踏春
朋友,你有喜欢的地方吗?我有,你们的可能是故宫,长城或者其他的名胜古迹,我喜欢的地方是仁义公园!一个幽静可爱的地方。
周末我和表妹、二妞、爸爸来到了公园,我和二妞首先来到公园的草地上,不远处的小丘上,好像铺上了一层碧绿的毯子。我们站在最高的山丘上,远处一碧千里,翠色欲流。听他们说站在高处喊出自己的梦想会实现,“我和二妞是最好的姐妹”我大声喊道。“我和豆豆是最好的姐妹”二妞朝前面回我话。我俩不约而同地看了对方一眼,情不自禁地笑了。
下了山,到了一个景点,“福禄寿喜财林”,我和二妞结伴而行进了林子,刚才还是令人想呐喊的草地,如今是幽静的竹林。这竹林仿若与世隔绝,犹如退隐山中的仙人居住的地方。坐在冰凉的石头上,听着鸟儿鸣唱,这无疑是一种享受!
接下来是令人惊心动魄的“飞虹桥”,只听名字那是美的,如果看到实物还是挺吓人的,这座桥横在山崖之间,下面是“万丈深河”。走在桥的两头没事,只要略微走到中间如果不扶着两边,你一定会吓得魂飞魄散。起初我也是胆小地扶着爸爸,不一会儿便走动自如了。再看看二妞,“哈哈哈哈……”只见二妞死死抓住爸爸的衣襟,生怕摔了下去。走到桥的中间,忽然一阵风吹来,桥像跳起了热情的舞蹈,东一摇西一摇的,风停了我们也走过了吊桥,在这时,我不禁想起了飞夺泸定桥的险恶,和红军叔叔的力量与伟大。
对了还有三生桥,彩虹桥,爱心湖等等…,咦,我怎么忘了,还有它?它就是木板过河赛。它是一些铁链与木板做的吊桥,借助他们过池塘。呀!只见一个大姐姐一脚踏进了池塘,嘶…看着都透心凉。我走到小木板吊桥上试试,二妞选择了铁板。在岸上看着不难,可是上去了才知道,好难!最终我还是没能走过桥。
我爱踏春,因为有家人的陪伴,让这次出游变得温馨快乐!
我的蚕宝宝
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我养蚕已经有几个月的时间了,我每天给它们吃圆白菜和莴笋的叶子,它们现在已经长成了一条条又白又肥的蚕宝宝了。
有一天,我惊奇的发现有一条蚕宝宝吐丝了,我看见它在平铺的纸上来回的忙碌着。在蚕宝宝忙碌的同时,从它的嘴里吐出了一根细长的金丝,随着丝一点一点的增加,慢慢地形成了一个椭圆形的茧,蚕宝宝把自己裹在里面,开始休眠了,它是不是开始做梦了呢?又过了一段时间,蚕茧里面被咬开了一个口子了,一只由蚕变成的蛾子破茧而出。再过一段时间,蛾子开始产卵,随着时间一天一天的过去,这些卵又该变成一条一条的蚕宝宝幼虫了。
石油附小四年级:刘子歆
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踏春今天下午,天气依然春寒料峭。因为老师觉得第二单元的作文难写的缘故,所以带着我们到敏月公园来寻找春天。来到敏月公园后门前,一排排鲜艳的花儿有漂亮的牵牛花、鲜红的山茶花……绽放各自的光彩。一走进去,便有一棵迎春树,它那细长的枝叶摆动着,仿佛在说:“欢迎你们来到这里玩,你们来得真是时候呀!那万物都苏醒过来了,那嫩绿的小草都发芽了,那美丽的花儿也开了。祝你们玩得愉快。”我们走过台阶来到柏树林,里面有娇艳的桃花,桃花的枝头上,虽然没有嫩绿的叶子,可是长满了艳丽的花瓣,风一吹,花瓣落在草地上,好像给大地铺上一层厚厚的新衣裳,把大地打扮得像迎春娃娃一样,老师一说解散,大家“呼”的一声,向四面八方跑去,连半个人影也不晓得,我只听见同学在林子里奔跑、嬉戏的声音。在林子里,怎么不晓得小鸟们的歌唱,难道它们不为春天的到来感到高兴吗……噢,不对,它们一定是被我们这些顽皮、捣蛋的小孩吓跑了。我走到一棵松树前,那细细的叶子,细得像针,细得人不敢去碰。看,同学们都在干嘛呀!有的同学在追逐,发出欢快的笑声,此时,宁静的林子热闹起来,充满了生机。有的同学还在采花呢!瞧,培铃都收集到了什么花?有一个小木耳,有一个像火红的爆炸头,还有……看完这柏树林。老师还带我们去看奔月桥,桥下有一条清澈见底的小溪,还有一两只小鱼在溪里自由自在的玩耍。我们便要回去了,可在半路上我们经过了老年大学的植物园外,透过铁栅栏,我看见里面有许许多多花花草草,同时也发现有几枝花露出铁栅栏,真是“春色满园关不住,几枝花儿出“墙”来。”看完这些美丽的春天,我们便依依不舍的回到学校。看了这些,我真正的体会到了春天的美是无限的,还知道了春天是无处不在的呀!春天还是美妙的、神奇的,我们应该抓紧时间,别让这美丽的光阴悄悄溜去。700字 六年级
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踏春阳春三月,天气很暖和,阳光明媚,绿草如茵,鲜花开得五彩缤纷,可爱极了。于是妈妈决定在星期天带我和哥哥去郊外踏青。在郊外,只见河里水清清,杨柳依依,成群的鸭子在河里畅快地游来游去,花儿娇媚无比,空气清新极了,小燕子在田野里唧唧地叫着,飞着。春天真好呀!100字 小学 写景
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踏春踏春春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。迈着轻快的步伐,背着娇小的背包,踏在翠绿的小草上,看鸟语花香,看花红柳绿。画家笔下的春,是柔和的春,每一个色彩代表着一种奇妙的生命在绽放,每一幅构图都构出不同气质的春。小孩眼中的春,是活泼的春,每一朵鲜花代表着每一个友好的玩伴,每一棵大树,代表着每一个与自己同风雨,共患难的兄弟。老人眼中的春,是朝夕的春,每一块石头代表着一个生机勃勃的小可爱,每一条小溪代表着能弹奏出美妙乐曲的玉器。青年呢?我环视四周,却寻不见青年的影子。黯然低头,每个人都有自己的灵魂,而青年的灵魂却献给了工作,献给了婚姻,却不知要在自己奋斗的路上稍稍停下脚步,看看周边的风景,只是一味的像前奔去,直至老年,才发现自己早已过了春的年龄。记得小时,我的美术老师对我说,画家是最无力的职业,因为他能把握到那一瞬的美,却不能很好的将它在自己的笔下绽放出来,就像手中握着白云,轻了怕它飞走,但重了呢?却又怕它粉碎。小鸟叽叽喳喳的声音并不让人烦闷,反给寂静的场景带上了几分灵气。哼着小曲,踏着步伐,我走上了踏春的小路,那是一条幽寂的,稍有阴暗的道路,而另一条,却有清澈的溪,美丽的花,纯白的云。可那并不是我理想的道路……幽寂也好,灵气也罢,竟然是自己选择的路,就不应该后悔,走在幽寂的路,就该欣赏幽寂的美,走在灵气的路,就该领会自然的气息,换个角度,或许会让自己更好过些……650字 初二 写景
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踏春我来到小树旁,树枝上坐落着一排排豆粒般大小的花苞,呈深红色,含苞待放。我找到了,我找到了春姑娘,她坐在春枝萌芽的树杈上。~(@^_^@)~我来到田野发现在枯黄的野草下,钻出了如丝般纤细的草芽,正好奇的望着这个奇妙的世界。我找到了,我找到了春姑娘,她在春草如丝的田野上。我走在田间的小路上,呼吸着新鲜的空气,心情格外舒畅。看!一片绿油油的麦苗迎着春风摆动。我找到了,我找到了春姑娘,她在生机勃勃的麦田上。春姑娘原来是一个艺术家呀!看!路旁一种不知名的小树被春姑娘染上了时髦的黄发,O(∩_∩)O~将松树爷爷修剪成了一串糖葫芦,柳树姐姐的长辫子被扎上了“蝴蝶结”,小草弟弟披上了一件新衣服……我找到了春姑娘,她就在我们身边。~(???)/~啦啦O(∩_∩)O嗯!300字 初一 记叙文
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踏春我喜欢烈日当头的夏天,喜欢果实磊磊的秋天,喜欢白雪凯凯的冬天,但我更喜欢生机盎然的春天。春姑娘迈着轻盈的脚步来到人均她的花草树木带来了五彩缤纷的服饰:“旗袍”“婚纱”“礼服”……为了不错过这次精彩的服装秀表演,我打算亲自到大自然中欣赏一番。草可是春天的一绝,满地绿油油的草芽,如同一个个顽皮可爱的孩子,趁你不注意,悄悄的从地里探出脑袋,在春风的吹拂下轻盈舞动。满山遍野的青草芽,犹如给大山阿姨穿上了一件绿旗袍,又好像是一幅碧绿的天鹅绒画。小道旁高高的白杨树长起一层绿绒绒的嫩叶,树干上一个个小嫩芽好像婴儿一样依偎在母亲的怀抱里,贪婪地吮吸着乳汁。远处一片粉红的云霞映入眼帘,走近一看,原来是盛开的桃花,她们像一个个穿着粉红衣裳的少女,有的俏丽大方,有的羞羞答答……亲亲摸一摸,呀!那柔软的感觉真是妙极了。再凑上去闻一下,啊!那淡淡的香味真让人心旷神恰……河岸旁的柳叶已是枝繁叶茂,柳条上点缀着无数新绿的细叶 。它们在柳树母亲的滋养下,顶破冬日厚厚的“棉衣”,探出头来呼吸着新鲜空气。那柔软的枝条弯弯曲曲的垂下来,如飘曳的长发。微风吹过,她们尽情的舞动,似乎在炫耀春姑娘对他们的钟爱。柳枝低垂,浸入水中的末端,好像是一支毛笔,正在小河这个“墨缸”中汲取颜色,准备在春天这块画布上书写出美丽的一笔。看着眼前的美景,我情不自禁地吟诵起来:“草长莺飞二月天,扶梯杨柳醉春烟……”哦,我明白了,春天是五彩斑斓的,是生机盎然的—太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树是嫩绿的,迎春花是嫩黄的,田野是五颜六色的……难怪诗人爱呤咏春天,画家爱描绘春天。因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。啊,我爱春天!650字 四年级 写景
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踏春春回大地,整个世界都充满了勃勃生机。学校组织了一次春游活动,让我们去澄潭大坝边踏春,一起去寻找春的踪迹,去触摸她的美丽,去感受她的韵味……我们到达目的地后,都陆续找到自己的“根据地”,准备扎根下来。在这个依山傍水大坝边的大草坪上,我们各自铺好坐垫,立马边吃零食边欣赏这美妙无比的春色来。虽然我嘴巴里一刻不停地吃着美味的零食,但我的心思却并不全在舌头上,而是早已沉迷于这春色中了。因为我们置身于大自然,觉得什么都美了。远处连绵起伏的群山,眼前这条清清的澄潭江,对岸几株粉红的桃花树、樱桃树,点缀着这春色大地。俯下身来,我发现身边一片翠绿,小草刚从地里探出一个个可爱的小脑袋,还有一些羞涩的小花儿陪衬着他们,着实好看,一片清新。和同学们一起分享了零食后,我和几个好友起身漫步草坪,我们的位子马上被人盯上霸占了,我们也若无其事,继续静静地看着美景,细细地闻着花香,心里有说不出的喜悦。突然,我发现绿草深处,有只玩耍中的青蛙,胆子大的一个高个子男生抓起青蛙就去吓女生,这可把她们吓得哭天喊地,连声喊妈,魂都差点飞了。在同学们的一致反对声中,那位同学也慢慢感受到不能欺负小动物,它也是生命,也有家。于是,他小心翼翼地把青蛙给放了。后来,我们在老师的带领下,还玩了好几个有趣的游戏呢!这真是一次又美妙又有意义的踏春,让我久久不能忘怀啊!550字 五年级
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踏春赶走了冬天的严寒,带来了春天的温暖,终于踏上了春游的脚步。湛蓝的天空,照耀着大地,亲吻着人们的脸颊。远近的山,是绿色的,山上茂密的树林都看得很清楚;远近的山,是浅浅的黛色。山的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。我贪婪的呼吸着空气,仿佛把这一切都深深地铭刻在未来的记忆里,让它永不散去。这次的春游可不是普通的春游,可是去一个你难以猜测到的地方——珠海新圆明园!说到这里,先把你们的记忆转到五年级上册,想象一下圆明园时多么的建筑宏伟!人们都说,圆明园有金碧辉煌的殿堂;有象征着热闹街市的“买卖街;有象征着田园风光的山乡村野;还有夕阳景光……我便踏上了好奇之路,漫步在古代文物内,有如漫步在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。我居然看到栩栩如生的龙,竟然和真龙画的一模一样,看到这里,我大开眼界,拿起笔照着它画,一而再,再而三的画,可就是画不出来。这建筑不知道放下多少心思才能画出来……真大让我大吃一惊啊!走出古代建筑物,踏上了一草一木的方向。首先,让我映入眼帘的是整个场面的各种花。草,地面上摆着花,大盆小盆里栽着花,旮旮旯旯钟着花,庭院中也开着花。这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下下来低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里,连小鸟都有时候静立不动,好像回味着场面的无限乐趣。树叶纷纷的落在地面,就像冬天的雪花在慢慢降落,使人们赞叹不已。一阵清风吹拂过来,那种树叶的味道忽有点蛮横的直扑进了我的嗅觉里了。“一年之计在于春”这句话的含义真深刻,的确,春天的景色是最美的,最动人的。花花草草,终于探出头来向人们招手了,春天,人们又找到你了。这么美好的日子里,让我们留下同学的欢声笑语,带走宝贵的记忆;带走我们的照片,留下开心……广东佛山顺德区南环小学五年级:梁嘉欣作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级
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踏春阳春三月,风和日丽,在暖洋洋的太阳光中,我们287班的同学正在外面排成整整齐齐的两列队伍,整装待发。这究竟要要去干什么呢?原来是去踏春。随着老师的一声令下,我们脸上洋溢着笑容,脚底虎虎生风,向桃花园进发了。我们刚走到校门口,一支初三的队伍也来了,他们和我们一起去。老师要我压队,我找刘思桐和吴添伟一起压队,我们一边走,一边在讨论看过的电影,不知不觉中,桃花园就到了。放眼一看,漫山遍野都是梨花,雪白雪白的,漂亮极了,像是到了北极一样,一片白茫茫的景象。正如岑参所言“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这时,花下成千成百的蝴蝶和蜜蜂在花间闹着,愉快地跳着欢快的舞蹈,一边开心地歌唱,一边勤劳地采着蜂蜜。走近一看,洁白的花瓣宛如几个白色的小精灵,在丛林间跳跃。我们继续往前走,看到了一片桃园,桃花已经被一场春雨打在土上了,真是“夜来风雨声,花落知多少?”看着还剩下一些花骨朵儿的桃花,我心里安慰道:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这时,我们又往回走,看到老师在摘桃树树上的胶,我们也加入进去,分别向不同的桃树进攻,我负责寻找,其他人负责采摘,我还舔了几口。味道涩涩的,有点甜。我抬头看看同学们,他们有的在池塘边打水漂,有的在仔细地观察梨花,有的在草地上纵情奔跑,有的在乡间小路上散步,有的——大家都在大自然的怀抱尽情感受大自然的气息,玩得好开心!这真是一场开心的踏春啊!550字 五年级
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踏春三月春风,飘飘荡荡。桃花,漫山遍野,红白相映,竟相开放,各种山雀儿,扯长声音叫得分外动听。今天,我和我的小伙伴们一同到郊外踏春。来到郊外,印在眼前的景色,是一片片绿油油的,田野,田野里的空气真是十分清新。大家兴高采烈地走在窄窄的田间小路,小路两旁的小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。小草们随着清风轻歌曼舞。在这一大片一大片绿色的“地毯”中,到处可见花花绿绿的各种各样的野花,像一个巧手姑娘在这绿色的地毯上,织出了美丽的花纹。野花们争芳斗艳,多彩多姿,真是美丽极了!走在田园小路上,我们来到一片林子,到林中,百鸟喧鸣,仿佛奏起了一曲永不止息的乐章,连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。在林子中,流出来一条条蜿蜒的溪流,好像几条从山谷中飞腾而出的蛟龙。顺着山间小路,我们来到了嵯峨黛绿的群山,满山蓊密荫翳的树木与湛蓝辽阔的天空,群山弥漫着蒸腾的白雾,白雾中的树木犹如一条条巨龙,随删势迤逦而下,潜入茫茫的雾海里。通过山顶的叠叠石梯,远望想一白龙的带子萦绕在群山之间,顺着石梯向上攀爬。道路旁栽着一排排苍翠挺拔的青松枝繁叶茂,风一吹,好像一片片翻腾起伏的绿云。在我们游玩的过程中,天上下起了毛毛细雨,悄无声息地飘落着,想是无数蚕娘吐出的银丝,像空中漂浮的柳絮。雨点是那样小,雨帘是那样密,给大地披上蝉翼般的白纱。当我们走到回家的路上,路旁的果园使我们又放慢了脚步,一些龙眼树郁郁葱葱,微风吹过,发出“沙沙”声,好像在跟我们打招呼。远远望去,远处那咳柳树呗春风剪得又细又长,随风摇摆,想亭亭玉立的少女正在梳着自己的长发。雨元点,山峰连绵起伏,树木郁郁葱葱。我不禁打地高呼:“春天来了,春天太美妙了!”600字 五年级 日记
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梨园踏春梨 园 踏 春苍溪县陵江镇第二小学校6.2班 屈弘宇阳春三月,冰雪初融,草长莺飞。沿着一道小路,我们轻轻踏进了这春意盎然的梨园。一进入园内,首先映入眼帘的是那百看不厌,翠色欲流的荷塘。塘中的荷叶正睡意初醒,睁开她那妩媚动人的双眼,看一看这春天的世界,闻一闻这满园梨花香。此情此景,让人心旷神怡!越往里走景色越引人入胜,越目不暇接。一棵棵高大挺拔的梨树张开他那结实的臂膀欢迎人们的到来。那洁白的梨花,绽放着雪白的花瓣,黄色的花蕊,好看极了!时时散发出诱人的花香,沁人心脾,令人驻足痴望。喷泉湖令人流连忘返,有的好比一对彩蝶比翼双飞,一跃而出;有的好似蛟龙出海,湖水翻腾;有的宛如鲤鱼越龙门,一飞冲天……不一会儿,下起一场春雨。走上楼阁,欣赏雨中之景,湖面更是一派迷人的景色,远处,湖面烟雨蒙蒙,水天相接;近处,雨花朵朵,雨花交相错落在湖面上。春雨稍停,凭栏眺望,雨后别样的水乡风光叫人十分喜爱。一阵微风拂过,湖水盈盈,碧波荡漾。远处,雨雾还没有散去,像给美丽的梨园蒙上了无边无际的白纱。环顾四周,婀娜多姿的垂柳翩翩起舞,那轻柔舒缓的舞姿给人一种独特的写意美,野花竞相开放,开始了独特的选美大赛。再向里走,一条清澈的小溪,潺潺的流淌。竹影、云影、花影、山影的碎影透过枝叶映入水中,形成了一幅绝妙的山水画,这难道不是大自然的杰作吗?大自然又开始演奏这美妙动听的“音乐”了。春雨绵绵,绿风荡漾,混合着新翻泥土的气息;混合着青草的香味;混合着梨花的芳香。春雨像一层薄薄的雨雾,笼罩着绿油油的田野、静寂的翠竹林、潺潺的小溪。过了许久,雨终于停了。太阳升高了,微风习习,在灿烂的阳光照耀下溪面银光闪闪,波光粼粼。湛蓝的天空倒映在清澈的水中,分不出哪是天,哪是水,简直是交相辉映,水天一色。梨博园,它犹如一顆璀璨的明珠,熠熠生辉,分外妖娆。梨博园的美是温和的、寂静的、却又是无与伦比的。那如诗如画的梨园美景定会让你如痴如醉,心旷神怡!《指导教师周超)700字 六年级 记叙文
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踏春爬山星期四的早上我收拾好东西就往学校走,我总觉得这一天的天气会很好。到了学校我先和同学们交流了一下,然后周老师来交20元钱,之后老师就开始分组,这次分组跟以前不一样,老师是男生跟男生一组,女生跟女生一组,我的组员有:季如颖和吕伊甸。爬山的时候跟同学有说有聊的,很高兴,但是爬多了就热得受不了,而且很累,特别想休息,还好我的心里一直叫我坚持,坚持,再坚持。到了东门,老师说:“景山我们都来了好几次了,今天你们就自己去看动物,11点在游乐场集合,本来是我和季如颖、吕伊甸一起去看动物的,但是周老师为了我们三个女生的安全,叫我们和黄森豪一组去看动物。我们的队伍出发了,我们看了企鹅、猴子、熊猫等等,其中在看猴子的时候,杨瀚益说:“我要看熊猫!”黄森豪说:“等会再去。”说着说着两个人就吵起来了。最后黄森豪说:“你要看那你去!”说完杨瀚益就去看熊猫了。队长不放心就跟着他走,走到孔雀那里的时候,队长说:“杨瀚益你慢点行不行!”,于是我们往上走,走到一个有座位的地方开始休息,休息后我们就到游乐场集合。第一个项目:双人飞天,本来我是和季如颖做的,但是蔡佳怡和吕伊甸一人做一个座位,所以我就跟吕伊甸做,季如颖和蔡佳怡做。第二个项目:碰碰车,我跟吕伊甸一起,我们两个都想开车,所以我说石头剪子布,三盘两胜,我赢了两盘,但最后我让吕伊甸开车,我一坐上去,大家就开始乱开,吕伊甸也不例外,一会这里撞一下,一会那里撞一下,把我撞的头都晕了。第三个项目:森林探险,我和蔡佳怡一起,一坐到车上,我就有点不详的预感,车子一进去,就有一种叫声,我一抬头就看见一只霸王龙站在我的面前,接着传来一声尖叫,我害怕的蒙上了眼睛,我想了想这样太浪费了,于是盖住了一只眼睛,睁开了一只眼睛。接着我看见了白骨,又传来一声尖叫。下了车我才知道是蔡佳怡叫的,那声音叫的惊天动地,能把你耳朵震聋。然后周老师叫我们自己玩,12点30集合。最后我高高兴兴地回家了。今天我玩的真高兴。700字 初三 记叙文
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踏春寻芳-“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”正是烟花三月江南风景最迷人的时候,莫辜负了这大好春光。抛开家中琐事,抛开书本,我和妈妈信步来到公园。公园的正中间有一个大湖,四周环绕着花草树木,还有小桥流水。真是风景如画,景色宜人呀!踏着曲径通幽的青石板小路,我们绕湖而行,此时的湖水清澈见底、波光粼粼,几条小鱼在湖里欢快地游来游去,一眨眼功夫就不见了,但是你只要耐心等待,它们一定会在另一个地方突然出现。紧挨着湖边的一颗颗垂杨柳,像一个个婀娜多姿的少女,她们摇动着纤细的身躯,弯着腰往湖里张望,似是对着湖水梳头,并轻轻地挥舞着她们那轻柔的长发。再往前走,就看到一座长廊,长廊的建筑以木质为主,上面雕梁画栋,看起来别致、优雅、古色古香。此时在长廊小憩,聆听鸟语花香,也是一件非常惬意的事情。不知不觉,我们来到公园的东北角,这里有几株桃花,她们有的绽开了笑脸,迎风起舞;有的含苞待放,满脸娇羞。每一朵桃花都那么可爱,好似一个个粉红的小精灵。走到近处,隐隐约约还能闻到一股淡淡的清香。不远处,有一座四角小亭,它的四个角都向上翘着,有一种灵动的美。小亭的中央,有一张圆石桌,周围分散着几个小石凳。小亭的四周布满了迎春花,一丛一丛的,迎春花的枝条上开满了小小的金黄的花,一朵、两朵、三朵……数也数不清,它们开的这样灿烂,这样旺盛,给这清新、宁静、柔美的春景增添了一片活泼欢畅的气息。不知几时,竟下起了毛毛细雨,周围扬起了一层朦胧的雾气,给这仙境一般的春色蒙上了神秘的面纱,而春雨下的公园又是另一番美景,但是无论怎样,这里的春色都会给人一种无法言喻的意境。啊,我爱这鲜花盛开,生机勃勃的春天,我爱这如诗如画,如梦似幻的江南春色,更爱祖国的大好河山。700字 小学
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清明节扫墓踏春4月5日是国家传统的节日——清明节。清明节快要到了,我跟妈妈说好了:先去扫墓,再去踏春。我们从门口出来还很高兴,可是我听到别人说扫地,我就想起沉睡在冰冷的山间的老老爷,我就很难过!我们带上水果、点心和酒,又带了些纸币,我却很奇怪,带纸币干什么?妈妈告诉我那是给老老爷花的钱,难道地下的钱是这样的吗?边走边想,不知不觉已来到了墓地。墓地两旁站立了两排树,在山下,两排树好像再看护着墓碑。我一走进去就感觉很悲凉,我看到了老老爷的墓,原来他就躺在了这冰冷的地下,坟上长满了青绿的小草,我们把带来的水果点心和酒摆放好,妈妈就叫我跪在地上磕了三个头,我抬头时看见了姥爷一直低头不语,但是他的眼睛却充满了泪花,这还是我第一次看见他掉泪,我一直以为男子汉大丈夫不会轻易落泪,于是我也忍不住流下了眼泪,大家看起来都很难过,这时一直低头不语的姥爷说:“好了,我们走吧!”大家走在回家的路上我看到了农民伯伯都在忙着种地,也看到了书上所说的老牛耕地拉车,农民伯伯们脸上流着汗水却充满了笑容,大家忙得不可开交,这正是应了那一句:清明时节种瓜点豆的谚语,清明时节还是植树造林的好时节。走在回家的路上我看见了花儿已经露出了笑脸;杨树长满了巴掌大的叶子;柳树叶在风中起舞就像女孩子的长发在风中飞舞;小草倔强的从土里伸出了头;小鸟在林间欢快地歌唱,这些景象似乎让我们忘记了悲伤。春天是万物复苏、春暖花开的季节,在四季中只有春季会带给我们无限的活力,无限的生机。清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。这个时节既充满了悲伤又充满了无限生机。原来人的一生这么短暂,最终还是要躺在地下,所以我们要在这有限的生命里做些有用的事,让我们的人生活得更加有意义更加精彩!700字 初二 叙事
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踏春之旅星期六的早晨,我们全家一起到松山湖进行一次骑单车的踏春之旅。骑在幽静的绿道上,一旁绿树成荫,鲜花盛开,这样的景色可真让人着迷呀!平静的绿道旁边,一栋栋洋和大厦楼拔地而起,还有充满孩子欢笑声的花园,孩子们的欢笑声为花园增添了一处光彩;绿道旁的树可真密呀!小树苗、大榕树、木棉树…..一棵棵健壮的大树形成了一片绿色的海洋,让我尽情的在绿色海洋中玩耍;绿道两旁的野花笑得可真灿烂呀!一朵朵颜色鲜艳的花儿,正在与自己的同伴们争先恐后的向游客们展示自己的鲜艳、靓丽,让经过这里的游客感觉到它们很可爱。当我们从热闹的入口骑向松山湖里面既优美又平静的环境中,使我感到松山湖不仅有美丽环境和人山人海的游客的松湖烟雨最惹人喜爱,虽然走进去没有像松湖烟雨那样的人山人海,但是它具有松山湖一种独特的风味,当你骑在绿道上,向四周观赏景色时,总能看见岸上那清澈见底的清湖,还有站在一旁守卫树林的士兵——大树,蓝蓝的天空上,还有一群金黄色可爱的小鸟,排列着队伍,时不时从嘴里发出优美的歌声;还有一旁的公路上,有着车水马龙的车子来往,看来这里的景色是挺吸引人的!当我们骑车到了状元笔公园后,我发现春姑娘的姿色也能在公园里一些景点里展现出来:在一座长廊旁,有一个翠绿的小山坡,翠绿的草地上,长了一棵高大的“参天大树”,它帮助了栖息在草地上的一些小昆虫乘凉,就等于是昆虫们绿色的“伞”;草地上还有一块块奇形怪状的石头,这儿一个,那儿一个,这样就可以玩跳石头的游戏了!传统艺术的楼房加上四周优美的景色,这样就会衬托出春天景色的美好,春姑娘就此告诉我们:要珍惜我们美好的家园!经过了一个上午,我们虽然只进行了一次不长的踏春之旅,但是它既让我明白,又让我感觉到:我们应该仔细观察大自然的美,规律,因为大自然的各种事物是非常的奇妙!700字 小学
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