windmill『风车』{⒍}
300字
初一
抒情散文
周五的美术课
老师只讲了半节
半节自习
则格外漫长
这是一周的最后一节
但我心情却不甚激扬
闲翻着书本
看“太阳”在讲桌前闪闪发光
坐在椅子上
看前面的课代表不知去向
时间一分一秒过去
我就这么浪费着时光
连续三天通宵
为赶不完的作业而狂
我昏昏欲睡
周五的美术课上
眯着眼睛
什么也不为去想
手边的作业一字未动
前后摇摇晃晃
隔壁班的歌声
从四面八方飘扬
突然的一个高八度
我被惊醒，环顾四方
老师走下讲台
到同学甲的身旁
顺手拿走mp3
塞入左耳，放大音量
“抄一下作业。”
作业又被拐往远方
周围同学的嘈杂
似乎像催眠曲一样……
又被惊醒
是因为门突然一响
课代表进来
把一大沓作业发放
拿到作业
大家哀鸿遍野般悲伤
正当哀嚎之时
薛sir已然入场……
多亏醒的及时
不然暴风雨定使我毙亡
我暗自庆幸
周五的美术课上
二零零六年十月。
指导老师：黄萍
“多功能”眼镜
700字
六年级
抒情散文
“多功能”眼镜
童年的梦是在早地上追逐春姑娘的脚步；童年的梦是在蓝天白云下呼唤和平鸽的声音：童年的梦是有小手抚摸布娃娃哄她睡觉的温存与甜蜜；童年的梦是对未来的憧憬和渴望。
在我童年的梦里，是那样向往未来。
一天，我不知不觉中坐上了3时光跨越板，来到了2
028年。啊!2
028年的世界真让人大饱眼福。新的时代，新的事物，给人以新的感觉。其中令我最满意的非那人人戴着的“多功能”眼镜莫属了。“多功能”眼镜有三个功能，堪称世界上的一流物品，是一项举世瞩目的成果。
“多功能”眼镜的一大功能是：辨人心。当你在公路上怕有防不胜防之贼时，只要你一按镜圈上的灰按钮，“多功能”眼镜可识人心。如果是坏蛋，通过“多功能”眼镜的判断，这个人的衣衫便会变成黑色。如果是好人，那么这个人的衣服便会变成雪一样的白色。只要你戴上“多功能”眼镜，碰到坏人是，坏人就会原形毕露了。这样，你就不必要担心了。嘻嘻，其吧！
“多功能”眼镜的第二大功能：治眼病。如果你的眼睛有什么毛病，戴上它，便会感到无比舒畅。十分钟后，你的眼睛上所有的问题都会消失得无影无踪
。要是你失明了，使用了“多功能”眼镜后，一天便见效。你的眼睛会重见光明，绽放光彩。哈哈，神吧！
“多功能”眼镜的第三个功能：解除烦恼。要是你有什么忧愁烦事，按一上面装置的蓝色键钮即可。一阵阵令人心旷神怡的雨声便会飘然而起，不时，还会有人讲几个笑话，逗你开心。有了这份好心情呀，无论在做什么什么事情上，你都会比别人做的更好！嘻嘻，妙吧！
当然咯！“多功能”眼镜出此之外，还有很多小用途，得到了海外华侨的好评。还获得2024年的诺贝尔奖呢！
如今，“多功能”眼镜这位现代社会的“天之骄子”，已经成为人类社会不可缺少的重要角色。每天都有大量的顾客购买“多功能”眼镜，把商品填得水泻不漏。一出售，就被抢购一空。
但这毕竟是梦想，我毕竟是要回到现实中来的。在乘坐时光跨越板上飘着，对美好未来充满了憧憬。
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初一
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风车记得我们之间的曾经，如此之多。为什么天黑总要占据阳光？为什么我们之间总要经历那么多的挫折……山盟海誓，会在一念之间消失……——题记阳光总在不经意间绽放，羽沫拥有过的曾经，如今已经全部灰飞湮灭了。羽沫曾经想过，为什么事情会变成这个样子。终于她想通了，因为她的不以为然……如今，她失去的已经不光光是唯一的友情了，她好害怕连她唯一生活着的世界也消失了，她好累好累。羽沫一心追求着幸福、快乐，可是为什么老天爷总是不让她拥有幸福呢？羽沫开始反胃了，她知道她要吐了。所以脸色很惨白很惨白……“羽沫，你怎么了？”那个声音是风诚！每次在她最需要帮助的时候，风诚总是会不顾一切地帮她。虽然每次自己都比他高零点五分，让他每次都委居第二。但是风诚从没有一刻讨厌过羽沫，反而给予她甚至连沙沙都不能给予的幸福。“风诚哥哥……我没什么。沙沙为什么还是不愿意醒过来？”羽沫问风诚，但她没有哭，因为她答应过风诚，更答应过沙沙要坚强！自从沙沙住院的那天起，她就不停地告戒自己：一定要坚强！一定要用自己的力量保护自己所爱的人！风诚看了看躺着昏迷的沙沙，苍白的脸色，粉白的嘴唇，让人有那么一丝怜悯之情：“医生说沙沙的病情开始有好转的迹象了。或许今天就能醒过来了。”“真的吗？”羽沫有点不太相信，沙沙昏迷已经快要一周了，这个星期，羽沫过得惨不人睹。一向表扬她作文好的语文何老师上语文课是让她回答了一个连班级里成绩最差劲的男生都要回答得出来的问题，可是羽沫什么都没在听，也回答不出来。老师很不满意。满脑子里羽沫也只有沙沙的影子了。她虽然相信沙沙会醒过来的，但是也害怕万一沙沙不醒，自己也活不下去了。最终，羽沫的眼泪还是流了出来。落在了沙沙的脸上。“羽沫！你看！沙沙的手动了！”风诚忽然叫道。羽沫低头看了看，真的耶！沙沙醒了！慢慢地，沙沙睁开了眼睛。羽沫猛地扑在了沙沙身上，说：“沙沙，你终于醒了！”沙沙用陌生人的眼睛看着羽沫说：“羽沫，我睡了几天拉？”“笨蛋。你都要睡了一周了！你是不是猪哇。睡那么久！”羽沫虽然是骂沙沙，但沙沙也知道羽沫很开心很开心。虽然她不知道羽沫的肚子开始疼痛一起，羽沫装出很快乐的样子，实际好痛好痛！风诚笑了……沙沙和羽沫幸福的抱在了一起。整个病房都是那么的幸福……这时候，郁思思和胡蓝调也来了，她们看见了这一幕，没说什么，只是开心的笑了。并放下手中的礼物，跑回学校告诉老师们——沙沙同学已经醒过来了！－－－－－－－－－－－end－－－－－－－－－－－－－－－不知道幸福会不会再次离开我当然是希望不要拉我和沙沙永远是天下最好的好朋友！——羽沫一直沉睡着，可是我一直能听到羽沫的声音那么亲切……那么可爱希望我和羽沫再有不会有这种事情了我们永远都要在一起！——沙沙1000字 初一 抒情散文
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风车冬天是寒冷的，但是可以让人在春天里得到安慰。——题记一眨眼的功夫，时间流逝得很快，金色的秋天也过去了。即将来临的冬天，不知道寒冷是否可以打败温暖。在羽沫心中占据地位呢？或许不能，羽沫是一个向往欢乐的女孩，她希望一切都是美好的，但是羽沫也是一个有抑郁症的女生，像林黛玉一样，对于每一次的花开花落都十分伤心。——前题☆{幸福回来了}⒈不知为什么，羽沫的风车在风中不再转动；也不知为什么，每次吹动，它都不曾打转。羽沫曾检查过，可是并没发现风车有什么异常，但为什么会无怨无故地听下。羽沫伤心极了，她害怕是上天给她的惩罚，因为羽沫总是去游乐园，不曾在教室里上过一堂晚自习，所以老天要惩罚她的自傲。羽沫哭着带着风车来到教室，被沙沙看见了。作为羽沫最好的朋友，沙沙当然很惊讶，也很自责，自责自己没有好好照顾羽沫，惊讶羽沫会突然哭。而羽沫告诉沙沙：是上天给她的惩罚，让她的风车不再转动。沙沙当然觉得羽沫很傻，所以笑着对羽沫说：“羽沫不要害怕，羽沫是个好女孩，老天也很喜欢羽沫的。你把风车给我，我来帮你弄下。”羽沫虽然不想把风车给任何一个人，但是对方毕竟是自己最好的朋友顾沙沙呀。羽沫不由自主地伸出了手，把风车给了沙沙。沙沙也知道，那是羽沫最喜欢的一个东西，那也是羽沫最珍爱的东西。☆{幸福回来了}⒉沙沙当然有很小心地弄羽沫的东西。因为她知道如果自己不是羽沫最好的朋友的话，羽沫说什么也不会把自己最珍爱的风车给自己。如果羽沫不信任自己，也不会伸出手，放心地把风车交给自己。沙沙自己，在迎风高中，羽沫永远是自己最爱的人，哪怕羽沫有一天恨自己。『插曲』童羽沫『从羽沫的眼光上看{⒈}』沙沙的确是一个傻傻的女孩，她一心只想着别人，却从来没考虑过自己，羽沫一直当她是最好的朋友，也有一半是因为沙沙的这种小幼稚。记得她们认识的第二天，沙沙就在网上发表过一篇小散文，已经过了一星期了，她仍能很熟练地背出来：或许是上天爱捉弄人让我这个不爱交朋友的女生交到了一个叫羽沫的优等生我知道自己什么都不如羽沫可是羽沫的脆弱不是任何人都不知道的在她伤心在她难过的时候安慰她给予她无边的勇气慢慢地我和她成为了最要好的朋友我知道这离不开信任因此对于羽沫说的每一句话我都很相信对于她的每一件事我都会很仔细地倾听是的，我开始离不开她了……是的，羽沫也慢慢地离不开她了。她的幼稚、纯真、欢乐一切都让羽沫如此羡慕。更是她健康的身体，羽沫更是羡慕。是的，从小身体就不好的她，无时无刻不关注着自己的身体，可她更关注却是别人的身体，因为她是一个抑郁质女孩，她自己的身体已经如此了，她不希望别人的身体再这样了。尤其希望的是自己最好的朋友——顾沙沙。——End☆{幸福回来了}⒊沙沙真的很注重羽沫对她的感觉，羽沫一旦不理她，她就认为一定是自己做错了什么，让羽沫不开心了。或许这就是羽沫认为她傻的理由之一。事实也是这样的，可以说沙沙傻到了极点。她拿了羽沫的风车，修了近三天，可是她仍然不知道怎么修，她想交给别人来修，但是想到那是羽沫的东西，便没有了。每天都很担心羽沫来问她要风车，因为沙沙不知道要如何向羽沫解释。沙沙担心的事最中还是来了，羽沫因为想风车想得快疯了，来问沙沙说：“沙沙，我的风车呢？”“风…风车……”沙沙有点不知道该如何回答。羽沫看出沙沙的表情，知道沙沙还未把风车修好，也不是很生气，因为风车自己不愿意转动，沙沙不管怎么修也不可能修好。所以依然亲切地对沙沙说：“沙沙，其实修不好没关系的，我喜欢风车，只要能看它的表面，那也是好的呀，你把风车给我吧。”沙沙真的很感动，她点了点头，她把羽沫的风车给了羽沫，羽沫又不禁开始想要流泪，这是她一生中最喜欢的东西呐，离开了自己那么久，自己也没好好的保护风车，让羽沫十分自责。羽沫试着轻轻得吹了一下手中的风车。没想到，风车居然转了起来。羽沫高兴极了。她抱住了沙沙，开心地说：“谢谢沙沙帮我修好了风车，谢谢你。”眼泪也顺着白皙的脸颊流了下来，她们知道，幸福回来了。幸福不会再离开她们了。1200字以上 初一 抒情散文
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风车风儿的千呼万唤，使得你兴奋地呼啸，呼啦啦啦啦，不知疲倦地奔跑着；梦想的蠢蠢欲动，使得你热情地呐喊，呼啦啦啦啦，五颜六色地旋转着。静静地聆听，风振奋精神的召唤声在回旋；细细地观看，奇妙的世界正在像你招着手。彩虹色的衣裳，精致细腻的鞋，背起小小的书包，小小的梦想正式起航。你就像刚从笼子里飞出来的小鸟，尽情地歌唱着美丽的春天，自由地飞舞在广阔的蓝天，快乐地在柔软的草地上蹦跳着，兴奋地尖叫。风儿的鼓动之下，你的每一时都显得那样干劲十足，梦想的诱惑之下，你的每一刻都显得那样活力无穷。五彩的花裙在空中划出一道优美的弧线，绚丽的彩虹无数次地绽放出美丽的花朵。青春在萌芽，疯狂的你，不知疲倦地转动，转动……风儿停了。骤然，风铃般的清脆响声戛然而止，顿时一片寂静。亲爱的风车，你怎么了，为什么停了下来？你曾宣誓过要抓住梦想的，不是吗？没有了风的陪伴，你是否就不能独立努力了呢？一个人的一生，能陪伴我们走完一程的能有几个？孤独是必须独自慢慢饮完的一杯苦酒，哪怕再苦涩，也必须一点点自己承受。团队合作很重要，但是也要自己努力也很重要，依赖就好像骑在一只不倒翁上摇晃着，总有一天会摔下一个大跟头。你就是你，我就是我。我们都有各自的梦想，哪怕再渺小，彼此都没有干涉对方的权利，嘲笑他人的无知追梦，更不可能指挥和操控别人的行为。风车，请不要为了讨好风，而刻意去渲染自己的努力。迈开大步子，抛下小顾忌，勇敢地大步走，做你自己喜欢的事，不要总是想着迎合别人，也不要过分地依赖别人，做那个最有自信的——炫彩的你550字 初一 诗歌
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风车_700字荷兰是风车之国，当风一来临时，所有的风车都会随之转动。风是自由的使者，不仅为风车带来了动力，还带来了希望。我和kk都是喜欢自由的孩子，喜欢荷兰的风车。当我们知道大家想法一致时，便约好了在某一个晴天灿烂的日子，能一起站在荷兰的国土上，看大片大片的郁金香，看成群成群的奶牛。于是，我们开始省吃俭用，为的就是可以早一点实现愿望；于是，我们开始数着日子过，当看到日历一页一页被撕走时，我们似乎已经看到了风车在对我们招手。这就是所谓的等待吧，有少少的期盼掺杂着少少无奈。在空闲的时间里，我们会去查阅所有有关荷兰的资料，去了解那梦幻的国度；我们会坐在一起背诵所有郁金香的种类，以至于能看一眼就认出；我们会去学那难懂的物理，为的就是能理解风力发电的原理。十四、五岁的孩子是单纯的，我们总会认为付出等待就会有结果。可是，你却比预计更早地出了国，但目的地不是荷兰，而是慕尼黑。你要到那个满是冰蓝湖水的地方呆上四年或许更长。我不知道应该说点什么，才能让你不那么抱歉；我不知道应该说点什么，才能填补自己缺失的心情。我比谁都清楚生活有异于游戏这个道理。心里所有的痛总会及时提醒，让我无法骗过自己。当我对着风车微笑的时候，当我站在五彩缤纷的郁金香中，当夕阳把我的影子拉长的时候，为什么我会觉得这不是我要的幸福。当我走在凡高的故乡时，当我穿过大街小巷时，当我站在高山时，为什么我会觉得这不是我所等待的。如果习惯了两个人等待，是不是就会害怕孤独，一群小孩快活地跑过，唱呀唱呀，唱那首有关风车的歌：麦田弯腰低头在垂钓温柔这整座山谷都是风笛手我在哑口聆听传说跟着童话故事走远方的风车远距离诉说那幸福在深秋满满的被收割初一:缤蓝水蜜桃作文网专稿 未经允许不得转载700字 初一
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大风车贝尔最近，猴子贝尔不快乐，他耷拉着脑袋，坐在树底下，看着和谁河水流向远方。那天，贝尔去河边拜访好朋友乌鸦，发现树上没有乌鸦的影子，甚至连鸟窝也失踪了。“可怜的乌鸦一定是和他的窝一起掉进河里了。”贝尔伤心地朝河里望了一眼，树上飘落一片老黄叶掉入河里，顺着河水流向远方。贝尔伤心的跑回家，他的爸爸叫他一起到地里去挖花生，贝尔不悦的说“我不去，我不想吃花生。”贝儿的妈妈说“看来贝尔需要跟我去参加森林舞会。”贝儿不耐烦的说“我不去，谁想看一直无精打采的猴子跳舞。”贝儿的姐姐说“看来贝尔需要跟我去游乐场玩旋转木马。”贝尔使劲摇晃小脑袋“我不去，一个闷闷不乐的猴子，那儿都不想去。”贝儿常常坐在窗前，或独自去河边坐在树底下发呆，好像在寻找什么。他的哥哥很担心贝尔，拍着他的肩膀说“森林里马上要举行跳绳比赛了。贝尔，我帮你报名了，我们一起参加比赛。”“可是我从来没有参加过跳绳比赛。”贝尔不解的说。“你可以的，哥哥相信你，到时候你一边跳绳，一边翻跟斗，一定能给大家带来惊喜的！”没错，森林里会翻跟斗的猴子不多，能连续翻跟斗的只有贝尔。以前乌鸦在树上大声数数时，贝尔就在树下连续不停的翻跟斗。“那好吧。”贝尔说。贝尔每天去树林的空地上练习跳绳和翻跟斗。他再也没有时间独自发呆。比赛的日子不远了，贝尔不想让大家失望。跳绳比赛这天到了。动物们来到比赛场地参加比赛。贝尔一家人都去了。轮到贝尔跳绳时，贝尔一边跳绳，一边翻跟斗。他越跳越快，越翻越快，最后如同大风车一般风驰电掣[che]转起来了来了。动物们惊呆了，纷纷鼓掌。谁都没有见过连续不停翻跟斗的猴子。毫无疑问，贝尔夺得了冠军。大家都叫他“大风车贝尔“当贝尔上台领奖时，他惊讶的发现乌鸦就坐在评委席上。贝尔抱着奖杯跑到乌鸦跟前时，乌鸦开心的说“祝贺你夺得了冠军！”“你是这次跳绳比赛的评委吗？”“是的。为确保比赛公平、公正，作为评委，避免参赛选手私下走动，我临时搬了家。”“原来如此，我还以为你掉河里了呢！”“哈哈哈，看来你只是太担心老朋友了。”贝尔的爸爸妈妈、哥哥姐姐都过来祝贺他夺冠，更重要的是大家又看到了那个活泼、好动、快乐的猴子。贝尔拉着乌鸦“比赛结束了，你把家搬回来吧。”“好的，这就去搬。”于是，贝尔拉着乌鸦快步离开了。800字 初一 状物
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认真聆听，我们的青春青春在蝴蝶身上留下翩跹足迹，让蝶载着美丽飞翔；青春为天使留下一抹光辉，让她带着光辉飞向孩子的天堂；青春为河水留下一片清澈，让他载着梦想汇聚在大海里翱翔。——题记我们曾经拥有最欢实，最美丽的岁月，是童年；我们以后会拥有充满云翳，但确实如此如此美丽的岁月，是黄昏暮年；最重要的，我们还拥有现在，青春的美好！青春·喝彩不知是不是最后在这个充满我回忆的校园里漫步了，心中有留恋，有不舍，但更多的，是骄傲，因为我们曾经肩并肩，在这个看似充满硝烟的战场上拼搏、奋斗。我骄傲，我们曾经心连心，在这个战场打败了无数对手，即使有失败，但是我们无悔，因为这个赛道上，有我们拼命挥洒下的汗水，也有我们为自己发自内心最真实的喝彩。我们喝彩我们这个拥有青春祝福的年纪；我们喝彩我们拥有内在的一种为集体不懈的精神；我们喝彩我们拥有一览众山小的气概。放眼观望我们人生的赛道，在我们这个年纪，我们拥有，整个过程最奢华的喝彩，给自己的，最响亮的喝彩，这就是青春期的孩子，就是我们。这就是青春。聆听喝彩，我找到了，青春的最美的歌手！青春·歌声“……开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使……”这种歌声在快毕业的孩子中随处可以听见，带着一种对岁月匆匆流逝的愤慨和人有悲欢离合的无奈从孩子们的口中流露出来。他们不舍，舍不掉的三年欢喜悲伤；他们不愿，不愿时间匆匆冲刷他们之间真挚的情感；他们昂头，并肩面对前面道路上的艰险；他们低头，勇敢承认自己的次次失误。孩子不再是孩子，天使不再是天使，他们将自己交给这美丽，交给生活的歌，在这美丽中寻找生活，在生活中寻找歌声，用歌声诠释自己对青春的理解。我们喜欢歌声，我们喜欢唱，唱出青春的激情，找到青春的活力，这就是青春期的孩子，就是我们。这就是青春。聆听歌声，我找到了，青春最美的旋律！青春·轻狂“老班来了！”只见同学们都以迅雷不及铃儿响叮当之势回到自己的座位上，不管书是正是反，抱着“拿着就没事”的侥幸心理，看似在认真看书，实际两眼正紧盯门口的风吹草动，只见老班一脸严肃，带着一股随风飘摇的杀气杀进了教室，不知是哪个冒失鬼又一次冒犯了这个惹不起的大怪。室内鸦雀无声，只听得老班一声怒吼，接下来便是一阵腥风血雨，咱们自知胳膊拧不过大腿，又何必去触他的大忌呢，一通千年永不变的数落后，老班终于战到了口干舌燥的地步，转身离去。接下来便是我们的天地了，班长在讲台上用上吃奶的力气敲打着无辜的讲桌，可下面的态度是：管你是玉皇大帝还是阎王老儿，老班你在还可以，你走了谁怕你。笑声，哭声，打骂声连成一片，为我们的被束缚的心着实增添很多欢乐。与班主任的明争暗斗，让我们找到了青春的轻狂，这就是青春的孩子，就是我们。这就是青春，聆听轻狂，我找到了，青春最美的歌词！我在青春的身上，找到了咏颂青春这个的三个“最美”，用来咏颂青春的最美，这才是人生的最美。感谢上苍，让我遇到了青春；感谢上苍，给予了我最美的一段岁月；感谢上苍，冥冥中为我安排了你们，我的伴侣们；同样谢谢大家，陪我走过了这段日子！“我们手拉手，并肩向前走，让人生的路上，留下我们的永恒”——选自青春之书《无悔的歌》山东临沂平邑县山东省平邑县赛博中学初三:轮回蒲公英1200字 初三 抒情散文
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风车上周的手工课，我看见其他小朋友做的风车很好玩，风一吹就呼呼直转，我好羡慕。回到家，我央求妈妈教我做风车，妈妈答应周末教我。星期六一早，我和妈妈就忙起来。我们先准备好做风车的材料：黄色卡纸、剪刀、钉子和一根小木棍，然后开始制作。妈妈先教我把卡纸的四个角剪开，四个角变成了八个角，再把其中的四个角用钉子穿起来，再把钉子钉到小木棍上，一个小风车就做好了。我把风车拿到窗外去，让风吹了吹。咦，怎么不转呢？我拿回来让妈妈检查。妈妈看了看说：钉子太紧了，松一松就行了。我拿着调好的风车到外面一试，小风车随着风呼啦呼啦地转起来，就像一个黄色的风火轮。我兴奋地跳起来。这周的手工课，我把心爱的小风车带到学校。同学们都夸我的风车做得轻巧牢固，颜色漂亮。在这个美丽的春天，我终于学会了制作风车，心里别提多高兴了。300字 五年级
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玩风车在一次品德课上，有一个要我做风车的题目。爸爸说：“儿子，我和妈妈小时候不富裕，科技也不发达，都是自己用纸折的玩具，比如枪、飞机，包括今天要做的风车。”我对爸爸说：“你给我做一个示范。”爸爸说：“好。”爸爸开始做了，我看完了爸爸做的示范。我开始做了，先准备材料，有棍子、铁钉、卡纸、锤子……接着我把卡纸裁成正方形，再用剪刀剪出三分之二的距离。隔一个角涂一点胶，然后把风车插在铁钉上，最后用锤子把铁钉钉在木棍上。我在家跑一跑试一试感觉不错，就情不自禁的说起一句：事上无难事，只怕有心人。我对爸爸说：“我下楼玩一会儿，好吗？”爸爸答道：“去玩吧，快一点。”我拿着风车，拼命的跑，风车转个不停。像一只小燕子在自由自在地飞。我喜欢做风车，玩风车。我真快乐！300字 二年级 叙事
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做风车今天，我来上作文课，张老师拿来许多吸管分给我们一人一根。我心里想：今天张老师要给我们上什么课呢？不一会儿，老师就宣布了：“我们今天要制作风车。”老师话音刚落，全班同学都欢呼雀跃，兴奋极了。张老师教我们先把长方形纸对着角折成三角形，剪下余下的纸，打开成正方形。再把正方形对折三次，打开后按着对角线用剪刀剪开三分之二，往中心点折。在制作过程中我遇到了一个困难：风车扇叶折不到中心点，张老师就叫第一桌的的同学来帮我们。看着他熟练地把四个角有序地重叠在一起，用牙签的一端固定，顿时对他产生了崇拜之情。最后，张老师帮助我把牙签尖的一端穿过吸管用双面胶固定。我们的风车终于完成了！有的同学带着风车在教室里跑来跑去，还有的同学用嘴巴吹着风车，风车不停地呼呼转动，美极了！今天我学会了自己折纸风车，真开心啊！300字 二年级
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电子风车风，同学们一定都见过吧。但能利用是风发明什么东西呢？让我来告诉你吧。一天妈妈问我：“风能发明什么么？”我怎么也想不出来。妈妈又说：“未来的。”我立刻就想出来了电子风车。电子风车的身体是无所不能的。可以变大，也可以变小。还可以吹头发，可以当风扇还可以当风车。有一次妈妈洗完头，头发湿淋淋的。妈妈对我说：“要是有吹头发的东西就好了。”我立刻拿出了电子风车。妈妈的头发马上就干了。第二次是在炎热的夏天，同学们来到我家。他们都说我家真凉快。我笑着说：“你们看，我家有这个宝贝，所以才凉快。你们不要急呀我送你们每人一个。”同学们说：“谢谢你。”我说：“不客气。”第三次，我和我的好伙伴一起去玩看见人们在拉船，我立刻拿出电子风车，风一吹船就开了。人们都对我说谢谢。我说：“不客气。”同学们我这个电子风车不太好，你们要多多指教啊。我希望你们能发明出更好的东西。300字 四年级 说明文
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荷兰风车秋姑娘用她纯洁的双手抚摸着这片土地，使它变得如诗如画，令人流连忘返。素有“风车之国”的荷兰是一个农业小国，随处都能感到大自然的气息。在每块田野上，都能看见风车的旋转。秋天是丰收的季节，这让这些风车加快速度旋转。在风车下，四季都在变化。冬天的白色，春天的淡绿，夏天的墨绿，到了秋天，就成了一片橙色的海洋。农民们忙着收割，从他们的笑容上，就被不难看出秋姑娘给他们带来了喜悦。即使到了秋天，花儿依然开得烂漫。红的像火，白的像雪，黄的像金，紫的像霞。当你漫步在花丛中，秋风扬起你的头发，迎面扑来郁金香的清香，沉迷在这令人心旷神怡的画卷中，永远不想醒来。秋天，荷兰的人们开始繁忙起来。商人们准备又一天的生意，孩子们争先恐后的奔向学堂，各自骑着自行车去工作。虽然繁忙，但他们脸上总挂着笑容。荷兰的秋天多么美丽，谁到了这里不是赞不绝口呢？300字 四年级 状物
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