机器人
350字
四年级
状物
28世纪的机器人，是一种全新的科技，在我的幻想里：我有一个机器人，它有一个大大的轮子和像章鱼一样的8只脚，我给它取名叫＂幻想号＂。
一天，我接收到了有关＂机器人大赛＂邀请的电子邮件，上面写道：
同志，您好！
由于您有优异的机器人，所以我们邀请您参加＂机器人大赛＂，请勿迟到！参赛时间：2807年Ｘ月Ｘ日，参赛地点：＂金星大广场＂，机不可失，失不（再）在来！！！
我好不容易盼到了这一天，我立即登上了心爱的＂幻想号＂，以光年的速度（前进），我在＂幻想号＂上刚喝完了一杯压缩牛奶，就到达了金星，放眼往大广场一看，啊！人可真多，有外星人，有宇宙空间人，还有深海人，总之说也说不完。
裁判一声令下，第一场比赛开始了，我一听是比赛跑步，立刻启动了＂超极变幻形态＂，我的＂幻想号＂变成了一个轮子，一下（冲）_到了终点，不用说，第一名是我的了。
接下来就更不用说了，肯定是我拿第一！！！/>
回忆
550字
初一
抒情散文
一切归零。初中三年那么过了。似乎也没什么遗憾?题记
初一
有两“恶魔”同床做伴，咱们是无敌‘三剑客’－卑鄙，下流，无耻。受无耻同学的影响，本组合的口号是“惹我你就死定了！”〔韩国小说看多了〕疯玩疯玩中，居然拿了个全级第一，还有一段青春的回忆。就告别了可爱的初一。用一句话形容?单纯明了的傻女孩的初长。
初二
初二的快乐感染不了初二的沉闷与孤寂。生活在继续，只是少了几分天真，多了前所未有的多愁善感。抱怨日子漫长而迷上了《青年文摘》，书中能带来别样的人生感悟，让自己更快成长。成绩平平过日，没有动力就像没有通电的电动机。好坏就一年，算初中一败笔。还用一句话形容?寂寥的成长女孩在发呆。
初三
初三这样毫无预兆的来了，一切还没准备好。暑假的8月回来，茫然告知：“你们是毕业班的学生了…”突然感到一丝快感，这不就是期盼已久的生活？本该拼命奋斗的时候，却一塌糊涂喜欢上了周笔畅。无法控制的成为笔亲。她的歌，她的一切都让我痴迷。这是一个错误？不。这是我的另一方式的寄托。爱笔不放弃！因为多了一个信念，向笔笔学习，681分！体育课上做仰卧起做起不来。同学在旁边喊：“周笔畅！”那么就成功了。同学笑我太痴迷，我一笑而过。“同学们，关键时期啊！”这是每个课任老师的口头禅一般，听的都烦。奇迹般，成绩开始上升，或许是因为心中那口气，谁说追星没用，我要用事实证明，我的选择没有错！从小缺少体育细胞，注定被它拖后腿。可我决不放弃。初三，苦夹杂着乐。倒记时?70多天。承诺既给了自己，何不努力？初三的一句话?慢慢适应成长的女孩在奋斗。
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机器人在遥远的一个镇上，有一个机器人，它乐于助人，帮村民们洗衣服、打扫卫生、打水、洗碗。村民们都很感谢它的帮助，都认为他是一个乐于助人的机器人。有一天，机器人来到河边，坐在河岸上，将手放进了水中捞起一些水又将水倒进河里，鱼儿看见了机器人，以为他是来破坏它们家园的机器人，于是，鱼儿惊慌失措的的游到鱼长那告诉它事情，鱼长匆匆忙忙的说：是吗?鱼长带领着鱼儿们来到岸边，看见了机器人，鱼长对机器人大轰道：“你要做什么啊，你要是敢破坏我们的家园的话我会跟你拼命的。”机器人看见了说：“不是的，我只是陶醉在这清澈的河水之中，不禁义的摸了摸清澈见底的水而已。"鱼长听了，以为它真的不是来破坏的，可鱼长还是不相信，心想：还是和它保持一些距离的好，机器人看出了鱼儿们有点害怕它，于是，为了让鱼儿们不在害怕它，它想出来一个好办法。它飞奔来到一户农民家里，农民看到机器人紧张的表情，以为是发生了什么事，连忙问是什么事，机器人顾不上说，就将农民拉到河边，鱼儿们看了，很生气，说：你不准伤害农民!机器人听了鱼儿的话笑了，他说：“我不是坏人，农民们能帮我证明。”农民听了才明白了机器人的意思，农民向鱼儿证明了机器人不是坏人，鱼儿们听了，才松了口气。机器人独自来到一片草坪上，它躺在草坪上，望着那片蓝色的天空，不断的回想起在机器人星球的快乐事情，它多么的想回到机器人星球，当机器人沉静在回想中，一直小鸟落在了它的面前，它立即从回想中爬了起来，它把小鸟捧起来，瞧了瞧，发现小鸟的脚受伤了，它热心的用纱布将小鸟的脚包起来，制止血，又将小鸟精心的养着，过了一段时间，小鸟的脚好了，机器人来到了一片森林，将小鸟放回大自然，小鸟很感激机器人的帮助，对机器人有点恋恋不舍，可它的妈妈会担心它的，所以它不的不回到爸爸妈妈的身边，于是小鸟就和机器人告别了，小鸟感激的不断回头看看机器人。几个星期后，机器人回到了机器人星球，机器人一直回忆起过去点点滴滴的事，留恋着……800字 小学
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机器人机器人新苗2班 朱籽睿六七岁的时候，妈妈送了我一个机器人。妈妈，送我机器人的时候对我说：“一定要好好玩呀！”我说：“好的。”这是我收到的第一个小机器人，机器人的一双红色的大眼睛红光闪闪的就像两颗红宝石一样。对了，还有一个遥控器，我随便按了一键，它竟然跳起了街舞，实在是太厉害，我又按了一个键，他又发射出了一个圆片。哇！太厉害了，我又连按了几次这键，竟发射出了五颜六色的圆圈，我又按了一下，咦怎么回事？怎么不发了呢？我前思后想还是不知道？我才发现上面有一个小洞。这时，我捡起了那像圆形飞镖的东西投了进去，然后又发了出去，妈妈给我的玩具使我非常开心。我要感谢妈妈送给我的礼物，我明白妈妈的用心！他希望我健康快乐的成长！300字 三年级
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机器人浙江省绍兴县绍兴县华舍实验学校一(3)班韩熠晨今年暑假妈妈带我去上海旅游。经过三个多小时的路程，我们首先来到了上海科技馆。在导游姐姐的带领下我们来到了机器人展区，在这里，我看到了各种各样的机器人：有会识别色彩的、会爬墙的、会跳舞的、会避开障碍物的、会说话的。还有一个特别能干的机器人——会弹钢琴，瞧！他正在给唱歌的小朋友们伴奏呢！我很想知道，这些机器人为什么会这么聪明？它们是怎么制造出来的？看着我疑惑的样子，妈妈摸着我的头对我说：“你要好好学习，掌握科学知识，从书的海洋中去寻找答案。只要你认真，长大后你也能造出机器人的”。我想我会努力的，长大了一定要造出一个更能干的机器人。指导教师：孙怡投稿:2005-11-2419:15:52300字 一年级 写人
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机器人我家有一个机器人，大名叫“多奇”，小名叫“多多”。它的跟语文书一样高，宽有一个巴掌那么的宽。“多奇”的头事正方形的，它会哭会闹会玩会笑......“多奇”的功能有很多，如：时钟.友好度.闹钟......我最喜欢它闹钟功能。因为不像别的东西闹钟铃声那么小，“多奇”的闹钟功能的威力可非同小可，铃声像用一根大木头去撞击大钟一样。即使你在梦中已飞到千里之外，铃声照样把你勾回来。“多奇”需要三个七号小电池来提供电量。他还有任务的呢！你只要按说明书上写得来参加任务，完成还有礼品。“多奇”主要有五个键，头上两个是复位键，脚底两个是脚板键，而后脑的一个键是重启键。这就是我家的机器人——“多奇”。机器人250字
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机器人咚咚咚”“咚咚咚”有人在敲门，我打开门，见一个方方的脑袋、圆圆的眼睛、扁扁的嘴巴的“陌生人”站在门口。“请问你是谁?你找谁?”只听见他用僵硬的声音回答我：“我找的就是你。”我睁大眼睛，突然想起来：“你是机器人先生?快请进”他笑了笑。“请坐，想喝点什么吗?”他用奇异的眼光看着我。“哦，我都忘了，你是不用喝水的。”和他聊些什么呢?我有好多问题想请教他，“你有家人吗?”“你有兄弟姐妹吗?”“你能说多少种语言呀?”“地球是怎么来的，又将要会变成什么样子的?”“欢迎你到我家来，我有好多问题想请教你，但又不知从何说起。”“没关系，你尽管问吧”“听说你的知识很渊博，你是怎么学习积累的?”“哈哈，我学习很简单，是你们人类把很多知识储存在芯片当中，再把芯片植入我的大脑里，我根据你们的指令或者信号进行判断回答。”“我们看一会儿电视吧!”我话音刚落，电视怎么自动打开了?机器人先生咧了咧嘴。“这是你的功能?”“这是比较简单的。”正在这是爸爸的手机响了，只听见机器人先生说：“先生要接听电话吗?”“接听”这时机器人先生通过自己的传声器把电话接通了。“太神奇了!”机器人先生说：“你要好好读书，掌握丰富的知识，我们机器人以后的进步就要靠你们了，我们没什么了不起，了不起的是你们人类，你们创造了我们，我们会为你们人类进步服务的。”“谢谢你，机器人先生!”“好了，时间不早了，我该走了。”“我真舍不得你走，你要是能永远陪伴我该多好呀!”“我有我的任务，你有你的责任，我们都不能贪玩呀!”我羞愧的低下了头，依依不舍地送走了机器人先生。我瘫坐在沙发上，“嗯，这是什么?”一个像火柴盒一样金属不像金属，玻璃不像玻璃的东西在沙发的角落里。“这是机器人先生身上掉下来的，还是他故意留下来的?”这时机器人先生已经无影无踪了。点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。800字 六年级
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机器人今天，我来讲讲我想发明的一种东西——机器人。这种机器人是善良的机器人，她的主要作用就是可以帮助孤儿。下面我来说说她的功能吧：一、是可以变成孤儿想要的爸爸妈妈，孤儿对着机器人喊“裂开”，她就把爸爸妈妈变出来了。二、是在孤儿伤心的时候变成小丑，逗孤儿开心，忘记伤心变的开心。三、是最让人惊讶！是可以钻进许多孤儿的身体，寻找孤儿的痛苦，往痛苦之处涂一种药，就把痛苦像龙卷风一样顺着肠道排走了。四、这是一个很平常的本领，是可以把想要的东西给孤儿，帮助孤儿扫地做饭等。这就是我发明的机器人，你想知道她叫什么名字吗，她叫“爱心机器人”，名字很一般，但功能强大。这是我想发明的机器人，你呢？你发明的机器人呢？四年级:褚一文作文网专稿 未经允许不得转载300字 四年级 想像作文
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机器人“爸爸，我作业写完了，可以玩电脑吗？”“可以。”听完爸爸的这句话，我直奔向电脑，打开电脑。接下来又得要等1分钟左右，真烦人！我想：要是有电脑机器人该多好啊！20年后的我就能发明这种电脑机器人。它有两根又细又长的天线；方方正正的脑袋；一双由摄象机组成的眼睛；三角形的大嘴巴；左侧的耳朵是一个手机；而右侧的耳朵是一台小巧玲珑、精致、精美的迷你收音机。它的肚子上有一台特制的电脑与键盘。这种电脑机器人的是：它只要一打开它，屏幕上就会自动显示出桌面；而且耗电量少；可以节约电；它可以防止我们上不良网站、而且，它还可以防止病毒损坏电脑；它可以变得很大很大，也可以变得很小很小，随身带在身上。比如，某一家企业的总经理正在某个地方旅游，玩得正高兴，公司就像半路杀来的程咬金，给这位玩得正高兴的总经理泼了一盆子的冷水，如果这位总经理有电脑机器人的话，就不发愁了。350字 四年级 叙事
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机器人2034年4月23日，火星人同时进攻地球和水星；与水星人成了盟友。为了更好的保护地球，张博士发明了WV机器人，并给它第一个任务：摧毁火星超级炸弹制造基地。WV机器人路过水星见水星人在和火星人激战，仇人相见分外眼红！WV机器人冲进战场和水星人一起把火星人杀了个落花流水。水星人的首领对WV机器人说：“谢谢你的帮助，我们会报答你的。”WV说：“不用谢，拜拜。”说完，WV机器人继续飞往火星。WV机器人刚到敌人的基地，发现他们已经移了。“碰”的一声激光枪响。WV机器人明白了自己被包围了，准备启动后备隐藏能源，水星人从他们的后面突然袭击；火星人被打得措手不及，狼狈不堪得逃走了。水星人的首领说：“我们说过，我们会报答你的恩情。”WV机器人说：“谢谢你们。”虽然WV机器人死里逃生，但是火星超级炸弹制造基地并没有被摧毁，WV机器人没有完成任务……四年级:罗麒彬350字 四年级 日记
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机器人今年，我国有一些地区发生了一场雪灾，造成了一些地区停水、停电、道路堵塞，就连我们上海也受到了很大的影响。通过了这一系列的事情发生后，我有一个想法，那就是，如果我能发明一种机器人，我想发明一种这样的机器人：每当下雪而地上又有一层厚厚的积雪时，只要你把这个机器人拿出来，这个机器人马上就能把地上的积雪给铲除干净。每当地面上的积雪因为太多而又因为天气太冷而结冰了的话，只要你把它拿出来，它立刻就帮你把积雪铲除。这样，大概只要十分钟的时间，地面上就变得干干净净的了。这是因为它有一双十分有力的铁胳膊。每当天气十分寒冷的时候，只要你把它拿出来，按一个机关，它就会散发出炎热的热气来。每当人们缺水的时候，只要你把这个机器人拿出来，按一个机关，它就会从肚子里出来一个水管，从这个水管里流出许多水来。那是因为这个机器人会在自己的肚子里储藏水，但是它身上的铁却没有生锈，这是因为它身上的铁是不锈钢的。每当人们需要电的时候，只要你把这个机器人拿出来，按一个按钮，这个机器人就会从两个手中发出电，这样，人们的那些停电的机器就会正常工作了。每当下雪时地面路滑的时候，只要你把这个机器人拿出来，按一个按钮，它就会立即把积雪扫到路边，这样，开汽车就方便多了。我是多么希望那个发明家能发明出这种机器人那！这样！有了冰雪灾害我们也不怕了！500字 四年级 状物
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机器人我家有一个机器人。它配带一个遥控器，遥控器上面有前进、后退、左转、右转按扭。可以控制机器人向前、后、左、右行走。这个机器人还可以发出声音。只要按它的背部，它就会说：“我是机器人！”这个机器人全身灰白，头顶上还有一块圆形的玻璃，这块玻璃在机器人说话时可以闪闪发光，玻璃右边有一根天线。手上拿着宝剑和盾牌，脚底下是两个轮子，到了晚上会发出彩色的光芒。我很喜欢它，它给我带来了许多欢乐。150字 二年级 状物
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机器人星期六的下午，我闲着无事干，我看到了一张报纸上有一条新闻，说我国又发明了一种新机器人，我想独自一人做出一个机器人模型，我三点整就开始了。第一步，我先把所需材料准备就序了。剪刀，双面胶，可乐瓶，长方形的胶筒，都准备就序了。我开始了，第二步然后我在用剪刀把可乐瓶的瓶底剪下来了。剪的时后我顺着那条曲线剪下来，一条漂亮的裙子就做好了，剪好了以后我在把早准备好的胶筒粘在了颈子的下面，手就做好了。我在硬纸板里剪了一个圆盘，在用双面胶把那一个圆盘粘在了瓶底我分别在两边粘上两个胶筒，脚就做好了，我在硬纸板上剪了两个小圆圈，在头上粘了上去，眼睛就做好了，一个精美的机器人就做好了。250字 二年级 状物
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机器人机器人我制作的是机器人，它是用笔，纸，盒子做成的。先用一个较大的盒子坐机器人的头，用两根筷子坐它的天线，用一个最大的盒子做它的肚子。再用两张纸卷成圆柱形放在它的肚子两边，做成他的胳膊，在一张纸上画两只手剪下俩粘上，这样就做成了它的手。最后用六个较小的盒子做它的腿。大家看，一个机器人就这样做好了。如果机器人是真的，那就太好了！它就可以帮我在家里养宠物了。150字 五年级 状物
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机器人2063年人类科技发达，机器人早已问世，你听，满街都是机器人走路的声音，有的机器人帮着主人拿东西，有的陪孩子玩，还有的机器人正在修理汽车一天，一栋大楼突然失火，警察局、消防队、都来了，他们想尽办法也没能把大楼里的人救出来，于是，他们就叫人到林博士的研究所借来一队机器人消防队，你看，机器人们跃跃欲试，后面的引擎“ 噌”的一声就射出蓝色的火焰，它们飞到大楼里把里面的人一个个的救出来，人们以为没事了，可就在这时大楼里传来小孩子的哭声，可是没有一个人有办法，突然，奇迹发生了，一个机器人突然飞了上去，冲进大火里，不一会，那个小孩子被这个机器人抱了下来，放到他母亲的怀里，就在这一瞬间，这个机器人向后退了一步，“砰”的一声巨响，机器人被炸得四分五裂，就在这时所有人的眼睛都湿润了，他们知道了机器人也是有感情的，它并不像人们所说的那样冷酷，残暴，看来，人类的想法是错误的。350字 六年级 说明文
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家务机器人我的奶奶年纪大了，做什么家务劳动做到一半，就常常累地腰酸背痛，我多么想给奶奶发明一个会做家务的机器人，给她分担家务事，让她不再劳累和辛苦了。机器人的头上有一根天线，那根天线，是用来观察家里哪里有垃圾，就会立即跑过去，把垃圾扫进簸箕里，一双圆溜溜的大眼睛，它的作用是捕做信息，一张大大的嘴，嘴是用来吃垃圾的，等机器人快要没电的时候，就可以吃扫到的垃圾。它的左手随时拿着扫帚，右手拿着簸箕，记着自己该做的每一件事。它长着一双小尖爪，使走起路来，没有一点响声和动静。机器人的背后有一根水管，是机器人把垃圾吃到肚子里，垃圾到了肚子变成糖，糖又变成电，过一会儿，就消化成水从水管中流出来。同学们，可不能小瞧这个机器人，它连蚂蚁那么小的垃圾都不会放过，垃圾们都不是它的对手，只要家里一点垃圾也没有了，它才肯休息，这个机器人好吧！350字 六年级 叙事
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救国救民机器人现在，有好多地方都发生了雪灾、洪水、地震、龙卷风等灾难，那些无辜的人民顿时无家可归。看到这一副悲惨的景象，我就想发明一种救国救民的机器人，不让救援人员去赶往灾区辛苦地援救。这种机器人特别高，和姚明一样高！它的脚是弹簧，可以随便伸缩。机器人的身体是圆形，四四方方的头上有一个消毒器。它的手是一条铁柱子，再多的砖头也弄不出一丝血来。机器人会尽快帮助地震中的灾民。它们个个用那坚硬的手，把瓦片、砖头等杂物统一丢掉，再用头上的消毒器，“咝咝——”地把毒气给灭掉，然后迅速救出被砖头、瓦片埋在地下的人们。等把所有人都救出来后，就帮助人民把房子给建好了，而且造型别具一格，让他们喜欢。机器人的本领还多着呢！有一些故意杀人，犯罪人把人给杀死后，救国救民的机器人就会用自己神奇的力量，让他们复活。在不久的将来，这种机器只要一上市，就会受到数百个人的热烈欢迎的。 请记住本站网址 ao ue救国救民机器人350字
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特警机器人特警人人都知道，这是捉小偷、恐怖分子的，全心全意为人民服务的，为了让特警捉这些坏人，我日夜不分的造了一个，专门捉小偷和恐怖分子，只要按一下绿色按钮就可以让机器人隐身，这样的话让小偷看不见它，一有小偷它先发出警报，小偷可不怕，他依然偷，可不手下留情，他想特警一样从腰包里拿出手枪向天打一枪，那样子酷呆了，小偷肯定下的魂飞魄散。我的机器人被特警带走当助理，帮特警捉小偷、恐怖分子。听说，有一个恐怖分子是真的丧心病狂，他拐走了一个才三岁的小女孩叫莹莹，将她杀死切成一块块烧起来，当下酒菜，可残忍了。我的机器人亲自出马，他一手拿着手枪，一手拿着警棍，不到一会儿恐怖分子便被擒住了，领导可高兴了，并颁了奖。我这个当主人的也感到自豪。不幸的是莹莹已经离开了，她的母亲可伤心了，我送给了她一个小型机器人叫宝宝机器人，和莹莹长得一模一样，让她陪着那位母亲，让她在生活中不孤单。你真厉害，我为自己的成就感到无比自豪！350字 小学
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机器人-想象“叮叮”，报时宠物把睡梦中的我叫醒。起床后，机器人管家帮我收拾好床，并给我送来衣服，穿好衣服后，机器人厨师又给我端来了早餐。匆匆吃过早餐，我便乘坐我的空间转换器来到了实验室。近期我很忙，我在做一项实验，我要克隆以前就已经灭绝的恐龙。经过四个小时紧张的工作后，我终于从恐龙骨架中提取出了一个完整的细胞，并成功的克隆出了一只恐龙蛋，只要再过一个月，小恐龙就可以出生了。工作完成后，我想散散心，就来到了朝阳大街上逛街。只见街上全是树木，其间仅有几条小径，楼房都在地下，人们通过电梯出入。地下一片繁华，全是商场和食品店，地下还有许多公路，公路上车水马龙。地上也有很多汽车，不过汽车都没有轮子，车辆安上了反重力装置，而且汽车上都是用太阳作燃料。地上有许多动物，连一些濒临灭绝的动物都出现了。我不禁感叹：生活真美好啊！350字 四年级
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