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250字 二年级 写人内蒙包头 郑晓迪 卖火柴的小姐姐呀—— 我想给你一个温暖的世界 给你一个永不熄灭的火炉 让你不再在寒风中发抖。 卖火柴的小姐姐呀—— 我想给你一个美味的世界 给你享用不尽的佳肴 让你不再忍受饥饿。 卖火柴的小姐姐呀—— 我想给你一个欢乐的世界 给你许许多多的知心朋友 让你不再寂寞中流泪 卖火柴的小姐姐呀—— 我想给你一个亲情的世界 给你一个团结互助的家园 让你不只在孤独中回忆 卖火柴的小姐姐呀—— 我想给你一个知识的世界 给你浩如烟海的书籍 让你与我一同读书、写字 卖火柴的小姐姐呀—— 来到我的世界中吧 和我一起分享温暖、欢乐、亲情和知识 卖火柴的小姐姐呀—— 你听见了吗？ 于2010年4月8日星期四
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450字 初二 记叙文我多么希望卖火柴的小女孩能逃离那个可怕黑暗的社会环境。我多么希望卖火柴的小女孩能幸福的生活，每天都快快乐乐的。我多么希望卖火柴的小女孩不会再忍受寒冷、饥饿的痛苦。我多么希望卖火柴的小女孩能得到亲人的疼爱。假如卖火柴的小女孩来到我身边，我一定尽我最大的能力帮助她摆脱那些痛苦。如果我遇到像卖火柴的小女孩一样生活在恶劣的环境中的人，我也一样会尽我所能给予他们所需要的东西。
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700字 四年级我和小女孩走到了一个地方。小女孩说：“求求你，可怜可怜我，买下这跟火柴吧！”我说：“你这么说，肯定卖不出去几根。”说完，我把自己的外套放到地上，把小女孩口袋内所有的火柴放到外套上，说：“你只拿几根火柴卖，能卖出去吗？”说完，我让卖火柴的小女孩不要再装可怜，让她恢复正常的样子。这次卖火柴的小女孩说话了：“作家让我装可怜，我没办法不装可怜啊！”
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550字 二年级 写人今天，我来到公园。看到了一个衣衫褴褛，面黄肌瘦。虽然头发很漂亮，是金黄色打成卷的，但很乱，还赤着脚，在一处地方站着还羡慕着其他小孩子在吃冰激凌，手里还捏着一把火柴在那卖火柴。我想一下，反应过来，这不就是安徒生爷爷笔下的卖火柴的小姐姐吗？我正在为她而感到同情时，突然，马丁飞了过来。
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350字 四年级 状物"现代版"的"卖火柴的小女孩"更可悲。我听说过一个叫《血色童年》的真实故事，说的是一个在火车站附近以擦皮鞋为生的小男孩，因为所谓"没有孝敬好保安"而被铐在冰冷的铁栏杆上暴打了一顿。这个故事形象地反映了当代"卖火柴的小女孩"悲惨生活。所以我看到"卖火柴的小女孩"时的第三个念头就是可悲。
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400字 五年级假如卖火柴的小女孩来到我们中间，我会让她同我一样坐在宽敞明亮的教室中学习。早晨，背着书包去学习一些文化知识；晚上，坐在灯光下温习功课，长大后为祖国效力。不会因为家境贫困不上学而卖火柴，每天只要好好学习，快快乐乐度过每一天。
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400字 五年级 读后感卖火柴的小女孩固然可怜，可每个童话故事背后都有一个真实的案例， 卖火柴的小女孩 也是如此。在丹麦那个资本主义社会里，“卖火柴”的孩子们还会少见吗?不光是丹麦，在中国，路边上总会有一些乞讨的小乞丐们，他们个个都面黄肌瘦，唯一赚来的一点钱甚至都买不到一块面包……再看看我们吧!吃有人做，衣有人买，睡有床铺，生病有人陪……相比之下，我们实在差得太多太多，但何尝想过珍惜?
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450字 六年级 读后感卖火柴的小女孩只有父亲，可父亲却不爱她，爱她的妈妈和奶奶都死去了，没有人关心她，没有人喜欢她，没有人疼爱她。可我却不一样。妈妈疼我爱我，爸爸关心我，爷爷奶奶对我更是呵护备至。冬天的夜里，睡觉时我总是把被踢开，妈妈怕我着凉经常起来为我盖被，自己却因此着凉。每天早晨，奶奶送我去上学，放学时还要来接我。和卖火柴的小女孩相比，我简直是生活在蜜罐里。
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350字 五年级 记叙文我想对卖火柴的小女孩说：“每当我们在明亮的教室，朗朗的读书时，你在大街上卖火柴；当我们在和小伙伴玩耍时，你依然在卖火柴；当在大年夜我们和家人在一起吃团圆饭时，你还在卖火柴；当我们和同学们打雪仗的时，你却在大街上赤着脚卖火柴；当我们在家人怀抱里撒娇时，你仍然在卖火柴……
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1200字以上 读后感小女孩五次擦燃火柴，她分别看到了火炉、烤鸭、圣诞树、奶奶，这些都小女孩的是幻想，这是她渴望得到的，这对于她来说这些是很难得到的。而我们呢?冬天有火炉，还有丰盛食物;夏天，我们可以和伙伴玩耍、嬉戏，充满了快乐和幸福。在大年夜中，小女孩还要在街头卖火柴，忍受着寒冷、饥饿。她没有快乐和幸福。而我们在大年夜中，却在家里享受着温暖、食物和幸福。小女孩多么可怜。如果我可以回到过去，我一定会帮助那个卖火柴的小女孩。