时间在哪儿
250字
初二
应用文
当早晨第一缕阳光射进时；当闹钟声声呼唤我时；当我睁开朦胧的睡眼时······时间是不是也起床，准备出去玩了呢？
当吃完妈妈为我准备的早饭时；当我一切准备就绪了；当我准备去上学时······时间是不是也要和我们一样，准备去“时光小学”读书了呢？
当老师用声声教导灌溉我的时候；当我和好朋友一起嬉戏时，当我冥思苦想一道道难题时······时间是不是也和我们面临着一样的场景呢？
当太阳公公去睡觉时；当星星弟弟睁开亮晶晶的眼睛时；当劳累的我进入甜美的梦香时······时间是不是也进入了甜美的梦香了呢？
时光飞逝，日月如梭。当我在一天天的成长当中，时间一定伴随着我的脚步飞向未来；当我在成长的那片沙滩上留下美丽的足迹时，时间一定伴随着我的足迹飞向前方！
成熟，就必须有自己的想法
400字
四年级
散文
夜色降临，自己和爸爸妈妈在家里团圆。可等待着我的是一顿臭骂。“说让你干啥就干啥，别给我装老子。”我沉默无语。可惜幸运女神不会眷恋我。“说了多少遍了，听大人的话，少给我弄独立！”我们真的还小吗？我们还是那个刚出生呱呱坠地的婴儿吗？不，我们是勇敢的单身汉。我们有自己的思想，我们总会有成熟的时候。无论自己的思想是对是错，是要付出多少。只要是自己的思想，就没有错。我们已经是成熟的单身汉。用自己的思想办事，不再需要大人的关照和思想。听大人的话真的对吗？真的对我们有利吗？哪怕是开水浇到手上，但我们已经成熟了。成熟就不要怕痛苦。因为，没有痛楚就不能成人。有谁会一生没有挫折的。都是爸爸妈妈在前面抵挡。当这两个盾已经破损的时候。我们是否应该自己去承受？用痛苦的挫折磨砺自己，让自己成为比爸爸妈妈更要结实的盾，用自己的身体感受到痛楚。让自己成熟，不再让自己乳臭未干。那时，就成为了完美的人。没有磨练的人，是不会完美的。自己要突破爸爸妈妈的思想，让自己独立吧！
河北秦皇岛青龙县青龙第一实验小学四年级:朱光照
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时间在哪儿当早晨第一缕阳光射进时；当闹钟声声呼唤我时；当我睁开朦胧的睡眼时······时间是不是也起床，准备出去玩了呢？？？当吃完妈妈为我准备的早饭时；当我一切准备就绪了；当我准备去上学时······时间是不是也要和我们一样，准备去“时光小学”读书了呢？？？当老师用声声教导灌溉我的时候；当我和好朋友一起嬉戏时，当我冥思苦想一道道难题时······时间是不是也和我们面临着一样的场景呢？？？当太阳公公去睡觉时；当星星弟弟睁开亮晶晶的眼睛时；当劳累的我进入甜美的梦香时······时间是不是也进入了甜美的梦香了呢？？？时光飞逝，日月如梭。当我在一天天的成长当中，时间一定伴随着我的脚步飞向未来；当我在成长的那片沙滩上留下美丽的足迹时，时间一定伴随着我的足迹飞向前方！六年级:不认识的滚300字 六年级 散文
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时间在哪儿时间在哪儿我抓住他了吗他还在眷恋我吗时间匆匆闪过是他们逃走了吗我为什么看不见呢六年级:谭雨欣50字 六年级 散文
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时间去哪儿时间就像一位旅行者。也许，正是因为它无法挽留，人们才发出了时不待我的感叹；也许，正是由于时间不停地流逝，人们才发出时间就是金钱的感悟；也许，正是时间让人们拥有许许多多的往事，让人们深深懂得老大徒伤悲的遗憾；也许，正是时间让我们体会一切，我们才明白珍惜时间就是珍视生命，生命的航程要搭乘时间之舟一起扬帆的道理。有谁能够逃脱时间已流逝的命运？时间就是一位调皮的孩子，在老人脸上刻画上一道道的刀痕，时间给少女添上一丝红晕。那些在家里独守空房的老人，也许他们正在后悔没有享受美好的时光就老了才会发出时不待我的感叹。时间就是幸福，只有牢牢地抓住它们才不会溜走，所以要好好的抓住时间。我很幸福，是时间慢慢地让我知道什么是幸福。时间是一位老师，教会我道理；也是一盏灯，照亮了我前进的道路。有时，短暂的一瞬间会化成永恒，因为它留在了人们心里。有时，漫长的岁月会变成一瞬，因为浓雾和风沙埋没了他的脚印。时间都去哪儿？350字 初二 叙事
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时间去哪儿了耳机传来的是王铮亮在春晚演唱的《时间去哪儿了》。叶澄懒散地趴在桌上，双手时不时玩弄着书本。“哎呀，上了高中休息日全被压榨了！后悔啊，为什么小学时不多玩一点？为什么初中时不多休息一点！”眼前是一堆堆的教辅，一堆堆教材，光看着就觉得可怕，还怎么写的下手啊？叶澄嘴里，心里都在抱怨。“叩叩”“进来吧。”门后渐渐探出了父亲的脑袋，他咧了咧嘴，露出了因为吸烟而导致的黄牙齿，“闺女，吃不吃水果？”叶澄没好气地瞪了他一眼：“不吃啊，就是不吃！别烦了，学习压力大着呢。”可他仍然站在门口，倔强地端着一盆苹果片，“哎，你以前不是最爱吃苹果了吗？小时候你还缠着我要给你捎回来呢。”父亲还未回忆完毕，易怒的叶澄大吼了一声：“不是叫你出去了吗？人的口味都会变得啊！”只留下父亲呆愣在原地，依旧是咧着嘴笑，却多了丝苦涩。“好好好，抱歉，那我给你放这里了，你记得吃一点啊。对啊，人的口味都会变得呢，我居然开始不了解你了，呵呵……”随后，是用手捎带的门发出的响声，还伴着一阵叹息。不知道什么时候按了单曲循环，耳边依旧是王铮亮的《时间去哪儿了》，几句话慢慢飘，飘到了叶澄心里“时间都去哪儿了？还没有好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。”也不知道是王铮亮唱的太深情了，还是发怒后的平静，叶澄有点想哭。仿佛这首歌唱的是存在于自己生命里的某一个人，对，就是父亲！眼里的水雾慢慢浮现出父亲，一切都还那么清晰，父亲的缕缕白发，父亲笑起来就露出的皱纹，父亲手上的老茧，父亲骷髅的背影，父亲周围总是围绕的烟雾。小时候，叶澄总喜欢依偎在父亲的肩上，很踏实，很安稳。随着叶澄的成长，父亲也越显老态。长大后的叶澄变得独立了，很少和父亲撒娇了。然而父亲总会时不时念叨着：“诶，你小时候啊。”现在处于叛逆期的她，好久没和父亲吃顿饭了。想到这，叶澄放下耳机，按了停止，开始吃父亲刚送来的苹果片。“爸，爸，你在吗？苹果片没了，我好饿，你再给我切一点，好吗，爸？”客厅里，父亲的背影略抖了一下，他笑了，又露出大黄齿还有皱纹，：“诶，我这就去，你等一会啊。”“人是否会老去，不管长大后是否会有成就，趁时间还未溜走，好好陪陪父母吧。其实他们比我们更怕老去，更怕时间不知道去哪了。”这是叶澄在日记写上的。800字 初二 状物
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时间都去哪儿《时间都去哪儿》是今年春晚上所演唱的歌曲，这是一首激励包含感恩的一首歌，并充满着说服；可以让一个潜逃多年的罪犯自首，歌词处处也是让我深思的一些话。”时间都去哪儿？还没有好好看看你，眼睛就花了……每天都是孩子哭了笑了，时间都去哪了？…“歌词所描述的对象是哺育我们长大成人的父母们，为我们付出了多少的年轻？多少的岁月？多少年华？多少柴米油盐？把我们操劳大。为我们操碎了心，也不曾有过半句怨言；风霜的痕迹已将慢慢地爬上他们的额头、眼角，而我们只能眼巴巴地看着、着急着，却无能为力。父母为我们付出那么多，我们却还是在默默地索取，我们是不是应该表达表达对父母的不好意思及晚到的爱意呢？我们应该少让父母操心、担心，好好地努力，将来回报父母的更好！现在父母的爱都是在单方面的付出，我们从未意识他们的爱是多么的可贵；有时他们的汗水任我们挥霍，他们的关心任我们践踏，他们总是更加倍地不离不弃，他们的爱如同广阔的大海、颤巍的大山，蔚蓝的天空，我们就像那些一直向他们索取而没有任何付出的任，我们的不好意思呢？羞愧心呢？爸爸妈妈们，还有天下的爸爸妈妈们，我爱你们，我要让你们幸福，凭我这小小的自信心是不够的，所以要努力！我们这些人每天都要多问自己递减都去哪儿了吧？初二:蔚蓝的蝶450字 初二 议论文
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时间去哪儿了春天留给我们的记忆是，一片片嫩叶在树枝上静悄悄的不在不觉的偷偷冒出来；夏天留给我们的记忆是一丝丝的夏风轻轻地拂过我们出汗的手臂；秋天留给我们的记忆是，一片片落叶在空中自由的盘旋，再悄悄地落在地上；冬天留给我们的记忆是，一阵阵的寒风吹到我们的脸上的冷冷寒意……一年就这样悄悄地过了，回想一下，在2013的我是怎样的呢？我不禁低下头，默默地沉思一会儿或一大会儿。时间在一秒秒的度过，它留给我有无数记忆，有甜甜的回忆、有忧愁的回忆、还有兴奋不已的回忆……但时间留给我最深刻的回忆——学会珍惜、学会好好利用那个毫不留情面的公平大使。轻轻地运一下我的大脑就会有无数的记忆浮现出来，有的让我感叹不已、有的让我露出淡淡地微笑、有的让我后悔不已。仔细的回想一下，数不胜数的后悔莫及的回忆，在课室开小差的我、在体育课偷懒的我、在因羞涩而错失良机的我，真是俯拾皆是。让我搞不懂的是你们为什么那么快就变成了回忆你们为什么让我思绪万千？你们为什么有让我感到一丝丝的遗憾？时间到底去哪了？时间大帝、岁月皇母告诉我说时间就是现在；挂在墙上的挂钟滴踏滴踏的告诉我说时间就在下一秒；日历告诉我说时间就在昨天、今天和明天。我更加迷惑不解了，我再次低头，时间到底去哪了？一个人静静地扒在桌子上，静静地想，我想到鲁迅曾经说过一句话——“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”那么时间在海绵里吗？有常听人们说“时间就是金钱”“时间就是生命”那么时间在银行里、在医院里吗？唉！不懂，继续一个人扒在桌子上深思。愁闷地头向窗外望一下，几只小鸟儿在树枝上不停地跃动，不言而喻是在找食物，再向另一物，茂密的树叶在毫不浪费的吸收大自然给予的阳光。在换一下视角，望望门外，一朵朵正要绽放的花朵正处于半开状态，其旁的柳树毫不懈怠的摇曳者它的头发。一束阳光射向我的脸庞，我稍稍地皱了几下眉头。顿时，我恍然大悟，不禁微笑，我终于明白时间到底在那儿了，我非常感谢那几只觅食的小鸟、向阳的树叶、努力绽放的花朵和那毫不懈怠的柳条，是它们启示了我，启示我时间就在我的手中，启示我时间就在现在。莎士比亚说到対极了“在时间的大钟上，只有两个字——现在，最宝贵的莫过于今天”我彻底的明白了现在最重要的事情就是好好利用时间，不要再后悔过去，过去的就让它过去吧!现应不荒废青春的美好时光，努力在有限的时间里学习无限的的科学文化知识和体育技能，是自己全身心的发展，使自己的青春焕发出炫丽的光芒。时间留给我的记忆就是珍惜时间、好好把握时间、好好利用好时间，让我的时间有价值、有意义。同时，时间也告诉我它是一台永远不会停止的机器，是一个世界上最公平的律师，是无法用物质、金钱来换取的。所以我要有一颗珍惜时间的美心。1000字 初二 议论文
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时间去哪儿了“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了很好多话，藏进了满头白发。”从小到大，父亲都却很少在我身旁，我却感觉到了父亲的爱···人们说，父亲是一棵绿荫大树，风吹雨打，我是靠着这棵树长大的，也是被这棵树养育大的。我常常想起，他魁梧的身子在金色的阳光下洒下一片黑色的影子。我的父亲是个纯朴的农民，祖祖辈辈是靠双手吃饭的。所以，父亲会在太阳底下，在寒风里的环境生活。也因为这个，我经常将饭去送给辛勤劳作的父亲。记忆尤深的一次，至今还记得。那一年又刮风又下雪，父亲说去田里看看树苗。可是，父亲一去就是中午了，我和家里的人盼着盼着都急得心里一把火，于是姥姥叫我把饭送去给父亲。从温暖的家里出来，一阵寒风吹得我直打哆嗦，手脚冻僵了，全身上下冷得像一块冰似得。一想到自己穿那么多都觉得冷，何况是父亲那不保暖的棉袄呢？我哆嗦着走着那条弯弯曲曲的的山间小路，心里同样是冰凉冰凉的。寒风吹得路边的枯花枯草摇摇摆摆，白花花的天空飘起了白白的雪花，落在枯草上，纯白色的，像戴了一顶雪白的帽子。雪像那白色的天使，舞在田埂间，舞在树枝上，以及。我的心在颤抖着，慢慢慢慢的浮上了一股酸涩的气息。父亲，你为何叫人那么心酸？轻轻走过去，又轻轻地唤了一声：“爸”父亲抬起头，邹了邹眉头，担心的说：“你快回家去，外边冷，别感冒了。”她眼角的邹纹像是海上未平的波浪线，抹不平，擦不掉。干裂的嘴唇流了一点点血，鲜红的颜色刺疼了我的眼睛。疲惫的眼睛里不知藏了些什么。这一刻的画面，定格在我的脑海里，刻画下一个深深的印记。父亲一脸严肃的说：“你快回去，我一会儿回家。”我的心里不知是不是吃了酸涩的李子，只觉得自己像机械一样，模模糊糊的说了句：“爸，这饭……”父亲看了看，接过饭盒放在一旁的草堆上，摆摆手：“回去吧。”接着又蹲在田埂间，忙着。慢慢走着小路，我的心煞是一阵痛一阵酸。回头望了望父亲，他的背影，清晰可见，依旧忙碌着。曾何时，这个印记，这个背影，刻在我的心里，已经抹不掉了。天空的雪如纤纤的羽毛，落在我的发丝上。一点一点的融化了，深入我的肌肤冰凉冰凉。这种深入骨髓的冷让我感到心寒，可是，我却感觉父亲的关心融化在这雪花中，好温暖，好温暖。800字 初二 记叙文
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《时间去哪儿》之感在我们生活的中“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是生活的一点一滴。时间的脚步匆匆忙忙，一去不复还，我豁然开朗，“它”是我的答案。一句句歌词悄然回荡在心头，一道道五线谱回响在耳边，那么深刻，一个个道理也渐渐油然而生，心中感慨万千。犹如风中淡淡的花香散去，犹如诗韵如诗如画渐渐结束。茶米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了。这首歌《时间去哪儿》之声早已終结，我却在弹指间静坐不动，无声无息，泪流满面——“一生把爱交给他，只为那一声爸妈。”是啊！我开始”五日四省吾身”今天有没有不让他们操心，有没有连累他们？今天有没有帮他们做一点力所能及的事，让他们少一条皱纹、一根白发？今天有没有给他们捶捶背、谈谈心，让他们有一个舒适、美好的空间？今天又有没有做好自己心情最佳，让他们省心？转眼时，已时隔十年，爸爸妈妈的脸上有了一、二条皱纹，头上隐隐约约爬上了顽皮的白发，话语中多了哆嗦的感觉。哦！我亲爱的你们，你们已东方发白，我愿意与你们走过你们接下来的，也是我的———生一世。时间去哪儿？我一直的疑问，原来一直躲在这首歌的每一个字中，每一个音符中，更藏在感悟中，这首歌让我学会了“百善孝为先”让我学会了感恩，感恩一切。让我学会了流泪，为什么流泪，为谁感触流泪？这首歌有让我感动了数也数不尽的日日夜夜，教诲了我待人处事。总而言之，这支曲子就像蝴蝶在一边窃窃自语，一边自由自在的用翅膀轻柔的划在风中画出的曲线，它的歌词如那花瓣绽开那一眨眼间的美丽，它的意义如太阳中的明亮，如月儿清幽的光芒般催人落泪，让我有深深的领悟，让我记忆深刻，更让我成长！这就是——《时间去哪儿》之歌，这就是这首歌曲与我的亲身经历。600字 高二 应用文
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“温馨”你在哪儿？回想起曾经的点点滴滴，你已经从儿时天真无邪的少年，变成了一个阳光帅气的大男孩儿了……“哥哥慢点，等我。”“咦，琪琪，你手上的钱哪来的？”哥哥停下来指着我手上的五块钱说。“你没有吧，刚才阿爸给我的。”“谁说我没有？你看我还有两张呢？”哥哥边说边从裤包里拿出两张一毛的。“给我，哥哥，我要。”“这样吧，你把那一张给我，我把这两张给你，咋样，你赚了吧。”“那我们拉钩。”“好，拉钩上吊，一百年不许变。”就这样我的五块钱变成了两毛钱，说到这很多人笑了，会心的笑了。同时一股暖流也涌上了我的心头，温馨也随即占满了我的心田。小时候，街道口有一颗白玉兰树。每每到了开花的季节，哥哥总会爬上树，摘几朵又大又漂亮的花。“说好了呀，琪琪，摘完你就去问阿爸要钱，咱们两去跳蹦蹦床。”“嗯，我知道，你快摘吧。”哥哥便以迅雷不及掩耳之势爬上树，帮我采摘花朵。那时陪伴我的人呀，你如今在何方。曾经亲密无间的哥哥，现在也只是偶尔见面，见面时也是略显尴尬。一道无情的“代沟”将我们隔绝于千里之外，隔河相望。曾经的亲情淡了，去了，欢了，悲了。温馨，小时候好简单的一件事。长大了，却发现它难易级别五颗星，好比苏珊大妈飞上火星。小时候想长大，长大了却想变小。在当今飞速发展的二十一世纪，鱼龙混杂，人心险恶，我步入了所谓的成熟，告别了曾经的纯真，看透了人世的丑陋，看破了所谓的红尘。不知所云，不知所曰，只知温馨一去不复返。温馨呀，我多想再和你一起携手走过未来的岁月。褪去人世的浮华，揭开人生的肤浅，找回曾经的自己，保留最初的纯真。啊，温馨我看见你了，让我们携手共创美好的未来，让温馨伴我成长。陕西汉中南郑县汉中市龙岗中学初一:陈嘉琪600字 初一 书信
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那匹马，在哪儿那匹马，在哪儿——改写《别饿坏了那匹马》我曾经是一名年轻的小伙子，一次意外，让我的生活中多了一把轮椅。为了能吃上饭，我摆了一个小书摊，就在一所学校门口。家里只有两个人，一个是我，一个是我的妹妹碧云。他比我小三岁，平时很听话。在我的书摊上，有好多人都来买书，唯有一名五年级的学生引人注目。每天下午放学，他就会来我的书摊。但是，他只看不买，时不时还看看我。我知道现在的孩子买不起书，但很爱看书。所以，就让他看吧。她每次来时，就会拿起那本《红岩》，认真地读。我对他说：“坐下来，慢慢看。”顺便指了指他身旁的椅子。我看她读得有滋有味的，我也就不用担心它再害怕“白看书了”。可是，他爸爸的一个耳光打打破了这种局面。一天下午放学后，他还是和平常一样来我这里看书。突然，来了一个人，一开始他俩一块看，后来好像不知道为什么生气了。，揪起他，给了他两个耳光。我不禁奇怪，孩子看书又不是坏事，，为什么要打他呢？我对他爸爸说：“别打孩子！”那时我真想从轮椅上站起来，直至他爸爸，但我动不了。“我不反对他看书．．．．．．”她父亲好像变成了结巴： “是．．．是为了其他事．．．．．．”说完之后，她父亲在那本书里塞了几张毛票，就走了。从那起，她就很少来看书了。我到现在也不明白，为什么他爸爸不让他来看书？难道是因为白看书而感到尴尬了？再好长一段时间里，他都是拿着钱来看书的。为什么？我要探个究竟。一天下午，我突然看见他拿着马草，在街上转悠来，转悠去。我把她叫过来，说：“怎么不来看书了？”再看看他，抖了抖手中的马草，摇了摇头，无奈的从那里站着。唉，原来他的父亲让他要让他买马草赚钱，给我钱，他才看书。我先是一愣，因为我突然想到他的父亲。孩子看个书，又不是什么坏事，至于吗？我有眼睛一亮：不如我把他的马草买回来，他不就能安心看书了？反正我又不亏本，他是真心真意想看书，对，就说家里有一匹马。我太聪明了。我对他说：“让我看看你的马草。”我装着很认真的样子，看了一会儿，说：“碧云，你出来一下。”我相信碧云麾帮助我的。它虽然比我小，但已经很懂事了。“碧云，咱家的那匹马正缺马草，手下或则孩子的马草。”也许他还不知道这是怎么回事，我又以命令的的语气说了一遍： “听见没有，快把马草提到后院去。”碧云接过马草，放进了后院。为了让他天天来看书我又叮嘱了一句：“以后，把马草卖给我，别饿坏了那匹马，行吗？”“没问题！”她爽快地答应了。但我毕竟是在说谎，只是包不住火的。过一天算一天吧。有一天，他像往常一样拿着马草来到我的书摊前。我喊道：“碧云，快出来提马草！”可碧云出去了。他看见这情况，非要自己拿过去。我心想：如果他发现后院没有马，他会怎么想？我开始拼命的摇晃着轮椅，想到住她的去路。但一切都晚了。他已经冲进了里屋。看着他的表情，一定很不愉快。。是的，我的确想有一匹马，而且现在正在香甜的品尝着他送来的马草。她扭头冲了出来，想走。“对不起！我知道你真的想有这么一匹马。没事的，你看书吧。”我说。他坐下来，接着看书了。但，我的心里很不是滋味。那匹马，在哪儿？1000字 六年级 演讲稿
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时间在运转观，于是，翻开封面。连续两张是浅咖啡色的皱纹纸，其中一页没有图文。可惜最后没有照应。目录的背景是简单几笔墨迹涂成的中国画。还不错，渐入散文的意境。品散文嘛，当然是要细细品读的。我带着一丝好奇心和虚伪的自信，翻到了第一篇散文的第一页。鲁迅的，《好的故事》。篇幅不长，大致的抓住几个词、几个字，我开始心理暗示，这对于我未必是个好的故事——它让我心慌，只因它静得出奇。强打精神看下去，这催眠散文似乎谕示着，鲁迅先生也是个唯美主义者？我不确定，但经不住要去猜想。与他所在的“昏沉的夜”相比，我似乎已经在其“好的故事”范围内了，但只是精神上相似吧。我记得，曾经，我也有一个好的故事，在梦里——是一个黄昏，虽然是阴天，太阳没有赏脸（那不是更好？我又不喜欢太阳，呵呵），但我知道那就是黄昏。地面上都是沙子，或许我就是在沙漠里。十多米的距离，那里是一个湖泊，我最爱的深蓝色。而周围，望不到边的是光秃秃的小树苗的树干，黄色。当时只觉得很完美，现在看来是一种凄美了。我还会期待更好的故事。因为，时间在运转。看一篇美文品完，大脑已经进入超负荷运转状态。继续下几篇散文，“品”已不是所谓的“品”了，我开始了正常人干的事儿，看书。《乌篷船》和《故乡的野菜》，周作人著。因为人家好歹也是个作者，平和冲淡也就可以被当作特色。要细细地、静静地读才能读出味儿来。如此这般瞎来，待看完一篇文章的工夫过去，我都不知作了几个好的故事的梦了。这样的散文，也许更有药效。十几年来，半途而废的事儿已经不少了，现在又添了一件——最终我还是没能品完这本散文，我也不清楚这里面是否有不类似于安眠药的散文。如果是两年前，我会觉得这只是因为这些名垂的作者们写得太高深了，所以看不懂。而现在不同，是心灵的成长，还是童年期到叛逆期的转变？我还会期待更多的成长。因为，时间在运转。650字 初三 书信
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时间，你在哪儿时间，你在哪儿？时间，就像海绵里的水，只要你愿意去挤，肯定会有的。但是，时间在哪儿？我坐在木椅上，仰起头，突然，我发现天空是如此美，我真想有一双翅膀，把世界看透，把时间抓住。时间，使我们来到这个美妙而大的世界，但又让我们在尽头和亲人分手。我喜欢时间，但又讨厌时间。喜欢是因为时间使不好的事情“嗖”的一声，过去了。讨厌是因为时间像水一样，抓也抓不住，而且又让我们和最亲的人离别。时间是不断的流去，不断的循环……使我们悲欢一场。难道时间就是如此无情，让我们来到这个世界，就不能活久吗？为什么？我想飞上天，把掌握时间那个混蛋臭骂一顿。为什么让我们与亲人离别，为什么让我们阴阳相隔。时间，你在哪儿？我需要你……高埗西联小学6年级 锦儿250字 三年级 叙事
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时间哪儿去了都说竹篮打水一场空，可那竹篮还是会有被水润湿的痕迹。都说手是难以抓住一把散沙，可那手中至少会有些许的沙砾。都说时间是不等人的，可那留在心头的记忆却是挥之不去的。可是现实却往往打破了常规。人，依仗着自己拥有思想，就认为自己是宇宙的主宰。可谁又能证明呢？面对困难，同样是抓耳挠腮，不知所措；面对死亡，同样是惊慌失措；鸡飞狗跳的场景，难道见得还少吗？弱肉强食的生活，和动物又有何两样？或许连动物也比不上吧！都说虎毒不食子，现在我们人类做的又能称得上是什么呢？民以食为天，多少食物？都没了原来的滋味？多少房子，都成了豆腐渣？多少人，都让金钱泯灭了良心？蓝天，碧水，真诚，善良的人儿都哪儿去了？250字 五年级 议论文
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时间都到哪儿了门前老树长新芽院里枯木又开花半生存了多少话藏进了满头白发记忆中的小脚丫肉嘟嘟的小嘴巴一生把爱交给他只为那一声爸妈时间都去哪儿了还没好好感受年轻就老了生儿养女一辈子满脑子都是孩子哭了笑了时间都去哪儿了还没好好看看你眼睛就花了柴米油盐半辈子转眼就只剩下满脸的皱纹了记忆中的小脚丫肉嘟嘟的小嘴巴一生把爱交给他只为那一声爸妈时间都去哪儿了还没好好感受年轻就老了生儿养女一辈子满脑子都是孩子哭了笑了时间都去哪儿了还没好好看看你眼睛就花了柴米油盐半辈子转眼就只剩下满脸的皱纹了五年级:顺琪自然作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 散文
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时间都去哪儿了我想问问大家，时间都去哪儿了？我想，你会回答：时间都在你的学习上。还有在你的身体健康上。“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了。生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了？还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就剩下满脸的皱纹了……”春晚王铮亮唱了一首《时间都去哪儿了》，使我突然好想让时间回到以前，回到小时候……好好珍惜现在的生活吧，不要羡慕别人的生活；好好享受现在的生活吧，不要让时间流逝掉，等你想回到以前时，却再也回不去了。五年级:玫瑰花2003作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级
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时间都去哪儿了今天翻日历时发现寒假已不知不觉过去7天——整整一星期了。可是，我又到底做了些什么呢？我学习了吗？不对，寒假前斗志满满买了一堆学习资料才翻了几页纸。我做了什么有意义的事么？不对，这一个星期来我并没有做什么特别的事情。那么，时间都去哪儿了？对了，我想起来了。刚放假的那天……妈妈：“你都玩电脑玩了一上午了，好去学习了！”我目不转睛地盯着电脑：“才放假呢，我要好好放松放松。”妈妈摇摇头，叹口气走开了……几天后，妈妈拦住准备下楼的我。“干什么去？”“同学找我玩.”“都放假这么多天了，你一点作业都没写，就知道玩……”“我知道了啦，今天最后一天玩了，行吗？”“你这孩子……”……原来，时间都在我嬉戏玩耍时溜走了。哎，以后再也不能这么纵容自己，让时间流逝了。250字 六年级 日记
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