谦让
650字
四年级
叙事
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normal">谦让style="mso-bidi-font-weight:
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normal">呼俊杰style="mso-bidi-font-weight:
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style="mso-bidi-font-weight:
normal">雷锋精神一直流传着，在我们生活中有许多“活雷锋”，她（他）们喜欢助人为乐。style="mso-bidi-font-weight:
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normal">昨天，我坐车去我哥哥家玩，那时车上的人坐得满满的，几乎要超员了。这时车上来了一位白发苍苍的老爷爷，有些人当做没看见，有的人觉得他脏让他闪开。那时我心里想，这些人为什么这么没有同情心？雷锋精神到哪儿去了？……我对老爷爷说：“老爷爷您坐我这儿吧！”说完便站了起来。车上的叔叔、阿姨们都说我懂事，那些不给老爷爷让座的人惭愧地低下了头。style="mso-bidi-font-weight:
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normal">我觉得我们应该发扬雷锋精神，让它继续传扬下去！style="mso-bidi-font-weight:
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style="mso-bidi-font-weight:
normal">指导教师style="mso-bidi-font-weight:
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normal">崔梅茹style="mso-bidi-font-weight:
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二十年后再相会
400字
五年级
叙事
那时，我是个无人不知、无人不晓的考古学家，因为我把法老王的传说中的图案给翻译出来了，并我还拥有法老王的咒语。
有一天，我的电脑QQ回信了，我打开信息一看，原来是孙敏班长发信息了，是发了：二十年后再相会你们忘了吗？赶快去黎书涛的五星酒店。我想了想，原来是这件事，我把衣服换为西装，再梳理头发，念了一句法老王咒语，“嗖”的一声，我来到我们班长定的房间，我迎门打开一看，看到了许多多年不见的同学，我们说说笑笑，“叮叮”，我开门一看，原来是彭扬衡科学家，他有许多发明，他还让地球扩大了十倍。我说：“你又胖了两圈。”彭扬衡说：“呵呵，是吗？”我俩说说笑笑，又是一声“叮叮”，我开们一看原来是罗祥特警，他破了四十多个案，我说：“立正！”罗祥立马站直，我俩笑了笑，人全部都到了，我们该吃饭了，我看桌子上没菜，我又念了一句法老王咒语，桌上立马有许多美食佳肴，我们吃饭也说说笑笑，吃完了，我把嘴擦干净，我叫了全国跳舞冠军贺思羽舞蹈家来一段舞蹈，她跳的姿态优美，我们欣赏的好像在喝一杯清水，说：“厉害厉害，果然名不虚传！”我们一看天色不早，就各自回家了。
湖南衡阳蒸湘区旭升寄宿学校五年级:肖健豪
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谦让谦让是一种胸怀，一种美德，一种风度，一种智慧，更是一种修养。我们需要谦让精神，这个时代也呼唤谦让精神。清代康熙年间，大学士张英的家人与邻居吴家在宅基地的问题上发生了争执。于是张家人飞书京城，让张英“摆平”吴家。张英看到信后，写了首诗回家人：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张家人看了来信，深深领会了张英的和睦礼让，豁达明理，于是立即让出了三尺地。吴家也深受感动，也让出了三尺地，这就成了世人皆知的“六尺巷”。不仅有古代的“六尺巷“，而今也有“六尺巷”。在安徽潜山县逗姆乡的包新村，以前那儿的乡村道路几乎是狭窄泥泞的土路。现在要修村村道路，有段不足30米长，不过2米宽的窄路，二侧有着老党员汪礼节和七旬村民汪公应二家的外墙，在修路时，一户人家将自家外墙主动向后移了一米，另家深受感动，也立刻将自家外墙后移一米。道路立刻变宽敞许多，这二家的举动成了村庄修路工作的推动器，修路工作顺利完成，造福乡亲，二家的谦让的举动也成为当今的美谈。土地上可以谦让，生活中可以处处充满谦让。如果人们都会站在对方的立场上想一想，一定会改变自利的初衷。一人谦让，其他人一定会深受感染，也跟着礼让，这样我们生活的社会就变得和谐,国家更有凝聚力，正如马克思所说：“和谐之美有着巨大的凝聚力。”如果大家将心比心，礼貌、平等待人，遇事相互礼让，让谦让无处不在，我们的民族会更加团结，我们的国家更加和谐，我们的世界将会更加美好。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。700字 五年级 议论文
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谦让夏天到了，桃子熟了，猴妈妈带着小猴挑着箩框去小河对面摘桃子。突然，看见对面小兔背着书包也要过桥。猴妈妈就对小兔说：“小兔你先过桥吧；上学快要迟到了？‘’小兔说：”你挑着箩框还是你先过吧；它们互相礼让，最后让我们懂得一个道理，做事多为别人着想，社会才会更和谐；100字 一年级
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谦让夏天到了，河对岸的桃子成熟了，小猴和妈妈相约一起去摘桃子。桃子长得红彤彤，真诱人啊，小猴馋得直流口水！转眼到了河边，小猴刚要走上独木桥，对面跑来了小兔子。看见小兔子背着书包急冲冲的样子，小猴连忙说：“小兔妹妹你先过吧，要不上学要迟到了！”小兔子也连忙说：“猴哥哥，还是你先过吧！”看着两个谦让的小家伙，乐得猴爸爸哈哈笑！150字
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谦让今天我很开心，因为我很久不见的表哥来我家了。中午吃饭的时候，妈妈端来了一碗我最爱吃的糖醋排骨，表哥和我夹中了同一个排骨，我们两个都不肯放手。妈妈看见了，走过来对我说：“儿子，你要懂得谦让，人家表哥好不容易才来做客一趟，知道了么?”我听了之后，感觉到自己做错了，立马放开夹着排骨的筷子，羞愧的低下了头。我对表哥说道：“表哥，你先吃吧。”表哥开心的吃起了排骨，下午我们又玩了捉迷藏，今天真开心!150字 一年级 叙事
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谦让每当我坐公交车时，时常会碰到有些人是那么的让人感动，时刻关注别人，如果有老、弱、病、残、孕的话，她一定会起身，给那些有需要的人让座。有一次，我溜完冰，在回家的路上，一个老奶奶和我同时上车，就在这时一位年轻人热情地让开座位，边说：“来，您坐吧！”还扶着她。当老奶奶还差几步时，一个拉扶手的人，连忙放开扶手，立刻抢占位了坐上去。他眼睛小小的，有一点卷发，穿着一件黑色的皮衣。我和爸爸妈妈和车里其他人都惊呆了，但那人还一脸的轻松，掏出手机，开始完微信了。过了一会儿，一位坐在爱心专座的背书包的大姐姐好像也明白了什么，和第一个人一样，立刻起身离座，让给老奶奶。“谢谢！谢谢！”老奶奶笑着说。“不用谢，这是我们大家都应该做得。”大姐姐一边摇着手，一边笑着。这位姐姐看上去很有学问，带着一副黑镜框的眼镜，眉清目秀，披着长头，一眼望去，很可爱。现在，哪位抢位子的叔叔终于明白了，对大家要谦让，要去宽容别人。于是他马上站起来，走到老奶奶面前说了十多声对不起。我想，老奶奶一定已经原谅这位叔叔，而且他以后一定不会再次犯这种错误了。谦让是中华民族宝贵的传统美德，也是我们生活中必不可少的。450字 五年级 叙事
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四年级
叙事
650字
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~~谦让~~有一天，我去上学的路上，和妈妈上了一辆三人车。当我们开到一条小巷时，忽然堵车了。妈妈急的直跺脚，我急得直冒汗，可是没有用呀。一问才知道，前面有两辆车，都想先过去，于是就撞了。我心想：“哎，如果他们有人肯让一让，就不会相撞了。俗话说，敬我一尺，我敬你一丈，退一步海阔天空。就在这时，一位老伯走了过去，教训了前面的两个人，这场堵车才结束了呢。我觉得很奇怪，谦让有怎么难吗？“孔融让梨”的故事我们早就熟悉，公交车上为老弱病残者让座的情景我们经常看到。谦让可以化解尖锐的冲突，互不相让只能将小事酿成大祸。有人认为谦让是无能，不，谦让是一种美德，如果大家都知道谦让，那有多好呀!让我们学会谦让吧！250字 四年级
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谦让我很小的时候，就听过“孔融让梨”的故事，想必大家也都很熟悉。可是这个故事好像并没有影响过我，因为家里既没有哥哥弟弟，也没有姐姐妹妹，所以我也不用谦让。可是经历了那件事之后，我学会了谦让。有一天，正好是星期日，我在家休息。小姨带比我大一岁的姐姐到我家做客。吃完饭后，爸爸妈妈去上班，家里就剩下小姨、我和姐姐。小姨在沙发上看电视，我和姐姐便到我的卧室玩。我们做了一个游戏，是演小红帽的故事，姐姐让我演大灰狼，我不干，便求她跟我换一下角色，可她不讲理地说：“怎么地，愿玩不玩，不玩拉倒，反正我就得当小红帽！”我便跟她吵了起来，同时惊动了小姨，小姨来到我的卧室，问明了情况，然后就对姐姐说：“这就是你的不对，你是姐姐，应该处处谦让妹妹一点，可你这倒好，竟和妹妹吵起来。”我本以为姐姐会因此生气，可没想到一向争强好胜的姐姐，听了小姨的话，竟然主动开口向我道歉。这情景深深触动了我，使我明白了谦让的美好。从那以后，我学会了谦让，处处为别人着想，也得到了大家的赞赏。谦让是善良，是宽容，是中华民族的传统美德，我们要发扬这种精神！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。500字 四年级
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谦让一位叫孔融的小孩，在自己五岁时，就懂得将大的梨让给自己的长辈。大家一听就知道这是《孔融让梨》的故事吧！是啊，孔融五岁就知道谦让了，让我们来看看下面的大人是怎么做的吧！一辆公共汽车上，一位年过八十的婆婆慢慢走上来，用那颤抖的声音缓缓说道：”哪位年轻的好心人能给我让个坐？”人们无动于衷，有的甚至还拿出耳机听音乐，装作没听见。司机看不下去了，忍不住风趣地说：“哪位好心的帅哥美女给这位婆婆让个座？”这时只见几男几女立刻起身，给这位老婆婆让座，老婆婆一边说着“谢谢，谢谢”坐到一个位子上去了。尽管这是一个笑话，但人人都说，作文都是写的是自己在生活中的真实体会，既然有了这个笑话，那么肯定是在某个地方发生过的。这就是美丽成都的名誉，让座的基本礼仪，居然还要用“帅哥美女”来形容。谦让是一个做人的基本礼仪，谦让可以让你拥有一颗宽容的心，对他人更多的爱。多一份谦让，让天空中多一份阳光，少一份黑暗；多一份谦让，让生活中多一份欢乐，少一份悲伤；多一分谦让，让人与人之间不再有隔阂，让人与人之间充满爱。和谐相处。400字 四年级 叙事
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谦让谦让是一种胸怀、一种美德、一种风度、更是一种智慧。不管什么时候，谦让总是和谐的，美丽的。一天，天气十分寒冷，看着天空的脸色十分不好，我认为必会下一场雨了。妈妈却在这时候让我买一瓶酱油，我刚迈出家门一步，雨就下了起来，我只好提着雨伞去了。正踩着雨水走着，远远就看见有两辆大货车放在道路的左右边，只空出中间的一条小道，一次只能通过一人。我大老远就看见一位瘦子的老爷爷提着雨伞和推着单车要从这经过，而我从这边也有一个没打雨伞的小女孩急着要通过，两人相对走去，但老人走得缓慢，而女孩又没打伞，淋着雨。我以为小女孩会快速抢先通过的。谁知，我想错了。这小女孩停了下来，在没有任何雨具遮挡雨水的情况下，等待着老爷爷缓慢通过，女孩的头发被那些蒙蒙的小雨淋得闪闪发光，衣服又都全湿了。看着老人家缓慢的步子，能代替的话，我真想替他赶快走完。我赶紧加快了脚步，想走过斑马线，上去为小女孩打打伞。这时，红灯亮了。我站在这边等着交通灯，小女孩在斑马线那边淋着雨，透过迷蒙的小雨，我分明看到小女孩的笑容。绿灯亮起，老人家也通过了那“小道”，小女孩小跑着通过，到一间小杂货铺子里遮雨了。看到这里，我十分感动，小女孩在没有任何雨具的情况下，仍然在雨水里等待老人家缓缓走过。这种等待，这种谦让，竟是如此美丽。500字 四年级
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谦让每天早晨我起的都很早，每天都能看见在小区里捡垃圾的老奶奶老爷爷们，我觉得他们都很辛苦。刚起早的几天，我每天都能看见一位来的特别早的老奶奶，还记得那是一个风雪交加的日子，我记得那时，我来到楼下，发现老奶奶在捡垃圾，只见老奶奶穿着一双棉鞋，腿上穿着特别厚的棉裤，身上穿着棉衣，老奶奶上半身伸在垃圾箱里找废品，下半身站在垃圾箱外，这时老奶奶找到一个废塑料瓶，老奶奶的上半身从垃圾箱里出来了，老奶奶已经满头白发了。她把废瓶盖拧下来，然后把废料瓶踩扁，放进袋子里走了。一会儿老奶奶又发现了一个超大的纸盒，是一个洗衣机外包装。老奶奶加快了脚步跑了过去，老奶奶刚要拿走，只听“那是我放在那儿的！”原来是以为老爷爷在喊。我看见老爷爷也背着袋子，我想：老爷爷和老奶奶应该是同行吧！老爷爷走过来：“这个是我的！”“可是又没有你在这里，没有人能证明这是你的！”老奶奶大喊，“是我先发现的呀！”“算了给你了。”老爷爷摊了摊手。“还是给你吧！”老奶奶也谦让起来，“给你吧，我不要！”我知道这个大纸壳在他们眼里就是一块大肥肉，但是在关键时刻，他们还是能谦让，这种品质值得我们去学习。450字 四年级
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谦让谦让就是互相退一步，互相谅解，互相体谅。在中国千百年来流传的一个道德教育故事——《孔融让梨》，写出了年仅4岁的弟弟把大梨让给了哥哥，把小的留给了自己，这个故事教育人们凡事应该懂得谦让的礼仪。在蔺相如这一文中，以体谅的胸怀谅解了廉颇廉大将军，廉颇将军也已负荆请罪的方式来到了蔺相如的家门口，后来，便和好了。在《论语》中，曹操说过“宁可人负我，不可我负人。”是啊！年仅4岁的弟弟让给了哥哥，不是谦让吗？记得在我读小学三年级的时候，我在回家的途中，看见了有两个男士骑着自行车，一个逆行，一个直行，但那条小路只能通过一辆自行车。但他们两个谁都不让，他吵一句，他说一句，听得令人头疼。过了一会儿，两个人吵得更加激烈了，你踢一下，我打一拳，两个人始终不肯退一步。我走上前去，对他们说：“叔叔们，别吵了，退一步海阔天空嘛！别吵了！”过了一会儿，他们聊了一下，决定逆行者退步，就这样，这个问题解决了。是啊，谦让是团结友爱的表现。我们要时时牢记谦让，处处发扬谦让，让社会和谐之花常开。400字 六年级 叙事
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谦让谦让可以传递友情，谦让可以提高品德，谦让可以让我们和睦相处，谦让令我们的社会更加和谐……在我们的生活中，谦让随处可见。在公交车上，一位走路颤巍巍的老奶奶上车了。一位少先队员马上起身，扶住她，关心地说：“老奶奶，您小心，快坐这儿吧！”老奶奶感激地说：“谢谢你，小朋友！”车上的人向少先队员投去赞许的目光。马路上，斑马线前，车辆纷纷停了下来，原来是一群行人要过马路。为了不耽误车辆行驶，行人们急匆匆地穿过马路。等行人全部通过后，车辆才缓缓向前驶去。学校食堂里，中午，大家排着队吃饭。高年级的同学主动让低年级的小弟弟小妹妹先吃。这就是谦让，它让我们的生活变得更加美好。我们要懂得谦让，做一个讲文明的人。250字 五年级 叙事
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谦让小兔子过生日。兔妈妈送了一份生日礼物给他，小兔子打开礼物盒一看，心里高兴极了。原来，精致的礼物盒里，装着一个高大的变形金刚机器人“擎天柱。”“哈哈，我终于得到了心仪的“擎天柱大哥”啦！”他拿着机器人兴奋地转圈圈。就在这时，传来了一阵哭声：”哇哇哇，妈妈，我想要一个机器人啊，机器人啊！妈妈！”“是小老虎弟弟啊，他想要机器人？”小兔子好郁闷，“给？可我就没有了！不给？我就太自私了！给？不给？给？不给？给？不给……”每当想起小老虎纯真的笑脸，每当想起他期盼拥有“擎天柱大哥”的表情，小兔子就觉得自己好自私，自己应该把机器人送给他。想到这里，小兔子走到了小老虎身边，说：“小老虎弟弟，我把“擎天柱”机器人送你，作为我们友谊的见证，好吗？”小老虎立马破涕为笑，感激地说：“兔哥哥，我好喜欢这个机器人哦！谢谢！”于是，他便专心致志地玩起机器人来。那一刻，虽然小兔子没有了“擎天柱”机器人，但他觉得心里暖暖的，永远不能忘怀。江西赣州上犹县上犹县第二小学三年级:郭奕明350字 三年级 叙事
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谦让谦让是是一种胸怀，一种美德，一种风度，一种智慧，它是一种适合大家的素养，更是一种修养。在我们这个年龄我们需要有谦让精神，也应该具备谦让精神。有一天，我家来了好多客人，当时很晚了，我还在做作业，突然听到妈妈急切的呼叫，“快点去煮饭”，我连忙起身，打了几杯米，用电饭锅煮上了饭。到了吃饭的时间，我揭开锅一看，发现饭煮少了。“这可怎么办啊。”我急的像热锅上的蚂蚁。这时妈妈走了过来，“那就把今天早上的馒头和剩饭，倒进去，热一下吧。”我照妈妈的提议做了。饭和馒头很快就热好了，我们终于可以开餐了。饭后，我收拾好了桌子，在准备把饭盖上时，却惊奇的发现，锅里剩下的，是今天煮的热乎乎的白米饭。一天早上，我准备乘车去外婆家玩，上了公交车，我连忙抢了一个座位坐下，到了下一站，上来一位老奶奶，老奶奶很苍老消瘦，好像一阵风就可以把她吹倒，这时我心里很矛盾，又想给这位老奶奶让座，又想到如果我给这位老奶奶让座，我不就没座位了，到外婆家还要坐好几个站呢。正当我在犹豫到底给不给这位老奶奶让座时，一阵清脆童声使我停止了犹豫，目光也随着看了过去，原来，一位比我还小的妹妹正起身给这位老奶奶让座呢，看到这一幕，我的心里火辣辣的，有一种说不出的滋味，难受死了。于是，我情不自禁地站了起来，把我的座位让给这位小妹妹，这时，我的心这才感觉到好受一点，也不知是不是为我给这位小妹妹让座而光荣，还是我没有给那位老奶奶让座而害燥……这些事虽然已经过去好久了，但却让我刻骨铭心，家人让饭和给小妹妹让我一直让我记忆犹新。一年级:十月550字 一年级 叙事
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谦让一位叫孔融的小孩，在自己五岁时，就懂得将大的梨让给自己的长辈。大家一听就知道这是《孔融让梨》的故事吧！是啊，孔融五岁就知道谦让了，让我们来看看下面的大人是怎么做的吧！一辆公共汽车上，一位年过八十的婆婆慢慢走上来，用那颤抖的声音缓缓说道：”哪位年轻的好心人能给我让个坐？”人们无动于衷，有的甚至还拿出耳机听音乐，装作没听见。司机看不下去了，忍不住风趣地说：“哪位好心的帅哥美女给这位婆婆让个座？”这时只见几男几女立刻起身，给这位老婆婆让座，老婆婆一边说着“谢谢，谢谢”坐到一个位子上去了。尽管这是一个笑话，但人人都说，作文都是写的是自己在生活中的真实体会，既然有了这个笑话，那么肯定是在某个地方发生过的。这就是美丽成都的名誉，让座的基本礼仪，居然还要用“帅哥美女”来形容。谦让是一个做人的基本礼仪，谦让可以让你拥有一颗宽容的心，对他人更多的爱。多一份谦让，让天空中多一份阳光，少一份黑暗；多一份谦让，让生活中多一份欢乐，少一份悲伤；多一分谦让，让人与人之间不再有隔阂，让人与人之间充满爱。和谐相处。成都市武侯实验小学一年级：吴笛400字 一年级 叙事
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谦让今天，我津津有味地读了《哈佛家训》中的一篇文章——《一条小面包》。故事是这样的：在经济穷困的时期，一个富有的面包师找来城里最穷的20个孩子对他们说：“你们每天可从我这儿得到一条小面包。”于是每天早上，孩子们都蜂拥而至，争着拿走大一些的面包，抢到之后也从不对面包师说声谢谢。只有一个叫格林琴小女孩，她总是站在最外面，等别的孩子们拿到面包高兴得回家时，她才拿起最小的那个，然后说声谢谢再离开。有一次，她得到了比原来更小的面包，但它仍对面包师说了声谢谢，吻了吻他的手，捧着面包回去了。回到家等她妈妈切开面包时，竟发现里面有许多金币。妈妈赶紧让格林琴将金币送还给面包，面包师却说：“金币是我特意放进去的，我要告诉你：谦让的人，上帝会给予她幸福，愿你保持一颗谦让、感恩的心!”故事读完了，小女孩格林琴的谦让与感恩却让我深深感动。她的谦让也让她获得了她意想不到的东西。谦让是一种美德，我也尽力去做到。每当我坐公共汽车时，我都会让别人先上车，免得拥挤不堪。每当我与同学发生争执时，我也会记着谦让，这让生活中少了许多的矛盾，让我能专心的学习。朋友之间的谦让，会让友谊更美好。我和葛宇飞是一对很好的朋友，他的谦让总是让我很感动。有一次，我们俩一块去捕鱼，我们捕了好大一会儿后，两个瓶子里已有了许多的鱼。葛宇飞在看到一个瓶子里鱼多，一个瓶子里鱼少的情况下，便把多的那个给了我，自己却拿走了那个少的!这让我多么感动!从此我们的关系也更加亲密了。我想：谦让是一种美好的品质，也是一种好的习惯，只有人人都愿意谦让，我们的生活才能放出奇异的光彩!所以让我们共同努力吧，让谦让这个传统美德伴随着我们的成长，让友谊之花开满神州大地!650字 初一 议论文
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谦让一千多年以前，有一个将才叫廉颇，有一个丞相叫蔺相如。由于相如电才高八斗，惹得廉颇几多嫉妒。一千多年以后，有一个女孩叫晴，有另一个女孩叫叶子。由于叶子人好手巧，颇得老师和同学的欢心，有一粒嫉妒的种子在晴的心理慢慢发芽。廉颇在路上遇到相如，高傲的他坐在轿中，不愿退让。晴在狭小的楼梯间遇到了叶子，望着她手中大大小小的物体，晴心有不忍。可魔鬼的诱惑，她开了视线。相如心理一下明白了过来，于是亲自下轿，让轿夫把轿抬到一边，让廉颇先过去，并友好地打招呼，可廉颇并不领情。叶子见到了晴，她艰难地侧了一下身，笑着说：“早，你先过吧！”晴装作没听讲见。几天后，相如为了避见找自己麻烦的廉颇，多次称病不去上朝。廉颇听同僚说，终于明白相如顾全大局，不与自己一般见识，悔恨的潮水淹没了心中那份嫉妒。几天后，叶子为了让晴可以成为班长，以身体不好，精力不足为借口，拒绝了老师的赏识，并大加赞赏晴的能干，竭力向老师推荐晴。躲在办公室门口的晴泪水哗哗地流，感动的阳光照亮了心中阴暗的角落。廉颇背起了荆条，来到相如的家中。相如赶紧扶起了忏悔的廉颇，邀他入室详叙谈。廉颇为相如不计前嫌的博大胸襟所折服，从此，他们成了亲密无间的朋友，成为历史上“将相和”的一段佳话。晴写了一封信，悄悄塞进叶子的手里，叶子望着纸上那娟秀的字，眼眶红了。叶子握住了晴的双手，友情以在他们心中落地生根。从此，他们成了同学羡慕的好姐妹。斗星移，无论时空如何变，唯一不变得是那份比天空辽阔，比海洋深远的胸襟，它感动了你我，我们把它叫做谦让。谦让，使花儿与绿叶携手共进，为春天的盎然景色带来亮丽的色彩；谦让，使高山与流水相伴相依，为大自然的蓬勃生机播下和谐的种子；谦让，使鸟儿与白云彼此相守，为湛蓝的天空留下浪漫的遐思。原来，谦让如此地令人神往，原来，谦让如此地令人感动！650字 五年级 散文
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懂得谦让谦让，是一种理解，是一种关爱，是一种宽容。俗话说：“宰相肚里能撑船。”这不正反映出让之贵吗？蔺相如就是一位怀有让之心的人。廉颇曾出恶言辱骂他，而已位居廉颇之上的他并没有以眼还眼以牙还牙，而是“不肯与会”，“每朝时，常称病，不欲与廉颇争列”，在路上“望见廉颇”就“引车避匿”。这是何等的宽容忍让啊。他这样做，为的不是自己，而是整个国家。因为他知道“强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也”。廉颇知道后，深愧不已，亲自到蔺相如府门负荆请罪。正是蔺相如的忍让，使得将相重新和好，并成刎颈之交。这一历史怎能不引起人们的深思呢？如果当初蔺相如没有接受廉颇的道歉，而是以一颗强硬的心去对待的话，那么将会给赵国带来什么？历史将会发生多大的变化？我觉得留下人们唯一的答案便是赵国的灭亡。由此看来，让之贵是多么重要呀！可是，随着现代经济的迅速发展，宽容这美德却被不少人淡忘，而蔺相如这类人更是被一些人抛到九霄云外去了。人与人之间的忍让越来越罕见，同学之间常为一点小事而争吵，邻里之间常为一点鸡毛蒜皮的事而争得面红耳赤；兄弟之间常为一些家庭琐事而大打出手…… 如果人人都多一份忍让，多一份宽容，同学之间就不会发生那么多争吵，邻里之间就不会发生那么多吵闹，兄弟之间也就不会出现那么多的反目。宽容是水蒸气，能化成无数的小雨滴；宽容是小雨滴，能汇成一条条小河沟；宽容是小河沟，能汇聚成一片爱的海洋。“己所不欲，勿施于人”，这成语不正说出了让之贵吗？让是一种精神体验，让是一种道德修养，让是一种文明行为。从古到今，人人都提倡忍让之风，但又有几个人做到了呢？请常怀一颗宽容之心去待人待物吧，这样世界将会多一些温暖，多一些关怀，多一些爱心。650字 初二 议论文
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学会谦让说到“谦让”一词，我便不由得想起伟大的无产阶级革命导师列宁说过的一句话：“谦让也是一种美。”是啊，在我国优秀的传统文化中素来就以谦让为美，以谦让为君子风度，以谦让为品德标准。在今“谦让”在一些人的心目中似乎已经不复存在，他们忘掉自己身处在一个素有礼仪之邦的国家。整天的尔虞我诈、钩心斗角早已将谦让弃之门外。正因为谦让之礼在一些人的心目中不复存在，所以我现在要在此大力呼吁：“谦让也是一种美。”想想看，在我国五千年的历史上出现了多少以谦让之美而流芳百世的名人。如清朝大学士张英让给邻家三尺地而被传为佳话；当今我国着名数学家华罗庚提携自己的弟子陈景润，让陈景润夺得了数学界的最高桂冠……记得有位名人说过：“谦让即是对自己人格的诠释，更是对他人的尊重和理解。”在我们的人生中可能会拥有许多成就，占据许多风光，但不管在什么时候，我们都应该不要忘掉一种好的品质——谦让。谦让是一种美，它是我们走向成功的台阶，它是我们在为人处事方面的润滑油，它是我们遭遇挫折时的推进器。谦让他人，会让你的人生多姿多彩，更会让你赢得了别人的尊重。记得“送人玫瑰，手有余香”这成语吗？谦让他人，自己也能收获很多的。面对复杂多变的社会，你是否动摇过自己的谦让之心。无论有没有，你都要记住谦让并不等于懦弱，它给予我们的是公平公正的。你谦让他人，他人也会谦让于你。上帝是公平的，他没有赋予你金钱、智慧，但他给予了你走向它们的台阶，那就是谦让。用你的谦让之心换回每一次的成功，用你的谦让之心去创造未来，去改变自己，去获得上帝所没有给予你的东西，去找回以前丢失的东西。人若谦让，得到的是友情，是财富，更是逆境中伸出的援手。所以朋友，请你找回你那谦让之心，永远不要抛弃它，不要怀疑它……朋友，请记住，谦让也是一种美。650字 初二 议论文
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谦让之美星期六上午，我和妈妈从超市回家，正好赶上红绿灯，在等红灯的时候，后面开来了一辆电动车，“咚”的一声装载了我们左边的自行车上。随着一阵刺耳的刹车声，被撞的车子终于停了下来，上面下来了一个头发染成红色的长发女人，他刚一下车就是一句话：“你骑慢点会死呀！我看你的眼睛准是瞎了，撞谁不好偏偏撞上了我，要是我家的车坏了谁来赔我的钱呀！”说这边夸张的摸了摸自行车的后座，我看了看他的车想到：两个人又没受伤，车子根本就没怀，有他说的那么夸张吗？刚好今天那个撞他的女人也窝了一肚子火，他破口大骂道：“我又不是有意的！是你自己倒霉，晦气星！”长发女人冷笑了一声：“哼，明明是你撞了我，你还有理了你！”“我就是有理了怎么样！”说着他还往地上吐了一口口水。这两个女人开始对骂，一点都不顾形象，一句比一句凶。围观的人开始劝架，可以这两个女人根本就听不进去。就在这时，从人群中走出几名初中生，对两位阿姨说：“阿姨，你们别吵了，如果我们都学会谦让别人，那这个社会就不会有这么多事故了。”两位阿姨也都意识到了自己的错误，都向对方道歉，然后大家都了呵呵的走了。就在人群疏散的过程中，一位叔叔踩到了另一位叔叔的脚，那位叔叔立即道歉说：“真是对不起，都怪我没看见您的脚。“另一位叔叔说：“没事，怪我走路不小心。”然后各自离去……这两件事情也是告诉我们同学，要学会谦让，谦让是一种修养；要学会谦让，谦让是一种品质；要学会谦让，谦让是一种魅力。我们学会谦让，胸襟会变的更加况广。我们要学会谦让，谦让不是一叶扁舟，随泼逐流；谦让不是一叶浮萍，飘摇不定；谦让不是一束昙花，转瞬即逝。谦让是永恒的，正是因为这样，时间才充满着和谐。所以，如果我们中学生遇到这种问题，大家要学会谦让。我们要谦让生命，谦让自然，正因为有了谦让，这个世界人与人之间才能安定和谐650字 初二 叙事