海底世界
550字
六年级
书信
我睡醒了，我一看我在海底。怎么会是，我怎么变成鱼了？我平时最爱吃鱼了，鱼妈妈走了过来，说：“孩子，你醒了，你也不大了，该出去生活了但要小心人类。他们可不是好东西。”我接受了这个事实，我是一条小鱼，但我觉得人类不是坏东西，我也适应了海洋。
在大海的深处，有美丽的珊瑚丛。红的、黄的、白的、黑的……五颜六色，好看极了。在珊瑚丛中，鱼儿们自由自在地在里面捉迷藏、玩游戏，非常的快乐。在这片乐土里，我常常快活地玩个没完没了。因为海洋的美丽常常使我忘了回家。
海底还有许多的海草，细细的，长长的，不时轻轻地拂动。在海草边，海星在那里散步，海参在那里蠕动，还有可爱的娃娃鱼在那里产籽。我是那里的常客，在那里交了很多的好朋友。
看到了各种各样的鱼儿在海里游动。凶狠的大鲨鱼细长的带鱼，长嘴的金枪鱼，还有很多叫不上名字的鱼。这些鱼似乎在躲避着什么，一起向前游着，看上去是那么地慌张。
“我叫方利。”一条和一样大的小鱼游过来对我说，“我们交个朋友吧！”一路上它给我讲了很多人类丢弃废弃物污染海洋的事。我这才知道鱼儿为什么逃窜。
游呀游，在沙滩边，我伸出脑袋准备换换气，发现一条大鲨鱼困难地挣扎着，它被鱼网缠住了。只见它绝望地在那呼喊着：“谁来救救我！”我游了过去，喊来了很多的朋友，咬断鱼网救了鲨鱼。大鲨鱼得救了。我现在才知道人类不是好东西，正想着想着一个鱼网把我抓住了，我一害怕，从梦中醒了过来。
六年级:徐千秀QQ1774002505
开学计划
200字
六年级
日记
最近开学啦！我已经要准备中考了，学校也对我们各方面严格要求。我决定要以崭新面貌，投入新学期的学习。
我觉得在上个学期有几个地方做得不足。老师在成绩单里的评语中说到，我书看的太少，所以在小学的最后一个学期中，我要坚持每天看30分钟的书，摘好词好句。
在数学中，我觉得我算术题准确率不高，所以我要针对数学计算马虎的问题，提高计算的准确率。我还要做到不懂就问，不会就学，对当天出现的作业的错误及时改正，扎扎实实地学好知识。
以上是我的学习计划。我一定按照计划去做。做合格的小学毕业生！
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相似题目
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海底世界有一天，一群鱼在海里游来游去。忽然，一条小鱼说“我怎么觉得这里又黑又臭啊。”其它鱼也说：“对呀，而且很脏。”它们正在议论着。突然，一条小鱼高声说：“我们去海面看看吧。”结果，它们发现一艘大船在海面上行驶，还冒出了浓烟，它们想：有没有这种交通工具呢？那种工具不仅环保，而且漂亮。一条鱼发话了：“梦想是不会成真的。”话没说完，一道金光闪过，它们发现了一座海底城市，干净、环保、美丽，高大的房子被花草树木包围着，很美丽。海底世界真美。200字 二年级 记叙文
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海底世界今天早上，我和妈妈早早的就起了床，因为今天要和同学一起去富国海底世界！我们去好利来买完面包，就马上回到广场与罗曼可会合。之后我们坐上了公共汽车。来到了富国海底世界。到了那，我看见已经有好几个同学在那里等了！有李星伦，白若研等。我们在门口照了几张相以后，就一起进去了。进到海底世界的地下一层，我们先看见了一个个大小各异装着各种各样、色彩斑斓的鱼的鱼缸。里面有黄白相间的小丑鱼，酷似刀片的刀片鱼，有着长长的嘴的长嘴鄂，胖乎乎的大海龟，有着尖尖的牙齿的鲨鱼……然后我们又进了海底隧道，因为里面有更多的鱼，还有人鲨表演！非常精彩，我们几个在电动传送带上连玩带看，不舍得出来，直到大人把我们叫了出去。出来以后我们还是舍不得分开，外面广场阳光明媚，我们开始玩石头剪子布，谁输了谁就劈叉，直到一方劈不下去了，另一方就赢了。我总是能劈下去一字，但李星伦没有我劈的好，不知不觉的已经到下午了，而我们还没有吃午饭呢！这时家长提议一起去吃自助餐。到了自助餐那里，我们有的拿来沙拉，有的拿来烤肉……一起分享着，吃着吃着，我们饱了，大人也饱了。我们才恋恋不舍的分开。今天真开心！450字 三年级
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海底世界时间过得飞快，转眼间已经过去了四十年。但是随着人口地不断增多，地面上的空间已经不够了，于是聪明的人们想到一个好办法，可以把一些人移居到海洋底下，这样既能给陆地节省空间，还能观看水下的奇妙风景。前所未有的海底浩大工程就这样开始了，人们一开始用一种比蜘蛛网还要密的高科技防碎玻璃，把整个海底世界全都罩起来。在海底生活，你会感到很舒服，因为海水帮了很大的忙，虽然水浸不进来，但水气却可以自由进出，人们为此造了一台水气冷热机。夏天，机器会把水气经过特殊处理排出冷气，传进各自的家里。到了冬天，机器会把水气变成热气。这样，就不再需要用电的空调。海底之家，订换成自动开关的透气贝壳，水池里的水直接通向大海，所有的电器用的都是水能量，就像陆地上的太阳能一样，这样人们就可以自由享受着海底生活。海底世界还是一个环保的世界，人们为了保护环境，淘汰了汽车之类的交通工具，把他们换成了一个个大小不一、种类不同的飞鱼，每条飞鱼背上都有一个包厢，安装着一个氧气开放系统，可以随时调节，人们出行坐在里面既安全又舒适。我相信，只要人们用智慧的头脑来思考，用勤劳的双手去创造，世界将来一定会越来越美丽。450字 三年级
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海底世界“哇！真是太壮观了····”原来我们来到了杭州有名的海底世界。下车后，一座奇形怪状的房子首先映入了我的眼帘。“这是什么房子呀？”我好奇的问我爸爸，爸爸告诉我这就是海底世界。听完爸爸说的话我真是惊讶极了。爸爸去给我们买来了门票，我们便进入了馆内。我们首先看到的是镇馆之宝——海象。据说早在一亿多年前地球上就有它的踪影了，它身形巨大，体长2。5米，体重约130公斤。它的脸上还长有胡须，形象还真有些像大象。接下来我们看到的是亚马逊河流域里最为凶狠的鱼类——食人鱼。远看，它与我们在菜场里看到的鳊鱼长的非常相似，可当你走近它仔细观察时，你才会发现它的不同处，它通身是灰黑色的，长的扁扁的胖胖的，它的皮肤看起来十分的光滑，嘴巴里时不时会露出它那随时准备要咬你的像尖刀一样的牙齿，它还和鲨鱼一样闻到血腥味就会追踪而来，怎么样是不是觉得有些可怕。就在看完食人鱼的是有姐姐来喊我看海龟了，有六七只海龟被放养在两个相连的池子里，其中有一只体形特大的海龟，我看到它正拼命的往池边爬，猜想也许是饿了正找东西吃，此时，正好有一位阿姨和一个小女孩买来海龟爱吃的鱼头，我看到她们用一个铁夹子喂它们，也许是海龟实在太饿了，居然把那位阿姨的铁夹子给拖进了池子里，幸好那里的工作人员及时给赶来了，不然后果真的是不堪设想，没想到看起来这么温顺的海龟也会变这么凶。后来我们还看了水母，海胆，海星，还有美丽的海底珊瑚，哦，还有一种叫“鲎”的，它的形状有点怪哦。这就是我的海底之旅了，真是很精彩，也让我大开眼界。600字 三年级
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海底世界一天，小明梦见自己来到海底世界，看到各种各样的鱼，如：小丑鱼。三间火箭鱼………除了鱼，小明还看到其它的海底生物，比如有：海星。水母。海豚。珊瑚。海葵等等…。正当小明看地津津有味时，一头庞大的食人鱼悄然的向他这方向游了过来，小明吓出了一身冷汗，正想打算逃跑，但没想到的是食人鱼竟然热情的跟他打起了招呼，，小明开心的在海里和它翻来覆去的游玩着。他和那些海底生物开心的玩着，小明还捡了一些贝壳，吹起了一首儿童歌曲“小螺号’’。唱的时候一大群小鱼围着小明转，就像一排排纪律严明的士兵一样，保护着小明。唱完歌后，小明他感觉自己心里比吃了蜜还要甜。忽然，小明他听到了一声巨大的声音，那声音说：小明。小明该起床啦！快要迟到了！小明睁开眼一看，原来是一场美梦。小明想到：“如果这场梦要是真的话就好了300字 三年级
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海底世界今天，崔老师给我们看了一张光盘——海底世界。看着看着，我好像真的来到了海洋馆。一进大门，我第一个看到的动物是金龙鱼。它全身呈金黄色的，扁片形的，嘴头稍稍撅起，可爱极了。通过导游的介绍，我了解道了它的观赏价值很高，组高的价钱高达300万元呢！我们接着向前走，就看到了罗汉鱼。之所以它叫罗汉鱼，是因为它微微凸起的额头很想罗汉。它身披淡粉色的“皮衣”，中间系着黑色的“腰带”，非常漂亮。我们顺着路牌走，看到了火鹤鱼。火鹤鱼大约和手掌差不多大，身上穿着红色的衣服。无论是体型还是额头，都比普通鱼大。经过了解，我明白了体型越大，额头突起的就越高。看上去，就像一个无忧无虑的老仙翁。随后，我们又接着走，经过导游介绍，我们又看到了一条电鳗。它全身细长。后来，我有了解到它从不主动攻击其他动物。但如果有人攻击它，它会毫不留情的放出550伏至800伏的电，我想：这么强大的电流，足可以把鱼给电糊了。后来，我们又来到了80米长的隧道。隧道分为90％、180％、270%玻璃厚26厘米，所以看到的鱼都缩小了。在隧道中，我看到了巨石斑鱼，它身上的颜色蜡黄蜡黄的，身长在1。6米以上，可以吞掉自己体积三分之二的食物，还敢跟鲨鱼抢食物；吸盘鱼特别懒，常常吸在别的鱼身上，也是免费的旅行者；老板鱼有着庞大的身躯，身子下面有一张老板一样严肃的脸，它的尾巴又细又长，好像家里的鼠标线。我们接着走，又看到了海龟。海龟懒懒地趴在玻璃上，一动不动，只是有时眨眨眼睛。知识深渊的导游告诉我们，乌龟和海龟可大不相同：第一、乌龟的四肢是爪，而海龟四肢是璞。第二：乌龟的头总是缩入头中，而海龟的头却永远不会缩进去。大家总是“千年王八万年龟“，可海龟却活不了万年，最多活200岁。通过看这张光盘，我增长了许多知识，我一定要多看书，了解更多的海底知识。北京市密云县第四小学六年级2班六年级:高远700字 六年级 写景
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海底世界今天，崔老师给我们看了一张光盘——海底世界。看着看着，我好像真的来到了海洋馆。一进大门，我第一个看到的动物是金龙鱼。它全身呈金黄色的，扁片形的，嘴头稍稍撅起，可爱极了。通过导游的介绍，我了解道了它的观赏价值很高，组高的价钱高达300万元呢！我们接着向前走，就看到了罗汉鱼。之所以它叫罗汉鱼，是因为它微微凸起的额头很想罗汉。它身披淡粉色的“皮衣”，中间系着黑色的“腰带”，非常漂亮。我们顺着路牌走，看到了火鹤鱼。火鹤鱼大约和手掌差不多大，身上穿着红色的衣服。无论是体型还是额头，都比普通鱼大。经过了解，我明白了体型越大，额头突起的就越高。看上去，就像一个无忧无虑的老仙翁。随后，我们又接着走，经过导游介绍，我们又看到了一条电鳗。它全身细长。后来，我有了解到它从不主动攻击其他动物。但如果有人攻击它，它会毫不留情的放出550伏至800伏的电，我想：这么强大的电流，足可以把鱼给电糊了。后来，我们又来到了80米长的隧道。隧道分为90％、180％、270%玻璃厚26厘米，所以看到的鱼都缩小了。在隧道中，我看到了巨石斑鱼，它身上的颜色蜡黄蜡黄的，身长在1。6米以上，可以吞掉自己体积三分之二的食物，还敢跟鲨鱼抢食物；吸盘鱼特别懒，常常吸在别的鱼身上，也是免费的旅行者；老板鱼有着庞大的身躯，身子下面有一张老板一样严肃的脸，它的尾巴又细又长，好像家里的鼠标线。我们接着走，又看到了海龟。海龟懒懒地趴在玻璃上，一动不动，只是有时眨眨眼睛。知识深渊的导游告诉我们，乌龟和海龟可大不相同：第一、乌龟的四肢是爪，而海龟四肢是璞。第二：乌龟的头总是缩入头中，而海龟的头却永远不会缩进去。大家总是“千年王八万年龟“，可海龟却活不了万年，最多活200岁。通过看这张光盘，我增长了许多知识，我一定要多看书，了解更多的海底知识。北京市密云县第四小学六年级2班六年级:高远700字 六年级 写景
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海底世界清明节回杭州去扫墓，我爸爸开车很快一会儿就到了。我们到老家的时候已经是下午了，已到老家我们就和我的大伯一起去扫墓了。第二天因为我放假时间不多就回去了，再回去的途中，我们还去了海底世界玩。其实我以前已经去过了，不过那是3年前的事了，这一次回去杭州的海底世界又有了新的变化——多了一个企鹅馆。我们首先买了票进入了“海底世界”，里面有许许多多的鱼儿五颜六色、各种各样、数以千计，我就拿我印象最深刻的就是那条大大的电鳗，他懒洋洋的躺在一个水池里的石头上，睁着大大的眼睛。看着人山人海、来来往往的游客。我看着旁边的介绍里面写着：电鳗是一种会发电的动物它的尾巴为负极，头部为正极，只要它在生气的时候，就会把头和尾接到一起产生600伏~800伏的强大电流。最好看、最有趣的节目还要数人鲨共舞了，我和爸爸妈妈一起坐在前排的木凳上，足足等了20分钟终于一个人出来了，他首先向我们招招手，然后就将一只超大的鳐拿了起来放在墙壁上，那鳐就像一个懂事的小孩任那个驯兽师摆动，然后驯兽师给了那只鳐一条小鱼作奖励后来驯兽师将那只鳐拿在手中旋转，不一会儿那只鳐就成了一个星状的东西，接着又出来了一条比驯兽师大几倍的大鲨鱼摇头晃脑的来到了水池中间驯兽师将大鲨鱼卷成了一个O字形，还让大鲨鱼将自己缠住，那只大鲨鱼和鳐一样听话得很，最后节目接近了尾声，大鲨鱼游了回去，驯兽师向我们招手告别。这一次的企鹅馆中的企鹅也有很多，但是他们都想害羞的姑娘躲在一个小房子里，只有几只大胆的在外面四处张望来来往往的游客。这一次去海底世界真是直啊，让我对海洋生物有了更多的了解。600字 六年级 抒情散文
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海底世界今天我、妈妈、爸爸和浦曹祎一起去长风公园游玩。我们先来到海底世界，首先印入我们眼帘的是一些路地上的动物，比如说鹦鹉，只见它们的羽毛色彩鲜亮，张着翅膀，在笼子中飞来飞去，大概在向游客们招手。再比如说猴子，它们总是蹦来蹦去，可调皮了。我们继续向前方行进，四处渐渐暗下来，鱼也慢慢地出现，除了这些，还有探险山洞、索桥等等。我向探险山洞奔去，只见里面阴森森的，鱼缸里放的不是蛇就是青蛙。出了探险山洞，我们又来到索桥，我刚走上去，就听“轰隆”一声，吓得我半死，妈妈见了，笑眯眯地说：“这是音箱里发出的声音！是让我们感受一下原始森林！”听了妈妈的话，我这才松下一口气，索桥晃动的很厉害，我费了好长时间才走过。走过索桥，只见大大小小的鱼缸挨着顺序排列着，我们来到第一个鱼缸，只见里面有淡水珍珠魟、黑白魟和射水鱼，淡水珍珠魟是土黄色的，上面还镶嵌着一点一点，根珍珠似的，长着扁扁的身子，和长长的尾巴，可有趣了，黑白魟呢？只不过是黑的，别的都和淡水珍珠魟一样。听爸爸说，一但有虫子经过，射水鱼就会向它喷水，把它击落。接着我们来到第二个鱼缸，里面有菠萝（一种鱼的名称）、血鹦鹉、蓝茉莉等等，波罗鱼是粉红的，很宽，血鹦鹉是火红火红的，嘴巴根鹦鹉似的，大概这就是它名字的由来吧！蓝茉莉全身碧蓝，里面镶嵌着一条条斑纹。就这样，我们边看边走，只见还有凶猛的罗汉鱼，它的额头很像罗汉的头，也许这就是它叫罗汉鱼的由来吧！还有灰色的小鲨鱼，它们长着锋利的牙齿，令人见了就怕；还有小丑鱼，它穿着一件红里带白的衣服，虽说是小丑鱼，其实还挺漂亮的哩！还有美丽的狮子鱼、非洲王子、发财鱼、海象鱼、三间鼠、匙吻寻…··其中，我最喜欢狮子鱼，它全身长着短刺，颜色也丰富多彩，背上一条一条的，两边的滑水桨和尾巴长长的，好像纱布，每当狮子鱼滑动起来时，就像一位穿着纱群的姑娘，美丽极了！海底世界的鱼正是各种各样、五彩缤纷啊！指导老师：邵弘一700字 六年级 记叙文
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海底七天环游我喜欢航海，这次，我和助手约克逊乘船去北岛探险，我们的船在海上随风漂了几天。这一天，突然刮起了台风，一个大浪把我们的船打翻了，一阵眩晕就什么也不知道了。等到我醒来的时候，发现好像是在鲸鱼的肚子里，手脚没法动，浑身无力。再仔细一看，原来我被绑在一张床上了。我正在迷迷糊糊，努力回忆怎么到这个地方的时候，“铛”的一声，几个长得奇奇怪怪的人从鲸鱼的嘴里走了进来，哦，他们是外星人？我连忙闭上眼睛，假装睡着了。我通过宇宙语言翻译器听出他们的说话意思，只听到一个船长模样的外星人说：“我们来到地球，一定要尽快完成破坏地球人探索宇宙秘密的计划。”另一个外星人说：“这个地球人怎么办？”船长模样的外星人说：“给他打上麻药，等到完成任务，把他带回我们星球做试验。”他们给我打了一针，我不知不觉地睡了过去。不知道过了多久，等到我醒来的时候，周围已经没有了外星人。我启动了罗贝博士发明的开锁器，打开了绳索，穿好探险服，来到鲸鱼口，用解码仪打开门，出了外星人鲸鱼基地。外面是茫茫无际的海底，我打开自动潜水服，使自己能够像鱼一样的在海中游弋。海底黑黑的，各种各样的鱼在我身边穿梭。我没有心情欣赏海底的美景，只想把外星人的事情报告科学院。我努力往海面上游，游了一段时间，突然发现不远处有一座海底山脉，郁郁葱葱的海底森林覆盖着海山。森林中发出耀眼的金光，我向发光的地方游去。来到发光处，原来是一座海底城堡，它的墙壁不是用一般的砖石砌成的，而是用先进的太阳能板建造的，所以能够发光。它的门是数字化智能防锈门，我拿出开锁器和解码仪，费了好一阵，才打开门。里面好像是一个基地，中央有一架类似飞碟的飞船，墙壁是大屏幕监视器，不时传来外太空的信息。突然，有一个人向我走来，他对我说：“欢迎你来到太空驻地球基地。”我问：“你怎么会地球上语言。”“我是地球人。”他回答。原来他叫安东妮，是地球科学院的科学家，以前被外星人抓到外星球，是跟着外星人一起回来的，他为外星人看守基地。我问他：“你怎么不回地球科学院？”他答道：“他们给我安装了爆炸装置，离开基地就会爆炸。我想在这里做地球人与外星人的桥梁，使他们了解我们地球人，能够让我们地球人与外星人和睦相处。”安东妮领着我参观了整个基地，基地里有一个大型的鱼类养殖馆，里面养着一条食人鱼，它非常凶猛，在里面鲨鱼也不敢靠近它，安东妮介绍食人鱼被注射了太空基因，所以它异常凶猛。我在基地呆了两天，安东妮告诉我外星人很快就要回来了，我只能离开了，告别了安东妮，我迅速回到海面。这时候，远处一团火球钻入海底，这可能是外星人的飞船吧。我把我的经历告诉了科学院，科学院派了许多科学家去寻找，但始终没有发现外星人的基地。1000字 六年级 书信
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世界我每天都听得到抱怨世界的人，似乎每个不幸，都是世界的错。看见别人成功，自己却失败，就认为是世界的偏袒。他有时也许太忙了吧，但不论怎么样，他对我们有恩惠的，他给予了我们生命，让我们活在这个世界上。他做事情几乎是很完美的-----让我们经历挫折的考验，失败的酸，努力的累，成功的喜悦每一步都恰到好处，即不让我们被胜利冲昏了头，也不让失败击溃我们的心；既让我们知道没有努力是没有成功的，有时又让我们休息一番这一切的一切，似乎都是它一人掌握，它似乎就没有停息过，却有人抱怨着他，不懂他的良苦用心。------XX同学说：“世界对我真不公平，让我考了个满分，又让我考个不及格？居心何在！”“妈妈今天又骂我写作业不认真，世界是不是老是要我被挨骂，他才开心？”。我却不认为世界是那么残酷，我的生活是那么的美：早起能闻到香喷喷的面条香，放学回家就能吃着美味的饭；每天上学都能听到父母对我说：“好好读书”。学习上，它让我经历许多挫折的考验，让我体验成功的喜悦，没有让我整天泡在失败的阴影中，也没让我一直沉浸在成功的得意中我的上学期因学习优异而获得奖学金，这个学期似乎得意几分，作业也害羞得鲜红被打满叉，第一次英语考试，我考得并不理想，84分，和第一相差9分，我伤心及了，我英语从没考过90分以下，最进刚刚汇了款，可不能看着父母难过呀！“XXX，你物理考全班第一，97分！”，我惊了，新学的物理我考得不错，我开心及了我又陷入得意的陷阱中；“默写，”语文老师叫到，啊？我不会呀，又是一论伤心事。成功，失败，高兴，伤心，就这样一直反复着。我很感谢世界对我的恩惠，他给予我生命，奋力地在左右吹着我这条小船，两股酸与甜地风不断向我吹来，使我得到平衡，没有走入歧道。他似乎永远这么吹着我们每一个人，永远没有停息，但为什么很少有人领会到呢？他永远地在工作，古人云：“滴水之恩，当以涌泉相报”而他的恩，我该怎么报答？我努力想着，他想要什么呢？他似乎是那么奋力地工作却不求回报，他似乎看到我们成功就很开心了吧。我要报答他给我的生命，报答他的恩，我会好好地活着，努力地学习，就当做是给他的一丝报答吧。。800字 初三 书信
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世界亲爱的读者们：大家好！我是介休市的一个小学生，我这封信不给谁，只是想抒发自己的感情罢了。现在的社会日新月异，科技日益发达，但，能源却面临着威胁，我总想，如果，只是如果，我们如今还像以前古代一样，没有电，能源也许会挥霍的少一些，但只是如果。。。。。。我不明白，为什么会有偶像，为什么会有新科技，为什么会有战争，为什么会有尔虞我诈？只因为自己身体里的恶魔在发酵，占有欲在叫嚣！！没有明星，也许会少很多因追星而成绩下滑的学生，少许多yy自己和偶像的小说，白日梦，少许多因追偶像而自暴自弃，干伤害自己的事的人！！！没有明星，也许会少许多因看电脑和电视，游戏机而误了正事的人！！！！我只希望，那些还有点人情味的人，把自己买高科技，偶像物品的钱，来就就那些因为你们挥霍能源而无辜牵连的孩子们，老人们，即使只是捐一件衣服！！！！希望你们心中那最后一点爱心不要被吞噬了，，如果你们能真的去帮助他们，我替他们谢谢您！祝你们还有点爱心，人情味儿!350字 六年级 书信
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《海底两万里》读后感《海底两万里》是凡尔纳的3部曲中的第2部，是一部非常经典的科学幻想小说，体现作者惊人的预见性和杰出的科学知识，描绘的许多科学幻想在今天已经实现，如，潜水艇等。设置了出色的悬念，完全可以与希区柯克的悬念相媲美，对“怪兽”的出没，尼摩船长的身世之谜，为什么他会这么的仇视陆地的人类，究竟受到过怎样的刺激，为什么他扬言可以还清法国百亿的国债。激发读者的兴趣，是一本是很值得欣赏的书。事件的起因是以一个“怪兽”的出现开始，它的庞大，行动诡异让人们害怕，频繁袭击海船，于是派出了“林肯号”去消灭这个“怪物”，邀请了主人公阿隆纳斯，以及他的仆人康赛尔，但是它却刀枪不入，让人猜疑，最后林肯号上的所有人落水，阿隆纳斯和康塞尔以及一位意大利鱼叉手尼德。兰误上了被称为怪物的鹦鹉螺号，被尼摩船长软禁起来，与尼摩船长一起进行漫长的海底旅行，他们遇见了凶狠又可怜的土著人，救了可怜的采珠人，穿越了海底的隧道，为受伤的船员举行海底葬礼，在海上与鲸鱼，章鱼做搏斗，后来到了南极却被困在了冰雪层里，很有可能全都丧命，有可能被深水处的水压压死，可能会因为氧气被用完而憋死，因为在冰低，无法到外界去吸收氧气，只有靠储存的氧气来度日，却只能有几天的时间就会用光，就在这样艰难的条件下，每个人不得不穿上沉重的潜水服去进行挖掘，但是，每天挖一点，晚上却又要被封住，他们不放弃，最终冲破了冰层，获得了新生，但是他们一行人仍没有放弃获得自由的希冀，最后在尼摩船长修补“鹦鹉螺号的时候，逃出了潜水艇.文章的人物性格鲜明，有血有肉，尼摩船长虽然痛恨人类，但是却心底善良，为了船员的死而掉泪，他爱钻研，发明出了伟大的“鹦鹉螺号”，他性格忧郁，却有知识渊博，可以偿还法国几百亿的国债，可以将珍珠毫不吝啬的送给可怜的采珠人，看到自己的船员死去，却又掉泪。。。。他对人类有根深蒂固得不信任感，心中充满无尽的痛苦，他镇定，勇敢，却善良真诚。阿隆纳斯是个学者，他对海洋对科学有着深厚的感情，是典型的“知识高于一切的学者”，为了知识，不惜牺牲自由。康赛尔是一个忠实可爱的仆人，擅长于生物的分类，对主人忠心耿耿，即使为主人牺牲生命也愿意。尼德·兰，一个是性格急躁，追求自由的意大利人，他热爱陆地，热爱人民，急切渴望自由，为逃出鹦鹉螺号有重大的作用。这篇文章描绘了美丽的海洋景观与海底动物，有奶海，红海，有美人鱼，大鲸鱼，章鱼等，给我们展现了美丽的海底世界，也表达了他们想追求自由的渴望，利用主角的心理活动，让我们犹如身临其境，正是这种无与伦比的精彩，在法国的文坛独树一帜。1000字 初三 书信
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游海底世界早就听说南京“海底世界”是个海底大宝库，我时刻惦记着去一饱眼福。听妈妈说她们单位要组织去南京游玩，我吵着要去，妈妈答应了我的请求。3月16日，星期六，我兴奋的一夜难眠，凌晨三点钟便起床准备。四点钟，我们准时出发，一路上，我们在车上又唱又跳，非常热闹，三个小时的旅途，很快就到达了目的地。一下车，首先映入眼帘的是喷泉。喷泉中间一个海豚起舞的雕塑，上面是“海洋公园”四个大字。我们一行人争先恐后地在雕塑前留影，一时间“咔嚓、咔嚓”的快门声响个不停。检票后，我们走进海底世界的大门，看见一个布满怪石和热带树木的鱼池，各式各样的海鱼在自游自在的游荡，美丽极了。进入热带雨林，只见镶在壁上的巨大的鱼缸里，穿着怪装异服的大大小小的海鱼争奇斗妍。还有很多美丽的珊瑚，有的像盛开的花朵，有的像鹿角---在灯光的映照下的河水中缓缓飘动，我眼花缭乱，舍不得离去。走进海底隧道，使我仿佛置身海底，美不胜收。几条叫“魔鬼刀”的海鱼从头顶游过，宽宽的肚皮，长长的尾巴，非常的好玩。忽然一只形似潜艇的怪物缓缓游来。妈妈告诉我这是大海龟，我拍打着玻璃，真想用手去触摸它。正当我在观察海龟游姿时，突然一条巨大的鲨鱼向我冲来，我吓得忙向妈妈身后躲。走出隧道，来到了企鹅馆，小企鹅们好像看见了我们，一个个挺着硕大的肚皮，昂首挺胸的向我们招手，威风极了。在海底世界，我还看到了美丽的花虎鱼，石斑鱼；怪异的地龙鱼；梅花炮弹，食人鲳等等。游南京海底世界，不仅拓宽了视野，而且还使我懂得了不少海洋知识，收获还真不少哩。550字 五年级 写景
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游海底世界早就听说南京“海底世界”是个海底大宝库，我时刻惦记着去一饱眼福。听妈妈说她们单位要组织去南京游玩，我吵着要去，妈妈答应了我的请求。3月16日，星期六，我兴奋的一夜难眠，凌晨三点钟便起床准备。四点钟，我们准时出发，一路上，我们在车上又唱又跳，非常热闹，三个小时的旅途，很快就到达了目的地。一下车，首先映入眼帘的是喷泉。喷泉中间一个海豚起舞的雕塑，上面是“海洋公园”四个大字。我们一行人争先恐后地在雕塑前留影，一时间“咔嚓、咔嚓”的快门声响个不停。检票后，我们走进海底世界的大门，看见一个布满怪石和热带树木的鱼池，各式各样的海鱼在自游自在的游荡，美丽极了。进入热带雨林，只见镶在壁上的巨大的鱼缸里，穿着怪装异服的大大小小的海鱼争奇斗妍。还有很多美丽的珊瑚，有的像盛开的花朵，有的像鹿角---在灯光的映照下的河水中缓缓飘动，我眼花缭乱，舍不得离去。走进海底隧道，使我仿佛置身海底，美不胜收。几条叫“魔鬼刀”的海鱼从头顶游过，宽宽的肚皮，长长的尾巴，非常的好玩。忽然一只形似潜艇的怪物缓缓游来。妈妈告诉我这是大海龟，我拍打着玻璃，真想用手去触摸它。正当我在观察海龟游姿时，突然一条巨大的鲨鱼向我冲来，我吓得忙向妈妈身后躲。走出隧道，来到了企鹅馆，小企鹅们好像看见了我们，一个个挺着硕大的肚皮，昂首挺胸的向我们招手，威风极了。在海底世界，我还看到了美丽的花虎鱼，石斑鱼；怪异的地龙鱼；梅花炮弹，食人鲳等等。游南京海底世界，不仅拓宽了视野，而且还使我懂得了不少海洋知识，收获还真不少哩。550字 六年级 叙事
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未来海底世界地球上陆地的资源被人类大量的开采，现在已经所剩无几了。怎么办呢？人类把目光投向了海洋。将来，我们将来到美丽而神秘的海底世界居住。首先，进入海底时间应该先来到传送室，他就是海底世界的智能电梯，你想去那个地方，只要对电梯说出你想要去的地方，电梯就可以在十秒钟之内带你到你想要到的地方去。俗话说：”民以食为天。接下来，我们先参观一下人不可缺少的食物生产地——食物城。这里种植着蔬菜瓜果，养殖着鸡鸭牛羊猪等许多的牲畜。你也可以自己在这里买一块地，自己种菜来吃，自己养牲口。食物的安全性也是十分重要的。因此，这儿还有一个食品安全检测基地，更进一步的保障了视频的安全性，让人们吃的更加放心。然后，我们又乘坐着电梯，来到了办公大楼。这儿是整个海洋世界的核心。这儿有生产淡水的基地，这儿有发电的核电站，这儿有电视台，科学试验室等重要地方。走进大楼，只见在工作的大多数都是机器人，海中源源不断的海水为他们提供了源源不断的能源。人们也可以悠闲地在家中享受着天伦之乐了。水中的私家车就是飞艇，他的速度很快，最高时速可以达到每秒1000米，当然，为了保障人们的安全，这也需要考驾照的。水中的娱乐也是必不可少的，水世界中的水中滑梯，水中篮球，水中过山车，各种各样，五花八门，保证你在水世界中不会无聊。在空闲的时候，也可以带着家人出去旅旅游，散散心。水中的风景可是一点都不比陆地上差的，水珊瑚，小丑鱼等奇形怪状的海底生物，一定可以让你大开眼界！我多么希望这一希望可以变成现实啊~550字 六年级 散文
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参观海底世界五一放假的时候，我们一家人来到青岛旅游。听别人说海底世界非常好玩，当天我就要去，可是天已经很晚了，就决定明天去。第二天一早我们就来到青岛海底世界，进了展厅，有许多生物标们展现在我们眼前。抬头一看，有一个庞大的东西，我仔细看了看介绍的是抹香鲸，它身长16.5米，高3米，真大呀！往前走，我看见大龙虾，它在张牙舞爪，仿佛在攻击别人。我们又往前走，看见许多贝壳和海螺，其中我最喜欢的有：蜘蛛螺、绿象牙贝、鹦鹉螺。蜘蛛螺的样子非常像蜘蛛；绿象牙贝很小，也很像象牙；鹦鹉螺的头很像鹦鹉的头。那边还有许多鱼其中还有一条《海底总动员》里的鱼——镰鱼他的背上有一条又细又长的鳍，像镰刀，所以叫镰鱼。出了展厅就到“青岛海底世界”。检票的门口有个小瀑布，瀑布中间有“青岛海底世界”六个大字。进去了以后，就像来到了真的海底世界一样。石头后面有几个玻璃箱子。里面有几个中国鲎、海星、黑鳍鲨、海龟等。其中海星最使我感兴趣了，它属于棘皮动物，常常趴在某一个地方。有个海星趴在中国鲎的身上真有意思。我们继续往前走，来到海底隧道。呀！真漂亮啊！蔚蓝的海水加上五颜六色的鱼还有五彩缤纷的珊瑚把海底打扮得多彩多姿，多么漂亮啊！不好，鲨鱼向我们游来，我紧张地对妈妈说：“妈妈，快跑呀！鲨鱼来啦。”妈妈微笑着说：“傻孩子，不要紧，中间还隔着厚厚的玻璃呢！”我们再往前走，有成群结队的海龟向我们游来，好像在欢迎我们呢！该走了，我恋恋不舍的离开了海底世界。550字 五年级 记叙文
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奇妙的海底世界夕阳西下，大巴车带着我们的欢声笑语回到了如皋，今天，我们去了无锡奇妙的海底世界，那可真是让我们大饱眼福哇！我们来到了海底世界，首先映入眼帘的是那形象逼真的雕塑，上面还有美丽的美人鱼呢！美人鱼手里拿着一条小鱼，大鱼看见了，把嘴巴张得大大的，似乎在等待着美人鱼把小鱼送给它吃掉。“怎么还没开始啊！”咦？是谁在说话？我们随着声音找到了来源处，哈，原来是观众们正期待着“人鱼共舞”的表演呢！不一会儿，表演开始了，“扑通！”一声，水面泛起了一圈小圆晕，潜水员跳下了水，小鱼们见了，一窝蜂地聚了过来，把潜水员围得像美人鱼似的，金灿灿的。接着，潜水员抱来了一只海龟，他趴在海龟的身上，就像劳累了一天的人趴在床上休息似的，那海龟也十分配合地游来游去，时而翻滚，时而翩翩起舞，真美呀！一条鳐鱼冷不丁跑了过来，似乎也想和潜水员跳舞似的，潜水员看出了它的心思，游到它面前，与它一起共舞，那“舞姿”真搞笑啊！把大家逗得哈哈大笑。这时，潜水员不知从哪儿找来了一条小鲨鱼，他把小鲨鱼“头尾相接”地绕了好几圈，但是，它毕竟是鲨鱼，虽然看上去十分温顺，但仍然散发着王者气质，气势汹汹。最后，我们跟随着老师的脚步，来到了海豹表演处。表演一开始，两只小海豹就拍着肚子滑了过来，像在和我们打招呼似的。别看它们看起来笨拙不已，可是它们表演起来可是技艺高超，把大家看得赞不绝口，连连拍手叫好。这次的无锡游，可真奇妙啊！550字 五年级