花落思念谁

秋风挟着花瓣打转，又轻轻将它放下。　　我痴痴地注视着这一切：漫天花瓣落，漫天黄叶舞。隐隐约约中，我看到一个身影，她捧着瓣瓣香残，在风中轻舞。一段段关于她的回忆，敲击着我的心；一股股关于她的思念，倾泻着向外涌。她再次让我着迷，让我们敬爱，她的双眸再次牵引我回到那个时候……　　一袭清风拂过，她的长发随风飞舞，骑上一匹骏马，自由在海边驰骋，大声嚷着：“祖国万岁”。爽朗的笑声如山泉入谷，久久地在海浪上回荡。骑累了，就下马来，拾起地上的贝壳，打算回去给瑞士军刀镶上。也许在她幼小的心里，是这样想的：女孩子的事，实在过于琐碎烦腻，不如策马奔腾。　　一缕阳光投下，她正在伏案写作。优美的句式如风舞蝶飞，婉转生动；字里行间，既有文人气质，又充满孩童的稚嫩。一发生什么事，她就给我们写信，《寄小读者》就是给我们的。她爱写作，也爱读书。在名着古文，诗歌小说的陶冶下，她变得文雅了。她开始爱花了，因为花美丽，花可爱，她喜欢把名字写上花瓣，随湖水漂去，越漂越远，带着她的祝福来到我们的身边。也许在她逐渐长大的心里，是这样想的：把自己的事情倾诉给小朋友们，真是一件快乐的事呀！　　一圈涟漪漾起，她正在游园观景。成片的海棠开得分外美丽，她《只拣儿童多处行》，儿童多处就是春，花儿如儿童。她让花儿开得更美，她让儿童笑得更甜。也许在她早已成熟的心里这样想：儿童是春，多么令人神往，好久以前，我的童年也是如此美好。　　一朵花落了，她显得很淡定，没有一丝不舍，因为她知道，她即将投入大自然的怀抱。化作一朵花，让蜜蜂采蜜，让蝴蝶纷飞，让人们欣赏，让世界变得更美丽。同时，她也很幸福，她带走了我们对她的祝福，带走了我们对她的敬爱。也许在她永远年轻的心里这样想：人生如花，落了也要化作春泥，保护其他花朵，只要把美留给人间，那么就没有什么遗憾。　　……　　最后一片花瓣回到土地了，冰心奶奶随花瓣去了，我的思念随冰心奶奶去了。在这金风送爽的季节，我在思念谁？是花？还是…

江苏扬州宝应县实验小学六年级:凤尾蝶