我是个笨小孩
50字
二年级
写人
从出生到今天,
我无时不生活在嘲笑中。
在学校中,
我受到同学的嘲笑,
是一个笨小孩。
在家里,
被妈妈怒骂,
也是一个笨小孩。
我求你们帮帮我吧!
我最喜欢的玩具
350字
五年级
我的家里有许许多多的玩具,有拼装、越野车、植物大战僵尸等。妈妈把它们全部整理到一个箱子里,我每次只要写完作业就会把玩具箱拿出来,挑选出自己喜欢的玩具,美美的玩上半天。
在这些玩具里,我最喜欢的就是拼装了。因为拼装有许许多多的花样,能拼出各种各样的东西,比方说它能拼出各种工程车、机器人、航空母舰、葫芦娃,还能拼出很多很好玩的东西。
记得我第一次玩拼装时,心情非常高兴。我照着说明书把零件一块块拼起来,组装成功之后,就是一个形状逼真的挖掘机。后来,我把“挖掘机”拆了,但说明书却找不见了,于是我就照自己的想像力去拼。呵呵,我居然又拼出了一辆汽车。我又把汽车拆掉,继续拼新的模型……经过了这次有趣的尝试以后,我更喜欢玩拼装玩具了。
拼装玩具不仅能锻炼我们的手脑灵活,还能增进我们的思维开发。如果你也喜欢玩拼装,就跟我一起来玩吧!
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二年级
写人
50字
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我是一个笨小孩到了学校一看,天啦!不可能吧!四处空荡荡,静悄悄地,难道又.....是我记错了时间吗?刚巧,学校的保安叔叔出来倒水,我急忙跑上前去问:“叔叔学校为什么没有人呢?”保安叔叔说:“9月1号学校才报名”我听了顿时脸红脖子粗。四周看看贼溜溜地溜出校门。一路上我的心里难过极了。爸爸妈妈老师经常批评我粗心,为此落下了多少笑柄啊!我清清楚楚记得,上一年级的时候,元旦在班里要举行一个节目表演,老师说:上午8点到教室,我却记成晚上8点,那一整天我都在家里练习走模特步,还有北京小妞的舞蹈,结果.....后来老师知道了,虽然补给我一次表演的机会,我很感动,暗暗下决心改掉粗心的毛病。8月31日,天亮的时候,爷爷拍拍我:”宝宝快起来,去学习报名”我迷迷糊糊地睁开眼说:“保安叔叔说是9月1日报名”9月1日,我吃完早餐,对爷爷说,报名不用太早去,爷爷连忙说:"是呀是呀!”爷爷陪我去学校,耶,还是空荡荡地,爷爷说:“肯定开学了,都在教室里”到了我们班门口,我傻眼了,一个不认识的女老师,很厉害地问我,什么事?爷爷替我说了原因,我也知道了她是我们的新班主任田老师,我的眼泪忍不住掉了下来,爷爷安慰我好久,我才平静。其实,我是想念班主任黄老师,好好的,换什么老师啊!呜呜!这就是我,你们说我是不是一个粗心的笨小孩,是不是觉得我很可笑啊!450字 二年级 写人
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《香草不是笨小孩》读后感《香草不是笨小孩》读后感200字我还最喜欢里面的甜心小猫了。香草的爸爸捡到一只小猫,香草非常喜欢那只小猫,可是却不知道它叫什么名字,于是大家把它叫甜心,就在快一年的时候,大家喜欢的甜心被接走了,大家并没有伤心,而是希望它能回来。读了这本书,我受到的启发很大:只要你用心去爱你的动物,把它当成我们的朋友,那它也会用心去爱你!《香草不是笨小孩》读后感200字这个暑假我读了一本书,叫《香草不是笨小孩》。在书中香草经常被保姆麦阿姨说是笨小孩。我认为香草并不是笨小孩,其实是一个活泼可爱的小女孩,她是一个善于观察、勤于思考的小女孩。《香草不是笨小孩》读后感200字这个寒假我读了一本叫《香草不是笨小孩》的课外书,这本书的女主角叫香草,她非常可爱、活泼,而且很有爱心。我读了这本书中的“甜心小猫”,甜心原本是只走失的小猫,它全身很脏,毛色乱糟糟的,后来,被香草收养了,所以取名叫“甜心”,甜心非常可爱,它经常和香草香晏玩耍,一家人都很喜欢它,可是后来,甜心的主人要带走甜心,香草恋恋不舍得把甜心交给了它的主人。读完这个故事,我感受很深,我觉得香草不是一个笨小孩,而是一个有爱心,拾金不昧的好女孩,值得我们向她学习。我们要保护小动物,因为动物是人类的好朋友。《香草不是笨小孩》读后感200字寒假里我读了《香草不是笨小孩》这本书,虽然它是学校推荐给四到六年级同学读的,可是我二年级就读过了,于是我就又看了一遍。读了这本书,我感觉香草是个活泼开朗、胆大、想象力丰富的女孩。根本不是麦阿姨口中所说的笨小孩,可能麦阿姨当时有她自己的想法吧!。最后通过香草收留流浪猫《甜心》这件事,她从麦阿姨口中的笨小孩,变成了一个懂得付出爱的孩子,麦阿姨不再叫她笨小孩了。通过阅读这本书,我懂得了一个道理。一个人和别人做的事情不一样,不能说他笨。或许他和别人不一样,与众不同呢?还有顺便说一下我觉得香草的弟弟香晏也很可爱,有趣,我很喜欢!《香草不是笨小孩》读后感200字今天我看了《香草不是笨小孩》,这本书给我留下了很深刻的印象。麦阿姨常说香草是个笨小孩,可我觉得香草一点不笨,她发现粉红色的蚂蚱喜欢花朵,绿色的蚂蚱喜欢青草,褐色的蚂蚱喜欢泥土。还有蜻蜓们都有不同的性格向日葵会跳舞,这些都是香草细心观察发现的。香草当然不是笨小孩,她是个聪明、善良喜欢思考问题的孩子。我喜欢香草,因为她很有爱心她对身边的人还有甜心小猫等小动物都付出了爱,我要像香草学习做一个善良、勇敢、勤学好问的好孩子。《香草不是笨小孩》读后感200字今天刚看完了一本名叫《香草不是笨小孩》的书,我可喜欢了。我特别喜欢香草,她是个可爱、漂亮、爱提问题、爱问为什么的小姑娘,她想知道蜻蜓是怎样飞的?蚱蜢为什么是粉红色而不是绿色的?香草也是个喜欢观察和自信的小姑娘。她说:“我不是笨小孩,我可以用自己的眼睛看”。终于通过了自己的观察香草找到了答案。《香草不是笨小孩》读后感我们在日常的生活中也要多观察、多思考,从观察中、思考中找到答案,解决问题,也希望家长们要学香草妈妈一样多给孩子们一点空间,一点鼓励,让孩子们健康地成长起来。每个人都是从错误中改正的,家长们应该给孩子们一些宽容。罗铭恩1200字以上 二年级
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读香草不是笨小孩有感昨天下午,我读了《香草不是笨小孩》这本书,非常好看。好看在什么地方呢?好看在里面的香草是一个非常可爱的小女孩,她的一家有爸爸、妈妈、弟弟和保姆麦阿姨还有自己。全家每天过着幸福的生活。香草不仅可爱、聪敏、听话还很喜欢大自然呢!她会看见向日葵在跳舞,看见粉色的蚱蜢在修理牙齿。不过小香草有时做事有点儿太过分了,麦阿姨就会说香草是笨小孩、野孩子了。但是每天麦阿姨说后,妈妈就会说:“我们的香草才不是笨小孩呢。”应为在家里妈妈是最爱香草的一个人。读完后,我就感觉这本书像一个美丽的故事,把我带进香草的世界里。200字 二年级 读后感
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我还是小孩我还是小孩,应该可以——快快乐乐的玩耍。可是无穷无尽的作业阻挡了我欢快的脚步。我还是小孩《红楼梦》和《水浒传》却不是我的最爱我喜欢的只是——漂亮的图画书。我还是小孩却不希望有巧克力和水果蛋糕我只想要属于自己的自由天空我还是小孩但是我不喜欢吃胡萝卜与鸡蛋黄可你要知道不仅是胡萝卜与鸡蛋黄有营养。我还是小孩虽然成绩慢半拍但倒垃圾与擦皮鞋我样样都行。我还是小孩不是画家、舞蹈家……可是我本身就是一颗最耀眼的星星!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。300字 二年级 诗歌
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当个小孩真难我觉得当个小孩真不好,当大人才好呢!为什么呢?因为大人做错了事情都不会挨骂,而我们小孩呢,一但做错事就会挨批。还有,我们小孩考试考不好大人们又会说个不停,哪个小孩不想考出好成绩呀?大人说话时小孩只能到一边去玩,不能到大人那边去说话。大人想干什么就干什么,而我们小孩做什么都只能按大人说的去做。唉!当小孩可真难!150字 二年级 写人
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笨小孩的寂寞秋季的天气,一天比一天凉,无情的风忽忽的刮着,一片片桔黄色的枫叶从树上飘飘悠悠的落到了地下,大街小巷好似也失去了往日的喧闹。在午后的阳光照射下,这个季节显得更加荒凉了。寂寞街上虽然有几个人,但他们也只是匆匆赶着路,只有我悠闲自在的漫步着,寂寞我早已习惯。每当我寂寞时,总是喜欢孤身一人在街上漫步,尤其是在秋季,因为我看到它,就有一种同病相怜的感觉,我很同情它和我一样都是寂寞孤独的。在日常生活中,无人了解我,也无人倾听我的心声,只能让我闷在心底,每天都是我一个人来来往往的,好似世界就我一个人似的。真的,我很寂寞!笨我承认我很笨,可以随便拿一事例来说。记得那节课是化学,我们在化验室搞实验,就在快下课时,老师给我们每人一张化学实验报告表,让我们填。只因我不会,所以等他们写完我在抄,等了一会儿,终于有人写完了,我拿来便狂抄,我笨就笨在把那个人的名字也抄了上去。惨啊!为了这事,老师罚我抄写实验报告单50边,天啊,50边啊,要费我多少油笔水啊。就这样,我花了2个小时的睡眠时间写了报告!我笨吧!小孩——叫小孩是因为我一直都带着小孩子气,总喜欢活蹦乱跳的,一点也不稳重。听人家说不爱言语是男人的魅力,可我总喜欢一刻不停的说话,好似不说话就憋死了似的,喜欢问东问西,问的都能让别人烦了!这就是我,寂寞笨小孩!500字 高一 写人
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爷爷是个老小孩“快,快切!”没错,爸爸正在教爷爷玩切水果游戏——一个风靡世界的游戏。“诶,好。对,不能切炸弹。那儿还有个西瓜,对!切的好。”听到爸爸的赞赏,爷爷嘻嘻的笑了,笑得那么天真,有几涎口水流了下来也不知道,像个小孩子得到了夸奖一样。爷爷真的老了,上星期爷爷做检查,查出了脑梗与脑萎缩,爸爸急坏了。在晚上,他破天荒的开了一次家庭会议,决定将本是我生日礼物的ipad拿到爷爷家。让爷爷玩一玩上面的游戏,锻炼大脑,防止脑萎缩。“宏”爷爷叫着爸爸的乳名,爸爸转过身,一只手搭在爷爷肩膀上,轻轻的,像母亲对待自己的孩子一样:“怎么啦?”“炸弹不能切吧?”爷爷问。“对,真聪明。除了炸弹什么都能切。”爸爸不断的鼓励着爷爷,就像爸爸当年创业时,爷爷鼓励爸爸的口吻一样。爷爷点了点头,又玩开了切水果游戏。爸爸也坐回电脑桌旁,打起了报告。这是,奶奶端着水果拼盘进来了。爷爷看见奶奶,便叫奶奶过来,拿着ipad兴奋的给奶奶介绍着这个游戏,像开辟了新大陆一样。说罢,爷爷给奶奶腾了个座,让奶奶玩起了ipad,那神情,就像一个小老师。爸爸也笑嘻嘻地在一旁看着,生怕打扰了他们。在回家的路上,爸爸对我说:“爷爷现在就是老小孩,你要多陪陪他。”我点了点头,爸爸突然转过头,用恶狠狠的眼光看着我:“你不是玩电脑玩的可好了吗,明天去爷爷家教教爷爷别的游戏,我看切水果这个游戏已经不能满足爷爷了。”我笑着点了点头,看了这个老师的重任还得是我的呢。爸爸对爷爷的爱,我深深的看在眼里,也记在心里。等爸爸老了,我也一定要像小时候爸爸对我一样对待他,当然咯,还有妈妈。550字 五年级 写人
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三个小孩【一】他永远打着一把黑色的伞,站在雨里,站在逆流的人群中,过长的刘海或许也影响着视力。没有表情的脸,看上去有些冷酷和倔强。伸出手,雨丝密密麻麻的落下,有些痒痒的,还有清清凉凉的感觉。于是就望出去,透过雨幕和人群望出去:“呀,真的下雨了。”可是,为什么只有他一个人打着伞呢?他是一个黑色的孩子。但是他喜欢光,撕裂般地爱到飞蛾扑火一般的地步,他爱那融融的感觉,有云在浮在天上呢,轻飘飘地荡着,是天蓝色的背景。有绿草有红花,那是蒲公英的种子吧?还是柳絮?有蜜蜂蝴蝶飞舞时的轻盈,还有三三两两嬉笑玩闹的孩童,跌倒了再爬起,每一个人都靠得好近好近。有风吹得暖软。他这般爱着,也不怕晒化了自己。只可惜,他的世界呀,向来都是下雨的。所以他只能像这样,打着一把黑色的伞,手足无措地站在那儿,亮晶晶的眸子很坚定,以这有些抗拒的姿态彰显着自己的决心。有些寂寞但满怀希望地等待。他想,他是一个打伞的小孩。【二】他是一个白色的孩子,他害怕黑夜,因为在夜晚的时候他会变成白色。浑身上下没有一丝瑕疵,纯白色的。与周围的一切那么格格不入。人们都说他是个妖怪,因为他和大家不一样,他居然是纯白色的。没有其他的小孩子愿意和他一起玩了。哎呀哎呀,怎么办呢?大家都不喜欢他。一个人呆着的时候,用右手碰碰左手,说,你无聊吗?没有人和你玩吧?右手微微晃动,做哑语般地回答,因为你是妖怪呀。他想了想,这样不好,换掉,于是右手无声地重新回答,那我来和你玩吧?左手毫不犹豫地点头。小小的手,摸摸头,别怕别怕,说好了,一定会和你一起玩的。鼻尖就开始酸酸的。悲伤的洪水漫上心底的荒草,过后只剩暴晒在月光下的寂寞,泥土已经不知道在什么时候被水冲走,泡烂的草根赤裸裸地暴露出来,在最冷的时候结了冰,变成了白花花的一片。条状。扭曲。纠缠。可又有什么办法呢?他怕自己吓到别人。于是晚上的时候,他蹲在一处没有人的院子里,用自己小小的白色的双手,在地上认真地努力地挖。指甲里很快塞满了泥和别的脏东西。疼。然后他挖出了一口井。他举着两只沾满泥土和血迹的手掌,嘿嘿地笑了。他跳了进去。忽然他抬起头,他想看看自己跳下来的地方,咦?可是怎么找不到了?他能看到的,只有上面黑色的天。不过没关系。白天他就出来和大家一起玩,晚上他就躲在那深深的井里。这样就好了,多好呀。他不想吓到别人。他想,他是一个挖井的小孩。【三】心脏的跳动像是在迎合着什么,越来越急速。坐立难安。是心慌的感觉。这感觉就像一张小小的口,它在你的心里面,在你的头顶上,在你的背后,在你的耳朵旁边,它无所不在,不停地提醒催促。不对不对,肯定是有什么地方出错了,他想。他为这错误感到难过而内疚,他想要道歉并且弥补,可他连哪里出错了都找不出来。不在这儿,也不在这儿。怎么办呀?他着急得快哭了。他报了警,找爸爸,找妈妈,找朋友,找同学,找老师。他找了好多好多人,花了好大好大的力气。大家都来帮他找。可是什么也没有找到。有人劝他说,其实没有什么的,是他想的太多了。可是他知道,不是这样的,不是这样的,是真的有什么地方变掉了。他一定要把它找出来,他要把它弄回原来的样子。终于,他发现了一个箱子,它那么大,那么厚重,一看就知道肯定是藏了什么不可告人的秘密。嘻嘻,还是被我找到了吧。他开心地想,就是它了。他守着那只箱子,一直一直。直到有一天他忽然发现,箱子是空的,里面什么也没有。他又慌了,那熟悉的感觉,那小小的口,它又回来了。他好难过,他根本就没有真正地找到过。等等,他怎么知道箱子是空的?努力了这么久,他到底在找什么?完了,他好像全部都记不得了。他只能接着为了这些问题开始又一次的寻找。他想,他是一个找东西的小孩。【四】后来有一天,黑色的孩子打着他那黑色的雨伞,遇见了井里的白色孩子,他们惊讶地望着彼此。目光一点一点地变得明亮起来,就像沾染了曙光。呀?你怎么和我一样?是欢喜雀跃的声音。黑色的孩子眉眼弯弯,他觉得自己终于等到了,再也不用一个人打着伞站在人群的逆流中了。白色的孩子也眉开眼笑,他不需要再担心人们说自己是怪物,他不需要再害怕自己会吓到别人。就像是一面镜子,指尖触到坚硬的镜面,两只手掌贴上去,虽然还是冰冰凉凉的,但是,看!镜子里的人和我一样!怎么会不一样呢?怎么会不一样。不远处,站着那个寻找东西的孩子,他孤零零地望着黑色的孩子和白色的孩子,别扭地绞着手指。他看见他们脸上真挚的笑容,他忽然发现,原来自己是没有颜色的。他低下头去,自己的皮肤,和大家的一样。可是可是,为什么我是没有颜色的呢?他这么想着。他好难过。于是他开始为了自己的颜色继续寻找。初二:张俊1200字以上 初二 写人
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