机器人
650字
高一
记叙文
科学？什么是科学？我终于渐渐地明白。科学就好像发明家，发明一些新的东西。如，电视、电脑、电灯、机器人等等。在这写发明当中，我最喜欢机器人。
机器人顾名思义是由机器做成的“人”。机器人是不会累，你叫它做什么，它就做什么，很听话。现在让我介绍一下我最喜欢的机器人吧！
中药配药是一项很费时的工作，但现在，你要是再去看中医，医生会给你开好药方，你拿着处方来到取药处，报上姓名这样就行了。机器人就会把药送到你手中。有了这种能自动配中药的机器人，以后就不用那么费时了。
还有一种能听懂说话，看懂手势，而且还会说话的机器人，这种机器人取名为“阿西莫”。这个人行机器人能认识面孔，能像见到“熟人”一样打招呼，并能完成秘书的各种职能。你们呀，可千万别小看它喔，它会迎候和陪同来访者，回答客人提出的各种问题，它甚至回“想起一些忘记的事”，同时还能上网聊天和预告天气。如果有人问它；“明天的天气怎么样，”它会通过内置无线模块访问因特网为发问的人找出所需要的天气信息。
阿西莫之所以那么聪明，因为它安装有智能软件使它能借助头部的摄影机“看”到各种场景，辨认出大小在40厘米以上，移动速度不超过4公里1小时的物体。它尤其对人的姿势具有相当不错的判断能力，当有人向它身受时，它会立即上前与你握手。同时，它能将人说话的声音与其他声音区分开来，假如有人喊他的名字，它会转身面向此人并答应。看，现在的机器人多棒，还可以充当秘书和气象员。
现在由于时间的发展，机器人越来越新，越来越好，越来越像人了。
它可以是一个“园丁”，挖土种树，细心照顾花草；它可以是一个“家庭”主妇，洗衣做饭，无一不精；它可以是一个“战士”，无怨无悔，心甘情愿为人民服务，不求一点回报；它还可以是……
我说了这么多，大家对机器人一定有所理解了吧。对，它就是这样一个“人”！
遗失的美好
650字
初三
记叙文
被遗忘的角落也要开出绝美的花，你绝不是为别人的赞美而存在的。
我是一株铃兰花，我总是低垂着头，独自躲在角落里，盛开着我的绝美。直到有一天，一個小女孩出現了，她坐在轮椅上，慢慢的摇动着轮椅。我看见她來到我的伙伴海棠树旁边，用他做支撐點，努力的站起來。一次又一次，她的鼻子上有了少许细汗，牙齿紧紧咬着下唇，口中吐着浊气，可是，这一次还是失败了。这时，天色暗了下來，一个妇人过来找她了。我看见小女孩的眼眸中充满了失望，同时也用一种向往的眼神看着来往的路人，我想她很伤心吧！
不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。這一天，她一如既往的來到这里，努力的支撑着站起來，和以前一样，她的努力还是没有让她成功的站起來。太阳还是在循着亘古不变的路途正越來越大，也越红。她好像向上天妥协了，愤怒地把轮椅扔的远远的，呆坐在地上。一会儿后，她的眼睛渐渐清明起來，她掩着面，身体一上一下的起伏着，我听到了她的抽泣声。我多么希望我能帮助她，我努力地摇晃着我的叶子，企图鼓励一下她。她好像听到了我的加油声，睁大着那双红红的，像熟透了的桃子一样的眼睛，坚定的向我点了点头.一二一二，她开始了新一轮的尝试。
这时，只见海棠树摇动着满树的繁华，摇落了一地雪似的花瓣，而她也站了起来。我不可置否地为她感到开心，努力地仰头为她喝彩，想告诉她：有这么一株植物一直在默默地关心着她。突然，只听见砰的一声，她又摔了下来，可是，这时，她却依然在傻傻的笑着，好像被喜悦冲昏了头一样。过了一会儿，她才缓过来，继续站起来，尝试着一步一步，缓慢地挪动着，僵硬而又美丽。我想：即使浮光再潋滟，也淌不过流年，纵然往事如烟，也快不过她的努力。虽然她中途也会摔倒，但我相信她绝不会半途而废。
青春的羽翼，终将飞向远方；可那美好，即使遗失，也终将找回。
展开阅读全文
相似题目
-
机器人在遥远的一个镇上，有一个机器人，它乐于助人，帮村民们洗衣服、打扫卫生、打水、洗碗。村民们都很感谢它的帮助，都认为他是一个乐于助人的机器人。有一天，机器人来到河边，坐在河岸上，将手放进了水中捞起一些水又将水倒进河里，鱼儿看见了机器人，以为他是来破坏它们家园的机器人，于是，鱼儿惊慌失措的的游到鱼长那告诉它事情，鱼长匆匆忙忙的说：是吗?鱼长带领着鱼儿们来到岸边，看见了机器人，鱼长对机器人大轰道：“你要做什么啊，你要是敢破坏我们的家园的话我会跟你拼命的。”机器人看见了说：“不是的，我只是陶醉在这清澈的河水之中，不禁义的摸了摸清澈见底的水而已。"鱼长听了，以为它真的不是来破坏的，可鱼长还是不相信，心想：还是和它保持一些距离的好，机器人看出了鱼儿们有点害怕它，于是，为了让鱼儿们不在害怕它，它想出来一个好办法。它飞奔来到一户农民家里，农民看到机器人紧张的表情，以为是发生了什么事，连忙问是什么事，机器人顾不上说，就将农民拉到河边，鱼儿们看了，很生气，说：你不准伤害农民!机器人听了鱼儿的话笑了，他说：“我不是坏人，农民们能帮我证明。”农民听了才明白了机器人的意思，农民向鱼儿证明了机器人不是坏人，鱼儿们听了，才松了口气。机器人独自来到一片草坪上，它躺在草坪上，望着那片蓝色的天空，不断的回想起在机器人星球的快乐事情，它多么的想回到机器人星球，当机器人沉静在回想中，一直小鸟落在了它的面前，它立即从回想中爬了起来，它把小鸟捧起来，瞧了瞧，发现小鸟的脚受伤了，它热心的用纱布将小鸟的脚包起来，制止血，又将小鸟精心的养着，过了一段时间，小鸟的脚好了，机器人来到了一片森林，将小鸟放回大自然，小鸟很感激机器人的帮助，对机器人有点恋恋不舍，可它的妈妈会担心它的，所以它不的不回到爸爸妈妈的身边，于是小鸟就和机器人告别了，小鸟感激的不断回头看看机器人。几个星期后，机器人回到了机器人星球，机器人一直回忆起过去点点滴滴的事，留恋着……800字 小学
-
机器人机器人新苗2班 朱籽睿六七岁的时候，妈妈送了我一个机器人。妈妈，送我机器人的时候对我说：“一定要好好玩呀！”我说：“好的。”这是我收到的第一个小机器人，机器人的一双红色的大眼睛红光闪闪的就像两颗红宝石一样。对了，还有一个遥控器，我随便按了一键，它竟然跳起了街舞，实在是太厉害，我又按了一个键，他又发射出了一个圆片。哇！太厉害了，我又连按了几次这键，竟发射出了五颜六色的圆圈，我又按了一下，咦怎么回事？怎么不发了呢？我前思后想还是不知道？我才发现上面有一个小洞。这时，我捡起了那像圆形飞镖的东西投了进去，然后又发了出去，妈妈给我的玩具使我非常开心。我要感谢妈妈送给我的礼物，我明白妈妈的用心！他希望我健康快乐的成长！300字 三年级
-
机器人浙江省绍兴县绍兴县华舍实验学校一(3)班韩熠晨今年暑假妈妈带我去上海旅游。经过三个多小时的路程，我们首先来到了上海科技馆。在导游姐姐的带领下我们来到了机器人展区，在这里，我看到了各种各样的机器人：有会识别色彩的、会爬墙的、会跳舞的、会避开障碍物的、会说话的。还有一个特别能干的机器人——会弹钢琴，瞧！他正在给唱歌的小朋友们伴奏呢！我很想知道，这些机器人为什么会这么聪明？它们是怎么制造出来的？看着我疑惑的样子，妈妈摸着我的头对我说：“你要好好学习，掌握科学知识，从书的海洋中去寻找答案。只要你认真，长大后你也能造出机器人的”。我想我会努力的，长大了一定要造出一个更能干的机器人。指导教师：孙怡投稿:2005-11-2419:15:52300字 一年级 写人
-
机器人我家有一个机器人，大名叫“多奇”，小名叫“多多”。它的跟语文书一样高，宽有一个巴掌那么的宽。“多奇”的头事正方形的，它会哭会闹会玩会笑......“多奇”的功能有很多，如：时钟.友好度.闹钟......我最喜欢它闹钟功能。因为不像别的东西闹钟铃声那么小，“多奇”的闹钟功能的威力可非同小可，铃声像用一根大木头去撞击大钟一样。即使你在梦中已飞到千里之外，铃声照样把你勾回来。“多奇”需要三个七号小电池来提供电量。他还有任务的呢！你只要按说明书上写得来参加任务，完成还有礼品。“多奇”主要有五个键，头上两个是复位键，脚底两个是脚板键，而后脑的一个键是重启键。这就是我家的机器人——“多奇”。机器人250字
-
机器人咚咚咚”“咚咚咚”有人在敲门，我打开门，见一个方方的脑袋、圆圆的眼睛、扁扁的嘴巴的“陌生人”站在门口。“请问你是谁?你找谁?”只听见他用僵硬的声音回答我：“我找的就是你。”我睁大眼睛，突然想起来：“你是机器人先生?快请进”他笑了笑。“请坐，想喝点什么吗?”他用奇异的眼光看着我。“哦，我都忘了，你是不用喝水的。”和他聊些什么呢?我有好多问题想请教他，“你有家人吗?”“你有兄弟姐妹吗?”“你能说多少种语言呀?”“地球是怎么来的，又将要会变成什么样子的?”“欢迎你到我家来，我有好多问题想请教你，但又不知从何说起。”“没关系，你尽管问吧”“听说你的知识很渊博，你是怎么学习积累的?”“哈哈，我学习很简单，是你们人类把很多知识储存在芯片当中，再把芯片植入我的大脑里，我根据你们的指令或者信号进行判断回答。”“我们看一会儿电视吧!”我话音刚落，电视怎么自动打开了?机器人先生咧了咧嘴。“这是你的功能?”“这是比较简单的。”正在这是爸爸的手机响了，只听见机器人先生说：“先生要接听电话吗?”“接听”这时机器人先生通过自己的传声器把电话接通了。“太神奇了!”机器人先生说：“你要好好读书，掌握丰富的知识，我们机器人以后的进步就要靠你们了，我们没什么了不起，了不起的是你们人类，你们创造了我们，我们会为你们人类进步服务的。”“谢谢你，机器人先生!”“好了，时间不早了，我该走了。”“我真舍不得你走，你要是能永远陪伴我该多好呀!”“我有我的任务，你有你的责任，我们都不能贪玩呀!”我羞愧的低下了头，依依不舍地送走了机器人先生。我瘫坐在沙发上，“嗯，这是什么?”一个像火柴盒一样金属不像金属，玻璃不像玻璃的东西在沙发的角落里。“这是机器人先生身上掉下来的，还是他故意留下来的?”这时机器人先生已经无影无踪了。点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。800字 六年级
相关推荐
高一
记叙文
650字
-
机器人_作文机器人科学？什么是科学？我终于渐渐地明白。科学就好像发明家，发明一些新的东西。如，电视、电脑、电灯、机器人等等。在这写发明当中，我最喜欢机器人。机器人顾名思义是由机器做成的"人"。机器人是不会累，你叫它做什么，它就做什么，很听话。现在让我介绍一下我最喜欢的机器人吧！中药配药是一项很费时的工作，但现在，你要是再去看中医，医生会给你开好药方，你拿着处方来到取药处，报上姓名这样就行了。机器人就会把药送到你手中。有了这种能自动配中药的机器人，以后就不用那么费时了。还有一种能听懂说话，看懂手势，而且还会说话的机器人，这种机器人取名为"阿西莫"。这个人行机器人能认识面孔，能像见到"熟人"一样打招呼，并能完成秘书的各种职能。你们呀，可千万别小看它喔，它会迎候和陪同来访者，回答客人提出的各种问题，它甚至回"想起一些忘记的事"，同时还能上网聊天和预告天气。如果有人问它；"明天的天气怎么样，"它会通过内置无线模块访问因特网为发问的人找出所需要的天气信息。阿西莫之所以那么聪明，因为它安装有智能软件使它能借助头部的摄影机"看"到各种场景，辨认出大小在40厘米以上，移动速度不超过4公里1小时的物体。它尤其对人的姿势具有相当不错的判断能力，当有人向它身受时，它会立即上前与你握手。同时，它能将人说话的声音与其他声音区分开来，假如有人喊他的名字，它会转身面向此人并答应。看，现在的机器人多棒，还可以充当秘书和气象员。现在由于时间的发展，机器人越来越新，越来越好，越来越像人了。它可以是一个"园丁"，挖土种树，细心照顾花草；它可以是一个"家庭"主妇，洗衣做饭，无一不精；它可以是一个"战士"，无怨无悔，心甘情愿为人民服务，不求一点回报；它还可以是……我说了这么多，大家对机器人一定有所理解了吧。对，它就是这样一个"人"！700字 高一 叙事
-
智能机器人“给我来段京剧吧！”“没问题，请稍等……苏三离了洪洞县……”哈哈，我成功了！看着外婆眯着眼睛、惬意地躺在摇椅上听京剧的样子，我简直开心极了！爸爸妈妈平时的工作都很忙，外婆又中风偏瘫了。这样，家里家外的事情都落在了妈妈的身上，她每天就像打仗一样，风风火火的，我真担心她哪天会倒下去。于是，我就给她做了这个智能机器人。智能机器人有个长方形的头，身体前后都有感应器，它的手和腿都非常灵活，肚子上还有许多功能奇特的按钮：第一个是万能按钮，你想要什么，它都能变出来；第二个是娱乐按钮，你可以用来听音乐、玩游戏；第三个是清洁打扫的按钮，你可以让它来帮你做家务；第四个是医疗按钮，它可以帮你按摩、针灸，还能帮你治病呢！妈妈回来了，她看到我做的智能机器人很开心，她把我搂在怀里说：“你真是妈妈的贴心人！”300字 高一 状物
-
机器人之约机器人之约人们在上海科技馆前排着队，队伍长的如一群搬家的蚂蚁，缓缓向“新家”走去。大家都堵在门口希望一睹机器人的风采。几只可爱的麻雀飞到不远处的屋檐上，歪着脑袋是在猜想我们在干什么吧！我们从中国各地前来想看看这机器人的魅力。长龙一般的队伍向馆内慢慢前进。走进馆内我们的队伍便直冲机器人的房间走去。不知多久我才踏入了这机器人的世界。我看见了，看见它们了。跳舞机器人是最最可爱的，它们没有脑袋。身子，只有固定在一处的脚和灵巧的一只手。它们分别有红、黄、绿三色，手上有各种工具，比如说：榔头。钳子。螺丝刀等。它们上下挥舞着工具，扭动着身子，摆动着手臂，跳着舞蹈，让人们在它们的舞蹈中沉醉了。音乐机器人也很厉害，它灵巧的弹动手指，让它自由在钢琴琴键上跳动。一曲曲悦耳。优美的歌谣飘满着机器人的世界。这位音乐家穿着礼服，戴着高帽，虽然身体是机械，但却像极了音乐家贝多芬。下棋机器人有着很高的智慧，可有时也会犯些小错误。我和他下五子棋，我几次想连成五子但都被它拦断了，我失望透顶。它一见我垂头丧气可能是以为我输定了吧，信心十足的下了几次攻势，让我手足无措，真恨不得多长几个脑袋多长几只手啊!也许是他累了吧，刚刚猛烈的攻势都没有了。我一见如此，，心头一乐，兴致勃勃的连续对它“攻击”，它一见我又攻上来，竟不慌不忙的连续破解我的攻势。“嘿，你故意耍我呀？你这小子！”我心生抱怨，嘟起小嘴对它说。突然，它下错了子，竟把我的当成它的，在我连成三个子的地方下了一子，我一乐，笑着在它失误下子的地方也下了一子，五子连星，我侥幸赢了！下棋机器人看看局面，摇摇头，表示不解，它可能在想：“这位小朋友何时连成五子的 ？”其它机器人也很有趣，它们……机器人越多，种类越丰富，那我们的国家也更发达。其实国家的富裕和人们是分不开的。没有人们，岂有国家;没有智慧与劳动，国家岂能发达?这文章生动有趣。描述的十分可爱，把各种机器人的神态、动作都描述的很到位。文章的题目也比较好，用个《机器人之约》形成一种期待，很有动态感。在描述的时候能紧紧围绕机器人的表现进行。通过各种机器人表达出奇妙的机器人世界。“人们在上海科技馆前排着队，队伍长的如一群搬家的蚂蚁，缓缓向“新家”走去。大家都堵在门口希望一睹机器人的风采”这样的描写非常吸引人。文章很流畅，表达的也很准确，是很好的文章了。但是，在议论方面显得有点不够有力。900字 高一 叙事
-
快递机器人作文快递员的辛苦作文字每天看着快递员忙绿的城市里奔波，劳累，谁不是为了一口饭吃，在我上学的时候，不经意的一次，我才知道快递员是有多么的累。我们宿舍有一个人，几乎睡觉的时间和上课的时间，别的时间都是在淘宝上淘淘淘，买买买，我想对于一个男生天天逛淘宝有些过分了，一周我们宿舍就能拿到他的快递二十来件，这都是少的，正常都是四十多件，他非常喜欢电竞，买的全是关于这的东西，他有一天出去不在，只有我一个人在宿舍时，那个快递员直接搬着一大箱子的东西就走到了我们的宿舍里，放下连名字都没问就走了，他也知道一周可以买这么多的东西只有我们宿舍了。我一把拉住他，跟他聊了一会他的工作，一说的这份工作，他给我起码有说了两个小时的苦，只有干过的人才能体会得到，在夏天的时候最多是被晒伤，但在冬天的时候，在送快递的时候，我的腿基本上是没有知觉的，就算你戴了护膝什么的，也是管一会的作用，时间长了根本没有知觉了，在揽件的时候，也不能粗心大意，每一个件都是要记录的，一天就要揽上千件，基本上腰是直不起来的，以后的职业病就是膝盖，关节的问题，听到这我感觉我们的生活就像神仙一样，跟他们比直接不值一提，说到这，他也后悔了，当初没有上学，他说：“我先走了，还有好多件没有送呢”，我目送着他离开，快递员真的很不容易。快递机器人作文字双十一又快到了，快递员叔叔们又高兴又发愁。高兴的是包裹量会再创新高，去年双十一的当天，·亿包裹连在一起，相当地球到月球的距离万公里。发愁的是短时间内要送完所有快递，以现在的条件，是个不可能完成的任务。但是现在不一样了，我发明了快递机器人。它的脑袋里装着最先进的智能芯片，里面的信息量相当于一百台电脑的储存量。它的眼睛像两个大灯笼，实际上是摄像机和扫描仪，只要一看快递面单，就会直接传入系统管理，再通过电脑中心把指令发给机器人。它的耳朵是信息接收器，什么信息它都能接收到。它的身体是正三角形的，全身穿了防护甲，还覆了一层防水膜，身体两边各有一只大爪子，背上背着容量超大的铁皮书包。它用大爪子把快递轻轻地放进大铁包里，最高它可以装一百多件货物，而且一件都没有造成损坏。为了更快速地送货，我在它身上装了两个风火轮加速器，加速器像一个小火箭，十公里的路程只要一分钟就能到达。它可以根据实际路况，在轮船、飞机、汽车等模式中随意转换。听了那么多强大的功能，你是不是认为它非常消耗能量呢？其实它只要在太阳底下站五分钟，就可以有送一周快递的能量了。怎么样？我的发明不错吧？今年双十一快递员叔叔们可以不用那么累了。1000字 高一 叙事
-
《机器人总动员》观后感机器人尚且知道孤独伊娃被回收回太空船上，已经爱上伊娃的瓦力也毅然追随伊娃来到了太空船上。在这个太空船上，瓦力发现很多跟他一样的机器人，他们同有不同但相对单一的指令。还发现了人类，已经普遍因为运动量过少导致骨骼中钙的流失而肥胖。这其中发生很多有趣的小插曲，包括瓦力认识了清洁机器人奥雷，和两个不知名的人类。瓦力继续追随尚未恢复意识的伊娃，发现伊娃被带到了一个回收舱里。那里有很多跟伊娃外形一样的机器人。只不过，伊娃的胸前此时因为发现了一株绿色植物而发着绿光，这使得瓦力能清晰辨认意中人伊娃。这艘太空船的船长，无意间发现返回的伊娃有异常，便在和伊娃见面时发现了一个他以前根本不知道的惊天秘密。原来，BNL公司早已经知道地球已经不再适合人类居住，便发明了这艘太空船让人类躲避灾难，如果有可能的话，待地球环境更替，能重新适合人类居住的时候，再乘这艘飞船返回地球。船长一开始不以为然，觉得飞船上过得挺好，可后来他知道这个秘密以后，进一步从电脑中解惑，得知了很多他不知道的以前的人类活动，这些激起了他回家的渴望！他下定决心，带自己的船员回家。事情从不会如此顺利，伊娃在交出那一株小嫩芽的时候发现嫩芽丢了。然后瓦力帮她找了回来，其中不乏艰难困苦，但瓦力咬牙坚持了下来。终究为人类回归家园，启动了返回程序。而瓦力和伊娃也在一起战斗中培养了感情。可不幸的是，船长的助手机器人，将瓦力搞坏了，伊娃抱着一线希望回到了地球，来到了曾经到过的瓦力的住所，修复了瓦力。他们终归有情人终成眷属……而人类，也在地球上开始了漫长的进化过程其中有一句话船长说的非常好：我们不止要活着，我们还要生活！这，也许就是活着的意义吧。其中有两段机器人的台词很感人，一段是瓦力追随要被收回的伊娃时那长长的呼喊，以及瓦力要唤醒伊娃时那温柔的低语，“伊娃……伊娃……”各种声调，高的低的平的询问的惊奇的可怜的悲伤的，这些给了我们充分多的想象空间，让我们真切得感受到了瓦力的孤独与无助以及他热切的盼望；另一端来自瓦力被重新修复，但是记忆丧失，伊娃痛彻心扉得呼喊瓦力的名字，终归瓦力被记忆重拾，认出了可爱的伊娃。呵呵，机器人的爱情，竟然不输于人类的戏剧，同样让人看了以后画面在脑中翻腾，久久不能平静。本人就是因为抑制不住这股冲动，敲打键盘来抒缓对这段爱情的崇拜。希望大家有空看看，耐心点儿，这里面台词并不多，但是有着丰富的肢体动作，经典浪漫的背景以及曲折的故事情节，高兴的和伤怀的以及令人捧腹的动作相互掺杂，绝对值得一看。另附上片名：《机器人总动员》午餐时间到，拜拜~1000字 高一 观后感
-
机器人大家如果问我有什么爱好，我会毫不犹豫地告诉你：“我爱拼装机器人！”与机器人结缘，其实是一个偶然。我六岁那年的一天，妈妈从同事那里拿到一张关于拼装机器人的宣传单，就带我去看看。一走进机器人教室，我就被眼前这个奇妙的科技世界给震撼了：五花八门的零件摆满了整个桌子，学员们熟练地抓起那些零件，安装在自己的作品上，不一会儿，一个栩栩如生、会跑会动的机器人便诞生了。我惊奇入迷地看着这一切，感觉像做梦一样。妈妈看出了我的心思，悄悄问我：“要不要也来学习？”我忙不迭地点头。第一节课程老师先带我熟悉零件。别以为这项任务简单，我用了三个小时才把这些零件的性能、用途掌握得差不多。第二节课，老师便开始教我拼最简单的三轮车。我按照老师教的方法，费了九牛二虎之力才把车拼好。为它安装上“心脏”——马达，我开始满心欢喜地调试程序。咦！三轮车怎么倒着走起来了？唉！原来“业务”不熟的我居然把马达的转向给搞反了。最后还是在程老师的帮助下才把程序校正好。功夫不负有心人，我的机器人制作水平提高很快。一年半后，我获得了一次参加全国机器人比赛的资格。那时，正是暑假，我和队友们每隔一天就要去科技馆进行一次培训。虽然我才上二年级，虽然所有的程序全是英文，虽然只能用五十五个零件……虽然有那么多“虽然”，但我从没有想过放弃。我是队里防守机器人的拼装员和操控手，制作的机器人的防守程度直接关系到我们队的成绩，所以从拼装方案的设计到每个零件的选配，再到一次次的防守试验，我都做得格外用心。终于到了激动人心的比赛日期了，我们队一路过五关斩六将，杀进总决赛，和一支来自河北的队“狭路相逢”。不过，我们凭着高超的技术和顽强拼搏的精神，赢得了比赛的胜利。当宣布我获得“最佳操控手”时，我流下了激动的泪水。我爱机器人，它不仅让我收获了劳动的果实，而且还让我尝到了成功的味道和丰收的喜悦。750字 初一 叙事
-
机器人我家有一个机器人。它配带一个遥控器，遥控器上面有前进、后退、左转、右转按扭。可以控制机器人向前、后、左、右行走。这个机器人还可以发出声音。只要按它的背部，它就会说：“我是机器人！”这个机器人全身灰白，头顶上还有一块圆形的玻璃，这块玻璃在机器人说话时可以闪闪发光，玻璃右边有一根天线。手上拿着宝剑和盾牌，脚底下是两个轮子，到了晚上会发出彩色的光芒。我很喜欢它，它给我带来了许多欢乐。150字 二年级 状物
-
机器人“爸爸，我作业写完了，可以玩电脑吗？”“可以。”听完爸爸的这句话，我直奔向电脑，打开电脑。接下来又得要等1分钟左右，真烦人！我想：要是有电脑机器人该多好啊！20年后的我就能发明这种电脑机器人。它有两根又细又长的天线；方方正正的脑袋；一双由摄象机组成的眼睛；三角形的大嘴巴；左侧的耳朵是一个手机；而右侧的耳朵是一台小巧玲珑、精致、精美的迷你收音机。它的肚子上有一台特制的电脑与键盘。这种电脑机器人的是：它只要一打开它，屏幕上就会自动显示出桌面；而且耗电量少；可以节约电；它可以防止我们上不良网站、而且，它还可以防止病毒损坏电脑；它可以变得很大很大，也可以变得很小很小，随身带在身上。比如，某一家企业的总经理正在某个地方旅游，玩得正高兴，公司就像半路杀来的程咬金，给这位玩得正高兴的总经理泼了一盆子的冷水，如果这位总经理有电脑机器人的话，就不发愁了。350字 四年级 叙事
-
机器人现在生活还不普及机器人，但以后会有的。以后的机器人是什么样的呢？我来说说吧！以后的机器人的头是圆形的，上面长满了头发似的天线．它的面部和＜机器人管家＞里的主角机器人一样，也有一对水灵灵的大眼睛，扁扁的大鼻子．它的身子是人形的，上面套着人皮膜．它的脚是蜘蛛形的，每只脚上有8只脚指．它不仅这么漂亮，而且还很有用．它的内部装有个性芯片，所以它很听人的使唤．你叫他干嘛它就干嘛，而且还会以非常惊人的速度完成．还有，它有个特殊功能，那就是可以变形，可以按你的愿望变出你想要的东西．怎么样，未来的机器人还不错吧！250字 六年级 写人
-
机器人“爸爸，我作业写完了，可以玩电脑吗？”“可以。”听完爸爸的这句话，我直奔向电脑，打开电脑。接下来又得要等1分钟左右，真烦人！我想：要是有电脑机器人该多好啊！20年后的我就能发明这种电脑机器人。它有两根又细又长的天线；方方正正的脑袋；一双由摄象机组成的眼睛；三角形的大嘴巴；左侧的耳朵是一个手机；而右侧的耳朵是一台小巧玲珑、精致、精美的迷你收音机。它的肚子上有一台特制的电脑与键盘。这种电脑机器人的是：它只要一打开它，屏幕上就会自动显示出桌面；而且耗电量少；可以节约电；它可以防止我们上不良网站、而且，它还可以防止病毒损坏电脑；它可以变得很大很大，也可以变得很小很小，随身带在身上。比如，某一家企业的总经理正在某个地方旅游，玩得正高兴，公司就像半路杀来的程咬金，给这位玩得正高兴的总经理泼了一盆子的冷水，如果这位总经理有电脑机器人的话，就不发愁了。350字 四年级 状物
-
杀菌机器人现在的医学虽然有了大大的提升，但是仍然有许许多多的病很难解决。特别是在体内的病，如心脏病、癌症、精神病等等。这些病由于在体内发病，药物也起不了多大的作用，因此，这些病比一般的病例更加难治疗。病是由病菌所引起的，医学界的所有药物都是为了杀掉病菌，病菌死了，病也会跟着消失得无影无踪。长大后，我要发明一种能够杀菌的机器人，这种机器人体形小，能够自由地穿梭地球上任何一个缝隙。它随身带着一个小瓶子，小瓶子有一个管子，只要发现病菌，管子就会自动喷出能够治疗所有病菌的液体，百发百中，但对人体却没有危害。杀菌机器人有防毒面罩，全身上下都由重金属和塑料组成，穿着一件对人体无害的金属衣服。杀菌机器人脑袋里装有智能芯片，有助它能够准确地分析眼前所看见的物品。看，杀菌机器人又在工作了！只见它纵身一跳，跳进了病人张得大大的口里。杀菌机器人像小孩子玩滑梯一样，滑进了病人有病菌的地方。这个病人患有心脏病，杀菌机器人来到病人心脏的旁边，一颗心脏正在微弱的跳着。杀菌机器人立刻拿起能喷出液体的管子，对准在它面前的病菌喷去。病菌们碰到了液体，便“哗”地一声死了。一些有抗药性的病菌，杀菌机器人只好跟它们进行肉搏战。只见杀菌机器人从管子里拿出一个备用的宝剑，这把宝剑是特制的，能够在几秒种内清除病人体内的病菌与有害物质。杀菌机器人拿起银光闪闪宝剑，对着病菌使劲一辉，顿时金光四射，1秒钟后，病菌都像融化在空气当中一样无声地消失了。有了杀菌机器人，再难治疗的病也会消失了。杀菌机器人让患者重新恢复了健康，让他们与自己的家人团聚，让他们离开那可怕的手术台！650字 六年级 写人
-
扫地机器人最近，我们家增添了一个新成员，它会干活，会扫地，动作很灵活。没错，他就是“扫地机器人。”星期天，爸爸把扫地机器人拎回了家。白色的外壳，圆圆的身体，扁扁的脑袋，像极了一只白色的甲壳虫，漂亮极了！爸爸按说明书的提示把它的零部件装好，并充满了电，扫地机器人就可以工作了。机器主要分为四部分：机身、垃圾盒、轮子，以及扫把。包装盒里还有一个半圆形的东西。机身的作用就是给机器提供电力和动力，机身上还有一个控制器，也就是机器人的开关，调动各个部分的动作。轮子藏在机身的下边，来控制机器的前、后、左、右的活动。在工作过程中如果机器碰到了某个障碍物，轮子就会感应到，机器就会马上后退，避开障碍物，换一条路走。扫把的用处就可大了，有两把大扫把，两把小扫把。大扫把会不停地转动，扫除灰尘与垃圾，垃圾盒就会把灰尘吸入，这样，垃圾就储存在了垃圾盒里。而到了一些角落，边边角角，大扫把发挥不了作用，这时，小扫把就启动了。小扫把会高速转动，让角角落落的灰尘都无处可逃，最终大扫把会把灰尘扫到一起，吸入垃圾盒。读到这里，你可能想问了：如果没电了怎么办呢？那个包装盒里的半圆形的东西就是来解决这个问题的。它其实是一个充电器，也就是机器人的“家。”每当机器人觉得自己该“睡觉”了，就会放下自己手中所有的工作，向自己的“家”跑去，给自己充上电。如果机器人连走回家的力气都没有了，那么它就会自动关机，在关机前还会“滴滴”叫两声，机器人大概想说：“主人！我累了，请你把我送回家。”当你把它抱回“家”他又会“滴滴”叫两声。这时他应该想说：“谢谢主人！我睡觉了，晚安！”机器人充好电后，他又会继续投入到工作当中。我家的机器人真勤劳啊！650字 五年级
-
多功能机器人现在人们的种种行为使得环境变得非常恶劣。有一天中午，我放学回家看见我家楼下有许多垃圾，可能是因为垃圾库离家属区太远了，就把垃圾堆放在院子里。我在仔细一看，这些垃圾里有很多物品只是旧了一点，处理好了还可以再利用。这样即节约了能源又保护了环境。为什么不能造一个机器人来解决这个问题呢？我想以后我一定造一个这样的机器人。机器人的身体是灰色的，高约1。6米，它身上有电脑开展设施，又要操纵遥控器，机器人就会听从你的指挥。它可以根据你的要求变高，变矮，可以折叠，可以随身携带。机器人的用处很大，如，不新鲜的蔬菜。只要你按以下绿色按钮，机器人的嘴就就张开了，你再把菜放在它的嘴里，2分钟以后机器人的嘴就张开了，新鲜的蔬菜就出来了。小孩的玩具旧了，只要按下蓝色的按钮，机器人的嘴就张开了，把玩具放在它的嘴里，几秒种后就出来了新玩具另外。你的衣服颜色旧了，按红色按钮，旧衣服放在嘴里，几秒钟以后衣服就变成了新衣服。如果某的长期下雨，只要按一下橙色按钮奇迹器酒会发出神功把乌云切成几块，再把乌云分别带到沙漠，这样沙漠就变成了绿洲。这不是两全其美吗？晚上，让机器人看家最好了，只要小偷到了家，机器人会把小偷捉住，并给他吃一颗“该错”药，这样小偷机会去自首，而且回立功赎罪。早上按白色的按钮机器人会把主任的早餐做好，如有客人来它机会帮助主任来招待客人，客人走后，就会把家里打扫得很干净，还可以给小孩将故事，给老人捶背。同学们不会做的题，按下粉红的按钮，机器人就会像老师一样给你分析提意，你不知道的资料也可以问它，它都会一一的给你讲解。如果有了这样的机器人，就会给人们的生活带来很多方便，这样的机器人在不久的将来就会被制造出来，你相信吗？650字 五年级 叙事
-
机器人老师今天，老师的嗓子有点痛，但仍给我们讲课。看着老师难受的样子，听着老师沙哑的声音，我的心“咯噔”了一下，希望将来能造一个机器人老师，来代替普通的老师给学生上课，减轻了老师的工作压力。晚上我做完作业，躺在床上，心里久久地想着这件事，不知不觉就进入了梦乡……嗨，大家好。这里是21世纪20年代，我已成为了众所皆知的科学博士了。这时，我的助手突然跑过来对我说：“有一家学校要引进20台机器人老师。”你知道她口中的机器人老师是什么吗？为了实现小时候的梦想，我刻苦奋斗这么多年，终于造出了一个独一无二的机器人老师，我也就是因为这个原因出名的。现在机器人老师已经推广到全国了，让我们来瞧瞧吧!机器人老师与真人一般，就连发声器也是模仿人的声带来造的，它的外表也和真人一模一样。内部也和真人一模一样，也有心脏（假的，用来输送电流）、肺（假的，将吸进来的气造电）、胃（假的，里面把吃下去的东西化成糖再化成电）……有一点你肯定想不到，机器人老师也有心情，那是因为植入了控制心情的芯片，但只有高兴、兴奋、伤心和愉快。你一定会问，怎么没生气啊！那是因为机器人老师是阳光老师，不管学生错的再多，都会耐心指导，不会责备学生。机器人老师会疲惫吗？我想这是你最想问的吧！告诉你，机器人老师不会疲惫，它有两种方法可以获得电。第一种，可以将吸进来的气，在肺里进行造电。第二种，将吃下去的东西，化成糖再化成电。所以，机器人老师不会疲惫。你看，那里一所学校已经全部用机器人老师了，一位机器人老师正挂着满脸笑容在讲评作业，学生听得多认真啊！正当我看着这一“美景”，一切全消失了，我揉了揉睡意朦胧的眼睛，睁开一看，啊，原来只是一场梦。不过不要紧，在不久的将来，我的梦想一定会实现的。650字 四年级 记叙文
-
纳米机器人河北省博野县兴华小学六（二）班 王朴轩2100年1月1日我——纳米机器人，正式出世了！先给大家介绍一下我们纳米机器人的功能吧：我们就是未来科学家发明的能够治疗脑血栓的机器人。2100年1月1日经过设备调试，我被装到一个吊瓶里，我冲向吊瓶底部，高呼：“让我的任务更重一些吧！”说着进入了那个病人的血管。我非常激动，因为没有进入血管的纳米机器人不是真正的纳米机器人！作为纳米机器人，最高荣誉就是进入血管消除能让人脑血栓的物质。2100年1月1日因为我是第一次执行任务，非常幸运，有一位有经验的前辈指导。听完了老前辈的讲解和分工，我们戴上“眼镜”、搜索装置，开工！我们先在动脉血管壁上消除了一块血液残留物后，我发现了很大的一块“淤泥”——血栓物质在血液的推动下冲向脑部区域。虽然我不是分配在脑部区域的，但是我估算着，让它继续“顺流而下”十有八九会堵塞在脑部，这个病人会栓住甚至会死亡的！医者仁心，为了争取时间，我没来得及请示，“呼哨”一声，和几个同伴一同，三下五除二用我们的特有装置——“小铲子”将“淤泥”铲到我背上的压缩箱里了。啊，真痛快！2100年1月1日糟了！我的红色按钮在闪动，代表我的电量只剩下百分之二十了。我马上摁下橙色按钮，伴随着一阵阵搅拌的声音，把压缩箱里的垃圾处理完毕，电量终于显示百分之百了。好，继续工作！2100年1月1日我们一行在这个病人的血管里周游了一遭，出色地完成了任务。这个病人及家属的脸上都露出了笑容。现在我们欢聚在XXX等着“回家”，盼着执行下一个任务。写作背景：孩子的老爷爷去年得了脑血栓，（自从上小学后，每年冬天供暖时他和老爷爷睡一起）病人的痛苦触及了小作者的心灵。小作者展开了丰富的联想，构思完成了这篇作文，也充分体现了他拥有一颗关爱、感恩的心。650字 六年级 记叙文