机器人
2063年人类科技发达,机器人早已问世,你听,满街都是机器人走路的声音,有的机器人帮着主人拿东西,有的陪孩子玩,还有的机器人正在修理汽车
一天,一栋大楼突然失火,警察局、消防队、都来了,他们想尽办法也没能把大楼里的人救出来,于是,他们就叫人到林博士的研究所借来一队机器人消防队,你看,机器人们跃跃欲试,后面的引擎“ 噌”的一声就射出蓝色的火焰,它们飞到大楼里把里面的人一个个的救出来,人们以为没事了,可就在这时大楼里传来小孩子的哭声,可是没有一个人有办法,突然,奇迹发生了,一个机器人突然飞了上去,冲进大火里,不一会,那个小孩子被这个机器人抱了下来,放到他母亲的怀里,就在这一瞬间,这个机器人向后退了一步,“砰”的一声巨响,机器人被炸得四分五裂,就在这时所有人的眼睛都湿润了,他们知道了机器人也是有感情的,它并不像人们所说的那样冷酷,残暴,看来,人类的想法是错误的。
触动心灵的力量
有时候,某个瞬间的一句话,会直击内心深处,带给我们极大的震撼和鼓舞,甚至会引导我们改变思想和信念。
听罗大佑的《童年》时,一句“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点,总是要等到考试后才知道该念的书都没有念”令我蓦然回首。童年如此,青少年时期又何尝不是如此?在足够的时间内能够完成一件事情时,我们置身于此总是感觉时间不多,一推再推,直到最后一刻实在没法再推了,只能硬着头皮去做。可时间都被浪费掉了,还能完成吗?于是便应了歌词里的话。因为这句话触动了我的心灵,让我瞬间明白应珍惜每一分每一秒,不要让时光虚度。
听到一句诱耳的歌词“爸爸妈妈海誓山盟,最后还是离婚,这是斯琴高丽的伤心”我瞬间呆住。突然联想到一个小小的孩童想牵妈妈的手被妈妈甩开;想去拥抱爸爸却被爸爸丢掉,然后他就难过地哭了。再想一想,现在这种现象是何其的多啊!很多不负责任的爸爸妈妈,为了自己所谓的爱情,寻找所谓的借口,却全然不顾孩子的内心想法。没有想过会不会给孩子洁净的心灵就此蒙上阴影,生出自卑心理?所以为了孩子的健康成长,请对这个问题重视一些。
看到《山居笔记》序时,“不知道这算是屈服还是抗争,我终于被盗版者们逼的走脱无路,多年坚守溃于一旦,出版《山居笔记》大陆版的‘正本’了。”余秋雨谈文化的书一向著名,面对好书盗版者也“锲而不舍”,冒牢狱之灾盗版了不计其数的书。我想这就不仅是为了赚钱的问题了,实在是盗版者们的道德素质有待提高。为了蝇头小利,侵犯别人版权,这样的自私自利是否有些过分了?该不该引起反思反省?
一句话,引发的深思,变成了触动心灵的力量。
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机器人在遥远的一个镇上,有一个机器人,它乐于助人,帮村民们洗衣服、打扫卫生、打水、洗碗。村民们都很感谢它的帮助,都认为他是一个乐于助人的机器人。有一天,机器人来到河边,坐在河岸上,将手放进了水中捞起一些水又将水倒进河里,鱼儿看见了机器人,以为他是来破坏它们家园的机器人,于是,鱼儿惊慌失措的的游到鱼长那告诉它事情,鱼长匆匆忙忙的说:是吗?鱼长带领着鱼儿们来到岸边,看见了机器人,鱼长对机器人大轰道:“你要做什么啊,你要是敢破坏我们的家园的话我会跟你拼命的。”机器人看见了说:“不是的,我只是陶醉在这清澈的河水之中,不禁义的摸了摸清澈见底的水而已。"鱼长听了,以为它真的不是来破坏的,可鱼长还是不相信,心想:还是和它保持一些距离的好,机器人看出了鱼儿们有点害怕它,于是,为了让鱼儿们不在害怕它,它想出来一个好办法。它飞奔来到一户农民家里,农民看到机器人紧张的表情,以为是发生了什么事,连忙问是什么事,机器人顾不上说,就将农民拉到河边,鱼儿们看了,很生气,说:你不准伤害农民!机器人听了鱼儿的话笑了,他说:“我不是坏人,农民们能帮我证明。”农民听了才明白了机器人的意思,农民向鱼儿证明了机器人不是坏人,鱼儿们听了,才松了口气。机器人独自来到一片草坪上,它躺在草坪上,望着那片蓝色的天空,不断的回想起在机器人星球的快乐事情,它多么的想回到机器人星球,当机器人沉静在回想中,一直小鸟落在了它的面前,它立即从回想中爬了起来,它把小鸟捧起来,瞧了瞧,发现小鸟的脚受伤了,它热心的用纱布将小鸟的脚包起来,制止血,又将小鸟精心的养着,过了一段时间,小鸟的脚好了,机器人来到了一片森林,将小鸟放回大自然,小鸟很感激机器人的帮助,对机器人有点恋恋不舍,可它的妈妈会担心它的,所以它不的不回到爸爸妈妈的身边,于是小鸟就和机器人告别了,小鸟感激的不断回头看看机器人。几个星期后,机器人回到了机器人星球,机器人一直回忆起过去点点滴滴的事,留恋着……800字 小学
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机器人机器人新苗2班 朱籽睿六七岁的时候,妈妈送了我一个机器人。妈妈,送我机器人的时候对我说:“一定要好好玩呀!”我说:“好的。”这是我收到的第一个小机器人,机器人的一双红色的大眼睛红光闪闪的就像两颗红宝石一样。对了,还有一个遥控器,我随便按了一键,它竟然跳起了街舞,实在是太厉害,我又按了一个键,他又发射出了一个圆片。哇!太厉害了,我又连按了几次这键,竟发射出了五颜六色的圆圈,我又按了一下,咦怎么回事?怎么不发了呢?我前思后想还是不知道?我才发现上面有一个小洞。这时,我捡起了那像圆形飞镖的东西投了进去,然后又发了出去,妈妈给我的玩具使我非常开心。我要感谢妈妈送给我的礼物,我明白妈妈的用心!他希望我健康快乐的成长!300字 三年级
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机器人浙江省绍兴县绍兴县华舍实验学校一(3)班韩熠晨今年暑假妈妈带我去上海旅游。经过三个多小时的路程,我们首先来到了上海科技馆。在导游姐姐的带领下我们来到了机器人展区,在这里,我看到了各种各样的机器人:有会识别色彩的、会爬墙的、会跳舞的、会避开障碍物的、会说话的。还有一个特别能干的机器人——会弹钢琴,瞧!他正在给唱歌的小朋友们伴奏呢!我很想知道,这些机器人为什么会这么聪明?它们是怎么制造出来的?看着我疑惑的样子,妈妈摸着我的头对我说:“你要好好学习,掌握科学知识,从书的海洋中去寻找答案。只要你认真,长大后你也能造出机器人的”。我想我会努力的,长大了一定要造出一个更能干的机器人。指导教师:孙怡投稿:2005-11-2419:15:52300字 一年级 写人
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机器人我家有一个机器人,大名叫“多奇”,小名叫“多多”。它的跟语文书一样高,宽有一个巴掌那么的宽。“多奇”的头事正方形的,它会哭会闹会玩会笑......“多奇”的功能有很多,如:时钟.友好度.闹钟......我最喜欢它闹钟功能。因为不像别的东西闹钟铃声那么小,“多奇”的闹钟功能的威力可非同小可,铃声像用一根大木头去撞击大钟一样。即使你在梦中已飞到千里之外,铃声照样把你勾回来。“多奇”需要三个七号小电池来提供电量。他还有任务的呢!你只要按说明书上写得来参加任务,完成还有礼品。“多奇”主要有五个键,头上两个是复位键,脚底两个是脚板键,而后脑的一个键是重启键。这就是我家的机器人——“多奇”。机器人250字
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机器人咚咚咚”“咚咚咚”有人在敲门,我打开门,见一个方方的脑袋、圆圆的眼睛、扁扁的嘴巴的“陌生人”站在门口。“请问你是谁?你找谁?”只听见他用僵硬的声音回答我:“我找的就是你。”我睁大眼睛,突然想起来:“你是机器人先生?快请进”他笑了笑。“请坐,想喝点什么吗?”他用奇异的眼光看着我。“哦,我都忘了,你是不用喝水的。”和他聊些什么呢?我有好多问题想请教他,“你有家人吗?”“你有兄弟姐妹吗?”“你能说多少种语言呀?”“地球是怎么来的,又将要会变成什么样子的?”“欢迎你到我家来,我有好多问题想请教你,但又不知从何说起。”“没关系,你尽管问吧”“听说你的知识很渊博,你是怎么学习积累的?”“哈哈,我学习很简单,是你们人类把很多知识储存在芯片当中,再把芯片植入我的大脑里,我根据你们的指令或者信号进行判断回答。”“我们看一会儿电视吧!”我话音刚落,电视怎么自动打开了?机器人先生咧了咧嘴。“这是你的功能?”“这是比较简单的。”正在这是爸爸的手机响了,只听见机器人先生说:“先生要接听电话吗?”“接听”这时机器人先生通过自己的传声器把电话接通了。“太神奇了!”机器人先生说:“你要好好读书,掌握丰富的知识,我们机器人以后的进步就要靠你们了,我们没什么了不起,了不起的是你们人类,你们创造了我们,我们会为你们人类进步服务的。”“谢谢你,机器人先生!”“好了,时间不早了,我该走了。”“我真舍不得你走,你要是能永远陪伴我该多好呀!”“我有我的任务,你有你的责任,我们都不能贪玩呀!”我羞愧的低下了头,依依不舍地送走了机器人先生。我瘫坐在沙发上,“嗯,这是什么?”一个像火柴盒一样金属不像金属,玻璃不像玻璃的东西在沙发的角落里。“这是机器人先生身上掉下来的,还是他故意留下来的?”这时机器人先生已经无影无踪了。点评:情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。800字 六年级
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看机器人接着,我了解了几个机器人。我先走到迎宾机器人跟前,说明书上写着:当游客靠近机器人时,他会向游客点头、挥手,并向游客问好,说‘欢迎光临’等语言。下一个是克隆机器人,它是由一大一小两个一模一样的机器人组成,观众可以控制小机器人做动作,大机器人也跟着做同样的动作。跳舞机器人是根据音乐的节奏和程序结合而完成各种动作。拉车机器人两脚着地行走,双手拉车,在一定的范围内行走,绝不会走出范围。测速机器人更是高级!当你把手从测速机器人嘴里挥过时,它能告诉你挥手的速度。1号ET外星人、2号外星人“ET”、3号外星人和4号奥特曼机器人也都非常有趣。1、2、3号外星人都是在微电脑的控制下完成各种动作和语音表达愿意与其他星球人共同相处。4号奥特曼机器人在人靠近它时,便启动预先设定的程序而发出动作和语音。这里的机器人还有很多,像弹琴机器人、敲鼓机器人、售货机器人……我一定要好好读书,将来当一个科学家,专门研究机器人。400字 六年级
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家务机器人我的奶奶年纪大了,做什么家务劳动做到一半,就常常累地腰酸背痛,我多么想给奶奶发明一个会做家务的机器人,给她分担家务事,让她不再劳累和辛苦了。机器人的头上有一根天线,那根天线,是用来观察家里哪里有垃圾,就会立即跑过去,把垃圾扫进簸箕里,一双圆溜溜的大眼睛,它的作用是捕做信息,一张大大的嘴,嘴是用来吃垃圾的,等机器人快要没电的时候,就可以吃扫到的垃圾。它的左手随时拿着扫帚,右手拿着簸箕,记着自己该做的每一件事。它长着一双小尖爪,使走起路来,没有一点响声和动静。机器人的背后有一根水管,是机器人把垃圾吃到肚子里,垃圾到了肚子变成糖,糖又变成电,过一会儿,就消化成水从水管中流出来。同学们,可不能小瞧这个机器人,它连蚂蚁那么小的垃圾都不会放过,垃圾们都不是它的对手,只要家里一点垃圾也没有了,它才肯休息,这个机器人好吧!350字 六年级 叙事
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未来机器人随着现代科技的发展,许许多多的机器人都能帮人类做事了,我长大以后,也想发明一种机器人。下面,就让我和大家分享一下吧!我想象中未来的机器人是每个家庭里的保姆,它不仅能够把家里所有的家务活都包了,还可以和孩子们一起玩耍、学习,这样,父母就不用多操心了。这种机器人非常能干,你早上起床,它就开始给你服务:做早餐、洗衣服、打扫卫生......样样事对机器人来说,简直就是小菜一碟。当孩子们晚上放学回家做作业时,这种机器人就会自动当期他们的家庭教师,当孩子们题不会做时,它会细心地给孩子指导,直到他们会了为止。做完作业后,机器人还会帮你检查作业,发现了错题,它就及时让你改正错误,和真正的教师不相上下。虽然这种机器人什么都能干,但是,它也有缺点,那就是它的行动很缓慢,笨重的铁脚慢吞吞地使不上劲,主人吩咐它做的事,机器人都要花比规定多几倍的时间,才能完成任务。所以,我正努力想象一种能够控制机器人的系统,使机器人能和真人一样行动自如,快速敏捷,能跑会跳。啊!虽然我讲的这些都是想象和梦想,但我相信在不久的将来,这一切都会变成真实!400字 四年级 说明文
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保姆机器人未来的世界,人们都很忙,而老人却越来越多,为了解决这个问题,我发明了保姆机器人。这种机器人有着高个子,他有着正方形的头,长方形的身体,两个圆鼓鼓的眼睛,和两只又大又长的胳膊,还有两条粗壮的腿,他的两只手可以变成铲子、锹、电钻、凿子、扳手、和所有工具。帮助我们修理各种器具,还可以当保姆,照顾老年人。他还有一种变化形态:他的头变成车头、他的身子变成车身、两只胳膊变成前面的两个轮胎、双脚变成后面的轮胎。这样就可以带着主人去出门。在家中,这种机器人可以定时给老人端水、定时端饭、喂药、换尿布湿,还可以帮助偏瘫的老人练习走路,陪老人下象棋、打扑克。帮助主人洗碗、洗衣服、还可以打扫卫生,你会问了:水碰到了电,电会短路的,为什么可以洗碗呢?我回答说:只要一双胶皮手套就可以了。这种机器人可以随时为爷爷奶奶服务,这样爷爷奶奶就可以享受晚年的幸福,爸爸妈妈可以安心工作。我幻想的机器人很有意义吧!350字 三年级 说明文
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油漆工机器人油漆工机器人 浙江省 绍兴县华舍街道张溇小学五年级 王程坚 我爸爸是个业余油漆工。 每次工作回来,一身总是脏兮兮的,还有一股难闻的油漆味。 于是,我想到了油漆工机器人。平日里,也听老师说过这种机器人已经问世。但我查阅资料发现,并不是我设想的那种机器人。 我想发明一种多功能油漆工机器人。 功能一:它会自动检测油漆的含毒量,会把检测的结果清晰地显示在机器人的眼睛上。 功能二:全自动配色。只要主人把想要的颜色让机器人看一眼,然后给机器人下达一个指令,机器人就会按主人的要求调配出同样的色彩。 功能三:能根据喷涂面积的大小准确计算出用漆量,不会因估计不准而浪费。 功能四:根据作业面的大小自动选择喷、刷、涂、点等方法,达到人性化的完美要求。 功能五:根据主人提供的图案,经它扫描后就能喷出同样的图案。 我在努力,我在期待。这样的机器人一定会广泛应用于油漆工行业上。 指导教师:胡康泉油漆工机器人2005-07/14968','',''14968500字 五年级 说明文
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