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现在我已是六年级的学生了，学习压力真的很重，老师如录音机一般重复着一句话：“6月21日要考试了，认真呐．．．”听着这些话,我们都欲哭无泪．

六年级了，一切烦恼也随之而来：升学考试、娱乐限制、连最起码的吃住也要被父母管着。。。一切的一切都压得我喘不过气来。而我最要担心的就是数学成绩。记得我一～三年级的数学都不错，可就是到了四年级，数学成绩就开始明显下滑。也不知是换了一个老师，还是内容难了，总之我对数学的兴趣就随着年龄的增长而减少。记得我曾风趣地对朋友说过：“我的语文细胞是被一年级时的启蒙老师激活的；英语细胞是被‘乔登美语’（我上的一个英语兴趣班）给激活的；而我的数学细胞呢，当然是被我爸妈和老师的说教给活活折磨死了。”朋友听完哈哈大笑，我也一起笑，笑过之后心底便涌起一阵酸楚。我因为其他的科目的成绩都不错，所以数学老师也就对我睁一只眼闭一只眼了，于是，前几年的考试我也就是混过去的。

到了六年级，就不行了，数学老师竟换了一个人．自从六年级的第一个学期开始，数学老师通过几次考试，发现我的成绩不好，老是89分～95分之间徘徊，为此老师找我谈过几次话，不过就是强调升学考试是不能偏科的，云云，还有就是要求我在家做练习给她批，为了以后不再被她找去“喝茶”，我只能乖乖的照做了。一个学期下来，我期末考试的成绩竟上去了，老妈一见大喜，又在第二学期，变本加厉给我买了3套练习卷，让我忙得不亦“乐”乎。可成绩却好像发起了脾气，执拗得不肯上，反而还下降了，经常考70几，成绩越少，享受的“待遇”也就越高，“喝茶”的次数也就越多，被数学老师恶骂便是家常便饭了。那时，我真的觉得活得太辛苦了。

终于，在我又一次考了70几分的情况下，数学老师再一次把我叫了去，她一见到我的第一句话就是：“你还准备择校啊”“恩”我点了点头。“那我劝你，别择了！以你现在的成绩只有10％考取的希望。”老师的话犹如一盆冷水，从头浇到脚，让我透心凉。我伤心欲绝，以前我一直以为择校好比囊中取物，不费吹灰之力。而现在，我终于明白了，可我不甘心，想到妈妈悲痛的眼神，我下定决心：考好数学，让老师看看，有时10％>90％！终于，这几次考试我竟考了100分！

当我拿着试卷时，我有一股想哭的冲动。那节课，老师一直是低着头讲完的，而我却把头高高抬起。