乡愁《秋思》小故事
500字
六年级
叙事
“呼——呼——”秋风吹到了洛阳城,到处都是一片没有生机的景象。
树叶落了,花儿谢了。
刚刚吃过晚饭的诗人张籍,在洛阳城里散步。
他抬起头,树枝上仅有的几片已经枯黄的树叶,被秋风一吹,像只残缺了翅膀的蝴蝶,悠悠的落了下来。望着这一派凄凉的景象,诗人心中涌起的浓厚的思乡之情,他用手扶着树,叹了一口气,说:“唉,几年没回家看看了,家里人还好吗?家乡有什么变化没有?”突然,诗人像是想起什么了似的,奔向了家。
诗人坐在书房里,面前铺着一张信纸,诗人手握着一支笔,不知道该从何写起。信使明天就要来收信了啊!
诗人写完了信,一遍一遍的读了起来,生怕有什么差错。一直到半夜了,诗人才放下信纸,去睡觉了。
第二天。诗人一起床,就继续去修改信去了,反反复复地改,不知道已经修改了几遍了。直到送信人来收信,诗人才依依不舍地把信装好。
送信人接过信封,正准备跨马而去,诗人拉住了送信人,说:“可以……让我在看看吗?”然后又拆开信,检查了起来。
当送信人跨马而去的时候,诗人还站在那儿,呆呆地看着马奔跑起来,留下的滚滚烟尘。诗人的手还保持着递信地姿势,一动不动。
当送信人已经看不见的时候,一行饱经沧桑的泪水从诗人脸上缓缓落下。诗人起身回到了屋里去,可还是不时回回头。
秋风再次吹了起来。浓浓的思乡之情蔓延了这个空气,充满了一个漂泊在外的游子浓浓的思乡和对故乡无限眷恋的心……
妈妈
100字
六年级
叙事
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叙事
500字
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秋思小故事_800字又是中秋将至,洛阳城里秋风萧瑟,冷风嗖嗖。窗外,枯黄的树叶像一只只受伤的鸟儿,盘旋在满目苍痍的大地上。花儿耷拉着脑袋,干枯的树枝刮过,发出呜呜的悲声。此幅凄凉伤感的景象,不禁让阔别家乡十年,身在异地的诗人的思乡之情油然而生。眼前尽是离家之景:两鬓斑白的老母亲,噙着泪花,颤颤巍巍地把自己送出家门,千叮咛万嘱咐,在外一定要保重身体。张籍出身贫寒,乃一介书生。为了理想抱负,光耀门楣,他很小就远离他乡,来洛阳求学。希望学有所成,金榜题名。张籍不禁想起母亲的身子骨是否还硬朗,此时是不是还在昏暗的油灯下,一针一线地为自己缝衣。想到这儿,诗人心里千愁万绪、百感交织。他铺纸研墨,想写封家书。可就在执笔之际,却不知从何写起,思量一番,千言万语尽在一纸之中:母亲,您身体可好?妹妹是否已经名花有主?天气转凉,您一定要记得添衣,儿一切安好,切为儿念。儿不孝,不能在家尽孝,我没有做好为人子的职责。待金榜题名之时,儿一定会来尽孝,让您享受荣华富贵、锦衣玉食。过上安逸舒适的晚年,尽享天伦之乐。字行间都饱含诗人的深情,诗人万重心意,情诉笔端。边写边落泪,一滴泪水,便是对家乡的父老乡亲的一分思念。终于写完了,他也不知不觉地伏案睡着了。诗人一觉醒来,快步赶往驿站。途中遇到同乡,托付同乡帮忙送信。同乡准备上路时,诗人叫住了他,急忙把信从同乡手中夺回。轻轻拆开反复查看一番,生怕遗漏了什么。诗人反反复复地用锐利的眼光扫视这封信,字斟句酌。此时此刻,诗人望着蓝天,强忍着泪水,多么想高歌呐喊,倾诉着自己的心愿。诗人小心翼翼地将信封好,重新递给同乡。他还是忍不住,不由得心酸,潸然泪下。同乡终于还是启程了,看着扬鞭而去的同乡,诗人泪眼蒙眬。他看到那些凋零的花儿,再次联想到了自己年迈的母亲;看到那怒放的菊花,兄弟姐妹的身影又浮现在眼前;再看看干枯的树,想到了身子骨不大硬朗的父亲。“露从今夜白,月是故乡明”,诗人诗兴大发,挥毫拔墨地写下了《秋思》。六年级:谭雪莹作文网专稿 未经允许不得转载800字 六年级 叙事
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秋思与秋思一样,有着思念,但不同于别的,是那秋天的我,对春天的回忆。秋天来了,刚进入初中的我伤痕累累,不及格,不及格,诶!什么时候才能摆脱困境?看见秋雨打着小树的脸,老树忧郁的站着,让褐色的藓苔眼珠他身上的皱纹。无情的秋天,播下他们美丽的衣裳,它们只好枯秃的站在那儿,无动于衷。正如我一样。站在当初的地方盼来盼去。终于放假了!我的心早已飞了起来,盘算着怎么玩?也同时庆幸摆脱了特务般的老师。在烈日炎炎的暑假里,一天天过去了。呆在家里无聊的我翻起了同学录,每个人的笔录是那么的稚嫩。看着他们的祝福语和思恋的话。我不知道该怎么回答。教师节那天,我回到了学校,还是没变……。进入教学楼里,看见老师给同学上课,那是对我们从未有过的耐心,我的心里泛起了一尘波澜。老师出来了,让我坐在她的办公室里。倒了一杯温开水。这一杯水,却让我思绪万千。回想到那一天,我肚子疼,老师抚摸着我的头,递给了我同样的一杯水。但那手掌心的温度,却融化了我的心,我流泪了……。。秋天,多愁善感的季节,不同那6月的分别日,而是更浓的回忆。尽管有风有雨有泪。但我坚信,只要努力,一定会成功。谢谢你们,小学的老师们。是你们教我翻开了人身这一本书的第一页。我答应你们,从此好好努力,到时一定会跟家自豪的站在你身边。500字 六年级
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秋思“呼——”一阵凉凉的秋风抚过洛阳城,金黄的树叶纷纷如同彩蝶般地离开大树的怀抱,飞落到她的周围。我向秋风吹来的方向望去,不禁思念起自己的家乡来。唉,近几年来兵荒马乱,叛军四起,我的家人愁不愁吃穿呢?他们的身体是否健康呢?他们会不会已经被官兵抓去了呢?房子是否还坚固呢?我不停地想着,更加忧虑起来,迫不及待地想写封家书。我急匆匆地跑进书房,研墨,铺纸,提笔,此时窗外一轮皎洁的明月,高高的挂在嵌着点点繁星的夜空中。我心里的大石头,就像此时的明月那样高高地悬挂在心上。家人啊,你们到底安好吗?我挥笔疾书,把对家人们的万般思念,满满地写进这封家书中。写着写着,忽闻金鸡报晓。啊!不知不觉已是清晨了。家人们啊,我想对你们说的话真是说都说不尽哪!我写好家书,将它包好,走出门来。走着走着,碰巧遇见了一位来自自己故乡的乡亲。我急忙向他问了家乡的情况,并托他捎去家书。递给他的一瞬间,我又拆开信,看了又看,生怕还有什么事忘了说,毕竟下一次写家书又不知是何时了。我目送着这位捎信人,身骑白马远去。他越走越远,连同把我的思念也一起带向了往家乡的那个方向。450字 六年级
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秋思一切都来得太突然,满树的叶子都不再是清新的绿色,变得金黄;地上的花儿也弯着腰,低着头,一副无精打采的样子;往日鸟儿那活跃的身影也已不见,它们躲在暗处独自哼着一首首小曲儿;山林间,很多动物都已销声匿迹,小溪也失去了往日的欢快,溪水冰凉刺骨。桂花和菊花又偏偏在此时开放,散发出淡淡的清香。·远处的小城中,简陋的石屋里,一位书生却手持毛笔,冥思苦想。你们知道他在干什么吗?原来,秋意正浓,他的思乡之情油然而生,正动笔给远方的亲人写信呢!只听他念叨着:“旅泊多年岁,老去不知回…经移何处竹,别种几株梅。渠当无绝水,石计总生苔。院果谁先熟,林花那后开…”,心中所想早已倾注笔端。他心里仿佛有千言万语想要诉说,总不见他停笔。又过了很长时间,他终于搁下手中的笔,长舒一口气:“写完了!”只见他疯了一般,飞速跑上大街,找到一个驿差,急匆匆地讲道:“请你一定一定要把这封信带回我老家和州乌江!”驿差满口答应,封好他的信,带着书生的嘱托与期待,准备上路。书生仿佛忽然想起了什么,喊道:“等一等!”说着,从驿差手中夺回自己的信,拆了封,仔细检查着信中的每一个字,时不时地还提起毛笔添上一些内容。他修改好了,又急忙将信放入信封,重新封好,最后又强调了一句:“请你一定一定要把这封信平安地送回我的故乡,还有,一定一定要记得替我向家人问个好!”说完,他目送驿差远去,留下了滚滚的热泪。这泪水里,含着秋天的萧条,更含着读书人对故乡的思念,对家人深深的爱。这正是:洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。读书人的秋思之情是永恒的,是代代相传的。直到今天,每逢秋至,仍有一些客居他乡的文人志士会产生浓浓的秋思。700字 六年级
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秋思我坐在窗前,抬头看看已经爬上阳台顶的那株不知名的藤蔓植物,它的叶子已经枯黄,有气无力地随着风摇摆着自己的手臂。而此时,我的思绪早已随着阵阵凉爽的秋风飘出了窗户。我好像变成了冰凉的秋雨。我轻柔地抚摸着一棵棵等待丰收的果树,它们的叶是多么圆润,枝杆是多么挺拔,结出的果实也是出奇的好:苹果个个又大又红十分饱满,那颜色就如少女那白里透红的脸蛋;那挂在枝头的橘子也早已将枝头压弯……我好像变成了调皮的秋风,来这边摸摸池塘,到那边拍拍大树。有时我也会把老农民脸上那充满幸福、欢乐和收获喜悦凝聚的结晶轻轻擦去。不一会儿,我又变成神秘的秋雾。一会儿去东边玩玩,一会儿又去西边看看,很快令大地变成了仙境。行走的人们若隐若现,就如一幅神奇的画,看我的画作,我十分满意。一阵清风吹来,我才清醒过来。原来在不知不觉中早已夕阳西下。我只见一阵秋风吹来,落叶飘!350字 六年级
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秋思小故事诗人张籍离开家乡,风尘仆仆的来到了洛阳城。光阴似箭,日月如梭。转眼间中秋节即将来临,树叶枯黄,都纷纷落了下来。洛阳城内,冷风阵阵,让人感到这世间无比凄凉,张籍禁不涌出处思乡之情。张籍恰巧遇到自己的老乡正要回到家乡。决心写一封家书委托同乡务必把信转送到父母手中,以表孝心。只怪对家人说的事情太多太多,万一没有把自己想说的意思完全表达出来怎么办呢?张籍很苦恼。捎信的人即将出发,张籍还没有把信写好,捎信的人黯然失色。张籍他好像回家,好想对着天空呐喊,告诉老天他有多么思念家乡、思念亲人。五年级:初璇200字 五年级 叙事
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秋思秋思又是秋天了,奶奶又要给甘肃的家人写信了!我奶奶的老家在甘肃农村,每到秋天奶奶都会写信给那里的家人。从我记事以后,奶奶为了照顾我只回过一次老家,每年只能写信了!这不禁让我想起《秋思》这首诗。洛阳城里已经是秋天了,使作者不由得思念起远方的家人,他想:家里一切还好吗?大家过得怎么样?既然我不能与家人相见,就写封家书表达我的感情吧。可是要表达的实在是太多,作者在写作的时候目不斜视,生怕漏掉一句话,他既不指手画脚,也不左顾右盼,严肃又充满感情的坐在桌前写。他一边又一遍地读着写好的信,总害怕有没有说到的地方。刚把信交给带信的人却又再次要回仔细的检查有没有遗漏的内容,可见作者的认真。作者只是用一件小小的写家书的事情就寄托了自已对家人的牵挂和关心,更表达了思念家乡的情感,真是令人佩服。300字 三年级 叙事
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秋思秋天来了,树叶黄了,凉爽的秋风刮起来了,小贩们开始叫卖月饼了。这天张籍出来散步,看到这些,知道秋天来了。张籍涌起一股思念家乡的感情,可是,他太忙,不住何时才能回到久别的家乡去,便准备把这些思念化作一封家书,寄给家中的老父老母。他坐在桌前铺纸磨墨,正起笔要写信,而千言万语竟不知从何说起,顿时,他的脑海中浮现出童年与父母相聚的快乐时光,与兄妹玩耍的欢乐日子......想着,想着,他不禁热泪盈眶,一时间他心中的情感如泉水般涌出,他一边写一边想,改改写写,写写改改,终于写完了。这这是送信人来了,他忙把送信人请到家中,给送信人倒茶,让他先等等。张籍快步走到屋中拿起信又看了几遍才装进信封中,封好交给送信人,看着送信人转身离去,望着他的背影,突然张籍好像想起了什么,一边喊:“等一等,等一等”一边迈着大步追上送信人,把信要回来,连忙撕开信封,取出信,看看那刚刚想起的事写了没有,哦写了,再把信交给送信人。千叮咛,万嘱咐:“一定要把信亲手送给我的家人啊”望着送信人的背影渐渐远去,变得模糊不清。而时,她的眼中充满了泪水。五年级:惜芝作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 叙事
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秋思一阵又一阵的秋风吹过了大树,把一只只金色翅膀的“蝴蝶”吹下了树。它们飞呀飞呀,飞到了这泛着丝丝凉意的洛阳城。诗人张籍看到了这一幕,心中的思乡之情越来越深。他想起了年迈的父亲举着拐杖教育他,辅导他;想到了慈祥的母亲为他做着香喷喷的饭吃。如今,光阴似箭,日月如梭。我已经有好多年没有见到父母了,不如,就写封信吧。于是,张籍下定决心,一定要写一封信问候一下他们。 怎么写才能表达我的思乡之情呢?张籍苦思冥想,他的心里有许多的话想对父母说。一个小时,两个小时……张籍终于写了这封信。 信上写着:父母,你们在家里过得还好吗,身体怎么样?我的身体很好,没什么病。如果家里缺钱了,一定要告诉我。我过几天就会来看望你们的……张籍一遍又一遍地读这封信,生怕不能把自己的思乡之情表达出来。捎信人必须要出发了,张籍只好把信交给他,并在三叮嘱,深怕出了什么差错。就在捎信人准备出发时,他再次担心自己的信,把捎信人喊了过来,把信拆开又看了一遍,才交给了捎信人。 就这样,诗人张籍写下了这首满怀着思乡之情的诗,《秋思》。四年级:汪静雅作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 叙事
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秋思小故事中秋中秋的总是那么圆那么亮,就像人们手中那甜甜的月饼,就看不厌,久吃不腻,还是那么的令人回味与穷。我喜欢中秋的意境。那既是收获的积蓄,又是收获的开端。说她是积蓄,是由于夏收才过不多久的时候。说他是开端,是因为秋天迈着硕果累累的脚步迎面而来,融着人内心即将收获的欣喜。我想为有经历过乡村体验过的人,才会有这种感情、心境和内心深切的感受!我喜欢中秋的意境。圆圆的月光之下,圆圆的月饼、苹果熟了,鸭梨、葡萄等水果也都上了市,月光下,人们品尝着节日的美食、谈论收获的话题。一边赏月,一边思想身在异处的家人。实所谓:“每逢佳节倍思亲。”我喜欢中秋的意境。妈妈每年都要亲手做月饼给我们吃。妈妈的月饼外观像大饼,很厚实,新鲜的面、新鲜的馅。不管是蒸出来的,还是烙出来的,上面都有用农家的大碗可画出来的图案,其中就有桂花雕印出来的花瓣。馅,也很特别,主料是红糖,里面放些芝麻、青红丝、果仁,葡萄什么的。新做出的月饼蒸的柔软可口,适合老年人,烙的,外焦里嫩,年轻人情有独钟。你看新端上来的月饼,热气腾腾,一股清香味道儿扑面而来,真令人垂涎欲滴!多少年过去了,虽然市场上的月饼琳琅满目,各种瓜果一应俱全,但是我还是喜欢吃妈妈做的月饼。月饼的花纹虽然没有太多变化,但是花纹总是那么清晰,那么均匀,那么好看。所以一赶到中秋,总是要吃上两大块,觉得好香,好甜……500字 五年级 记叙文
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