鸡蛋》这篇课文中的一句话：“即使是傻子，也不会视而不见那么‘一大张钞票’的。”
没想到，“纸巾哥”直视着这位叔叔，语气和眼神一样坚定：“我不是来乞讨的！我是来卖餐巾纸的，一块钱一包。如果你是真的想帮助我，只要用零钱买几包餐巾纸就行了。所以我不要你的钱！谢谢你的好意！”说罢，他把百元大钞退还给了这位叔叔，然后继续在车厢里吆喝起来：“卖餐巾纸了，一块钱一包……”
这时，车厢里的所有乘客，包括那位年轻叔叔在内，都向他投去了敬佩的目光，纷纷掏零钱买餐巾纸。你三包，我五包，他十包……“纸巾哥”不断重复着接钱、递纸巾的动作，黝黑的脸上挂着晶莹的汗珠，忙得不亦乐乎。不一会儿，“纸巾哥”的餐巾纸就全卖光了。他一再向乘客们道谢，下了地铁，拄着双拐慢慢离去……我看着“纸巾哥”蹒跚的背影，他的形象在我心中逐渐高大起来。我真没想到，“纸巾哥”是如此的有骨气，他用辛勤的劳动证明了一条真理：残疾人和其他健全人一样有尊严、有价值！
四年级:严兰菁
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叙事
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抢答比赛晚饭后，我坐在沙发上等待着观看动画片《机器猫》；爸爸也像往常一样，拿了一张报纸躺在沙发上看，过了一会儿，妈妈“沙沙沙”地从厨房走了出来，斜了我一眼，边擦手边说：“今天晚上，我们来举办一个知识竞赛怎么样？”我想一定很有趣，就举双手赞成，爸爸也点了点头。妈妈说：“我来介绍一下游戏玩规则：一个出题，另两个人抢答，回答全对加10分，回答不出来不加分，回答得马马虎虎只加5分，最后胜利者的奖品是一个大西瓜。”听了妈妈的介绍后，我们就开始玩了。先是妈妈出题，爸爸与我抢答，“世界最甜的东西是什么？”妈妈出题了。“是非洲的一种浆果，它比糖还甜三倍。”我一字不漏地说了出来。妈妈用粉笔在我的名字下面写了一个10分。接下来是我与妈妈抢答，“世界上最年轻的外祖母是谁？”爸爸问。“是哈啦巴啦国人，现年才28岁，但名字记不得了。”“哈哈”！妈妈答不出来了。爸爸在我的名字下写了个歪七八扭的5分。最后是妈妈与爸爸抢答，“Ｏ碰到１会说些什么？”我得意洋洋地问。“哇！”这么简单的问题竟然把知识渊博的老爸老妈给卡住了，真是令人难以相信。比赛结束了，最后的获胜者是我。我喜滋滋地切开西瓜吃了起来，当然，我也不能让爸爸妈妈看着我吃，结果他们也跟着沾了光。500字 四年级 叙事
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开心抢答赛今天，我和真x一起去好朋友依x家玩。依x说：“嘿！我们来玩一个游戏，好不好？！”然后，她马上跑到房间里，拿了一袋气球出来，神秘地说：“我们来比一下谁的知识最丰富！而这些气球是让我们抢答前踩爆，谁先踩爆谁先回答！”“那谁当主持人呢？”我和真x异口同声地问。“那就让银x（注：另一位好朋友，住在她家楼上）当吧！”依x说完马上跑上楼把银x找了下来。“现在，开心抢答赛正式开始！请听题——什么布剪不断？”“瀑布！”我信心十足地回答。“扣一颗小星星！”“为什么？”我迷惑不解地问。银x指了指地上的气球，我恍然大悟，原来我答题前没有踩爆气球。“下一题——凸眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大，碧绿水草衬着它，好像一朵大红花。是什么动物？”啪！随着爆炸声，真婷抢先回答“是金鱼！”“恭喜你！答对了！”银x给真x的记分榜上加了一颗蓝色小星星。……“最后一道题——什么动物生下来就残疾？”我和依x紧张极了，因为我的得分与她不相上下。啪！气球爆炸了，是依x的气球。“龙虾（又聋又瞎）！”“我宣布此次比赛的成绩：依x9颗小星星=9分第一名。朱x8颗小星星=8分第二名，真x6颗小星星=6分第三名。“请冠军依x上台领奖。”银x大声地说。依x开心的跑上去领奖：精美贴纸一本。“请亚军朱x上台领奖。”我兴冲冲地跑上去一看：两枝西瓜味笔芯。“请季军真x上台领奖。”真x打开一看：书包挂扣一个。开心抢答赛真好玩！！！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。650字 四年级 记叙文
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欢乐抢答赛星期六的我家，充满了欢笑声。今天，我们家进行了一场抢答赛，裁判当然非我莫属。爸爸、妈妈和姐姐是选手。他们的编号分别是：1号、2号、3号。一场激烈的抢答赛拉开了序幕。“嗯嗯……”我清了清嗓子。“第一题！”我看看选手，脸上写满了认真。“禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝，禹从部落联盟首领转变成奴隶制国家的国王。请问，夏朝建立的时间是？”这个问题刚问完，爸爸和姐姐都举起了手。我看看妈妈，她抓了抓头，眉头微微皱着：“嗯，这个嘛，我大学时考过这道题，喀，好像忘了。”我见爸爸和姐姐仍举着手，我为难的说：“那就1号选手，爸爸吧！哈哈，答案是约公元前2050年！”爸爸说的时候还得意地向妈妈笑了笑，而妈妈则是一脸的不服输。我嘻嘻的宣布：“恭喜！1号选手，您答错了！”爸爸得意的笑容没有了，脸上表现出的尽是疑惑，他嘀咕一句：“怎么会？”我见姐姐依然举着手，我就说：“3号选手，请你回答。”姐姐胸有成竹的说：“答案是公元前2070年。”“答对了！恭喜您！您将获得裁判提供的一次裁判使用权。”姐姐也得意地向爸爸笑：“快快复习吧，知识会没有了哦！”爸爸坚定地说：“哼，我才不会输给你们的！”我为了表示对爸爸的鼓励，对爸爸说：“因为你的一番话，所以，我决定赠裁判素描一张！”爸爸高兴地跳了起来：“耶！”经过几番激烈的答题，爸爸以11分领先妈妈和姐姐。“现在，我宣布爸爸是本周冠军！奖励就是2天可以不用做家务！耶哦，万岁！”爸爸显得异常兴奋。我见妈妈和姐姐拉长了脸，我就说：“其他选手也不用气馁，还有机会！”妈妈和姐姐都开心的笑了。笑的那么灿烂，那么自然。瞧！这就是我快乐的一家。如果说，我家是蜂巢的话，那么我就是那只快乐的蜜蜂。如果说，我家是一条小溪的话，那么，我将是水中那条快乐的小鱼。如果说，我家是一颗大树的话，那么，我会是在枝头欢唱的小鸟。我爱我家！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。800字 四年级
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科技知识抢答赛今天，老师让我们去看科技知识抢答赛。现场上人山人海，大家都欢呼雀跃。参赛选手已经做好了准备。不一会儿，比赛开始了。场下顿时人声鼎沸，主持人是我们的毛老师。第一轮都是选择题，开始比赛后，我就听到全场的欢呼声已经淹没了回答者的回答声。第二轮也都是选择题，开始前，毛老师就说，请全场安静，如果有人先按抢答器或答错的话，就让我们来回答，如果对了的话，老师会给你发礼物。开始后，老师一说题目，我就使劲想答案。谁知，他答对了，我只好等到老师出下一个题目。老师没说完，就有一个人先按抢答器。哈哈！机会让给我们了，我使劲把手举高，却不请我，我又闷闷不乐地等老师出题。咳！一次又一次的机会都从我的眼皮底下溜走了。第三轮都是解答题。我听了题目后，居然我有差不多一半的题目不会，因此这次科技知识抢答赛没有奖品。虽然我没有奖品，但我还是很快乐。我以后一定要多学习科技知识。350字 四年级 叙事
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奥运知识抢答赛本学期，学校举行了一次 “奥运知识抢答赛”。使我总是笑眯眯的，你猜到了吧，我为我们班获得了一个第一名。中午，中队长宣布：“奥运知识抢答赛由...周兆予......四人参加”这时，我既高兴，又担心。虽然我入了选，但这是为了班级，如果输了......于是，为了全班的荣誉，我每天坚持背有关奥运的知识，终于把它们全部一字不漏地背下来。终于到了那一天，比赛开始，分抢答题和必答题，答对一题得2分，答错一题扣1分。开始几题四个班不分上下，到了四（1）班必答题：中国什么队获得的金牌最多？一个同学果断的站起来，说：“乒乓球队。”突然她捂住嘴巴，说：“跳水队。”“哦，对不起，不能改了”裁判说。四（1）班唉声叹气，其他人爆笑得人仰马翻。又一个抢答题：“2008年奥运会三大理念是什么？”我想：是更高，更快，更强呢？还是绿色奥运，科技奥运，人文奥运呢？我正绞尽脑汁地想者。裁判见没人回答，就让我们写在纸上，我又想：更高，更快，更强是格言，那么绿色奥运，科技奥运，人文奥运就是理念了。我犹豫不决地写了上去。当听到其他班都是更高，更快，更强时，我彻底绝望了。可偏偏我对了，我的心情一下子从万丈深渊升到了云霄之上。只听我们班喊道：“耶！”接下来，还是写在纸上，问：“2008奥运会副赛场在哪儿？”我毫不犹豫地写了上去：青海。可其他三班都是上海，我败券在握.可当裁判宣布：“2008奥运会副赛场在青海。”我们班欣喜若狂，其他一个个翘起了嘴吧。经过一翻激烈的抢答，比赛接近了尾声。抢答结束，最激动人心的时刻到了，场内变的紧张起来，连针掉落的声音都听得见，这时，裁判报到：“四（1）班对7题，错4题，得10分。四（2）班，对9题，错4题，得14分......我宣布，本次比赛四（2），四（3）班并列第一......”我高兴地一蹦三尺高：“我们赢啦！”这次比赛，我不仅如愿以偿的得到了第一，而且丰富了我的奥运知识。750字 四年级
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一场课堂抢答赛“老师，我知道！”“老师，我！”同学们在干嘛呢？哦，原来，我们在学习语文第五课的时候，老师让我们以抢答的方式来学习这篇课文。刚开始，老师就订下规矩：每读一个自然段，就把自己找到的有关课文内容的句子读给大家听，看谁读的又快又对。过了一会儿，大部分同学都举起了手，我也不例外，同学们都很准确地回答了问题，少的只找一处，多的，找了两、三处。接着，老师出了一道非常难的问题，大家左思右想，好长一段时间都没有答案。忽然，我想了出来，自告奋勇的举起了手，老师很快的点了我的名字，我大声地说出了答案，老师高兴地点了点头。有的同学很遗憾没有想到答案，有的同学其实心底知道答案，可怕错了没有举手回答。老师告诉我们大家：不怕答案错，只怕不勇敢。下课铃响了，这堂有趣的课堂抢答赛就这样落下帷幕了。300字 五年级 叙事
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作文：科技知识抢答赛12月18日（星期四）下午第二节课、四、五、六年级去学校健身房观看科技知识抢答赛，一到健身房我就觉得今天的气氛特别热烈，我也随着现场的气氛激动起来了。参加比赛的有501中队、502中队、503中队、601中队、602中队、603中队，每个中队由三人组成，且各参赛多有自己特有的参赛口号。在比赛开始时，计分牌的底分是100分，比赛共分三种类型的题目，第一类是必答题，每个队有三题，每个人都要回答，每答对一题加10分，答错了不扣分。第二类是抢答题，共有六道题目，每答对一题加20分，答错一题扣10分。以上二种类型的题目场上队员答错了，主持人就会把机会留给现场的观众，如果你答对了就会有一份精美的礼物－－圣诞老人送给你。第三类是风险题，风险题的分数为30分、20分、10分三档，如果你的中队要的是30分题，那答对了就加30分，答错了相应的也就会被扣30分，以此类推。啊，比赛终于开始了，我真是太激动了！第一轮是必答题，场上的各个代表队经过主持人三轮的提问，六个代表队在第一轮的比赛结束时，记分牌上的分数几乎环相上下。到了第二个环节，主持人共提问了六个问题，其中503中队连续抢到了三次机会，而且全部回答正确，但601中队就没有这么幸运了，虽然抢到了，但是回答错误，被主持人扣了20分，按照比赛规则，由现场观众来回答，这个机会给402班的周毅京得到了，而且他也得到了圣诞老人。第二个环节结束了，503中队暂时领先。好了，到了最后一个环节风险题开始了，先由503中队选，他们选的是个10分题，他们成功了，接着就这样轮下去，最后503中队以200分的成绩获得了这次科技知识抢答赛的冠军。这场精彩的比赛也结束了！名师点评：这篇作文描写的是观看"科学知识抢答赛”的比赛过程。小作者在作文的开头就渲染了比赛现场紧张激烈的气氛，为下文描写比赛的画面做好了铺垫。接着，小作者介绍了参赛的队伍和比赛规则，在这一部分，比赛规则小作者用了很详尽的笔墨来描写，让读者有了深刻的了解。在描写比赛的环节中，小作者对抢答部分和风险题部分进行了简写，对抢答题的部分进行了比较详细的描写，这样写法详略得当，使作文的结构紧凑合理。感觉有点不足的就是缺少了一点对这场比赛的感想，如果能简单的写上一句，可能作文的效果更好。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-1-3 16:29:00初三作文900字 初三 叙事
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关于运动会的作文300字 运动会之拔河昨天，又举行了一届激动人心的运动会，快来快来！拔河开始了！我要上场了！我和伙伴们一起走到了绳子的一端，对面强劲的对手是五年二班，上一届就输给了他们，这一届，不能再输了！！！大家都抓紧绳子，站好位子，我站在最后一个，等着开始比赛。''三······二······一······开始比赛！嘟————''我开始用力地向后拉，整个人都往后仰倒了，可还是被拉了一大截，一不小心，就倒了一半，因为失误了，所以要重来一遍。阮老师教我把绳子绑在腰部，不容易被拉走。比赛就又开始了，虽然还是被拉走了一大截，我很生气，就一味用力地往后拉。我弯着腰，双腿一前一后地支撑着，一点一点地往后拉，耳边回响着要耳聋般的''加油！！加油！！''最后，我们得了第一名，大家都快乐地欢呼着，跳跃着，笑着。自从那天，我的手痛了两天，腿痛了三天，虽然很痛，但是却很快乐！350字 五年级 记叙文
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