机器人
“爸爸,我作业写完了,可以玩电脑吗?”“可以。”听完爸爸的这句话,我直奔向电脑,打开电脑。接下来又得要等1分钟左右,真烦人!我想:要是有电脑机器人该多好啊!20年后的我就能发明这种电脑机器人。
它有两根又细又长的天线;方方正正的脑袋;一双由摄象机组成的眼睛;三角形的大嘴巴;左侧的耳朵是一个手机;而右侧的耳朵是一台小巧玲珑、精致、精美的迷你收音机。它的肚子上有一台特制的电脑与键盘。
这种电脑机器人的是:它只要一打开它,屏幕上就会自动显示出桌面;而且耗电量少;可以节约电;它可以防止我们上不良网站、而且,它还可以防止病毒损坏电脑;它可以变得很大很大,也可以变得很小很小,随身带在身上。比如,某一家企业的总经理正在某个地方旅游,玩得正高兴,公司就像半路杀来的程咬金,给这位玩得正高兴的总经理泼了一盆子的冷水,如果这位总经理有电脑机器人的话,就不发愁了。
日行一善 善行一生
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
站在迎风飘扬的国旗下,曾经独领风骚的千里冰雪早已知趣的悄然隐退,令人心醉的昂然春意,正粉墨登场。
同学们,当这灿烂的阳光绽放于你的笑脸上,当这丝丝微风浮动你的秀发,当这点点的绿意滋润着你的双眼时,朋友啊!你是否感到这春日的美好,春光的灿烂,春花的娇艳。
一千八百年前,大败而归,气息奄奄的刘备,恋恋不舍地望着自己那懦弱无能的儿子,一字一顿地叮咛“勿以善小而不为,勿以恶小而为之,惟才惟德能服于人”,话音刚落,他就带者满腔的遗憾和满目的忧虑无奈而去,只留下一双毫无生气的眼睛,死死地盯着刘禅,盯着让他耗尽心血的蜀汉帝国,刘备不愧是人中龙风,离开了父亲的刘禅毫不犹豫的把父亲的遗言原封不动和遗体葬在了一起,最终把大好河山拱手送人,自己只做了一个“乐不思蜀”的阶下囚。
无独有偶,今年开学之初,学校就提出了在全校开展“日行一善,善行一生”的教育活动,校领导对此寄予了莫大的希望,希望通过此项活动把我们学校创建成为真正的德育示范学校,当然,我们绝不是刘禅,我们从小就从父母那里一再听到“一屋不扫,何以扫天下”
的故事。我们也深深地知道,人生就是由无数件小事组成的,做好了每一件小事,也就成就了一个完美的人生,古语说:“积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉,积善成德,圣心备焉。”小善做的多了就会成为大善,只要坚持“日行一善,就一定能实现善行一生”的最高理想,正所谓“聚沙成塔,积土成丘,”说的就是这个道理。今天我们站在这庄严的国旗下,我谨代表我们全体同学向学校做出郑重承诺:我们当以行为德,以善为本,力争从小事做起,从每天做起,让我们学校尽快形成人人向善,个个崇善的良好风气。不久之后,我们的学校阳光会更加明媚,春光会更加柔和,春花也必将更加娇艳,亲爱的同学们行动起来吧!为我们学校更美,也为了我们的心田永保纯洁,行动起来吧!
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机器人在遥远的一个镇上,有一个机器人,它乐于助人,帮村民们洗衣服、打扫卫生、打水、洗碗。村民们都很感谢它的帮助,都认为他是一个乐于助人的机器人。有一天,机器人来到河边,坐在河岸上,将手放进了水中捞起一些水又将水倒进河里,鱼儿看见了机器人,以为他是来破坏它们家园的机器人,于是,鱼儿惊慌失措的的游到鱼长那告诉它事情,鱼长匆匆忙忙的说:是吗?鱼长带领着鱼儿们来到岸边,看见了机器人,鱼长对机器人大轰道:“你要做什么啊,你要是敢破坏我们的家园的话我会跟你拼命的。”机器人看见了说:“不是的,我只是陶醉在这清澈的河水之中,不禁义的摸了摸清澈见底的水而已。"鱼长听了,以为它真的不是来破坏的,可鱼长还是不相信,心想:还是和它保持一些距离的好,机器人看出了鱼儿们有点害怕它,于是,为了让鱼儿们不在害怕它,它想出来一个好办法。它飞奔来到一户农民家里,农民看到机器人紧张的表情,以为是发生了什么事,连忙问是什么事,机器人顾不上说,就将农民拉到河边,鱼儿们看了,很生气,说:你不准伤害农民!机器人听了鱼儿的话笑了,他说:“我不是坏人,农民们能帮我证明。”农民听了才明白了机器人的意思,农民向鱼儿证明了机器人不是坏人,鱼儿们听了,才松了口气。机器人独自来到一片草坪上,它躺在草坪上,望着那片蓝色的天空,不断的回想起在机器人星球的快乐事情,它多么的想回到机器人星球,当机器人沉静在回想中,一直小鸟落在了它的面前,它立即从回想中爬了起来,它把小鸟捧起来,瞧了瞧,发现小鸟的脚受伤了,它热心的用纱布将小鸟的脚包起来,制止血,又将小鸟精心的养着,过了一段时间,小鸟的脚好了,机器人来到了一片森林,将小鸟放回大自然,小鸟很感激机器人的帮助,对机器人有点恋恋不舍,可它的妈妈会担心它的,所以它不的不回到爸爸妈妈的身边,于是小鸟就和机器人告别了,小鸟感激的不断回头看看机器人。几个星期后,机器人回到了机器人星球,机器人一直回忆起过去点点滴滴的事,留恋着……800字 小学
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机器人机器人新苗2班 朱籽睿六七岁的时候,妈妈送了我一个机器人。妈妈,送我机器人的时候对我说:“一定要好好玩呀!”我说:“好的。”这是我收到的第一个小机器人,机器人的一双红色的大眼睛红光闪闪的就像两颗红宝石一样。对了,还有一个遥控器,我随便按了一键,它竟然跳起了街舞,实在是太厉害,我又按了一个键,他又发射出了一个圆片。哇!太厉害了,我又连按了几次这键,竟发射出了五颜六色的圆圈,我又按了一下,咦怎么回事?怎么不发了呢?我前思后想还是不知道?我才发现上面有一个小洞。这时,我捡起了那像圆形飞镖的东西投了进去,然后又发了出去,妈妈给我的玩具使我非常开心。我要感谢妈妈送给我的礼物,我明白妈妈的用心!他希望我健康快乐的成长!300字 三年级
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机器人浙江省绍兴县绍兴县华舍实验学校一(3)班韩熠晨今年暑假妈妈带我去上海旅游。经过三个多小时的路程,我们首先来到了上海科技馆。在导游姐姐的带领下我们来到了机器人展区,在这里,我看到了各种各样的机器人:有会识别色彩的、会爬墙的、会跳舞的、会避开障碍物的、会说话的。还有一个特别能干的机器人——会弹钢琴,瞧!他正在给唱歌的小朋友们伴奏呢!我很想知道,这些机器人为什么会这么聪明?它们是怎么制造出来的?看着我疑惑的样子,妈妈摸着我的头对我说:“你要好好学习,掌握科学知识,从书的海洋中去寻找答案。只要你认真,长大后你也能造出机器人的”。我想我会努力的,长大了一定要造出一个更能干的机器人。指导教师:孙怡投稿:2005-11-2419:15:52300字 一年级 写人
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机器人我家有一个机器人,大名叫“多奇”,小名叫“多多”。它的跟语文书一样高,宽有一个巴掌那么的宽。“多奇”的头事正方形的,它会哭会闹会玩会笑......“多奇”的功能有很多,如:时钟.友好度.闹钟......我最喜欢它闹钟功能。因为不像别的东西闹钟铃声那么小,“多奇”的闹钟功能的威力可非同小可,铃声像用一根大木头去撞击大钟一样。即使你在梦中已飞到千里之外,铃声照样把你勾回来。“多奇”需要三个七号小电池来提供电量。他还有任务的呢!你只要按说明书上写得来参加任务,完成还有礼品。“多奇”主要有五个键,头上两个是复位键,脚底两个是脚板键,而后脑的一个键是重启键。这就是我家的机器人——“多奇”。机器人250字
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机器人咚咚咚”“咚咚咚”有人在敲门,我打开门,见一个方方的脑袋、圆圆的眼睛、扁扁的嘴巴的“陌生人”站在门口。“请问你是谁?你找谁?”只听见他用僵硬的声音回答我:“我找的就是你。”我睁大眼睛,突然想起来:“你是机器人先生?快请进”他笑了笑。“请坐,想喝点什么吗?”他用奇异的眼光看着我。“哦,我都忘了,你是不用喝水的。”和他聊些什么呢?我有好多问题想请教他,“你有家人吗?”“你有兄弟姐妹吗?”“你能说多少种语言呀?”“地球是怎么来的,又将要会变成什么样子的?”“欢迎你到我家来,我有好多问题想请教你,但又不知从何说起。”“没关系,你尽管问吧”“听说你的知识很渊博,你是怎么学习积累的?”“哈哈,我学习很简单,是你们人类把很多知识储存在芯片当中,再把芯片植入我的大脑里,我根据你们的指令或者信号进行判断回答。”“我们看一会儿电视吧!”我话音刚落,电视怎么自动打开了?机器人先生咧了咧嘴。“这是你的功能?”“这是比较简单的。”正在这是爸爸的手机响了,只听见机器人先生说:“先生要接听电话吗?”“接听”这时机器人先生通过自己的传声器把电话接通了。“太神奇了!”机器人先生说:“你要好好读书,掌握丰富的知识,我们机器人以后的进步就要靠你们了,我们没什么了不起,了不起的是你们人类,你们创造了我们,我们会为你们人类进步服务的。”“谢谢你,机器人先生!”“好了,时间不早了,我该走了。”“我真舍不得你走,你要是能永远陪伴我该多好呀!”“我有我的任务,你有你的责任,我们都不能贪玩呀!”我羞愧的低下了头,依依不舍地送走了机器人先生。我瘫坐在沙发上,“嗯,这是什么?”一个像火柴盒一样金属不像金属,玻璃不像玻璃的东西在沙发的角落里。“这是机器人先生身上掉下来的,还是他故意留下来的?”这时机器人先生已经无影无踪了。点评:情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。800字 六年级
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机器人今天,我来讲讲我想发明的一种东西——机器人。这种机器人是善良的机器人,她的主要作用就是可以帮助孤儿。下面我来说说她的功能吧:一、是可以变成孤儿想要的爸爸妈妈,孤儿对着机器人喊“裂开”,她就把爸爸妈妈变出来了。二、是在孤儿伤心的时候变成小丑,逗孤儿开心,忘记伤心变的开心。三、是最让人惊讶!是可以钻进许多孤儿的身体,寻找孤儿的痛苦,往痛苦之处涂一种药,就把痛苦像龙卷风一样顺着肠道排走了。四、这是一个很平常的本领,是可以把想要的东西给孤儿,帮助孤儿扫地做饭等。这就是我发明的机器人,你想知道她叫什么名字吗,她叫“爱心机器人”,名字很一般,但功能强大。这是我想发明的机器人,你呢?你发明的机器人呢?四年级:褚一文作文网专稿 未经允许不得转载300字 四年级 想像作文
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机器人28世纪的机器人,是一种全新的科技,在我的幻想里:我有一个机器人,它有一个大大的轮子和像章鱼一样的8只脚,我给它取名叫"幻想号"。一天,我接收到了有关"机器人大赛"邀请的电子邮件,上面写道:同志,您好!由于您有优异的机器人,所以我们邀请您参加"机器人大赛",请勿迟到!参赛时间:2807年X月X日,参赛地点:"金星大广场",机不可失,失不(再)在来!!!我好不容易盼到了这一天,我立即登上了心爱的"幻想号",以光年的速度(前进),我在"幻想号"上刚喝完了一杯压缩牛奶,就到达了金星,放眼往大广场一看,啊!人可真多,有外星人,有宇宙空间人,还有深海人,总之说也说不完。裁判一声令下,第一场比赛开始了,我一听是比赛跑步,立刻启动了"超极变幻形态",我的"幻想号"变成了一个轮子,一下(冲)_到了终点,不用说,第一名是我的了。接下来就更不用说了,肯定是我拿第一!!!/>350字 四年级 状物
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机器人今年,我国有一些地区发生了一场雪灾,造成了一些地区停水、停电、道路堵塞,就连我们上海也受到了很大的影响。通过了这一系列的事情发生后,我有一个想法,那就是,如果我能发明一种机器人,我想发明一种这样的机器人:每当下雪而地上又有一层厚厚的积雪时,只要你把这个机器人拿出来,这个机器人马上就能把地上的积雪给铲除干净。每当地面上的积雪因为太多而又因为天气太冷而结冰了的话,只要你把它拿出来,它立刻就帮你把积雪铲除。这样,大概只要十分钟的时间,地面上就变得干干净净的了。这是因为它有一双十分有力的铁胳膊。每当天气十分寒冷的时候,只要你把它拿出来,按一个机关,它就会散发出炎热的热气来。每当人们缺水的时候,只要你把这个机器人拿出来,按一个机关,它就会从肚子里出来一个水管,从这个水管里流出许多水来。那是因为这个机器人会在自己的肚子里储藏水,但是它身上的铁却没有生锈,这是因为它身上的铁是不锈钢的。每当人们需要电的时候,只要你把这个机器人拿出来,按一个按钮,这个机器人就会从两个手中发出电,这样,人们的那些停电的机器就会正常工作了。每当下雪时地面路滑的时候,只要你把这个机器人拿出来,按一个按钮,它就会立即把积雪扫到路边,这样,开汽车就方便多了。我是多么希望那个发明家能发明出这种机器人那!这样!有了冰雪灾害我们也不怕了!500字 四年级 状物
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家务机器人我的奶奶年纪大了,做什么家务劳动做到一半,就常常累地腰酸背痛,我多么想给奶奶发明一个会做家务的机器人,给她分担家务事,让她不再劳累和辛苦了。机器人的头上有一根天线,那根天线,是用来观察家里哪里有垃圾,就会立即跑过去,把垃圾扫进簸箕里,一双圆溜溜的大眼睛,它的作用是捕做信息,一张大大的嘴,嘴是用来吃垃圾的,等机器人快要没电的时候,就可以吃扫到的垃圾。它的左手随时拿着扫帚,右手拿着簸箕,记着自己该做的每一件事。它长着一双小尖爪,使走起路来,没有一点响声和动静。机器人的背后有一根水管,是机器人把垃圾吃到肚子里,垃圾到了肚子变成糖,糖又变成电,过一会儿,就消化成水从水管中流出来。同学们,可不能小瞧这个机器人,它连蚂蚁那么小的垃圾都不会放过,垃圾们都不是它的对手,只要家里一点垃圾也没有了,它才肯休息,这个机器人好吧!350字 六年级 叙事
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