机器人
机器人,怎么做,怎么干。一切动作要听指挥。不要淘气、乱任性,小心一不留神进了回收站。天真、调皮、神气,一切都不属于你。只好无奈摇摇头,一些苦笑低下头去。
机器人,时光给了你完整的躯体,坚硬的外壳说着你的强健。谁知道你内心的残缺、脆弱和孤寂。生硬的点头、甩手、行走,谁让你的名字前加了机器。
主人你不要不理我,对我的存在说着无所谓。对着夜空,说着心事,希望明天,我还在你身边。
我心目中的英雄
读完《雷锋的故事》后,我深有感触。这位伟大的共产主义战士,生平做了多少件好事!他的英雄事迹家喻户晓、老幼皆知,他的精神激励着一代又一代青年健康成长!他不愧为时代的楷模、人民的英雄。
雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里,不到7岁就成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。雷锋深知:是共产党、毛主席给了他幸福的生活,送他上学,培养他成长。因此,他怀着对共产党的无限深情,党指向哪里他就战斗到哪里。
他是劳动人民的好儿子,是中国共产党的优秀党员。他为人民做的好事数不胜数。虽然没有惊天动地,但也可歌可泣。在雷锋身上,有着勤俭节约的精神,有着助人为乐的品质。他的故事三天三夜也说不完。雷锋说过:“人的生命是有限的,可我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋不仅口上这么说,而且也做到了:他生病了,可他坚持帮助施工队盖教学楼,他说:“我们都是为社会主义添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!”;雷锋平时舍不得喝一杯汽水,却在某地遭遇百年不遇的洪水时,将平时积攒的200元全部捐献出来……雷锋喜欢看书,不管多忙,他每天都要挤出一点时间看书,他说过:“有些人说工作忙,没时间学习。我认为学习的时间是有的,问题在于我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木版,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和钻。”
雷锋的一生,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他以“钉子”精神,刻苦学习马列主义、毛泽东思想,具备了全心全意为人民服务的无私、忘我的奉献精神。我应该好好学习、刻苦钻研,发扬雷锋的“钉子”精神,长大后为人民做贡献,为祖国做贡献。“接过雷锋手中的枪,我们要做新世纪的雷锋。”雷锋永远是我们学习的好榜样,他的精神永远活在我心中!
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机器人在遥远的一个镇上,有一个机器人,它乐于助人,帮村民们洗衣服、打扫卫生、打水、洗碗。村民们都很感谢它的帮助,都认为他是一个乐于助人的机器人。有一天,机器人来到河边,坐在河岸上,将手放进了水中捞起一些水又将水倒进河里,鱼儿看见了机器人,以为他是来破坏它们家园的机器人,于是,鱼儿惊慌失措的的游到鱼长那告诉它事情,鱼长匆匆忙忙的说:是吗?鱼长带领着鱼儿们来到岸边,看见了机器人,鱼长对机器人大轰道:“你要做什么啊,你要是敢破坏我们的家园的话我会跟你拼命的。”机器人看见了说:“不是的,我只是陶醉在这清澈的河水之中,不禁义的摸了摸清澈见底的水而已。"鱼长听了,以为它真的不是来破坏的,可鱼长还是不相信,心想:还是和它保持一些距离的好,机器人看出了鱼儿们有点害怕它,于是,为了让鱼儿们不在害怕它,它想出来一个好办法。它飞奔来到一户农民家里,农民看到机器人紧张的表情,以为是发生了什么事,连忙问是什么事,机器人顾不上说,就将农民拉到河边,鱼儿们看了,很生气,说:你不准伤害农民!机器人听了鱼儿的话笑了,他说:“我不是坏人,农民们能帮我证明。”农民听了才明白了机器人的意思,农民向鱼儿证明了机器人不是坏人,鱼儿们听了,才松了口气。机器人独自来到一片草坪上,它躺在草坪上,望着那片蓝色的天空,不断的回想起在机器人星球的快乐事情,它多么的想回到机器人星球,当机器人沉静在回想中,一直小鸟落在了它的面前,它立即从回想中爬了起来,它把小鸟捧起来,瞧了瞧,发现小鸟的脚受伤了,它热心的用纱布将小鸟的脚包起来,制止血,又将小鸟精心的养着,过了一段时间,小鸟的脚好了,机器人来到了一片森林,将小鸟放回大自然,小鸟很感激机器人的帮助,对机器人有点恋恋不舍,可它的妈妈会担心它的,所以它不的不回到爸爸妈妈的身边,于是小鸟就和机器人告别了,小鸟感激的不断回头看看机器人。几个星期后,机器人回到了机器人星球,机器人一直回忆起过去点点滴滴的事,留恋着……800字 小学
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机器人机器人新苗2班 朱籽睿六七岁的时候,妈妈送了我一个机器人。妈妈,送我机器人的时候对我说:“一定要好好玩呀!”我说:“好的。”这是我收到的第一个小机器人,机器人的一双红色的大眼睛红光闪闪的就像两颗红宝石一样。对了,还有一个遥控器,我随便按了一键,它竟然跳起了街舞,实在是太厉害,我又按了一个键,他又发射出了一个圆片。哇!太厉害了,我又连按了几次这键,竟发射出了五颜六色的圆圈,我又按了一下,咦怎么回事?怎么不发了呢?我前思后想还是不知道?我才发现上面有一个小洞。这时,我捡起了那像圆形飞镖的东西投了进去,然后又发了出去,妈妈给我的玩具使我非常开心。我要感谢妈妈送给我的礼物,我明白妈妈的用心!他希望我健康快乐的成长!300字 三年级
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机器人浙江省绍兴县绍兴县华舍实验学校一(3)班韩熠晨今年暑假妈妈带我去上海旅游。经过三个多小时的路程,我们首先来到了上海科技馆。在导游姐姐的带领下我们来到了机器人展区,在这里,我看到了各种各样的机器人:有会识别色彩的、会爬墙的、会跳舞的、会避开障碍物的、会说话的。还有一个特别能干的机器人——会弹钢琴,瞧!他正在给唱歌的小朋友们伴奏呢!我很想知道,这些机器人为什么会这么聪明?它们是怎么制造出来的?看着我疑惑的样子,妈妈摸着我的头对我说:“你要好好学习,掌握科学知识,从书的海洋中去寻找答案。只要你认真,长大后你也能造出机器人的”。我想我会努力的,长大了一定要造出一个更能干的机器人。指导教师:孙怡投稿:2005-11-2419:15:52300字 一年级 写人
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机器人我家有一个机器人,大名叫“多奇”,小名叫“多多”。它的跟语文书一样高,宽有一个巴掌那么的宽。“多奇”的头事正方形的,它会哭会闹会玩会笑......“多奇”的功能有很多,如:时钟.友好度.闹钟......我最喜欢它闹钟功能。因为不像别的东西闹钟铃声那么小,“多奇”的闹钟功能的威力可非同小可,铃声像用一根大木头去撞击大钟一样。即使你在梦中已飞到千里之外,铃声照样把你勾回来。“多奇”需要三个七号小电池来提供电量。他还有任务的呢!你只要按说明书上写得来参加任务,完成还有礼品。“多奇”主要有五个键,头上两个是复位键,脚底两个是脚板键,而后脑的一个键是重启键。这就是我家的机器人——“多奇”。机器人250字
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机器人咚咚咚”“咚咚咚”有人在敲门,我打开门,见一个方方的脑袋、圆圆的眼睛、扁扁的嘴巴的“陌生人”站在门口。“请问你是谁?你找谁?”只听见他用僵硬的声音回答我:“我找的就是你。”我睁大眼睛,突然想起来:“你是机器人先生?快请进”他笑了笑。“请坐,想喝点什么吗?”他用奇异的眼光看着我。“哦,我都忘了,你是不用喝水的。”和他聊些什么呢?我有好多问题想请教他,“你有家人吗?”“你有兄弟姐妹吗?”“你能说多少种语言呀?”“地球是怎么来的,又将要会变成什么样子的?”“欢迎你到我家来,我有好多问题想请教你,但又不知从何说起。”“没关系,你尽管问吧”“听说你的知识很渊博,你是怎么学习积累的?”“哈哈,我学习很简单,是你们人类把很多知识储存在芯片当中,再把芯片植入我的大脑里,我根据你们的指令或者信号进行判断回答。”“我们看一会儿电视吧!”我话音刚落,电视怎么自动打开了?机器人先生咧了咧嘴。“这是你的功能?”“这是比较简单的。”正在这是爸爸的手机响了,只听见机器人先生说:“先生要接听电话吗?”“接听”这时机器人先生通过自己的传声器把电话接通了。“太神奇了!”机器人先生说:“你要好好读书,掌握丰富的知识,我们机器人以后的进步就要靠你们了,我们没什么了不起,了不起的是你们人类,你们创造了我们,我们会为你们人类进步服务的。”“谢谢你,机器人先生!”“好了,时间不早了,我该走了。”“我真舍不得你走,你要是能永远陪伴我该多好呀!”“我有我的任务,你有你的责任,我们都不能贪玩呀!”我羞愧的低下了头,依依不舍地送走了机器人先生。我瘫坐在沙发上,“嗯,这是什么?”一个像火柴盒一样金属不像金属,玻璃不像玻璃的东西在沙发的角落里。“这是机器人先生身上掉下来的,还是他故意留下来的?”这时机器人先生已经无影无踪了。点评:情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。800字 六年级
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机器人挚友在高新科技和大数码的时期,好像没有什么事儿是做不到的。全人类还是天下的主宰,只是我们不再是孤身只影。我们有了能干的助手,它就是我们的机器人好友。等为机器人友人充上电,插入逻辑思维芯片后,它就可以感知到我们的需求,听从我们的安排,响应我们的号召,让生活充满欢悦和欢娱。开学报道的那天早上,老师们都在井然不紊地准备着开学典礼,我作为这次的学生代表也早早的赶到了主会场,然后准备练习我的演讲稿。可是我翻来翻去怎么也找不着稿件。仪式马上就要开始了,此刻的我就像是热锅上的蚂蚁,唯一的措施就是求助我的机器人伙伴。恰当我需要帮助的这个逻辑思维形成之时,它就立刻感知到了我紧急的需求并好像个明事理的搭档一样采取行动,于是在庆典开始前它就把稿件送到了我手中,所以当开学庆典如所期而至,我的演讲也畅顺地进行了下去。在我演讲的时刻,它在我没有发出指示前就会一直在一旁待命,等我呼叫它时它又会马上出现在我身旁,听我命令。我的机器人知交陪伴我度过了许多重大的日子,因为它的存在让我感受到了这人间的精彩。它是全人类智商的果实也是人们心底的依靠。也正是因为有了它,我变成了更加英勇的自己、更加坚强的自己,更加独立的自己。450字 初二
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蛇形机器人“咝咝咝”,蛇形机器人来也!众所周知,蛇既不擅长跑步,也不擅长跳跃。你肯定会想:“蛇形机器人有什么用呢?”那就让我来告诉你吧!说起滑行,蛇可称得上是世界冠军了。所以,美国航空航天局按蛇的基因发明了蛇形机器人,帮助探查火星表面。“碰——”一艘宇宙飞船发射成功,里面不仅有人类,还有一位特殊的朋友——蛇形机器人。到达了火星,也是蛇形机器人大显身手的时候了。它“哧溜”一声滑下了飞船,在狭小的缝隙和孔洞中轻松地穿梭,即使是疏松土质下面的隐秘处,它也可以钻进去。它以其独有的蛇行方式越过巨石、翻过陡峭的山丘——这些地方,那些靠轮子行走的机器人只能望而兴叹。回到地球,蛇形机器人一定会带给人类许多有用的火星资料。蛇形机器人不但能在太空发挥很大的作用,在地球上也是人类的好帮手。地震发生后,蛇形机器人可以钻进废墟,搜寻幸存者,还可以把随身携带的食品和药品运给他们,使他们又增添了一线生存的希望。当煤矿发生事故时,蛇形机器人能进入矿区深处,确定被困人员的方位。蛇形机器人还能对深埋地下的管道进行维修……在不久的将来,蛇形机器人会进入我们的生活,来帮助我们。450字 初二 读后感
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机器人2034年4月23日,火星人同时进攻地球和水星;与水星人成了盟友。为了更好的保护地球,张博士发明了WV机器人,并给它第一个任务:摧毁火星超级炸弹制造基地。WV机器人路过水星见水星人在和火星人激战,仇人相见分外眼红!WV机器人冲进战场和水星人一起把火星人杀了个落花流水。水星人的首领对WV机器人说:“谢谢你的帮助,我们会报答你的。”WV说:“不用谢,拜拜。”说完,WV机器人继续飞往火星。WV机器人刚到敌人的基地,发现他们已经移了。“碰”的一声激光枪响。WV机器人明白了自己被包围了,准备启动后备隐藏能源,水星人从他们的后面突然袭击;火星人被打得措手不及,狼狈不堪得逃走了。水星人的首领说:“我们说过,我们会报答你的恩情。”WV机器人说:“谢谢你们。”虽然WV机器人死里逃生,但是火星超级炸弹制造基地并没有被摧毁,WV机器人没有完成任务……四年级:罗麒彬350字 四年级 日记
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万能机器人今天我帮妈妈拖地,我拖呀,拖呀,真累人呀!拖了好大一会儿,终于拖完了。唉呀,做家务可真不容易呀。坐下来休息时,我想:二十年以后,我一定要发明一个“万能机器人”。这个机器人可不得了,他能帮人们做许多事情:烧饭、洗衣、打扫卫生,甚至还可以陪老人聊天儿、照看小宝宝,他还可以开汽车,开得又快又稳。他的外形可以有许多变化,可以是:各种人物的造型,动物造型、玩具造型……而且呀,他操作方便,你在家里可以控制他,在外面也可以控制他。比如,你在上班时可以告诉他你回家时想吃什么饭菜,用手机把信息发给他就可以了,等你回家时就有香喷喷的饭菜等着你了。还有一点一定要注意到,那就是他是节能环保的呢。既不烧油,又不用电,只要两块可充能的太阳能板就可以了,两块还可替换使用,多方便环保呀。有了它,我们的生活会更加精彩,可以腾出更多的时间来学习、工作、游玩儿。我想肯定人人都会喜欢他的,对吧?350字 三年级 日记
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