美丽的海底世界
几天前,我读了一本书,它是法国作家儒勒·凡尔纳写的一本《海底两万里》。读完这本书后我受益匪浅,因此很是喜欢这本书。
《海底两万里》这本书主要讲述了法国生物学家阿罗纳克斯教授在深海中旅行的故事。故事的起因是1866年所发生的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少海上航行船在一些海域发现了一头大“海怪”,而且有船只遭到了“海怪”的袭击。出于对海上航行船只安全的考虑,也是在广大群众的呼吁之下,美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿罗纳克斯教授也受邀参加了这次追逐行动。结果,追逐“海怪”的战舰反被“海怪”追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿罗纳克斯教授和他的两位同伙不幸落水,却被“海怪”所救,此后便跟随“海怪”周游四海,探尽海底秘密,历经艰辛和风险。最后,他们因不堪海底世界过于沉闷的生活,设法逃走。
我之所以喜欢这本书,是因为它不仅使我真切地感受到了“海洋是生命之源”这句话的深刻含义,而且让我知道了许多关于地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识,如:“谁若是问及孔塞伊的话,就会从这个诚实的小伙子那里知道,软体动物门分为五个纲。第一纲是头足纲,属于这个纲的动物有的有介壳,有的无介壳。头足纲分两科,两鳃科和四鳃科,按鳃的数目加以区分。两鳃科有三个属,即船蛸、枪乌贼、乌贼三属,而四鳃科只有一属,即鹦鹉螺属。”;另外我还从中感受到一些人物的优秀品格,从:“我眼前一直这么模糊一片,直到海水突然稍稍清了一点,透出一点亮光,我才影影绰绰地看见,尼摩艇长还抓住鲨鱼的一个鳍,同它进行着殊死的战斗。”感受到尼摩艇长是一个勇敢、无所畏惧的人。并以内德·兰德一直在策划偷偷地从潜艇上溜走这件事中感受到他是一个性情火爆,受不了被监禁的人。
这本书不仅有丰富的知识,人物美好的品质,而且语言富有抒情性和修辞手法生动丰富,使写成的内容文辞优美,令人赏心悦目。
在写到海豹时,用了这样的语言:“古人观察了它们的温柔容貌和富于表情的眼神——连最美的女人的眼神也无法与之相提并论——以及它们眼神中的那种天鹅绒般的柔和及迷人神态之后,便以它们赞美的方式,把这种海洋动物作了美好的比喻:雄海豹被誉为半人半鱼的海神,雌海豹则被比作美人鱼。”这多么富有情味!让我一下子就喜欢上了这种动物。
《海底两万里》不仅让我见识了很多我未知的美丽的岛屿,告诉了我人性善良的可贵,而且告诉了我许多在课本上学不到的知识,能看到这本著作,真是幸事!
美丽的海棠大道
有的人喜欢雄伟壮观的天安门,有的人喜欢铜墙铁壁的万里长城,有的人喜欢热闹非凡的洋人街,但我却更喜欢我家乡美丽迷人的海棠大道。
海道大道全长有1320米,放眼望去,绿色的海洋,一眼见不到头,路面的平均宽度有45米,各种灯饰不计其数,大道两边的绿化更令人拍手叫绝,让人留连往返,真不愧为重庆市最美街道之一。
清晨,我们来到海棠大道的体育馆,晨风迎面吹来,清新宜人,心情舒畅。体育馆广场上有很多人在锻练身体的,有练剑的、有跳舞的、有练篮球,给大道另一番风景。树木的枝条在晨风的吹拂下,轻轻的摆动着,身姿是那样的优美,好象在跟人们学习跳舞一样。
我们又来到体育馆斜对面的休闲健身场地。路边缘的毛叶丁香,园艺工人把他们修剪成了各种造型:有梯形的、有球形的、有圆柱形的、有镰刀形的。毛叶丁香围着的花台里面是高、中、低层植物,品种丰富,各种花交替尽相开放。看到这淋琅满目的树,不知道谁是谁。
正好有一个阿姨在修剪路边的刚长出来枝条,看到我们真心向她请教,阿姨给我们介绍了花草树木:大道的绿化充分考虑到植物的季节变化,尽可能达到多季有花的效果,选择的树木以天竺桂、银杏等为基调树种,开花乔木有羊蹄甲、蓝花楹、木锈球等30多种,色叶植物有红背桂、红叶石楠等10多种,同时常年栽植有颜色各异的时令草色块及色带,达到了“四季常绿,多季有花的效果。园林设施完备,充分利用植物造型,将植物色带和曲径小路、花坛小品、塑石、健身设施等有机结合,组成了不同使用功能的活动空间。我们代表所有的荣昌人民向你们道一声:辛苦了!谢过阿姨后,我们带着刚才的知识去一一认识。
妈妈,这是阿姨说的“红背桂”吧!你看,叶子两面颜色不一样,光照的一面是深绿色的,背光一面的红色的,好神奇哟!
夜晚,我们带着白天意犹未尽的心情又来到了美丽的海棠大道上,这美丽的夜景更令人陶醉。我们站在红绿灯旁边的大花台前,什么叫灯的世界,光的海洋?在这里可以找到答案。大道两旁的高楼大厦用不同颜色的霓红灯装扮着,像一位位穿着金缕玉衣的舞士一样,闪闪发光,漂亮极了,我自己也仿费变成了一盏灯,随着“光乐”一起跳动。“满天星”点缀着大树,有白色的、有红色的、有红白蓝绿相间的,象无数眼睛在眨呀眨,好像在说:“欢迎你们!”。三个水缸形的花坛,更让我浮想联翩:高一点的是绿色的,矮一点的一个是白色的,一个是红色的,三个紧挨在一起,真像一家三口依偎在一起观看这美丽夜景下的海棠大道,幸福极了。
这就是美丽的海棠大道,重庆最美街道之一,欢迎大家来游玩参观。
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美丽的海底世界暑假里,我们一家去南京海底世界游玩。我特别开心,因为这是我期待已久的地方。大门内外,仿佛是冰火两重天,从外面的火炉中一下子掉入了冰窟窿中,特凉爽。难怪这么多人,肯定都是来避暑的吧!顺着大厅朝里走,首先映入眼帘的是一种大型石斑鱼,它那长长的胡须,黑黑的眼睛,待在那里一动不动,仿佛像一块花斑石立在那里。接着,我们来到了水母区,那些大大小小的水母随着屏幕颜色的变化而不断地改变着自己的颜色。你瞧,它们上下摆动着全身,如同在跳着优美的舞蹈,吸引着大家,让人们如痴如醉地舍不得离去。哥哥领着我来到海底隧道探险。只见里面形态各异,五彩斑斓的鱼儿在我们头顶一掠而过。哥哥迫不及待地拿出手机跟它们来个亲密合影。大海龟从我们的左边游到头顶,又游到了我们的右边,仿佛在和我们“藏猫猫”玩呢!蝙蝠鱼朝我们游来,它的尾巴后面竖着一根天线,好像它在用这根天线寻找着宝藏似的。潜水员叔叔正在和鱼儿交流着什么似的,它们围着潜水员叔叔转着圈,一点儿不怕人,好像早就习惯了这样的环境。最激动人心的表演开始了。美人鱼公主和王子同时出现在人们的眼前,惹得人们大声欢呼。只见他们在偌大的水池中忽上忽下,忽左忽右地翻转着跟头,一会儿和眼前的小鱼嬉戏着,一会儿又抚摸着爬行中的海龟,一会儿又来一段优美的舞蹈……人们嘴里发出各种赞叹声。美人鱼表演结束了,我们来到了最后一站——水族馆。这里有走路摇摇摆摆的企鹅,有在水中自由自在玩耍的海豹,有那憨厚可爱的北极熊,还有那看似凶猛的雪狼,正躺在地上睡着懒觉呢!快乐的时光总是短暂的,不知不觉一天的旅程就此结束了,我期待着明年的暑假。来源公众号:浅尝辄止、365在线学堂650字 三年级
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美丽的海底世界昨天夜里,我梦见自己去了一个美丽的海底世界。里面有数不清的海洋生物、植物等,有珊瑚、海参、贝壳、鲨鱼、龙虾……我找到了村长海豚,它对我说:“你一定没有来过这里吧。走,我带你去转转。”我点头答应。于是,村长就带我去了一个杂技演奏室。我俩刚游进去,就看见章鱼先生在表演喷墨汁呢!看完杂技,我跟着海豚往前游,游着游着就看见了许许多多美丽的水母,它们长得五颜六色,形态各异。有的像蘑菇,有的像灯笼,有的像花伞,还有的像姑娘在跳舞。好漂亮啊!看的我目瞪口呆!我又看见了美丽的珊瑚,它长得像鹿角,像小花,还像我最喜欢的菜花呢!珊瑚丛里还有成群结队的小鱼儿,它们有的在玩捉迷藏,有的玩抓人游戏,还有的在比赛游泳呢!海底真热闹啊!突然,我听见一个声音在叫我:“小懒虫,快起床了。”我睁开迷糊的双眼,哦,原来我在做梦呢!我真希望有一天能去美丽的海底世界畅游啊!350字 三年级
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美丽的海底世界星期六晚上,我在家看电视,看着看着就睡着了。我梦见自己穿着亚历山大的潜水衣,穿着脚蹼,戴着头盔,游向海底。哇!简直到了一个神仙的世界,真是太美了!那里有碧绿的海草,有会发光的水母,有多彩的珊瑚,还有多得数不清的鱼儿……我看见了一条独眼鲨鱼,它的身体庞大,但却只有一只眼睛,还是白内障。是因为它的妈妈怀它的时候,吃了有毒的东西,导致眼睛残疾了。海底还有八条腿的章鱼,每条腿上都有像珍珠的吸盘,它主要吃海洋微生物。突然,一只大鲸鱼从我身边游过,它在水里游泳的时候,像在跳舞。我还知道鲸鱼是哺乳动物,也是海洋里最大的生物,它和人类一样,是从妈妈肚子里生出来的。我还看见了豹鳎,它能分泌一种乳白色的毒液,这种毒液只需一滴,就能使大鲨鱼瘫痪。海底有高山、有峡谷,有森林,也有草地。还有石油和陆地上很稀有的矿物。海底真是个奇妙的世界啊!350字 三年级
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美丽的海底世界“海底世界”,“热带鱼”,这似乎离我们都很远。然而在水族馆我撩开了它们神秘的面纱。“扑通”一声,一条浑身闪着银光的热带鱼来了个“鲤鱼跃龙门”,继而又悠闲地在鱼缸里漫游,我定睛一看,热带鱼有扁而长的身材,周身布满银色的鳞片,半透明的鱼鳍随着身子的摆动也轻轻地舞动,宛若敦煌石窟中的飞天,更叫人着迷的是小银龙鱼的鱼鳍和眼睛是血红色的,而且是那种引人注目的宝石红,非常迷人,还长着两根长长的胡须。你瞧,鱼食刚倒下,就见它快速地游过去,但结果令人哭笑不得。银龙鱼吃进了鱼食,可由于它的嘴巴长得比较朝上,就好像是一个饿坏了的又掉了牙的老太太吃着一碗热气腾腾的馄饨,真是艰难,与它好看的游姿是那样的不相称。正在我如痴如醉地欣赏银龙鱼时,又有两个小家伙吸引了我的眼球,得知它们叫小鲨鱼后,我却怎么也无法把它们和电视中残暴的大鲨鱼联系起来。它们是那么的可爱,大约只有我的手掌那么长,在水里灵活地穿梭。让我最着迷的不是它们和银龙鱼一样的几根胡须,而是它们身上那亮丽的鳞片。不注意看,你可能会觉得他周身是灰黑色的,可仔细一看,那黑色的鳞片在鱼儿游动的同时,在瞬间又会发出多种光彩,白的,蓝的,绿的,紫的,灰的……让你眼花缭乱。鱼缸里还有几对正在“亲热”的热带鱼,他们不时用自己的嘴去碰对方的嘴,好像在亲吻,我想他们一定是“接吻鱼”了。还有许多形形色色,我都叫不出名字的鱼,真是五彩缤纷,艳丽多姿。热带鱼的美丽、可爱、天真,让我感受到了海底世界的奇妙。600字 六年级
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美丽的海底世界美丽的海底世界今天我和父母一同去了海底世界游玩。啊,那里真是太美了,简直是梦中仙境,人间天堂!海底有山,有峡谷,也有森林和草地。植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫红色的,还有红色的,绿色的……有大的,有小的,最小的单细胞海藻要用显微镜才能看清楚。听讲解员小姐讲,海里的动物已经知道的大约有三万多种,它们各有各的活动方法,海参靠肌肉收缩前进,每小时只能前进四米;有一种梭子鱼,它体形跟梭子差不多,所以叫梭子鱼,因为它身子十分长,所以每小时能游几十公里,攻击其它动物时能比普通的火车还快。进去后,我第一眼看到的就是一只大海龟,听导游讲这只海龟已经是“一位300多岁的老人了”,是这个世界力当之无愧的寿星了。里面不仅有海龟,还有美丽的石斑鱼、细长的梭子鱼,还有手掌宽的鲫鱼等,但让我印象最深的要算“与鲨共舞”了。鲨鱼是非常凶猛的海中杀手,饥饿时会主动攻击人类,所以海洋中的动物都对它敬而远之。只见一个美女训鲨员身穿潜水服,在栌闼闹芮嵊巫撸骠嫫鹞瑁路鹣膳⒒ò悖换岫?br>拍拍它的头,一会儿摸摸它的背,轻松极了。凶猛的鲨鱼也很乖地随着仙女翩翩舞动,不断按照仙女的指令做出各种动作,配合默契,真是太精彩了。这个海底世界简直就是一个二十二世纪的梦中仙境,人间天堂。450字 六年级 记叙文
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美丽新世界每一个人的心中都有一个完全属于他自己的世界,或他正生活其中的世界,或植根于他理想的世界,或通过他艺术头脑的构思完成的世界,或他正在努力尝试获的世界,或立足于阅读、认知、感知、行走和解构的世界……我愿意将属于我的世界称其为美丽新世界。在情感上,它是完全属于我的。如果让我为自己的世界定一个色调,我愿意选择绿色,再绿一点。如果让我为自己的世界下一个定义,我愿意选择安静,再安静些。如果让我为自己的世界定一个基调,我愿意选择和谐,再协和些。如果让我为自己的世界定一个标准,我愿意选择真实,再真实些。绿色、安静、和谐、真实,四者共同构成我的理想世界——我的美丽新世界。因此,有了以上四大主原料,现在让我完成我的世界的绘画,也就很简单了。首先,背景是一片绿——绿的天空,绿的云彩,绿的大地,绿的高山,绿的绿水,绿的田畴,绿的庄稼,绿的家园,绿的牲畜,绿的竹林,绿的柳岸,绿的河水,绿的游鱼,绿的村姑,绿的男子,绿的小桥……目所能及全都是绿,绿得微漾,绿得倾心,绿得微醉,绿得漪涟……首先,没有任何噪声——只有大自然的口哨,只有大地的律动和呼吸,只有脉搏的节奏,只有风的琴音,只有浅草的蔓延声,只有树的细言,只有花的暗语,只有虫儿的对弹,只有雨的倾诉,只有草根下的细流,只有自来水管的畅流,只有大熊猫吃竹叶的沙沙声,只有风穿过屋檐燕子的羽毛被梳理过留在翼尖的声音……首先,画上的是和谐——跟风、烂俗、欲望、浮躁、轻浮、浮华等俱已瓦崩土解,只剩下纯艺术火花的燃烧和构想,自然的格局和自然的安排;再没有鼓噪的散乱,再没有棋盘的迷局,再没有大同的卑微和寒酸,只留下和谐的气象和旋律,战争是童话,硝烟扮落霞;再没有白色的“堡垒”,没有刺眼的行者……首先,画面具体可感——置身其中,不至于迷失自己,不至于徘徊其中而寻找不到呼吸的通道。我的世界是我可以感知的,是你可以感知的,是大家可以感知的,是所有人都可以感知的。因此,我的世界没有我这个主角居于画中,因为,这个世界也是大家的世界,也是所有爱家园爱生活的人的世界。因此,这个美丽新世界的主人是我、是你、是大家,是整个人类和整个生物界的生命体。但稍有不慎,也许,这张美丽的画就会被毁坏,一如美丽的处子足陷污泥,一如妙玉被劫入风尘,一如黛玉穿越鸿蒙,抵达大观园这污秽之地……美丽的东西是容不得半点不洁的,好比心灵。这世界亦如此。这个世界注定属于绿色。那么,是谁让我的世界褪去了绿,而换上了诸如黄色、白色、红色、粉色、紫色……的外衣?是谁让我的世界从蜜梦中苏醒来,手舞足蹈?是谁让我的世界变得浮华?是谁让我的世界变得模糊不清甚至有些虚幻?我美丽的新世界固然变得更新了,但它已不再属于我,确切的说不再忠实于我的本心,忠实于我纯洁的初衷。它已经面目全非,它已经学会了自己打扮了。我们这些“杀鸡给猴看”的人类,教会了世界自行打扮。难道这不正是我们一向希望的吗?世界按照自己的方式去打扮它啊!但是,世界现在是自己打扮自己了,但它都是按照什么样的方式在打扮自己呀,它是在往自己的脸上贴金、贴银、贴广告纸、贴白色的涂料、贴人畜的铁蹄、贴钢筋混凝土……它本应向自己的脸上贴鲜花,贴大自然本身,贴绿水青山,贴庄稼田畴,贴绿柳人家,贴白云和飞鸟……于是,一个非常严重的问题摆在了我们面前:如何引导世界按照世界本真的方式去打扮自己,构筑我的美丽新世界。我给出的方案是:从净化人类自身的心灵开始。美丽的新世界,只会容纳具有美丽心灵的灵魂。我们如果不往自己脸上乱贴,我们的心灵只按自然的方式舒展和延伸,我们保持绿色的心情,保持绿色的心灵,居于世界中心的我们变得绿了,世界也就绿了。世界绿了,也就和谐了,也就安静了,也就变得真实了,也就美丽了。美丽新世界,美丽心世界。1200字以上 初三 书信
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海底世界我睡醒了,我一看我在海底。怎么会是,我怎么变成鱼了?我平时最爱吃鱼了,鱼妈妈走了过来,说:“孩子,你醒了,你也不大了,该出去生活了但要小心人类。他们可不是好东西。”我接受了这个事实,我是一条小鱼,但我觉得人类不是坏东西,我也适应了海洋。在大海的深处,有美丽的珊瑚丛。红的、黄的、白的、黑的……五颜六色,好看极了。在珊瑚丛中,鱼儿们自由自在地在里面捉迷藏、玩游戏,非常的快乐。在这片乐土里,我常常快活地玩个没完没了。因为海洋的美丽常常使我忘了回家。海底还有许多的海草,细细的,长长的,不时轻轻地拂动。在海草边,海星在那里散步,海参在那里蠕动,还有可爱的娃娃鱼在那里产籽。我是那里的常客,在那里交了很多的好朋友。看到了各种各样的鱼儿在海里游动。凶狠的大鲨鱼细长的带鱼,长嘴的金枪鱼,还有很多叫不上名字的鱼。这些鱼似乎在躲避着什么,一起向前游着,看上去是那么地慌张。“我叫方利。”一条和一样大的小鱼游过来对我说,“我们交个朋友吧!”一路上它给我讲了很多人类丢弃废弃物污染海洋的事。我这才知道鱼儿为什么逃窜。游呀游,在沙滩边,我伸出脑袋准备换换气,发现一条大鲨鱼困难地挣扎着,它被鱼网缠住了。只见它绝望地在那呼喊着:“谁来救救我!”我游了过去,喊来了很多的朋友,咬断鱼网救了鲨鱼。大鲨鱼得救了。我现在才知道人类不是好东西,正想着想着一个鱼网把我抓住了,我一害怕,从梦中醒了过来。六年级:徐千秀QQ1774002505550字 六年级 书信
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海底世界(3)你可知道,大海深处是怎么样的吗?海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,500米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点想闪耀的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打哈欠……他们吃东西的时候会发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。海里的动物,各有各的活动方法。还参考肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身子像梭子,每小时能有几十千米,攻击其他动物的时候比,普通火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下免费的长途旅行。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞肥海澡,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达两三百米,是地球上最长的生物。海底。蕴含着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储存很少稀有金属。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。500字 四年级 应用文
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神奇的海底世界在北京旅游期间,我参观了神奇而又神秘地海底世界。在导游地带领下,我进入了梦寐以求的海底世界。一个个别致的大鱼缸呈现在我眼前,里面五彩斑斓的鱼儿欢快的游来游去。我走到一个鱼缸前,看了看,对妈妈说:“这个鱼缸里什么也没有呀?”妈妈笑了笑说:“傻丫头,你不看介绍卡片,当然不知道啦。”我低下头,仔细的看了卡片,才知道这里面装着石头鱼,我费劲的找了几遍,也只找到两条石头鱼。我不禁为他们的“隐身术”叫好。我沿着通道边走边看,不知不觉来到了海底隧道,眼前的一切真是令我眼花缭乱,仿佛把我带到了一个五彩缤纷的世界。我踏上了电动轨道,看见了许许多多以前只能在电视上看见的海洋生物,红的、白的、黄的、花的……各色各样,形态万千:有像蝙蝠的蝙蝠鱼,有在海里飞翔的鳐鱼,有不知自己尾巴在哪儿的鳗鱼,有像小伞的水母,有千年的老海龟,有凶猛的大鲨鱼……“美人鱼来了,快看呀!美人鱼……”。正当我看的入神的时候,一阵欢呼声传来。我连忙转过头,只见一个美人鱼穿着金色的衣服坐在海龟的背上,向我们招手示意。她一会和海龟拥抱,一会和鲨鱼跳舞,真是让人羡慕。导游说:“这是最受游客喜欢的人鲨共舞节目。”我真想穿上泳衣和鲨鱼一起舞蹈,领略一下海底的生活。欢乐的时光总是短暂,在导游阿姨的催促声中,我依依不舍的离开了海底世界。海底世界真是奇妙,让我感受到了蓝色大海的神秘。我期待有一天能够畅游真正的大海。500字 六年级 演讲稿
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未来的海底世界海底世界,未来的海底世界是怎样的呢?会有多少令人奇思妙想的动植物呢?原来啊,在海洋的深处发生了翻天覆地的变化,那么到底有什么变化呢?大家一起来探个究竟吧。如今,海底出现了几座庞然大物:用水草做成的摩天轮、用珊瑚做成的旋转木马、一幢一幢的高楼大厦……摩天轮每天都在为海底的动物带来了从未有过的快乐,旋转木马让动物们玩到了陆地上才能玩到的活动,它们高兴极了,整天围着那些建筑转,都要去体验体验。海底的水草长得好高,都到两米了,这可乐坏了小鱼、小虾,还有小螃蟹。它们开始玩起了捉迷藏,一会钻进了水草中,一会伸出圆乎乎的小脑袋,窥测一下;亦会向小伙伴吐吐舌头,咧咧嘴,做一个鬼脸,别提有多开心了。就在这时,一条大白鲨向我游了过来:“嗨,陆地的朋友,欢迎你来到我们的海底世界,祝你愉快!”“谢谢,可是,我想知道我们人类住在了那里。”我回谢并询问了它。“哦,朋友,请跟我来吧。”说完,我便和它一起游向了海洋深处。哇,我被眼前的一幕惊呆了,好一会工夫才回过神来——人们在这里有了一个个温馨的家,他们的家是用海石搭建的房子,再把珊瑚移栽两株到房子的两旁,真是太美了!生活在那里的人们吃的是高蛋白食品,喝的是有海水淡化的水,穿的是由珊瑚制成的衣服,用海草做的裤子。如果某个人想去某个地方,只要叫一声,在附近的鱼立马就来,带你去那儿。海底世界是一个未来,但是我不希望这个未来离我太远、太久。500字 六年级 演讲稿
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爱使世界更美丽——观开学第一课有感爱是人世间最伟大的情感,只有这个这个世界充满爱,才会变得更加的温暖。今天,我在老师的带领下观看了“开学第一课”,给我留下了深刻的印象。爱是什么?节目的一开始便这样问道,恐怕一千个人会有一千的答案。爱是分享;爱是力量;爱是承担;爱是荣耀。这便是这一堂课阐述的四个主题。爱是分享在不久前的汶川大地震,我相信每个中国人都忘不了那一天,在天灾面前,人们都伸出了援助之手,这让灾区的人们感受到了爱与被爱的快乐与幸福。这让我们学会了要分担他人的痛苦!明白了爱不是索取,而是给予。这是多么令人欣慰的一件事啊!爱就是分享!是在他人需要帮助时伸出援助之手,与他一起分担痛苦,分享快乐。在生活中,当别人遇到困难与挫折时,我们要勇于向他人伸出援助之手,因为无论多大的困难,只要有人分担,就会变得微乎其微,只有这样,在我们遇到困难时才会有人愿意为我们分担痛苦。当然,我们也要学会和他人分享自己的快乐,让我们都感受到爱与被爱的快乐与幸福。学会分享,这个世界才会变得更加美丽!爱是力量6个人用两根手指居然抬起了一个人!看见这一幕,我简直不相信自己的眼睛,我们都知道,手指的力量是十分渺小的,但为什么六个人能用手指抬起一个人?这就是合作的力量!爱也是一样,我们每个人只要付出一点爱,小爱就会汇集成大爱,无论多大的灾难,我们都一点能够战胜它!我觉得,我们一定要学会付出。无论,我们的力量有多么渺小,但只要我们每人都勇于付出,形成的力量将会是十分巨大的。在生活中,当同学遇到困难后,我们无力帮助他,但是,或许我们每人向他说一句鼓励的话语,就会让他重新鼓起勇气,勇敢的面对困难与挫折,取得最终的成功。只要我们没人都勇于付出爱,这个世界就会变得更加温馨!爱是承担爱是承担这一节给我留下了十分深刻的印象。年仅13岁的马鹏飞,这么小,就要自已在家里烧水、做饭,还要照顾他失明的奶奶,他才仅仅只有13岁啊!在他自己的时间表里,居然每天仅仅只有7个小时的休息时间,还能成为班上的前20名,这是多么了不起啊!看到这里,我的鼻子不禁酸酸的,眼泪顺着眼眶,一滴滴滚落下来……我认为,爱有时是通过责任的承担体现出来的,我们一定要勇于承担责任,用这种方式来体现我们的爱。在生活中,我们作为一名学生,就要爱护自己的班级与学校,我们要严格的要求自己,好好学习,为学校,为班级取得荣誉,这是我们的责任,是需要承担的,我们用这种方式来体现我们对学校的爱。只要我们愿意承担责任,这个世界将会更加和谐!爱是荣耀今年是新中国成立60周年,中国是我们的母亲,我们要以热爱中国为荣!神舟5号在浩瀚的太空傲游时,当杨利伟叔叔在太空中展示中国国旗时,有哪一个中国人不激动自豪?不为自己是一名中国人而感到骄傲?杨利伟叔叔在太空中,在他的工作日志的背面写下了这么一句话:“为了人类的和平与进步,中国人来到太空了”他用这句话表达一个中国人的骄傲与自豪,也表达一个中国人的荣耀。看到这里,我不禁高声喊了起来:中国,加油!我认为中国是我们的母亲,它养育了我们,我们一定要爱中国,以中国为荣!要好好学习,让中国成为世界上最灿烂的一个明珠!让我们行动起来,用爱感动世界,让我们的世界更加美好!!!1200字 六年级 演讲稿
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海底世界今年“五一节”,妈妈带着我高高兴兴地去杭州海底世界游玩。一进门,我看见一个玻璃大圆球里有一群色彩斑斓的小鱼在悠闲地游动。我走近它, 掂起脚看“哇,好漂亮的鱼噢。”一只手不停地抚摸着透明的玻璃,在观察着里面的鱼在自由自在的游。接着,我走到地下一个长长的玻璃通道里,在五颜六色灯光的照射下,显得流光溢彩,上面和左右游动着千姿百态的鱼儿,仿佛令游客置身于一个真实的五彩缤纷的海底世界。我贪婪地看着这些,不禁由衷感叹建造者们的别具匠心。忽然,看见里面有一条像蘑菇状的鱼,近看却扁得像把“蒲扇”。它的身子是白色的,上面有两个鼻孔,鼻孔下面就是一张会吸食的嘴,只要把小鱼放在它雪白的肚皮上,小鱼就马上吸进了它的嘴里,仿佛有特异功能似的。游人肯定觉得奇怪,眼睛长在哪呢?告诉你吧,它的眼睛长在背上。再往前走,看见一位潜水员在“海底”扶那些歪倒的海藻,他穿着潜水衣,带着氧气瓶,一串串水气接连不断地往上冒,原来他们为了眼前这些美好的景象,不知要进行多少次这样辛苦的劳动啊!接着,我们走到二楼,里面大多是关于智力开发的游戏,当我还在尽兴进行“轻步过关”的游戏时,就听见广播里说,一楼马上就要开始观看海豹表演的节目。于是我赶紧跑到表演地点,只见已围着很多人,他们围成了好几圈。我费了好大劲才找到一个观察位置。听阿姨介绍说,只要把手握住,伸出来,海豹就会从水面高高地跃起吻他(她)的手!看今天谁是幸运者呢?结果,当海豹畅游一圈之后,我是第一个被海豹吻到手的人,大家都不约而同向我投来羡慕的目光。表演结束了,听说一楼又有一个节目,我们又一次马不停蹄地赶到演出的地方,原来是鲨鱼表演!透过宽大的玻璃,我看见先出来一个潜水员,他在水中用字牌欢迎游客的到来,接着他请出特殊同伴——一条咖啡色的鲨鱼,跟着音乐节奏翩翩起舞,鲨鱼的身体已被驯成可以首尾相接,被潜水员用手麻利卷成“o”字形,我想,鲨鱼的牙齿很尖锐吧?但是受到人们的悉心照料和严格驯化,它的攻击的能力已慢慢退化,换来的是与人们友好相处和如此精彩的表演,如果把它回归大海,我想它会拥有搏击风浪的能力的!当我想着这些时,飘在上面的大海龟也来凑热闹,和他们一起跳舞,据说那个大海龟足足有100岁了,真是个大寿星啊!暮色已渐近,工作人员也不停地示意游客该离开了,可我还沉醉在这美好的景象中,在妈妈的催促下,我依依不舍地离开了。900字 五年级 叙事
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游海底世界正月初十,我和妈妈一起去杭州海底世界游玩。走进海底世界大门,往左拐是一条长长的隧道。我一踏进海底隧道,仿佛畅游在大洋深处,巨大的礁石、争奇斗艳的珊瑚丛、花枝招展的海葵近在咫尺。种类繁多、色彩绚丽、形态各异的珊瑚礁鱼成群结队地从我身边游过;蛇一样的花海鳗将1米多长的身躯藏匿在珊瑚丛中,露出鬼鬼祟祟的头;2米多长的大鲨鱼在角落里静静地睡懒觉;蝙蝠似的魔鬼鱼在这里神出鬼没;百岁老金龟,慢慢地在我头顶上踱着方步……一个多么色彩斑斓、生机勃勃的神奇世界。欣赏了神奇的热带海洋鱼,我们还观看了海底动物的表演。最精彩的是海豹的表演。给我们表演的是一只名叫“嘟嘟”的斑海豹。它体长1。5米左右,身体褐黄色,并有许多斑点,前后肢均呈鳍状。海豹是一种高智商的动物,经过训练能表演许多节目,是海底世界的明星演员。“嘟嘟”的第一个节目是套彩环。训练员叔叔把一个个彩环随意地抛向水池的各个角落,“嘟嘟”迅速地跳入水池,敏捷地钻入水中,准确无误地找到彩环套在脖子上,并送到训练员叔叔的手中。奇怪的是每表演完一个节目,只要哨声一响,“嘟嘟”就迫不及待地跳上岸,滑到训练员叔叔面前张开嘴“呜呜”叫欢着要东西吃。原来“嘟嘟”也像淘气的孩子,每表演一个精彩的节目,总不忘索讨奖励品。训练员叔叔奖励它一条小黄鱼,它囫囵吞枣地刚咽下,又跳下水准备下一个表演。第二个节目是跳圈,训练员拿着一个呼啦圈,让“嘟嘟”先从低跳起,越跳越高,接近1米了,观众们都屏住呼吸,担心它跳不过,只见它用力纵身一跃,准确地穿过了圈,观众们为它鼓掌喝彩。接着,它又表演了顶球、推滑板、亲吻等节目。接下来,我们观看了难忘的“人鲨共舞”。这是一场值得看的精彩的表演。海底“餐桌”上的鱼儿们显得格外的生龙活虎,不同种类的海洋生物进食也是各种各样,可谓千姿百态。进食开始了,不管是仪态万方的“淑女”,温文尔雅的“绅士”,还是无所事事的“懒汉”,霎时间都成了掠食高手,真是忍俊不禁。瞧,“巨无霸”海象纵身一跃,跳出水面把饲养员手中的黄鱼抢入口中;魔鬼鱼则将雪白的肚皮贴在隧道的玻璃上,那“口”形的嘴巴一吸,就将黄鱼吸入口中;而大海龟却张开大嘴巴一大口一大口地咬着大白菜,吃得津津有味;更令人惊奇的是凶神恶煞的海中霸王—鲨鱼竟然与常常照顾它们“饮食起居”的饲养员成了亲密默契的朋友。此情此景,不禁让我深深感慨:人和动物是可以和平共处的,动物是我们的朋友。杭州的“海底世界”真好玩!听说香港的“海底世界”更大更好玩。我多希望宁波也有自己的“海底世界”。900字 四年级 叙事
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海底世界梦游记梦游在海底世界里的我,觉得无比幸福,无比兴奋。走在那大海的羊肠小道上,我和迎面而来的鱼儿们打招呼,鱼儿有五颜六色、各种各样的,让我看的眼花缭乱。当我走到小丑鱼的宫殿时,活泼可爱的小丑鱼迎面游来,冲我扮起了鬼脸,滑稽的动作逗得我哈哈大笑。和小丑鱼们告别后,我便来到了寄居蟹得皇宫,热情好客的寄居蟹端来了它们的拿手好菜,整整齐齐地摆满一桌,热情地招待着我,还一边不停地向我介绍着它们的美食。我品尝了各种美味佳肴,全部都非常好吃,“为了感谢你们,我邀请你们有空到玉林玩,带你们去吃好吃的,玩好玩的!”“好哦!可以去玉林玩喽!”“可以吃牛巴喽!”它们高兴极了,在那儿欢呼、呐喊!填饱肚子后,我继续往前走。我又来到了一个皇宫,这个皇宫神神秘秘的,里面黑乎乎的。我靠着墙壁一步一步往前走。忽然,我听见了说话的声音:“别怕,我是魔鬼鱼,我现在就给你开灯。”我听了吓了一跳:“魔鬼鱼你……你你会吃……吃人吗?”我断断续续的说着,好奇地问。“不,我不会吃人,我们这里的动物是很友善的。”魔鬼鱼和谒可亲地说道。说着,便拉开了灯。我看见了魔鬼鱼,它长得像海带,又粗又长的身子,眼睛又圆又黑,我们几乎看不见它的眼睛,因为它全身上下都是黑色的,嘴边还有两条又细又黑的胡须。“你好,小朋友,你叫什么名字?今年几岁啦?”它问道。哦,忘了做自我介绍了:“我叫邓雨晴,今年十岁啦!”接着,我看见了招财鱼、海鳗、海豹、海狮、中华号、炮弹鱼和火箭鱼,还有许许多多说不出名字来的海洋生物……过了一会儿,鳄鱼叔叔就带我去参观海底里的宝贝——到“海底世界宝藏博物馆”去参观。不一会儿就到了“海底世界宝藏博物馆”。大门敞开着,门口上挂着一个牌子,写着几个大大的字:海底世界宝藏博物馆。我慢慢地走进去,参观着各种各样形状奇异的“宝贝”——千年珊瑚、千年贝壳、玉兔螺、珍珠、海胆、海苹果、龙角、龙鳞……各种各样的“宝贝”让我看得眼花缭乱。参观完后,时间也差不多了,我也该走了,鲨鱼伯伯把我送到“海洋城”城门口后,海洋世界的长者——几千岁的海龟爷爷便把我驮出海面,驮到海岸,语重心长地对我说:“孩子啊,虽然我们这儿的动物都很友善,可是其它地方的动物都不一定会像我们这样友好、善良,所以,你一定要加倍小心,小心它们的攻击,但你不要误会魔鬼鱼,它虽然外表丑陋,可它的内心是十分善良的。”“嗯,我知道了!你们多保重,再见!”“你也要多保重,有空欢迎你再来这儿玩,再见!”小刺豚和海豚都在向我告别。我依依不舍地与它们告别,与它们分离,但海龟爷爷的话却久久回荡在我的耳边……900字 四年级 记叙文
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美丽的世界雨儿一直飘着,小雨点静悄悄地叩开了大地的门,轻柔的水球划在翠绿的植物的茎叶上,衬托着这世界的美丽。在地面上耸立这几栋高楼,整齐划一地排列着。楼下是一些小摊贩,他们快活地交淡着,好像是在赞美这个美丽的世界。此时,从远处来了一只小狗。他的全身被灰色的尘土包裹着,在微弱的阳光的照射下,还勉强看得出来他是一只白色的狗。黑色的泥水从他的毛发上低落下来,一滴一滴地坠在地上。他孤伶伶地彷徨在无尽的街上。刷!是谁在泥潭里重重地踩了一脚?他的身上又多了积分污垢。他转过身来——是那群街边的小贩。小贩们更是嘻嘻哈哈,用手指着小狗继续谈笑风生。小狗咧开了嘴,露出了笑容。他想到了什么。他想到了他的主人。虽说主人把他领回家只是为了给小主人作玩具。主人是个爱喝酒的人,每次喝酒之后都会来揣上他几脚。可他并不反抗——他存在的意义大概就是这样了罢。又有一天,楼下来了一辆大卡车。它带走了所有的东西,除了小狗。他拼命地追赶着卡车,可他追不上。他毕竟只是一条狗而已。罢了,主人估计是忘了他吧。小贩们已经迅速收拾了东西,离开了。能露出笑容的狗只能是刻耳柏洛斯吧。小狗又只剩一个人了。他希望找到他的主人,继续和他一起生活,哪怕是做什么也好。他坚信,只要他能找到那辆卡车,他就能回家!他咧开了嘴大笑——他看到了那辆车!那辆大卡车!他很快就可以回家了!这几年的风餐露宿终于是要结束了!小狗欣喜若狂地向在雨中奔驰的大卡车冲去,还不时地回过头来告别苦难岁月。遇见前面有一只幸福的“刻耳柏洛斯”,司机没有一点焦虑,他继续踩着他的油门。他可能是喝醉了,但这又有什么关系呢?小狗与卡车越来越近。小狗伸出了前肢,想要与卡车来一个深情的拥抱。砰!他飞了出去。他做梦也没想到这会是结局。他的头上喷涌出了鲜血,但在水中有很快地被雨水冲淡了。今天,他死了。卡车司机终于意识到自己撞上了什么东西,他从卡车上走了下来。他用他满是酒气的嘴吐了一口痰到小狗的身上,低声怒骂:“该死的杂种!倒霉催的。”然后他熟练地跑上车,开走了。雨越下越大,冲走了小狗和他的血。雨停了,阳光重新抚摸着大地。被闷在家里很久的小朋友们出来感受大自然的气息,看着彩虹,他们不由得感叹:“这真是个美丽的世界。”或许是这样吧,小狗死了,世界也就美丽了。900字 六年级 散文
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美丽的荷花世界朋友们,你们去过三水“荷花世界”吗?暑假中,我有幸跟爸爸妈妈和表妹一家到三水“荷花世界”观荷。那天早晨,太阳在天空中上使劲地叫:“晒呀!晒呀!”。我和表妹热得满头大汗。虽然如此,但我们还是带着愉快的心情上路了。站在“荷花世界”的大门口,我们放眼望去,哇!整个荷花世界就像童话里的仙境一样美。一阵微风吹来,一阵阵扑鼻的荷花清香迎面而来,沁人心脾,荷花也随风起舞,像阿娜多姿的少女。我们走进了荷花世界,沿着一条石径小路向前走。展现在我们左边的是一池红得似火的荷花。这种荷花的名字叫“红头巾”。深红色花瓣中藏着黄色的花蕊,美极了。“为什么给荷花起这个名字呢?”我奇怪地问。妈妈笑着说:“这是因为这种荷花红得像小姑娘头上戴的红头巾,所以才给它起这个名字。”我听了,点了点头,真是名符其实啊!呀!你看,青蛙跳到荷叶上了,它正在那里欢快地、“呱呱”地唱歌儿呢!真有趣。在我们右边的是著名的王莲荷花区。王莲以它的叶子为特色。你看,那有趣的叶子在开发的时候,就像一个个绿色的锅盖,足有一米多宽,又像一只只圆圆的小船,周围长满刺,我真想坐在上面划到荷花池中间游玩。你看那还没有开发的荷花,就像一只只小刺猬,蜷缩在水面上,可爱极了!这王莲的的荷花是米黄色的,味道清香。据说每一朵开放的时间只有两个小时,如果错过了机会,就看不见这美丽的王莲花了。谢了的王莲花就像一个个小孩子,趴在水面上玩耍。紧挨着王莲的是黄鹂荷花区,这里的荷花是鲜黄色的,就像一朵朵透明的水晶玻璃花,又像小姑娘的纱巾,三层花瓣重重叠叠,鲜嫩透明。我看着看着,自己仿佛变成了荷花小天使,我飞到荷花池中间,噢!蜻蜓飞过来了,青蛙围着我唱歌呢!可爱的小金鱼在我脚下快活地游着。“喂,表姐,你怎么了?”我从幻想中醒来。连忙说:“哦!没什么,我们走吧”。最后,我们来到了最后的一个景点:观荷亭。我们坐在观荷亭上,放眼四周,一望无际的荷花池美丽极了,荷花按照不同品种分布在各个不同的地区。东边的荷花白得无暇,南边的红得鲜艳,西边的黄鲜嫩,北边的粉得可爱。一阵风吹来,一片片绿色的荷叶就像大海中翻滚的波浪,又像一块绿色的大地毯,上面开满各种各样的荷花,也像一幅美丽的水彩画,这时,一阵阵清香飘来。我们被陶醉了。在醉意朦胧中,我情不自禁地吟起诗词:“出于污泥而不染,中通外直”。啊!这不正是荷花的高尚品格吗?做人也应该像荷花一样。太阳快下山了,我们恋恋不舍地回去了。900字 六年级 记叙文
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