机器人
150字
五年级
状物
机器人
我制作的是机器人,它是用笔,纸,盒子做成的。
先用一个较大的盒子坐机器人的头,用两根筷子坐它的天线,用一个最大的盒子做它的肚子。再用两张纸卷成圆柱形放在它的肚子两边,做成他的胳膊,在一张纸上画两只手剪下俩粘上,这样就做成了它的手。最后用六个较小的盒子做它的腿。大家看,一个机器人就这样做好了。
如果机器人是真的,那就太好了!它就可以帮我在家里养宠物了。
是那句话给了我启示
400字
五年级
说明文
现在,我一直用自己的座右铭:“不怕百战失利,就怕灰心丧气。”这句话鼓励着自己勇敢向前,坚持不懈。
我和弟弟现在正在小飞侠俱乐部学溜冰。一开始,弟弟比我滑的要好得多,所以爸爸十分的器重弟弟,而我也就常常受到冷落,就连教练也对弟弟赞口不绝。
有一次,我和同学们玩开火车,教练做火车头。谁知教练来一个急弯,我被甩在了地上,扭到了脚,我哭了。同学们和教练都纷纷过来关心我,唯独爸爸无动于忠。我伤心极了,一会爸爸过来了,我喜出望外。可是,爸爸过来只是训斥了我一顿,其它什么都没说。我已经到了绝望的地步了。我当滑冰教练的梦想就要破碎了,心想:“我那么差,怎么能当上滑冰教练呢?”我准备放弃滑冰,就在这时这句话从我的脑海里闪过——不怕百战失利,就怕灰心丧气。
我振作起来,爱迪生说的好:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。”我虽然没有那百分之一的灵感,但我有百分之九十九的勤奋。
不久,弟弟开始 满不愿学了,我趁机赶上,不仅超越了弟弟,而且也不在受到冷落了,我高兴极了。
“不怕百战失利,就怕灰心丧气。”成了我的好朋友,我相信它一定会让我一生受益无穷。
展开阅读全文
相似题目
-
机器人在遥远的一个镇上,有一个机器人,它乐于助人,帮村民们洗衣服、打扫卫生、打水、洗碗。村民们都很感谢它的帮助,都认为他是一个乐于助人的机器人。有一天,机器人来到河边,坐在河岸上,将手放进了水中捞起一些水又将水倒进河里,鱼儿看见了机器人,以为他是来破坏它们家园的机器人,于是,鱼儿惊慌失措的的游到鱼长那告诉它事情,鱼长匆匆忙忙的说:是吗?鱼长带领着鱼儿们来到岸边,看见了机器人,鱼长对机器人大轰道:“你要做什么啊,你要是敢破坏我们的家园的话我会跟你拼命的。”机器人看见了说:“不是的,我只是陶醉在这清澈的河水之中,不禁义的摸了摸清澈见底的水而已。"鱼长听了,以为它真的不是来破坏的,可鱼长还是不相信,心想:还是和它保持一些距离的好,机器人看出了鱼儿们有点害怕它,于是,为了让鱼儿们不在害怕它,它想出来一个好办法。它飞奔来到一户农民家里,农民看到机器人紧张的表情,以为是发生了什么事,连忙问是什么事,机器人顾不上说,就将农民拉到河边,鱼儿们看了,很生气,说:你不准伤害农民!机器人听了鱼儿的话笑了,他说:“我不是坏人,农民们能帮我证明。”农民听了才明白了机器人的意思,农民向鱼儿证明了机器人不是坏人,鱼儿们听了,才松了口气。机器人独自来到一片草坪上,它躺在草坪上,望着那片蓝色的天空,不断的回想起在机器人星球的快乐事情,它多么的想回到机器人星球,当机器人沉静在回想中,一直小鸟落在了它的面前,它立即从回想中爬了起来,它把小鸟捧起来,瞧了瞧,发现小鸟的脚受伤了,它热心的用纱布将小鸟的脚包起来,制止血,又将小鸟精心的养着,过了一段时间,小鸟的脚好了,机器人来到了一片森林,将小鸟放回大自然,小鸟很感激机器人的帮助,对机器人有点恋恋不舍,可它的妈妈会担心它的,所以它不的不回到爸爸妈妈的身边,于是小鸟就和机器人告别了,小鸟感激的不断回头看看机器人。几个星期后,机器人回到了机器人星球,机器人一直回忆起过去点点滴滴的事,留恋着……800字 小学
-
机器人机器人新苗2班 朱籽睿六七岁的时候,妈妈送了我一个机器人。妈妈,送我机器人的时候对我说:“一定要好好玩呀!”我说:“好的。”这是我收到的第一个小机器人,机器人的一双红色的大眼睛红光闪闪的就像两颗红宝石一样。对了,还有一个遥控器,我随便按了一键,它竟然跳起了街舞,实在是太厉害,我又按了一个键,他又发射出了一个圆片。哇!太厉害了,我又连按了几次这键,竟发射出了五颜六色的圆圈,我又按了一下,咦怎么回事?怎么不发了呢?我前思后想还是不知道?我才发现上面有一个小洞。这时,我捡起了那像圆形飞镖的东西投了进去,然后又发了出去,妈妈给我的玩具使我非常开心。我要感谢妈妈送给我的礼物,我明白妈妈的用心!他希望我健康快乐的成长!300字 三年级
-
机器人浙江省绍兴县绍兴县华舍实验学校一(3)班韩熠晨今年暑假妈妈带我去上海旅游。经过三个多小时的路程,我们首先来到了上海科技馆。在导游姐姐的带领下我们来到了机器人展区,在这里,我看到了各种各样的机器人:有会识别色彩的、会爬墙的、会跳舞的、会避开障碍物的、会说话的。还有一个特别能干的机器人——会弹钢琴,瞧!他正在给唱歌的小朋友们伴奏呢!我很想知道,这些机器人为什么会这么聪明?它们是怎么制造出来的?看着我疑惑的样子,妈妈摸着我的头对我说:“你要好好学习,掌握科学知识,从书的海洋中去寻找答案。只要你认真,长大后你也能造出机器人的”。我想我会努力的,长大了一定要造出一个更能干的机器人。指导教师:孙怡投稿:2005-11-2419:15:52300字 一年级 写人
-
机器人我家有一个机器人,大名叫“多奇”,小名叫“多多”。它的跟语文书一样高,宽有一个巴掌那么的宽。“多奇”的头事正方形的,它会哭会闹会玩会笑......“多奇”的功能有很多,如:时钟.友好度.闹钟......我最喜欢它闹钟功能。因为不像别的东西闹钟铃声那么小,“多奇”的闹钟功能的威力可非同小可,铃声像用一根大木头去撞击大钟一样。即使你在梦中已飞到千里之外,铃声照样把你勾回来。“多奇”需要三个七号小电池来提供电量。他还有任务的呢!你只要按说明书上写得来参加任务,完成还有礼品。“多奇”主要有五个键,头上两个是复位键,脚底两个是脚板键,而后脑的一个键是重启键。这就是我家的机器人——“多奇”。机器人250字
-
机器人咚咚咚”“咚咚咚”有人在敲门,我打开门,见一个方方的脑袋、圆圆的眼睛、扁扁的嘴巴的“陌生人”站在门口。“请问你是谁?你找谁?”只听见他用僵硬的声音回答我:“我找的就是你。”我睁大眼睛,突然想起来:“你是机器人先生?快请进”他笑了笑。“请坐,想喝点什么吗?”他用奇异的眼光看着我。“哦,我都忘了,你是不用喝水的。”和他聊些什么呢?我有好多问题想请教他,“你有家人吗?”“你有兄弟姐妹吗?”“你能说多少种语言呀?”“地球是怎么来的,又将要会变成什么样子的?”“欢迎你到我家来,我有好多问题想请教你,但又不知从何说起。”“没关系,你尽管问吧”“听说你的知识很渊博,你是怎么学习积累的?”“哈哈,我学习很简单,是你们人类把很多知识储存在芯片当中,再把芯片植入我的大脑里,我根据你们的指令或者信号进行判断回答。”“我们看一会儿电视吧!”我话音刚落,电视怎么自动打开了?机器人先生咧了咧嘴。“这是你的功能?”“这是比较简单的。”正在这是爸爸的手机响了,只听见机器人先生说:“先生要接听电话吗?”“接听”这时机器人先生通过自己的传声器把电话接通了。“太神奇了!”机器人先生说:“你要好好读书,掌握丰富的知识,我们机器人以后的进步就要靠你们了,我们没什么了不起,了不起的是你们人类,你们创造了我们,我们会为你们人类进步服务的。”“谢谢你,机器人先生!”“好了,时间不早了,我该走了。”“我真舍不得你走,你要是能永远陪伴我该多好呀!”“我有我的任务,你有你的责任,我们都不能贪玩呀!”我羞愧的低下了头,依依不舍地送走了机器人先生。我瘫坐在沙发上,“嗯,这是什么?”一个像火柴盒一样金属不像金属,玻璃不像玻璃的东西在沙发的角落里。“这是机器人先生身上掉下来的,还是他故意留下来的?”这时机器人先生已经无影无踪了。点评:情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。800字 六年级
相关推荐
五年级
状物
150字
-
观察机器人我们到了那儿,买了一张门票,就去参观机器人。我先知道了“机器人”这个名字的由来:一个人编了《洛桑万能机器人公司》这个剧本。本来机器人没有知觉,一直在当人类的奴隶,为人类干活。后来,一个偶然的事情发生了:机器人有了知觉!他们不愿为人类干活,于是把人类消灭了。机器人这个名字便由此而来。接着,我了解了几个机器人。我先走到迎宾机器人跟前,说明书上写着:当游客靠近机器人时,他会向游客点头、挥手,并向游客问好,说‘欢迎光临’等语言。下一个是克隆机器人,它是由一大一小两个一模一样的机器人组成,观众可以控制小机器人做动作,大机器人也跟着做同样的动作。跳舞机器人是根据音乐的节奏和程序结合而完成各种动作。拉车机器人两脚着地行走,双手拉车,在一定的范围内行走,绝不会走出范围。测速机器人更是高级!当你把手从测速机器人嘴里挥过时,它能告诉你挥手的速度。1号ET外星人、2号外星人“ET”、3号外星人和4号奥特曼机器人也都非常有趣。1、2、3号外星人都是在微电脑的控制下完成各种动作和语音表达愿意与其他星球人共同相处。4号奥特曼机器人在人靠近它时,便启动预先设定的程序而发出动作和语音。这里的机器人还有很多,像弹琴机器人、敲鼓机器人、售货机器人……我一定要好好读书,将来当一个科学家,专门研究机器人。500字 五年级 叙事
-
机器人_记叙文随着科学技术的提高,好多新鲜事物像雨后春笋一样层出不穷:什么支付宝,微信,钉钉等,让人眼花缭乱,更不用说应用了,尤其是机器人。机器人的出现给人类带来了极大方便。昨天我在网上看到武汉的“小汤山医院”里有一个机器人,专门给病人送饭,看到它那轻捷便利娴熟的动作让我赞叹。它的身体小巧玲珑,步伐很快。只要到了一个病房门口,它就响了一声,然后病人家属就把饭拿过去,之后它又去另一家。免去了人被疫情传播的困扰。对于疫情发源地来说这是最好的办法,省去了好多人力,物力,给医院带来了极大地方便。当然,任何事物的出现都有利和弊。它的弊端就是使好多人面临着失业。我曾看到一个饭店的服务员就是机器人,一个那么大的饭店就一台机器人就解决问题了,本来十几个人的活被一个人代替了,对于饭店来说节约了开支,可对于打工的人来说,可就失业了。试想:如果任何公司和饭店都能用机器人,社会上那么多无业游民吃什么,他们全靠打工养家糊口,结果因找不到活或者没经济来源而扰乱社会,这无益不是坏事。所以科学技术发达从某种意义上来说不是好事,但只有利大于弊才有它的存在价值。450字 五年级 记叙文
-
机器人风波阳光温暖的抚摸过大地的面孔,操场旁的花花草草宛如一位位亭亭玉立的舞蹈演员,正随风摇摆着她那纤柔的身姿。一串串快乐的笑声陆续传来,是谁笑得这么欢?走,去五7班瞧瞧……炎炎夏日中的风,轻柔的吹絮着操场,快乐七班的同学们正疯了似的追逐打闹。有的在捉迷藏;有的在“编花篮”;还有的不知道在玩什么有趣的游戏……一派热闹的场景。咦?那边在玩什么?只见汤欣然“鬼转经”似的来回转动,后面的同学“无所畏惧”的直冲她身后。有的慢慢踱步,尾随其后;有的心急火燎,上蹦下窜……我和潘芸不紧不慢地边说边笑。不知是谁,一个箭步上前,不偏不倚碰到了汤欣然,汤欣然便如一个豹子般极快的速度瞬间回头,眼睛一眯,眉头一紧,嘴角一扬,一下子来了个180度大旋转,大长腿三步并两步地快速奔跑,吓得我们拔腿就溜。只见她伸出逆天大长臂,如长臂大叔似的一秒抓住一个“小白兔”——王嘉蔚,王嘉蔚不服气地撇撇嘴,做起了下一轮的“守铃人”。说完这一段介绍,大家应该都知道是什么游戏了吧,那就是“1、2、3,机器人”。闲话不多说,我去当“守铃人”去喽!450字 五年级
-
未来机器人“吱吱吱吱”,随着几阵声响,我做的“学霸X”机器人终于“出炉”了!我仔细地打量着我呕心沥血制作的机器人:学霸X的个头很矮,而且显得有点胖,它的四肢很灵活,时不时发出‘哔里巴啦’的怪声,可爱极了!打量一阵后,我立刻输入了主人姓名,然后带着它一起去呼吸外面的新鲜空气。外面的景色真美。一棵棵高大挺拔的树木像大伞一样为下面的小草遮阳,草地上姹紫嫣红的花在风中轻轻摆动着,我和学霸X完全沉醉了。正当我们玩得开心时,刹那间倾盆大雨“哗啦啦”地下了起来,我立刻点了一下学霸X的多功能按键,在它肚子上的屏幕里找到雨伞的图片并点击一下,学霸X瞬间变成了一把轻巧的伞,遮住了我整个身体,让我一点儿也没被淋到。看来这只是场阵雨,过了一会儿雨就停了,天空出现了美丽无比的七色彩虹。正当我们走累了准备回家时,发现我们已经不知不觉地走了好长的路,想步行回家绝对不是一时半会儿的事。可是,这并没有难住我,我再次点击学霸X的多功能键,学霸X立马变成了一辆小汽车,我坐在上面开动着速度像风一般的小汽车,马上就到了家。学霸X可真是一个变形金刚啊!晚上,学霸X大展厨艺,做出了令人垂涎三尺的美味饭菜,让我这个小馋猫立马大快朵颐起来,一边吃一边对着学霸X啧啧赞叹。学霸X真是一个完美无缺的机器人,我喜欢它,你呢?500字 五年级
-
美食机器人人人都爱美食,但做起来太麻烦。过年了,妈妈早早起来就开始准备,足足在厨房烧了三个小时我们才吃上饭。看到妈妈做饭那么辛苦我突然有个想法,我想为天下的妈妈们发明一台美食机器人。接下来,我为大家介绍一下它。美食机器人是以卡通形象出现的,可以是机器人、皮卡丘、喜羊羊……。头下面有个显示屏,旁边有菜单键。它就像哪吒一样,虽然没有三头,但是它有六臂,拿着做饭的工具,刀、锅铲、饭勺、擀面杖……。只要我们把准备好的食材放进美食机器人的肚子里点击菜单,会出现煎炒烹炸,你想怎么做就按那个键,它的六臂就开始工作了,洗菜、切菜、炒菜……都在它的肚子里完成,很快就能吃上香甜可口的饭菜了。尤其是过春节、家庭聚会、或是来客人了,它就可以大显身手,妈妈就不会因为做饭而看不上春晚,妈妈就会有时间陪家人,朋友聊聊天。美食机器人还可以为我们调制各种口味的饮料呢。饭后甜点它也在行,甜甜圈、蛋挞、小蛋糕……。如果说今天有时间想为家人做饭吃,点击菜单,里面有食品健康课堂,美食教学。食品健康课堂会有老师讲解吃什么健康吃什么不健康,哪两种食物不可以同时吃等等。美食教学是老师在视频中教你做各种各样的美食。美食机器人还有一个环保功能,就是把用过的食用油放到它的大嘴里进行过滤,就可以再次使用了。美食机器人怎么样,妈妈们都喜欢吗?希望它可以早早问世,早早为妈妈们带来便捷。未来,家家都会有一台这样的美食机器人!550字 五年级
-
机器人“爸爸,我作业写完了,可以玩电脑吗?”“可以。”听完爸爸的这句话,我直奔向电脑,打开电脑。接下来又得要等1分钟左右,真烦人!我想:要是有电脑机器人该多好啊!20年后的我就能发明这种电脑机器人。它有两根又细又长的天线;方方正正的脑袋;一双由摄象机组成的眼睛;三角形的大嘴巴;左侧的耳朵是一个手机;而右侧的耳朵是一台小巧玲珑、精致、精美的迷你收音机。它的肚子上有一台特制的电脑与键盘。这种电脑机器人的是:它只要一打开它,屏幕上就会自动显示出桌面;而且耗电量少;可以节约电;它可以防止我们上不良网站、而且,它还可以防止病毒损坏电脑;它可以变得很大很大,也可以变得很小很小,随身带在身上。比如,某一家企业的总经理正在某个地方旅游,玩得正高兴,公司就像半路杀来的程咬金,给这位玩得正高兴的总经理泼了一盆子的冷水,如果这位总经理有电脑机器人的话,就不发愁了。350字 四年级 状物
-
机器人今年暑假妈妈带我去上海旅游。经过三个多小时的路程,我们首先来到了上海科技馆。在导游姐姐的带领下我们来到了机器人展区,在这里,我看到了各种各样的机器人:有会识别色彩的、会爬墙的、会跳舞的、会避开障碍物的、会说话的。还有一个特别能干的机器人——会弹钢琴,瞧!他正在给唱歌的小朋友们伴奏呢!我很想知道,这些机器人为什么会这么聪明?它们是怎么制造出来的?看着我疑惑的样子,妈妈摸着我的头对我说:“你要好好学习,掌握科学知识,从书的海洋中去寻找答案。只要你认真,长大后你也能造出机器人的”。我想我会努力的,长大了一定要造出一个更能干的机器人。250字 三年级 状物
-
机器人28世纪的机器人,是一种全新的科技,在我的幻想里:我有一个机器人,它有一个大大的轮子和像章鱼一样的8只脚,我给它取名叫"幻想号"。一天,我接收到了有关"机器人大赛"邀请的电子邮件,上面写道:同志,您好!由于您有优异的机器人,所以我们邀请您参加"机器人大赛",请勿迟到!参赛时间:2807年X月X日,参赛地点:"金星大广场",机不可失,失不(再)在来!!!我好不容易盼到了这一天,我立即登上了心爱的"幻想号",以光年的速度(前进),我在"幻想号"上刚喝完了一杯压缩牛奶,就到达了金星,放眼往大广场一看,啊!人可真多,有外星人,有宇宙空间人,还有深海人,总之说也说不完。裁判一声令下,第一场比赛开始了,我一听是比赛跑步,立刻启动了"超极变幻形态",我的"幻想号"变成了一个轮子,一下(冲)_到了终点,不用说,第一名是我的了。接下来就更不用说了,肯定是我拿第一!!!/>350字 四年级 状物
-
机器人星期六的下午,我闲着无事干,我看到了一张报纸上有一条新闻,说我国又发明了一种新机器人,我想独自一人做出一个机器人模型,我三点整就开始了。第一步,我先把所需材料准备就序了。剪刀,双面胶,可乐瓶,长方形的胶筒,都准备就序了。我开始了,第二步然后我在用剪刀把可乐瓶的瓶底剪下来了。剪的时后我顺着那条曲线剪下来,一条漂亮的裙子就做好了,剪好了以后我在把早准备好的胶筒粘在了颈子的下面,手就做好了。我在硬纸板里剪了一个圆盘,在用双面胶把那一个圆盘粘在了瓶底我分别在两边粘上两个胶筒,脚就做好了,我在硬纸板上剪了两个小圆圈,在头上粘了上去,眼睛就做好了,一个精美的机器人就做好了。250字 二年级 状物
-
机器人啊,我伸了个懒腰,打了个哈欠,无精打采地走到时钟前,一看才五点多钟。可是,我已经想睡也睡不着了。怪不得最近老是头痛。我真想发明个能控制睡眠时间的机器人,它会让主人在该睡觉的时候睡觉,该起床的时候起床。如果主人不听机器人所说的话,机器人就会使出暴力措施,把主人压在床上让他动弹不得。可是,没过一会儿,我又开始发愁了:如果机器人正在对主人使用暴力措施时突然发生故障,导致它粗暴地和主人接吻,把主人磕得头破血流怎么办?看来,机器人安全方面还需要考虑得全面一些。我绞尽脑汁地想呀想有了,如果机器人发生故障时,可以让机器人变成一个大不倒翁将脚缩进机器体内,外壳变成椭圆形,主机用绳索拉开,变成一个球,变形就完成了。对了,我还可以发明一个电力棒,只要你把它装在口袋里运动,它就可以把你运动时产生的能量转化为电量,吸收进棒内。你如果觉得电吸收得差不多了,就按一下棒上面的按钮,电一刹那就传到了机器人体内,快得连光都追不上。带着电力棒运动既可以制造电量,又可经强身健体,真是一举两得。400字 三年级 状物
-
机器人许多人都看过有关机器人的电影。但是在现实生活中也有不少存在着机器人的例子。他们能做很多与众不同的事,举一个例子,他们会在工厂里帮助生产或替代宇航员去探索太空奥秘。现在在日本,一种新型机器人甚至可以走,跑,跳和爬楼梯,工程师希望他们在未来能帮助到更多的人另一种机器人有手,他们能做24种不同的移动方式。这对于人类来说小菜一碟,但对于机器人来说,这是一件很困难的事。150字 二年级 说明文
-
机器人我家有一个机器人。它配带一个遥控器,遥控器上面有前进、后退、左转、右转按扭。可以控制机器人向前、后、左、右行走。这个机器人还可以发出声音。只要按它的背部,它就会说:“我是机器人!”这个机器人全身灰白,头顶上还有一块圆形的玻璃,这块玻璃在机器人说话时可以闪闪发光,玻璃右边有一根天线。手上拿着宝剑和盾牌,脚底下是两个轮子,到了晚上会发出彩色的光芒。我很喜欢它,它给我带来了许多欢乐。150字 二年级 状物
-
机器人我有许多玩具:有帅气的机器人、有蓝色的水枪、有遥控汽车......其中我最喜欢是我叔叔买给我的机器人。 这个机器人非常的特别,它的胸前有一个绿色的按钮,只要轻轻一按它就会用一种非常有磁性的声音说:嗨!我叫哈皮,我的本领最大,我会走路,会发射飞镖,还会教你跳跳舞哦!最让我感兴趣的地方是它跳舞的时候就神气活现的摇头摆尾,帅气十足。 看,这就是我喜欢的机器人!150字 二年级 状物
-
机器人机器人,怎么做,怎么干。一切动作要听指挥。不要淘气、乱任性,小心一不留神进了回收站。天真、调皮、神气,一切都不属于你。只好无奈摇摇头,一些苦笑低下头去。机器人,时光给了你完整的躯体,坚硬的外壳说着你的强健。谁知道你内心的残缺、脆弱和孤寂。生硬的点头、甩手、行走,谁让你的名字前加了机器。主人你不要不理我,对我的存在说着无所谓。对着夜空,说着心事,希望明天,我还在你身边。150字 初二 日记
-
遥控机器人2009年2月7日 星期日 晴 遥控机器人 甘肃省靖煤公司二中小学部二(3)班 杨淇 今天,我要给大家介绍一下我的新玩具——遥控机器人。 它是银白色的,长30厘米,它分上中下三部分:头部像摩托车司机的头盔,可以闪光。胸部像个大西瓜,可以发射飞盘。它的脚和我小妹妹的脚差不多一样大,可以走路。 它有一个可以操作机器人工作的遥控器。遥控机器人的功能有:开火功能,向前走功能,跳舞功能…… 小朋友,我的机器人好玩吗?150字 二年级 日记
栏目热门
-
1.0