短短的思绪450字

短短的思绪

450字 初三 诗歌

独倚窗边,仰望月色,月冷如雪,云淡如烟……

月下独酌,才发现对她的思念不曾褪去,仍是如潮水般一发不可收拾,漫漫长夜中,清风明月下,那如柳絮般缠绵的思绪,又将心给包裹……

梦见过在落英缤纷中相守,亦梦见过在柳絮纷飞中相盼,亦梦见过在秋叶飞洒中凝视,亦梦见过在大雪纷飞中等待。幻想过在云端共赏天下,亦幻想过在风沙中谈笑自若,亦以幻想过在天际相拥,亦幻想过在狂澜中依偎。

想在花瓣上雕琢你的名字,想在叶片上为你写诗,想用天边的云朵为你织成耀眼的轻纱衬托你的轻盈,想用大海的水珠串成项链锁住你的芳,心想用满地的落叶铺成地毯迎接你的身影……

曾在不止一个夜晚里,呼唤你的名字,用最华丽的词语描绘我对你的心,描绘我傻傻得苦等,描绘我轻轻得叹息

于是我常常凝望你走过的路,寻找那一缕芳香与温馨

于是我将为你写的诗折成船,放在清澈的小溪

于是我把你对我说的话,刻在心灵的深处

……

如果我是一道清风,转瞬即逝,但求留下一阵清凉,留于你心

如果我是一抹芬芳,昙花一现,但求留下一缕芳香,留于你心

谁将如水的月色斟酌?

谁望一缕冷清月光落入浩渺的溪流?

谁在凝视的背后种上浮华?

又是谁将遗失的思念重拾?

我的房间,写满你名字的纸条又在纷飞

小溪中,为你写的诗,继续漂泊……

我喜欢上了长跑

600字 四年级 叙事

以前我不喜欢长跑,自从体育老师教会我怎么长跑后,我就喜欢上了这项体育运动。

那是一次体育课,体育老师教我们怎么长跑。长跑前,老师先给我们讲长跑的好处,长跑时注意事项,心想就是跑步,也没仔细听。接着我们做了一会儿准备活动:压腿,伸腰,展臂……开始跑了,我一开始跑得很快,跑了不到半圈,就感觉呼吸不过来了,腿上一点劲也没有,就像绑了个沙袋似的。再看看其他同学,大都也是这样。我们又坚持了会,实在跑不动了,就坐在了操场上。体育老师看着我们气喘吁吁的样子,没有批评,相反是一种鼓励。老师对我们说:“长跑是一项长距离的跑步,不是百米冲刺,你们要学会长跑的要领。要学会放慢速度,积攒体力,这样才能坚持跑下来,并且要学会调整呼吸,使呼吸和自己的步伐相一致。你们按照我的方法再试试。”听了老师的话,我们又跑起来。我放慢了速度,但是看到其它同学一个个的超过我,我又加快了速度,一会儿的功夫又累得跑不动了。老师看出大家的心里,对我们说:“长跑是一项消耗体力,磨练人意志的运动,要根据自己的节奏来,不要关注别人,先调整好自己的步伐,能坚持下来就是胜利者!”听了老师的话,我似乎明白了,长跑要贵在坚持。我又开始跑起来。放慢速度,调整好自己的呼吸,不再看身边的同学,完全按照自己的节奏跑起来。一圈,两圈,三圈……到第五圈的时候,我有点快坚持不住了,老师在一旁给我打气:“明文耕,加油!坚持住,还有一圈就胜利了!”听了老师的话,我又鼓足了劲,向着最后的终点冲刺,四百米,三百米,二百米……我加快速度,直到冲过终点,我成功了!虽然很累,但是高兴极了!

我喜欢上了长跑,长跑不仅锻炼我的身体,更磨练我的意志,我要将这项运动坚持下去。

四年级:hjymwg

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