唱响友谊之歌550字

唱响友谊之歌

550字 初三 记叙文

友谊是什么?是在你犯错罚抄时陪你一起度过黑夜的人;是在你伤心难过时对你说安慰话语的人;是在你绞尽脑汁想数学题时给你理清思路的人;这个人就是朋友。

我与刘,彭是形影不理的好朋友。但我们的个性与性格却是大不相同。下面我就来一一介绍她们。

刘是一个不拘小节的人,但她也是个马马虎虎的人,她虽然成绩平平,但是他对同学和老师却是倍儿好。记得每学期开学就要住校,每次我报名总是慢吞吞的,去铺床的时候都是一些别人选剩下的床,自从与刘成了好朋友,她每学期开学都会帮我占着床位,帮我打扫干净。我伤心的时候,她总会讲些笑话来逗我笑,讲着讲着却又不知道讲到哪儿,我便哈哈大笑。有时我们两个因为一点儿小事儿吵架,每次都是她先向我道歉。

彭是我上初中以来,和我当同桌次数最多的一次,第一次老师把我们调到一起,那次我忘了带笔,我正在着急的找,她见我很着急,便递了一支笔给我,我不知道她的名字,就只说了句“谢谢”。后来我们慢慢地开始接近了。虽然她成绩比我好,但她从来不炫耀,每次试卷一发下来,她的分数都比我高,我便惊叹一句,她见我的反应也只是笑了一下。慢慢的,我们开始成了无话不谈的好朋友,她很斯文,不像我,大大咧咧。每次我学习上遇到困难,她都会帮我解答,是我学习进一步上升。

而我,每次都是她们两关照的对象,她们每次都会让着我,帮助我在成长之路上踏下成功的脚印。

有一种维生素片叫“黄金搭档”,于是,我们就真的成了坚不可摧的“黄金搭档”。

友谊就像一首歌,有高音,也有低音,旋律动人,歌词感人。让我们唱响友谊之歌!

唱唱青春

800字 初一 记叙文

青春的旋律是悦耳动听的,在这个充满希望的季节里,我——再次唱响青春。

当我有幸被选为我班的领唱时,一种不可抗拒的使命感油然而生——必须唱到最好,为班级尽一份力。

那段时间,我们的向心力是我们定下了决心。每天早晨,我班都会播放着那首歌《让世界充满爱》,整个班集体都融尽在歌声中,整首歌萦绕着校园。这首歌是我们历经千山万水挑选出来的——那一张张伴奏带经过老师的手里,又再次被老师拒之门外。我们换了又换,从《黄河颂》开始,一直筛选了十多次才选出了适合同学们味口的歌《让世界充满爱》。就选歌来说,这足以能够体现我们班的集体主义精神。

作为领唱和朗诵的我,其实也下了不少功夫。每天早晨,我都来学校和同学们一起练歌,也趁机练练声,和着同学们的声音,边听边唱,边唱边听,也成了一种享受,因为同学们唱得越来越好,可算是一流了。其实,我主要是在晚上练歌,虽然那时候既要复习备考学校的中段考,又要背歌谱,背歌词,背朗诵词,并不断强化自己,克服“高唱不上去,低唱不下来”但是我却并不感到辛苦,因为我把他当成了一种乐趣。在洗澡的时候,我把卫生间当作了舞台,在这里尽情地歌唱;在再坐公交车的时候,我会把歌词和歌谱在脑海中过一遍;在回家的路上,我总会轻声地哼着,细细品味其中的奥妙。还记得有一天晚上,妈妈生气的跑过来冲着我说:“楼下的那位阿姨说,我们家这几天是不是在搞聚会,又是唱的,又是叫的,都十点多了还在‘引亢高歌’!”经过这次教训后,我再也不敢在家中放声练歌,只有在每天早晨,独自一人在大街上唱给自己听,默默地享受。

来到学校和内外宿同学一起练歌时,我发现内宿生格外认真,我问他们怎么这么认真,他么说:“在学校的生活中,最有趣的莫过于学校的活动,我们绝不放弃任何一次有意义的活动!”这句话,使我想了很多很多,这也许能表现的就是他们对班级的热爱。

“功夫不负有心人。”在比赛中,我们谨记老师的六个词:抬头,挺胸,微笑。用我们的汗水,用我们的辛勤,用我们的歌声,唱响了整个校园,唱响了我们的青春!在“年轻的战场”上,我们不惜挥洒汗水,潇洒走一回。最终我们虽然只取得了第三,但是“我们已经尽力了,我们就是真正的第一!”

唱响青春,让我们的青春充满朝气,充满生机。

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