踏春
600字
五年级
日记
三月春风，飘飘荡荡。桃花，漫山遍野，红白相映，竟相开放，各种山雀儿，扯长声音叫得分外动听。今天，我和我的小伙伴们一同到郊外踏春。
来到郊外，印在眼前的景色，是一片片绿油油的，田野，田野里的空气真是十分清新。大家兴高采烈地走在窄窄的田间小路，小路两旁的小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。小草们随着清风轻歌曼舞。在这一大片一大片绿色的“地毯”中，到处可见花花绿绿的各种各样的野花，像一个巧手姑娘在这绿色的地毯上，织出了美丽的花纹。野花们争芳斗艳，多彩多姿，真是美丽极了！
走在田园小路上，我们来到一片林子，到林中，百鸟喧鸣，仿佛奏起了一曲永不止息的乐章，连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。
在林子中，流出来一条条蜿蜒的溪流，好像几条从山谷中飞腾而出的蛟龙。
顺着山间小路，我们来到了嵯峨黛绿的群山，满山蓊密荫翳的树木与湛蓝辽阔的天空，群山弥漫着蒸腾的白雾，白雾中的树木犹如一条条巨龙，随删势迤逦而下，潜入茫茫的雾海里。通过山顶的叠叠石梯，远望想一白龙的带子萦绕在群山之间，顺着石梯向上攀爬。道路旁栽着一排排苍翠挺拔的青松枝繁叶茂，风一吹，好像一片片翻腾起伏的绿云。
在我们游玩的过程中，天上下起了毛毛细雨，悄无声息地飘落着，想是无数蚕娘吐出的银丝，像空中漂浮的柳絮。雨点是那样小，雨帘是那样密，给大地披上蝉翼般的白纱。
当我们走到回家的路上，路旁的果园使我们又放慢了脚步，一些龙眼树郁郁葱葱，微风吹过，发出“沙沙”声，好像在跟我们打招呼。远远望去，远处那咳柳树呗春风剪得又细又长，随风摇摆，想亭亭玉立的少女正在梳着自己的长发。雨元点，山峰连绵起伏，树木郁郁葱葱。我不禁打地高呼：“春天来了，春天太美妙了！”
送给我最最亲爱的
700字
六年级
写人
总觉得家里面有一个貌似笨笨的表姐，生气时有点凶的爸妈，不是太完美，可是你这只长得像个肉团，成绩好得不行的大肥猪是怎么叩开我心门的？你为什么总是那么招人喜欢？
你，一只猪，大名慧，和我同在一个屋檐下学习，可爱得让我心痒痒，老想捏你的招牌猪脸，但是你总是以恐怖的有很大威慑力的眼神看着一脸企图的我，附上一句：“你知道有什么后果！”太震撼我了，只有面带灿烂的笑靥假假地以光速跑回位置，拿着书挡好脸，你的猪蹄还嘎啦地响……
不知道为什么，你总是爱玩兴大发地用“洁白”的猪手拖我和潞去你家玩那台网速慢得不一般的台式电脑。你自己所向披靡，什么游戏都把潞打得落花流水，我在一旁恐惧地用余光瞄着垂头丧气的潞和笑得开心的你，害怕你什么时候用猪脚踢我两下，让我也沉沦在失败的阴影中！
最让人记恨的是，你虽然玩游戏简直无人能敌，但是成绩居然想掉也掉不下去，你说，自己一看见试题就立刻填写正确答案，车都刹不住，用一半的时间奋笔疾书，另一半的时间无所事事，甚至连画小人这种事都会做。你永远不会检查自己的答案，永远不会为某次满分高兴得忘乎所以，每次老师喜气洋洋地念出你的名字，又是满分，你顶多只会面无表情地走上去，接过试卷，再回到座位，听老师评讲卷子。
不过呢，你偶尔一次失手，考了个九十九点五之类的，那脸上的表情啊，足以让所有嫉妒你（包括我）的同学们高兴得不得了！
其实你是一个挺爱闹的小女孩，除了在对考试的态度上有着惊人的冷静之外，你还总爱和我们一众“泛泛之交”打打闹闹，无奈，你健步如飞，像猎豹一样很快就追上我们，我都懒得跟你跑了，干脆在还有离你半米的地方大喊停止、认输。你呀，让我怎么说你好？
朋友没有道理，至于我为什么把你放在我心中的第一位，我也不知道，也许是你身上有什么魔力，让所有认识你的人都喜欢上你吧！
逸景第一小学六年级:黄梓莹
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踏春今天下午，天气依然春寒料峭。因为老师觉得第二单元的作文难写的缘故，所以带着我们到敏月公园来寻找春天。来到敏月公园后门前，一排排鲜艳的花儿有漂亮的牵牛花、鲜红的山茶花……绽放各自的光彩。一走进去，便有一棵迎春树，它那细长的枝叶摆动着，仿佛在说：“欢迎你们来到这里玩，你们来得真是时候呀！那万物都苏醒过来了，那嫩绿的小草都发芽了，那美丽的花儿也开了。祝你们玩得愉快。”我们走过台阶来到柏树林，里面有娇艳的桃花，桃花的枝头上，虽然没有嫩绿的叶子，可是长满了艳丽的花瓣，风一吹，花瓣落在草地上，好像给大地铺上一层厚厚的新衣裳，把大地打扮得像迎春娃娃一样，老师一说解散，大家“呼”的一声，向四面八方跑去，连半个人影也不晓得，我只听见同学在林子里奔跑、嬉戏的声音。在林子里，怎么不晓得小鸟们的歌唱，难道它们不为春天的到来感到高兴吗……噢，不对，它们一定是被我们这些顽皮、捣蛋的小孩吓跑了。我走到一棵松树前，那细细的叶子，细得像针，细得人不敢去碰。看，同学们都在干嘛呀！有的同学在追逐，发出欢快的笑声，此时，宁静的林子热闹起来，充满了生机。有的同学还在采花呢！瞧，培铃都收集到了什么花？有一个小木耳，有一个像火红的爆炸头，还有……看完这柏树林。老师还带我们去看奔月桥，桥下有一条清澈见底的小溪，还有一两只小鱼在溪里自由自在的玩耍。我们便要回去了，可在半路上我们经过了老年大学的植物园外，透过铁栅栏，我看见里面有许许多多花花草草，同时也发现有几枝花露出铁栅栏，真是“春色满园关不住，几枝花儿出“墙”来。”看完这些美丽的春天，我们便依依不舍的回到学校。看了这些，我真正的体会到了春天的美是无限的，还知道了春天是无处不在的呀！春天还是美妙的、神奇的，我们应该抓紧时间，别让这美丽的光阴悄悄溜去。700字 六年级
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踏春阳春三月，天气很暖和，阳光明媚，绿草如茵，鲜花开得五彩缤纷，可爱极了。于是妈妈决定在星期天带我和哥哥去郊外踏青。在郊外，只见河里水清清，杨柳依依，成群的鸭子在河里畅快地游来游去，花儿娇媚无比，空气清新极了，小燕子在田野里唧唧地叫着，飞着。春天真好呀!100字 小学 写景
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踏春踏春春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。迈着轻快的步伐，背着娇小的背包，踏在翠绿的小草上，看鸟语花香，看花红柳绿。画家笔下的春，是柔和的春，每一个色彩代表着一种奇妙的生命在绽放，每一幅构图都构出不同气质的春。小孩眼中的春，是活泼的春，每一朵鲜花代表着每一个友好的玩伴，每一棵大树，代表着每一个与自己同风雨，共患难的兄弟。老人眼中的春，是朝夕的春，每一块石头代表着一个生机勃勃的小可爱，每一条小溪代表着能弹奏出美妙乐曲的玉器。青年呢？我环视四周，却寻不见青年的影子。黯然低头，每个人都有自己的灵魂，而青年的灵魂却献给了工作，献给了婚姻，却不知要在自己奋斗的路上稍稍停下脚步，看看周边的风景，只是一味的像前奔去，直至老年，才发现自己早已过了春的年龄。记得小时，我的美术老师对我说，画家是最无力的职业，因为他能把握到那一瞬的美，却不能很好的将它在自己的笔下绽放出来，就像手中握着白云，轻了怕它飞走，但重了呢？却又怕它粉碎。小鸟叽叽喳喳的声音并不让人烦闷，反给寂静的场景带上了几分灵气。哼着小曲，踏着步伐，我走上了踏春的小路，那是一条幽寂的，稍有阴暗的道路，而另一条，却有清澈的溪，美丽的花，纯白的云。可那并不是我理想的道路……幽寂也好，灵气也罢，竟然是自己选择的路，就不应该后悔，走在幽寂的路，就该欣赏幽寂的美，走在灵气的路，就该领会自然的气息，换个角度，或许会让自己更好过些……650字 初二 写景
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踏春我来到小树旁，树枝上坐落着一排排豆粒般大小的花苞，呈深红色，含苞待放。我找到了，我找到了春姑娘，她坐在春枝萌芽的树杈上。~(@^_^@)~我来到田野发现在枯黄的野草下，钻出了如丝般纤细的草芽，正好奇的望着这个奇妙的世界。我找到了，我找到了春姑娘，她在春草如丝的田野上。我走在田间的小路上，呼吸着新鲜的空气，心情格外舒畅。看！一片绿油油的麦苗迎着春风摆动。我找到了，我找到了春姑娘，她在生机勃勃的麦田上。春姑娘原来是一个艺术家呀！看！路旁一种不知名的小树被春姑娘染上了时髦的黄发，O(∩_∩)O~将松树爷爷修剪成了一串糖葫芦，柳树姐姐的长辫子被扎上了“蝴蝶结”，小草弟弟披上了一件新衣服……我找到了春姑娘，她就在我们身边。~(???)/~啦啦O(∩_∩)O嗯！300字 初一 记叙文
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踏春我喜欢烈日当头的夏天，喜欢果实磊磊的秋天，喜欢白雪凯凯的冬天，但我更喜欢生机盎然的春天。春姑娘迈着轻盈的脚步来到人均她的花草树木带来了五彩缤纷的服饰:“旗袍”“婚纱”“礼服”……为了不错过这次精彩的服装秀表演，我打算亲自到大自然中欣赏一番。草可是春天的一绝，满地绿油油的草芽，如同一个个顽皮可爱的孩子，趁你不注意，悄悄的从地里探出脑袋，在春风的吹拂下轻盈舞动。满山遍野的青草芽，犹如给大山阿姨穿上了一件绿旗袍，又好像是一幅碧绿的天鹅绒画。小道旁高高的白杨树长起一层绿绒绒的嫩叶，树干上一个个小嫩芽好像婴儿一样依偎在母亲的怀抱里，贪婪地吮吸着乳汁。远处一片粉红的云霞映入眼帘，走近一看，原来是盛开的桃花，她们像一个个穿着粉红衣裳的少女，有的俏丽大方，有的羞羞答答……亲亲摸一摸，呀！那柔软的感觉真是妙极了。再凑上去闻一下，啊！那淡淡的香味真让人心旷神恰……河岸旁的柳叶已是枝繁叶茂，柳条上点缀着无数新绿的细叶 。它们在柳树母亲的滋养下，顶破冬日厚厚的“棉衣”，探出头来呼吸着新鲜空气。那柔软的枝条弯弯曲曲的垂下来，如飘曳的长发。微风吹过，她们尽情的舞动，似乎在炫耀春姑娘对他们的钟爱。柳枝低垂，浸入水中的末端，好像是一支毛笔，正在小河这个“墨缸”中汲取颜色，准备在春天这块画布上书写出美丽的一笔。看着眼前的美景，我情不自禁地吟诵起来:“草长莺飞二月天，扶梯杨柳醉春烟……”哦，我明白了，春天是五彩斑斓的，是生机盎然的—太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树是嫩绿的，迎春花是嫩黄的，田野是五颜六色的……难怪诗人爱呤咏春天，画家爱描绘春天。因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。啊，我爱春天！650字 四年级 写景
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踏春春回大地，整个世界都充满了勃勃生机。学校组织了一次春游活动，让我们去澄潭大坝边踏春，一起去寻找春的踪迹，去触摸她的美丽，去感受她的韵味……我们到达目的地后，都陆续找到自己的“根据地”，准备扎根下来。在这个依山傍水大坝边的大草坪上，我们各自铺好坐垫，立马边吃零食边欣赏这美妙无比的春色来。虽然我嘴巴里一刻不停地吃着美味的零食，但我的心思却并不全在舌头上，而是早已沉迷于这春色中了。因为我们置身于大自然，觉得什么都美了。远处连绵起伏的群山，眼前这条清清的澄潭江，对岸几株粉红的桃花树、樱桃树，点缀着这春色大地。俯下身来，我发现身边一片翠绿，小草刚从地里探出一个个可爱的小脑袋，还有一些羞涩的小花儿陪衬着他们，着实好看，一片清新。和同学们一起分享了零食后，我和几个好友起身漫步草坪，我们的位子马上被人盯上霸占了，我们也若无其事，继续静静地看着美景，细细地闻着花香，心里有说不出的喜悦。突然，我发现绿草深处，有只玩耍中的青蛙，胆子大的一个高个子男生抓起青蛙就去吓女生，这可把她们吓得哭天喊地，连声喊妈，魂都差点飞了。在同学们的一致反对声中，那位同学也慢慢感受到不能欺负小动物，它也是生命，也有家。于是，他小心翼翼地把青蛙给放了。后来，我们在老师的带领下，还玩了好几个有趣的游戏呢！这真是一次又美妙又有意义的踏春，让我久久不能忘怀啊！550字 五年级
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踏春赶走了冬天的严寒，带来了春天的温暖，终于踏上了春游的脚步。湛蓝的天空，照耀着大地，亲吻着人们的脸颊。远近的山，是绿色的，山上茂密的树林都看得很清楚；远近的山，是浅浅的黛色。山的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。我贪婪的呼吸着空气，仿佛把这一切都深深地铭刻在未来的记忆里，让它永不散去。这次的春游可不是普通的春游，可是去一个你难以猜测到的地方——珠海新圆明园！说到这里，先把你们的记忆转到五年级上册，想象一下圆明园时多么的建筑宏伟！人们都说，圆明园有金碧辉煌的殿堂；有象征着热闹街市的“买卖街；有象征着田园风光的山乡村野；还有夕阳景光……我便踏上了好奇之路，漫步在古代文物内，有如漫步在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。我居然看到栩栩如生的龙，竟然和真龙画的一模一样，看到这里，我大开眼界，拿起笔照着它画，一而再，再而三的画，可就是画不出来。这建筑不知道放下多少心思才能画出来……真大让我大吃一惊啊！走出古代建筑物，踏上了一草一木的方向。首先，让我映入眼帘的是整个场面的各种花。草，地面上摆着花，大盆小盆里栽着花，旮旮旯旯钟着花，庭院中也开着花。这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下下来低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里，连小鸟都有时候静立不动，好像回味着场面的无限乐趣。树叶纷纷的落在地面，就像冬天的雪花在慢慢降落，使人们赞叹不已。一阵清风吹拂过来，那种树叶的味道忽有点蛮横的直扑进了我的嗅觉里了。“一年之计在于春”这句话的含义真深刻，的确，春天的景色是最美的，最动人的。花花草草，终于探出头来向人们招手了，春天，人们又找到你了。这么美好的日子里，让我们留下同学的欢声笑语，带走宝贵的记忆；带走我们的照片，留下开心……广东佛山顺德区南环小学五年级:梁嘉欣作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级
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踏春朋友，你有喜欢的地方吗？我有，你们的可能是故宫，长城或者其他的名胜古迹，我喜欢的地方是仁义公园！一个幽静可爱的地方。周末我和表妹、二妞、爸爸来到了公园，我和二妞首先来到公园的草地上，不远处的小丘上，好像铺上了一层碧绿的毯子。我们站在最高的山丘上，远处一碧千里，翠色欲流。听他们说站在高处喊出自己的梦想会实现，“我和二妞是最好的姐妹”我大声喊道。“我和豆豆是最好的姐妹”二妞朝前面回我话。我俩不约而同地看了对方一眼，情不自禁地笑了。下了山，到了一个景点，“福禄寿喜财林”，我和二妞结伴而行进了林子，刚才还是令人想呐喊的草地，如今是幽静的竹林。这竹林仿若与世隔绝，犹如退隐山中的仙人居住的地方。坐在冰凉的石头上，听着鸟儿鸣唱，这无疑是一种享受！接下来是令人惊心动魄的“飞虹桥”，只听名字那是美的，如果看到实物还是挺吓人的，这座桥横在山崖之间，下面是“万丈深河”。走在桥的两头没事，只要略微走到中间如果不扶着两边，你一定会吓得魂飞魄散。起初我也是胆小地扶着爸爸，不一会儿便走动自如了。再看看二妞，“哈哈哈哈……”只见二妞死死抓住爸爸的衣襟，生怕摔了下去。走到桥的中间，忽然一阵风吹来，桥像跳起了热情的舞蹈，东一摇西一摇的，风停了我们也走过了吊桥，在这时，我不禁想起了飞夺泸定桥的险恶，和红军叔叔的力量与伟大。对了还有三生桥，彩虹桥，爱心湖等等…，咦，我怎么忘了，还有它？它就是木板过河赛。它是一些铁链与木板做的吊桥，借助他们过池塘。呀！只见一个大姐姐一脚踏进了池塘，嘶…看着都透心凉。我走到小木板吊桥上试试，二妞选择了铁板。在岸上看着不难，可是上去了才知道，好难！最终我还是没能走过桥。我爱踏春，因为有家人的陪伴，让这次出游变得温馨快乐！700字 五年级
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踏春阳春三月，风和日丽，在暖洋洋的太阳光中，我们287班的同学正在外面排成整整齐齐的两列队伍，整装待发。这究竟要要去干什么呢？原来是去踏春。随着老师的一声令下，我们脸上洋溢着笑容，脚底虎虎生风，向桃花园进发了。我们刚走到校门口，一支初三的队伍也来了，他们和我们一起去。老师要我压队，我找刘思桐和吴添伟一起压队，我们一边走，一边在讨论看过的电影，不知不觉中，桃花园就到了。放眼一看，漫山遍野都是梨花，雪白雪白的，漂亮极了，像是到了北极一样，一片白茫茫的景象。正如岑参所言“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这时，花下成千成百的蝴蝶和蜜蜂在花间闹着，愉快地跳着欢快的舞蹈，一边开心地歌唱，一边勤劳地采着蜂蜜。走近一看，洁白的花瓣宛如几个白色的小精灵，在丛林间跳跃。我们继续往前走，看到了一片桃园，桃花已经被一场春雨打在土上了，真是“夜来风雨声，花落知多少？”看着还剩下一些花骨朵儿的桃花，我心里安慰道：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这时，我们又往回走，看到老师在摘桃树树上的胶，我们也加入进去，分别向不同的桃树进攻，我负责寻找，其他人负责采摘，我还舔了几口。味道涩涩的，有点甜。我抬头看看同学们，他们有的在池塘边打水漂，有的在仔细地观察梨花，有的在草地上纵情奔跑，有的在乡间小路上散步，有的——大家都在大自然的怀抱尽情感受大自然的气息，玩得好开心！这真是一场开心的踏春啊！550字 五年级
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踏春随着冬天远去，春天来到了我们的身边，带来了春风、春雨。春风吹红了花朵，春雨滋润了小草。今天是周末，难得爸爸不用加班，我便央求他带我到公园踏青去。软磨硬泡了老半天，爸爸终于答应我了，我高兴地快要跳起来了。换好衣服，我们兴致勃勃地来到公园，这里的景象可真美呀！三三两两的人群并不拥挤，有的在草坪上谈笑，有的在小桥上拍照，桥下的小溪唱着清脆的歌，叮咚、叮咚……水中的鱼儿自由自在地追逐；天空中的鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像在比谁的嗓门大……在这和谐的大自然里自由漫步，令人心旷神怡。走了好长时间，跃然于眼前的是我最喜欢的游乐场，这里和前面相比大不相同，快算得上是人山人海了。我们在一个个娱乐项目前驻足、观望，最终我们决定画一座美丽的城堡。开始画了，我们一会浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，费了好大的功夫才完成。看着我们的杰作，我心里还是很自豪的。傍晚，音乐喷泉腾空而起，动听优美的音乐、五颜六色的灯光，让人陶醉其中，这样的美景在冬天是看不到的。我多希望春天能一直留在人间啊！这样地球的每个角落，每个地方，都会充满春的气息，也会让世界变得更加美好。我爱春天，我爱家乡，我更爱我的祖国！450字 五年级
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阳春三月踏春去今天，我们四年级学生准备去延庆寺塔春游，我们高兴极了。一路上，景色十分美丽，天空上漂浮着朵朵白云，有的像小猫，有的像小狗，有的像狮子，有的像鳄鱼……田野里长满了翠绿色的茶叶，微风轻轻吹来，好像一片青色的湖水撒上片片花瓣。路旁开满了鲜花，有含苞花骨朵的梨花，粉如钻石的桃花，亭亭玉立的紫荆花，金灿灿的油菜花……赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，各色的鲜花依次开放，好似一幅连绵不断的画卷。听，溪水“哗哗”地流着，云雀、黄莺“叽叽喳喳”地叫着，组成了一个生动的舞台，小燕子夹着剪刀似的尾巴在空中飞翔着，老牛带着小牛出来耕地了，小鸭子在溪里游动着，不时发出“嘎嘎”的叫声，看家的狗“汪汪”地叫，集中精神，不让任何人入侵，小朋友们高兴地唱着歌：“春天在哪里呀，春天在哪里……”我们来到延庆寺塔入口，看见那高大的延庆寺塔远远望去就像一座城堡，屹立在我们眼前，走进入口，来到塔下，仔细观察，就会发现，塔外有一层层的灰尘，可以看出，这座塔的历史已经十分悠久了，这座塔高米，以阁楼式的结构造成，是一座斜塔，分六面七级，分八层，每一层的屋檐上都挂着一个铃铛，始建于北宋咸平年。塔边的小湖青得像一块无暇的翡翠，湖边的长廊的墙壁上刻着许多经文，已经很模糊了长廊的尽头有棵樟树，枝繁叶茂，好像已经有几百岁了……延庆寺塔真美啊!像一幅连绵不断的画卷，是一个生动的舞台，真是“惟此桃花源，四塞无他虞”啊!延庆寺塔真不愧为松阳十景之一啊!550字 六年级 日记
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二年级日记：踏春今天，风和日丽，万里晴空，特别适合踏春赏景。于是妈妈决定带我去野外登山。大伯一早就开车带我们去杨田了。乡间的小路非常的曲折颠簸，经过这蜿蜒的小山路，我们终于到达了鸭子湖，我们把车停好徒步前往大龙山。一路上到处散发着春的气息，田野里，山坡上，枝头上，到处一片生机勃勃，山坡上的小野花迎风招展;田野里金灿灿的油菜花随风起舞。一阵微风吹来油菜花泛着金色的波浪，美极了!我站在油菜花田中，感觉自己仿佛也是一朵金灿灿的油菜花，跟着它们在一起舞蹈，一起玩游戏。过了好久，我们开始登大龙山了，这座山还没有被开发，爬起来很吃力，害得我摔了好几个狗啃泥。但是这座山也有优点，风光秀丽，泉水清澈见底。就在我们正要放弃的时候，我想起了一句诗“会当凌绝顶，一览众山小。”无限风光在险峰，来都来了，不爬上去既会被别人嘲笑，又欣赏不到美丽的风景。我们鼓足勇气又继续爬了，最后终于爬上了山顶，哇，这里可真美呀!到处都盛开着樱桃花，一片山花烂漫，景色很迷人，玩了一会儿我们准备下山了，下山的路更滑了，害得我跌跌撞撞的。我今天玩的可真开心呀!450字 二年级 日记
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海边踏浪来到海边，正赶上涨潮，海浪一个连着一个向岸边涌过来，溅起白色浪花，发出哗哗哗的声音。海风迎面吹来，带着海的凉意舒服极了。我们迫不及待地脱了鞋赤着脚踏上软绵绵的沙滩，沿着海边往前走，海水追逐着我的脚印，始终不让沙滩上留下任何足迹。有时海水哗的一声，可以冲到我们半腰，甚至冲湿我们的衣衫，好像在跟我们玩耍。干脆，我们踏着浪花前进，心里有说不出的兴奋和愉快。我忍不住欢呼尖叫，沙滩上回响着我们欢快的笑声。海边踏浪真开心，我喜欢大海！200字 小学 日记
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踏春春天，花明柳媚，春暖花开；春天，莺歌燕语，雨丝风片；春天，盎然生机，鸟语花香。这是幅美丽的画卷！“随风潜入夜，润物细无声。”雨停了。我骑着自行车，碾过一条许多人踏春而过的小径——两旁开满着美丽的花朵，阵阵沁人心脾的幽香扑入鼻中，温暖的春风里夹杂着很多这个时节的芬芳和些许幸福。鸟儿停息于一朵朵含苞欲放、嫩绿色的骨朵的枝头上，欢乐地鸣叫。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”站在湖边的柳树有着飘逸的“长发”，如一位妙龄少女对着水镜梳洗般。一只燕子轻盈地掠过湖面，泛起圈圈涟漪，柳树的倩影在水面上蠕蠕而动。忽然，我闯入了一大片一大片的、长满了膝盖般高的草丛中，零星点的小花洒在上面，宛如夜空的繁星，但多了份迷人的清香。“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。”不知何时，一滴雨触摸鼻尖。蒙蒙细雨而下，为景致披上了一件轻薄的纱衣，朦朦胧胧的美令人恍若仙境，欲寻觅一株七色花，许下心中的愿望。雾是从山岚那边飘逸而来的，轻轻柔柔的，是春姑娘的面纱滑落了吗？的确是吧。羞滴滴的春姑娘迈着莲花步走过草地，染红了一朵朵娇滴滴的花儿，点缀着绿意盎然的春季。骑车漫游，似乎我已成了这幅画卷中的一位踏春人。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。600字 初一 写景
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踏春竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，又到了这个生机勃勃的季节，春风吹绿了大地，万物复苏，百花齐放散发着新生的朝气，阳春三月，我们学校迎来了第一次的远足拉练活动。星期三早晨，同学们吃完早饭就在操场上早早的候着，他们有说有笑，容光焕发，脸上洋溢着对这次活动的期待，每个班的班旗被路队长高高的举了起来，迎风飘扬。当我们快速的举行完开幕式，整装待发，等到领导出发的命令落下后，我们便排着两列纵队，昂首挺胸的有序的出发了。出了校门，跟着老师走，一路上大家有说有笑，别提有多开心，终于可出来解闷呢，这时候大家活像一群荧光虫从玻璃瓶里涌了出来，散发着快乐的光芒。早晨，河面显得分外平静，折射出岸边杨柳细嫩的腰肢，一阵微风吹过水面泛起一阵涟漪，河中杨柳也轻轻地抖动了一下，我们走在河边的小道上，新鲜的空气中是否掺杂着花的香，一支树上的花开得正艳呢，一簇一簇的树叶衬托着格外好看。太阳慢慢的升了起来，路上行人也多了起来，看公园里有练操的老爷爷，跳舞的阿姨，跑步的哥哥姐姐，我们看见他们会热情的向他们问好，他们似乎被我们的热情吓到，随之一愣，然后也微笑的向我们打着招呼。树上响起了鸟儿清脆的歌声，我们的嗓子也痒了痒，于是我们便开始了拉歌背诗，正如冰心奶奶所说，只拣儿童多处行，果然有孩子的地方就有春天。终于历经三个多小时，我们到达了目的地，在目的地我们留下了珍贵的合影，虽然大家的造型姿势千奇百怪，可不变的是我们脸上幸福的笑脸。快门按下的那一刻，我们定格的那一瞬间，成为谱写我们青春的美好乐章。600字 初一
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四月踏春“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风……。”我和爸爸妈妈踏着长有青苔的石阶路，闻着清香的春泥，来到了春意盎然的浴鹄湾。“爸爸，你看，好美，好美的湖啊！”我的双眼被如明镜般的湖泊倒映了。湖水真静啊，静的让你感觉不到它在流动；湖水真清啊，清得可以看见清澈见底石缝间玩耍的鱼儿；湖水真绿啊，绿得仿佛一块无暇的翡翠镶嵌在湖中。这时，不知从哪边游来两只活泼可爱的鸳鸯扑入眼帘，俏皮地打破了宁静的湖面，你追我逐，好不惬意！沿着湖边小步前行，岸边成排的柳树上，倒垂着无数条细枝，已经冒出了嫩绿的，翠绿的柳芽。一阵春风扑面而来，柳枝们摇曳着婀娜多姿的身段，如同一位位少女，飘飘悠悠地在风中起舞着。我情不自禁地吟道：“碧绿装成一树高，万条垂下绿丝绦！”透过柳枝，隔岸远眺，一棵棵高大挺拔的白色玉兰花，错落在郁郁葱葱的树林间，枝上雪白的玉兰花花瓣犹如一片片连绵不断的云朵，真是花如雪，雪如花。小路两旁不起眼的紫色小花，一簇一簇地竞相开放。我蹲下身子，抚摸着细嫩的花瓣，这些椭圆的花瓣围着一根花柄，越往上花瓣越小，你挤我拥。我看着这大自然赋予我们神奇而美妙的美景时，想着：等到以后，这美丽的花瓣会不会摇身一变，变成一串串谗言欲滴，色泽诱人的紫葡萄呢！我低下头，凑近闻了闻，虽没有玫瑰花般浓郁的芬香，没有葡萄香甜扑鼻的味道，但一股股清新淡雅的香气，沁人心脾。我期盼着，期盼着奇迹的发生。美不胜收的景色总在不经意间发现，大自然的鬼斧神工，使我陶醉在这四月的春光中。600字 四年级
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登山踏春阳春三月，春回大地，刚刚被春姑娘叫醒的小草，伸着懒腰、打着哈欠，懒洋洋地钻出地面，尽情地沐浴着春光；西湖边的柳树也抽出了嫩芽，我们七色花小队在这美丽的日子，相约登山踏春了！我们从葛岭路开始爬山。小朋友们都到齐后，只见小吴同学一个箭步冲了出去，我们也紧随其后，跑啊、跳啊、叫啊、笑啊，兴奋极了！一路上感受着初春的凉爽，又有鸟语花香为伴，不知不觉间便已来到了陡峭的蛤蟆峰。正所谓“无限风光在险峰”，我们都很想登顶，跃跃欲试，于是就争先恐后地往上爬。这块岩石很大很滑，也没有台阶，几乎无处下脚，这更激起了我们攀爬的兴致。我们尽量寻找岩石上凹凸不平的地方，作为着力点，再用身体紧贴岩石，手脚并用地一步一步往上爬！我们就是这样，既靠着自己的手臂与双脚的力量，又借着家长的鼓励和帮助，艰难地挪动着自己的手脚，终于成功登顶蛤蟆峰了！“我们爬上来了！我们爬上来了！”激动的呼喊声在山上久久回荡。在那里，我们穿着校服，拿着队旗，胸前挂着鲜艳的红领巾，拍了一张“全家福”，用照片永远定格了那一刻的激动与幸福！我们站在蛤蟆峰上，俯瞰西湖，眼前豁然开朗，只见湖面如镜，白堤如带，突然有一种“一览众山小”的感觉，真是美不胜收啊！我们在蛤蟆峰上短暂休息后，便依依不舍地离开了，沿着山脊一路快乐前行，转眼间就到了我们的目的地——黄龙洞，此次活动在这里告一段落。在聚餐的路上，我的思绪还停留在登顶蛤蟆峰的那一刻，我突然明白了：人只要有恒心，有毅力，不畏艰难险阻，就一定能登顶自己人生的一座又一座高峰！600字 三年级
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踏春之旅寒冬的一个早晨，我做作业又遇到了好几道难题，于是来到公园散散心。进去之后，才发现公园里处处都有春的痕迹。公园里，雪还没有全部融化。阴影中的残雪还未消融的时候，满地的枯黄的草当中之中看不出任何新生命的时候，其实春已经悄悄地来过。在一片阳光普照着的草地里，有这么一个生命诞生了。它是一株小草。它仅仅是长出了一片茎叶，是鹅黄色的。在枯黄的草丛里难以发现。它的叶尖行还沾着些泥土。草丛的后面，一颗梅树和一颗茶花树肩并肩立着。它们都开出了鲜艳的花儿。梅花的花儿已经完全绽放，一阵风吹过，带来阵阵幽香，沁人心脾。我忍不住走上前去，捏着一个花枝，贴着这黄黄的像绸缎一样的小花深深吸了一口气。这香气让我心旷神怡。又仿佛有人在高楼上上唱着美妙的歌儿，一直萦绕在身边，让人陶醉。山茶花还没有完全开放，但是已经打了不少红红的花骨朵儿。你看，其中一个花苞已经膨胀了裂了细小的口子。即将绽放的茶花，像一个个朝天的铃铛。一些花骨朵儿里面晶莹的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光，花儿也因此显得格外红格外艳。风儿吹过时，花朵儿悠悠地打着颤，像一群翩翩起舞的少女，不一会儿却不小心将露珠弄掉了。黄色的梅花和红艳的山茶花互相映衬着，显得格外艳丽。春天真的来了，在我们不经意间就悄悄地来了。花儿、草儿为了自己的生存，都努力吸收着营养，在阳光下成长。看着在风中摇摆但又很坚定的小草、梅花、山茶花，我在心里暗下决心，我要像它们一样，学习各科知识、汲取营养，为自己心中不同的目标奋斗，即使遇到困难也不退缩。600字 初中
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