读《鲁迅全集》有感
略略的记忆中,
手里是一本重重的《鲁迅全集》,
满页满页的字中,
究竟深藏着多少秘密。
竭力的呐喊中,
是谁针砭时弊
用笔做枪,指向封建社会,
“人吃人”的黑暗中,
“救救孩子”的声音发自心底。
幼小的心灵中,
装不下这么多的思忆——
你为什么要吃我,
而我又何尝想吃你?
在彷徨里,
一件小事的经历,
背后却又有多少哲理。
没有天方夜谭的精巧,
也不见格林童话的细腻,
大江东去的吟诵声中,
也有着文化的精髓和民族的豪气。
而你的文章中,
这一切都不见踪迹。
黑暗的年代,
中国是一只沉睡的雄狮。
在列强的铁蹄下,
终会迎来有朝一日的奋起。
手中握着的笔,
是一把直刺向旧社会的尖刀,
黑暗中的一些人害怕了,
紧紧不放的追着你,
浓密的胡须,
爽朗的笑声,
来吧,
我的身后全是阳光和正义!
黎明前的黑暗,
终究阻挡不了太阳从东方升起。
四万万五千万的怒吼,
结束了两千多年的腐朽统治,
把封建与专制永远推向了历史!
灿烂的朝霞,
是先生血的足迹,
中华民族的革命,
有了一个新的开始!
终于,
天安门的广场上,
一面鲜艳的五星红旗在世界的东方冉冉升起,
照亮了新生的中国,
照亮了倍受屈辱的华夏大地。
然而,
浩渺的人群中,
我却始终望不到你——
不,
我看到了,
鲜艳的五星红旗上,
你在向我们招手,
脸上那浓密的胡须下,
露出了久违的笑意!
今天,
我再次看见,
孔乙己的一生,
阿Q的胜利,
长妈妈的嘱咐,
百草园的乐趣……
河南省林州市横水镇一中初二:河南省林州市横水镇一中 八(5)班
步入新学期,安全是第一
(开场白)同学们,大家好,我是六(1)班的徐珂,我为大家演讲的题目是《步入新学期,安全是第一》,希望大家能够喜欢!
(演讲内容)同学们,当我们步入新学年,步入新学期,你是否感觉到周围在悄悄地变化!刚刚入学的小同学不再有滑滑梯了,不再有木马了,有的是油光发亮的黑板和逐渐加高的桌椅,虽然很辛苦,可是能学到很多的知识,真是苦中有甜。在这辛苦的六年中,我们学到了很多知识,也学到了很多做人的道理。在这前途无量和前途渺茫的六年中,每个人的前途都把握在自己的手中,前途好与坏可能是天壤之别,也可能是一念之差。在这珍贵的六年中,你到底得到了什么?有人得到了满腹经纶,有人得到了因不小心摔倒而留下的伤疤,有人得到了因贪玩秋千而留下的骨折。总的来说,身体的健康最重要,名利与地位都是过眼云烟,所以校园安全是不可小觑的,我们必须时时刻刻注意安全。
下面,我向大家说说几个校园安全守则:1削尖的铅笔或钢笔暂时不用时要放好,铅笔不要两头都削,防止写字时不注意扎到眼睛;2跑步时不要佩戴发针、发夹,口袋里不装铅笔、三角板、圆规、钥匙等尖锐物品,防止在跑步时摔倒造成刺伤;3圆规用过要用圆规套套起来,避免不必要的伤害;4不要把笔含在嘴里,一不小心就会把笔吸进去,造成窒息;5不要贪图便宜使用小刀削铅笔,要用正规厂家生产的手摇式卷笔刀,防止小刀割伤;6。低年级的同学不要在双杠上玩,防止手上力气不足而摔倒;7在人多时上下楼不要心急,要慢慢下,人过多时要等一会,方便的时候再下,一定要小心的靠右行;8不要在操场人多的地方追赶,很容易撞到人而受伤;9不要在班级中的桌子上乱跳,很容易踏空;10不经常触摸电插座,确实要使用插座时要保持手的干燥,小心地把插销插下去。拔的时候要轻轻地拔,不可使用蛮力,低年级的同学最好请老师帮忙。
同学们,让我们一起行动起来,做好校园安全工作,一起安全的度过新学期,度过新学年吧!
(结束语)我的演讲完毕,谢谢大家。
相关推荐
-
无题—读《鲁迅全集》有感略略的记忆中,手里是一本重重的《鲁迅全集》,满页满页的字中,究竟深藏着多少秘密。竭力的呐喊中,是谁针砭时弊用笔做枪,指向封建社会,“人吃人”的黑暗中,“救救孩子”的声音发自心底。幼小的心灵中,装不下这么多的思忆——你为什么要吃我,而我又何尝想吃你?在彷徨里,祥林嫂的悲剧,背后却又有多少哲理。没有天方夜谭的精巧,也不见格林童话的细腻,大江东去的吟诵声中,也有着文化的精髓和民族的豪气。而你的文章中,这一切都不见踪迹。黑暗的年代,中国是一只沉睡的雄狮。在列强的铁蹄下,终会迎来有朝一日的奋起。手中握着的笔,是一把直刺向旧社会的尖刀,黑暗中的一些人害怕了,紧紧不放的追着你,浓密的胡须,爽朗的笑声,来吧,我的身后全是阳光和正义!黎明前的黑暗,终究阻挡不了太阳从东方升起。四万万五千万的怒吼,结束了两千多年的腐朽统治,把封建与专制永远推向了历史!灿烂的朝霞,是先生血的足迹,中华民族的革命,有了一个新的开始!终于,天安门的广场上,一面鲜艳的五星红旗在世界的东方冉冉升起,照亮了新生的中国,照亮了倍受屈辱的华夏大地。然而,浩渺的人群中,我却始终望不到你——不,我看到了,鲜艳的五星红旗上,你在向我们招手,脸上那浓密的胡须下,露出了久违的笑意!今天,我再次看见,孔乙己的一生,阿Q的胜利,长妈妈的嘱咐,百草园的乐趣……500字 初二 应用文
-
读《林克全集》有感读了林克全集我什么都不知道。人物情节啥的都不怎么太了解你知道里面的字数太多了我都不想读下去了,所以当我读第一夜的时候我就不读了,我就知道他是垃圾小说,这是我明白了垃圾作文是怎样炼成的。简单一点说我对那些小说并没有什么多大的兴趣,这是出于无聊的心理罢了,如果每个人都能找到事做,鬼才懒得看小说。就是因为现在的初中压力太大所以不得不无事生非,哎也难怪现在小说卖的这么火。既然读了一点我就说一点吧。林克全集主要是讲一个平凡的小子,做梦想做一个伟大的骑士。可是一次小小的变故,让他的美梦换了一个方向。从以上这段话中不难看出来又是青蛙变王子的老套剧情,不可不说作者还真是能瞎编,就这样一老套的剧情竟然足足写了800叶子,佩服佩服。第一接触这本书的时候有一种想把它一次性看完的冲动,但最后还是算了吧,时间告诉我这是不可能的,所以很遗憾没能读完。对于这本书的作者我想说的是你太有才了,不知道你还有没有其他的小说拿来我耍耍,不过我想告诉你我上次买你这本书用了88元,下次能不能便宜点。资金很紧张的平时上学的时候我都舍不得买东西吃。放心吧我一定把你写的这本书读完的,最后我在写一个完整的读后感,这才是我的主要任务啊,暑假快到了,祝各位大哥哥大姐姐没事的时候就多看看小说,放松放松。好了我就说的这里了,学习固然重要但是身体才是革命的本钱哦!安徽宿州虞姬东风中学初二:shaohaojia550字 初二 读后感
-
读《林克全集》有感读了林克全集我什么都不知道。人物情节啥的都不怎么太了解你知道里面的字数太多了我都不想读下去了,所以当我读第一夜的时候我就不读了,我就知道他是垃圾小说,这是我明白了垃圾作文是怎样炼成的。简单一点说我对那些小说并没有什么多大的兴趣,这是出于无聊的心理罢了,如果每个人都能找到事做,鬼才懒得看小说。就是因为现在的初中压力太大所以不得不无事生非,哎也难怪现在小说卖的这么火。既然读了一点我就说一点吧。林克全集主要是讲一个平凡的小子,做梦想做一个伟大的骑士。可是一次小小的变故,让他的美梦换了一个方向。从以上这段话中不难看出来又是青蛙变王子的老套剧情,不可不说作者还真是能瞎编,就这样一老套的剧情竟然足足写了800叶子,佩服佩服。第一接触这本书的时候有一种想把它一次性看完的冲动,但最后还是算了吧,时间告诉我这是不可能的,所以很遗憾没能读完。对于这本书的作者我想说的是你太有才了,不知道你还有没有其他的小说拿来我耍耍,不过我想告诉你我上次买你这本书用了88元,下次能不能便宜点。资金很紧张的平时上学的时候我都舍不得买东西吃。放心吧我一定把你写的这本书读完的,最后我在写一个完整的读后感,这才是我的主要任务啊,暑假快到了,祝各位大哥哥大姐姐没事的时候就多看看小说,放松放松。好了我就说的这里了,学习固然重要但是身体才是革命的本钱哦!安徽宿州虞姬东风中学初二:shaohaojia550字 初二 读后感
-
读鲁迅《社戏》有感在读鲁迅的《社戏》一文时,一句这样的话映入我的脑海:“偷我们的罢,我们的大的多呢。”这时,我的眼前浮现出这样一个孩子的形象,他朴实、纯真、憨厚、无私。他就是鲁迅儿时的玩伴——阿发。阿发具有乡下人特有的淳朴品质。在大家偷罗汉豆的时候,他主动让伙伴们“偷”他家的豆,为的是减少别人家的损失,让小伙伴尝到更大更好的罗汉豆,可见他无私的品格。或许当他的父母知道小伙伴们偷了他家的罗汉豆的时候,会生气的责骂阿发,但他依然没有改变,在他的字典里,没有虚伪与欺骗,只有淳朴与无私。读到这里,我真希望自己能够来到平桥村,来到那个安详、宁静的小村庄,与那里的阿发和朴实的村民们交上朋友。现在的社会,有太多的勾心斗角,有太多复杂的社会矛盾,能像阿发那样在自己家的豆和别人家的豆面前毫不犹豫的贡献出自己家的豆的人,能做到真正无私、朴实的人太少太少。阿发这种可贵的品质与高尚的境界值得我们学习。让我们多一点纯朴和无私,少一点虚伪与欺骗,真诚地对待身边的每一个人,让世界充满爱吧!400字 初二 读后感
-
读《鲁迅杂文精选》有感鲁迅是中国现代文学的开端,是现代中国的伟大思想家,文学家,革命家。读了这本书后,我感触很深。在字里行间,我们能隐约发现鲁迅每一篇文章时的心态都是不同的。我最喜欢的是《世故三昧》里的《爬和撞》。它笔锋幽默,赋有哲理性,是篇很有趣的文章。它议了爬,又议了比爬更高一级的撞。就像英语中的比较级。它告诉我们:在生活中,用一种方法去做某件事失败了,但不要灰心丧气,可以再试着用别的方法去做啊。两次不行,再来一次,直到成功为止!到那时,再回过头去看看你走过的路上那写努力是否值得?我想那时,你一定会微笑着说:“功夫不负有心人!”是啊,功夫不负有心人。记得九岁那年,我天天幻想着自己能骑着自行车去自己想去的地方。可是,我不会骑啊!对了,爸爸不是会吗?于是,我一蹦一跳的跑到爸爸身边,央求他教我,爸爸没办法,只好答应我了。傍晚,我们来到一条无车的小路上,我在爸爸的搀扶下,坐在了坐椅上。我不肯让爸爸放手,因为我怕摔着。可爸爸仍然放手了,哦整个人和车是去了平衡,车子没骑多远,就向左边倾斜,我被重重的摔在了地下,我的手和膝盖都被石子划破了,我忍不住留下了眼泪,可爸爸呢,并没来扶我,而是告诉我怕疼的话就别学了。我坚强叫两午了泪,说:“我一定要学!”爸爸微笑的走过来,帮我拍掉了身上的灰尘。过了一会儿,我们便又开始了刚才的步骤。当然,我也摔了好几次,但爸爸一直陪在我身边。一天,两天,……就这样过了两星期,我的车技越来越好了。骑自行车也已不再是我的幻想了!我想套用黑格尔的一句话宋陈述这件事:“只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉浸于其中的任务,方渴望有所成就。”说的没错,在人尘的道路上难免遇到困难,重要的是看你能否克服它!作文吧600字 初二 读后感
-
读三毛全集有感非常喜欢三毛的文章,迷恋她的文字与风格,迷恋她如蓝莲花般的朴素与淡雅,迷恋她那丝绸般的绚丽与奢华。打开她的书,你就融进去了,再抬不起头。家里已经有了三毛所有的书集,忍不住反复看了那么多遍,仍然不觉得腻。翻来翻去,虽然内容亦是如此熟悉,但却如柔和的清泉涌入心中,环绕心灵。三毛的书中大多都是她的经历,其中我最感兴趣的,是那本《雨季不再来》。这本书里讲的是三毛儿时发生的事情,看似平淡,却在三毛的笔下却变得栩栩如生。生动并且有趣。三毛那时候还真有创意,逃学就为了去墓地读书,一本名着一天就这样看下来了。三毛还说,最最愉快的事情,就是远离家人,搬张椅子到树荫底下去看书,让书把自己带到另一个世界。如此忘我,神魂颠倒。我就达不到那样的看书境界。在三毛高小的时候和一个同龄的男生演了一出话剧。虽然不是主角,虽然只是匪兵甲匪兵乙,但是,单纯的三毛喜欢上了他。这件事慢慢变得众所周知。她忍受着下课时的巨大羞辱,直至毕业。那个与匪兵甲结婚的心愿也未了。长大了,过去的无知也就明白了,不开心的一切,也变得那么无所谓了。三毛全集中,我还喜欢一本,叫做《亲爱的三毛》,里面是读者与三毛之间的来信。信中的三毛就像是一个善解人意的姐姐,那么亲切。若是她在世,我绝不会错过给她写信的机会。能和三毛交流,这是我的梦想。可惜,这个梦想在我出生前就已经不存在了。三毛在1991年像儿时那样不按常理出牌,逃离到无人知晓的地方,继续用灵魂浪迹天涯。写到这里,我流泪了。三毛只有48岁,英年早逝。为什么喜欢三毛的书,是因为她的文字能散发出勾魂的滋味,慢慢读,细细品,人生旅途,似水流连。2014.1.27.江苏南京玄武区北京东路小学六年级:北小之友650字 六年级 读后感
-
读鲁迅自转有感读鲁迅自有感鲁迅先生的大半生是复杂坎坷的,《鲁迅自传》仅用千余字就浓缩了先生近50年的人生经历和写作成果,表现了先生的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的人生态度和深沉的爱国思想,为我们展示了一段真实而精彩的人生。一、灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。鲁迅先生十三岁时,祖父涉嫌科场舞弊,被罢官下狱。狱中的打点需要钱,父亲一病三年也需要钱,家道急剧衰落,以至于学费都无法筹措。且家庭败落后,亲戚族人也都一个个换了嘴脸。这种由富家公子到“乞食者”急剧的变化,使少年鲁迅深刻感受到了世态的炎凉,人生的阴暗面,过早的体会到了人情冷暖,看透了上流社会人物的虚伪与堕落,对于封建科举制度的吃人罪恶有了切身的感受。这是一段痛苦而真实的人生经历。为了生存和发展,少年鲁迅不得不更多的为自己个人的前途和命运而奔波,虽然这其中的许多人生选择多是被迫的、无奈的。对此,鲁迅先生并不讳言。也正是由于这一段痛苦的人生财富使得少年鲁迅迅速成长、成熟起来。当先生被亲戚称为“乞食者”时,“我于是决心回家”,“决心”二字包含了少年鲁迅无限辛酸和强烈的自尊;当学费也无法筹措时,少年鲁迅宁愿流离他乡也不愿做幕友和商人,“自强自立,有强烈反抗精神”精彩人生必备性格初见端倪。四年级:豌豆直升机450字 四年级 读后感
-
读《王阳明全集》有感五千年的华夏文明,经过风霜雨雪的考验,终于积淀出了一个堪称伟大的民族。我们时时刻刻都不会忘记,我们是华夏民族的传人,是炎黄的子孙。我们拥有辉煌的历史,然而,我们更希望拥有的,应该是一个崭新的未来!近日,我翻开《王阳明全集》,想要再次重温那个给我无数启示的人的无数故事。当我翻开书,一篇篇史实好像一幕幕活剧一样,生动地展现在我的眼前。突然,我翻阅到了记载王阳明的文章,看阳明先生格物致知,对着青竹数日,只为实现自己“成为圣贤”的理想;看阳明先生白手起家,率部击败朱宸濠领导的叛军;看阳明先生晚年闲居田园,仍不忘教书育人,借以报效祖国……看到这里,我不禁沉思:阳明先生何以有如此大的毅力与魄力,能不懈追逐自己的梦想?是他对祖国的崇敬与珍爱!是他对百姓的怜悯与同情!更是他对自己的透彻认识!“学问根本在日用间,持敬集义工夫,直是要得念念省察。读书求义,乃其间之一事耳!”阳明先生能持之以恒,日日用功,故而日积月累,方成大事!从年轻气盛,执意上书痛批刘瑾,到官贬龙场,苦心求义终悟大道,再到白手起家,招兵买马镇压叛军,最后罢官告老,淡泊宁静教书育人,阳明先生一生历经坎坷与挫折,也享受过成功的欣喜,而无论时光荏苒,岁月变迁,无论身处何处,境遇如何,他心中依旧保有那份毅力,坚持着那份梦想,并最终成就于此,功盖千古,列为圣贤,我十分敬佩。要想成就自己的梦,不仅仅要有魄力与恒心,还要有敢于质疑的精神。当初,阳明先生初次悟道,深深为前人之观点所困,久久而无所得。他饱读诗书,听闻宋朝程颐与朱熹的“程朱理学”,以为从此路走必能有所收获,然而“程朱理学”中的“格物致知”一说,阳明亲历多次,仍不能解,终于,在历尽挫折与困苦后,在龙场悟道,提出了自己的“知行合一”的全新见解,这个见解也成为了当今世人学习的重点之一。我想,当初若王守仁“持之以恒”,决心格物致知,便定没有今日“知行合一”一说。而他也许就不会有所成就了。于是乎独辟蹊径,不循规蹈矩,也是成功的一大要素。阳明先生教书育人,造福了当时的青年,而在现代,我们依旧能从他的思想中汲取要义,深入学习。阳明的梦已经实现,他还为当时的“中国梦”贡献了他的力量。而我,也一定会以他为榜样,树立远大理想,把握住“毅力”这一大法宝,再多一些自己的见解,一定能完成我的梦,并为中国特色社会主义的发展与进步贡献出我的力量!900字 初三 读后感
-
读《鲁迅与时间》有感今天,我读了《鲁迅与时间》这篇文章。这篇文章让我受到了启发。这篇课文主要讲了鲁迅虽然只活了短短的55年,但是他却留下了丰富而宝贵的文化遗产。鲁迅一年当中很少休息,就连除夕,过年也都在工作。文章的第二小节给我留下了深刻的印象。鲁迅他每天招待好顾客后就已经10点12点,但他并没有去睡觉,而是继续工作,每天只打个盹儿就起来,继续工作。他每天工作都不觉得辛苦,而且都没有抱怨。再想想看自己,每天睡9、10个小时,每节下课都有10分钟休息,作业也不多,但是我还觉得休息时间太少了,生活得太累了。跟鲁迅相比,我正惭愧。鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”我们觉得时间太少了,都是因为我们不愿意用一点点力气去挤,时间总归是够我们用的。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我们应该要向鲁迅学习,珍惜生活中的每一分每一秒,不去浪费珍贵的时间。350字 五年级 读后感
-
读鲁迅《珍惜时间》有感读鲁迅《珍惜时间》——有感鲁迅,这个笔名是我们绍兴人最熟悉不过的名字了。他的真名叫周树樟,又名树人,号是豫才。他是我国伟大的文学家、革命家和思想家。鲁迅《珍惜时间》的这个故事,让我知道了,做一个人不仅要珍惜自己的时间,也要珍惜别人的时间,若无缘无故地耗费别人的时间,就和图财害命是没有什么区别的。他还让我知道了,世界上根本就没有什么天才,那些名人的知识和成就只是把别人喝咖啡的时间,用在了学习和工作上罢了。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。鲁迅珍惜时间和充分地利用时间,为的是更好地用文艺这个锐利的武器,揭露旧社会的黑暗,鼓舞人民和敌人作斗争,他几十年如一日,把毕生的精力,全都献给了革命事业。同学们,我们也不妨做一回鲁迅,好好利用时间,为祖国做出贡献,让中华人民共和国强大吧!300字 二年级 读后感
-
读《林克全集》有感读了林克全集我什么都不知道。人物情节啥的都不怎么太了解你知道里面的字数太多了我都不想读下去了,所以当我读第一夜的时候我就不读了,我就知道他是垃圾小说,这是我明白了垃圾作文是怎样炼成的。简单一点说我对那些小说并没有什么多大的兴趣,这是出于无聊的心理罢了,如果每个人都能找到事做,鬼才懒得看小说。就是因为现在的初中压力太大所以不得不无事生非,哎也难怪现在小说卖的这么火。既然读了一点我就说一点吧。林克全集主要是讲一个平凡的小子,做梦想做一个伟大的骑士。可是一次小小的变故,让他的美梦换了一个方向。从以上这段话中不难看出来又是青蛙变王子的老套剧情,不可不说作者还真是能瞎编,就这样一老套的剧情竟然足足写了800叶子,佩服佩服。第一接触这本书的时候有一种想把它一次性看完的冲动,但最后还是算了吧,时间告诉我这是不可能的,所以很遗憾没能读完。对于这本书的作者我想说的是你太有才了,不知道你还有没有其他的小说拿来我耍耍,不过我想告诉你我上次买你这本书用了88元,下次能不能便宜点。资金很紧张的平时上学的时候我都舍不得买东西吃。放心吧我一定把你写的这本书读完的,最后我在写一个完整的读后感,这才是我的主要任务啊,暑假快到了,祝各位大哥哥大姐姐没事的时候就多看看小说,放松放松。好了我就说的这里了,学习固然重要但是身体才是革命的本钱哦!500字 五年级 读后感
-
读了鲁迅的《狂人日记》有感今天我读了鲁迅的《狂人日记》,鲁迅是我国的大文豪,看的时候起还真担心读不懂,打开电脑,我静静地读了起来.......文章不是特别长,分为好几篇,一天一篇,跟日记一样。从“狂人”的日记中,我看到的是一个吃人的社会,一个特别黑暗残暴的社会。所有的人都想着如何去吃别人,就连自己的亲人都不放过,比如文章中的大哥,主人公的妹妹就让它给吃了,而且父母生病,还要把自己的腿上的肉割掉,蒸熟让父母吃掉。还有杀了犯人,还有生病的人,用馒头蘸血舐。还有每天都是惊险的一天,都有人惦记着要吃你,描写出了一个可怕无情的人吃人的社会,黑暗恐怖让人害怕的一群人,读来让人胆战心惊。这不就跟当时的情况相同吗,你不吃别人,别人就要来吃你!主人公“狂人”到底是真狂还是假狂?狂人的“狂”,一方面是由于他所具有的精神病人的某些特征,更重要的一方面却是他对传统和世俗的反抗;狂人的“不狂”,则在于他“超前”的思想认识是符合历史发展趋势的,并且被历史所证明是正确的,只是他说出了当时的人们不敢说或者是还没有说出的骇人听闻的话罢了。最后,鲁迅还感叹地说道:没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子……这其实是在文章中的结尾说了一个含义超深的句子,以此来唤醒国人反抗当时黑暗社会的意识!520个字500字 五年级
-
读《我的伯父鲁迅先生》有感鲁迅原名周树人。鲁迅是笔名。鲁迅先生去世了,他的侄女因怀念鲁迅先生而写了一篇文章。作者对鲁迅先生的每一句话都记忆犹新。作者读《水浒传》,囫囵吞枣的看一遍,好汉的个性都搞不清楚,鲁迅先生委婉的批评作者读书不认真,这表明鲁迅先生对青少年的读书、知识非常关心。我默默的看下去,发现鲁迅先生非常友善,在灰暗的灯光下,作者与爸爸、伯父救了一个被玻璃插进脚底的车夫,但作者发出了疑问:为什么车夫要光着脚底拉车?我想了想;也许是旧社会的压迫吧?虽然书中没有给予我答案,但我从鲁迅先生的严肃与他深深的叹了一口气,感到事情虽小,但在那个旧社会和我们现在这个社会比,表现旧社会的罪恶更加深厚,受迫害的中国人民会更多,包括鲁迅先生。鲁迅先生的严肃表情表示了对旧社会的憎恨,深叹一口气表示对中国人民的同情。伯父的女佣阿三夸鲁迅先生什么事都为别人着想,为自己却很少。是的,我也觉得鲁迅先生是个善良的人,是一个受万人景仰的人。“没有伟大人物的出现的民族,是世界上最可怜的生物之群。有了伟大人物的民族,而不知拥护、爱戴的国家,是没有希望的奴隶之邦。”这段话,我们每个人都应铭记在心,因为他是伟大人物用生命换来的结论。鲁迅先生的死,有悲有喜,悲的是,中国失去一位伟大的思想家、作家。喜,也许我不该说这个字,因为鲁迅先生的死,也让别人看到了中国是一个有希望的奴隶之邦!再见了,鲁迅先生!500字 初一 抒情散文
-
我读鲁迅照片中鲁迅先生是一位与孙中山先生长得很像的文绉绉的大叔,他俩都留着不长不短的八字胡,身着笔挺的中山装。他向上扬的嘴角看着那样的和蔼,可就是这样一位和蔼的大叔,文笔与思想却是那样犀利,慑人心魄。鲁迅先生的文章看过后,会让人心头有一股说不出的伤心,为主人公的悲惨的命运而难过。这种感觉就像浓雾一样笼罩在心头挥之不去。善良且希望是有喜剧结局的我怕悲剧。由此,我脑海中划出一个奇特的等式:鲁迅=愤青=批判=和蔼=悲剧。《孔乙己》一文中,“我”以一个酒馆学徒的身份目睹着整个过程。酒馆老板,客人和“我”对孔乙己都表现的是嘲笑,不耐烦,与冷漠。可怜的孔乙己老实,腼腆地回答着,脸一红,反而又成了大家的笑料。当孔乙己问“我”会不会写“茴”字时,“我”应都懒得应。孔乙己失望地走了。读到这一处,我的心一阵痛。我不禁想问:在这些人自顾自取笑别人的时候有没有想过社会底层人员的尊严?!如果换作一个官老爷,谁又敢如此放肆?是不是在欺软怕硬呢?都长着一双势利眼,看谁有权有钱就巴结……当文章尾声说孔乙己最后一次用手走来喝酒,双腿因仅窃了一本书而被打折时,大伙不但没有同情与怜悯,反而变本加厉地侮辱他;老板明知孔乙己没钱还要他还19个大钱,并因此对他再次取笑一番。这些人是不是早对世界的悲剧麻木了?这些人还有没有人的灵魂?鲁迅先生写悲剧但这些悲剧正是事实,是客观存在的事实。500字 四年级 写人
-
我读鲁迅著名的文学家——鲁迅常常听人们说起。今天,我也读了鲁迅的一篇文章——《热风》,果然是名不虚传!我们应该把鲁迅的文化传下去,让鲁迅精神重塑中国人!在《热风》中有这样一段深情的话:“愿中国青年……能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就会萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。此后如竟明日没有炬火,我便是唯一的光。倘若有了炬火,出了太阳,我们自然心悦诚服,不但毫无不平,而且还要随喜赞美这炬火或太阳:因为他照亮人类,连我也在内。”这段话中包含着作者鲁迅对于中国人和社会深深的希望。由于时代环境的变化,历史的变迁,我们只知道鲁迅是中国以来最伟大的作家,是“中国文化的主将”,他以作品作为匕首,与社会黑暗斗争。先在,社会发生了翻天覆地的变化,在社会主义时期,鲁迅的作品丧失了价值与意义。鲁迅本体意义的存在主要依赖于他留下来的全部文本,读《鲁迅全集》是理解鲁迅智慧的基础,获得体验的出发点。鲁迅的每个思想命题都有它的现实针对性,并且是在思想文化斗争的具体实践中展开的。要对鲁迅思想形成、发展、转变的背景有所了解。在历史中解读鲁迅。鲁迅先生留给我们的是属于历史的,但是他的意义不仅属于当代,也关照着未来。他的作品和精神会伴随我们一同前行,我们也要把这宝贵的财富一直延伸下去,让鲁迅的作品跟随时代走下去。500字 五年级 叙事