海
第一次接触到大海,大概在几年前,当我首次见到如此壮阔的景色的时候,心中的感觉就突然到来。面对大海,我并没有丝毫的陌生感,相反那种似曾相识的感觉却显得格外强烈。那一浪接着一浪的波涛拍打着海岸,空中翱翔着群群海鸟,仿佛置身于世外桃源---离开喧闹的尘世,远离拥挤的人群。原来生活可以这么安静,这么美好!
但是,随着近几年的发展,海洋却成为最大的受害者。人们片面的追求利益,把生态和自然全然抛到了脑后。从那以后,孩子们再也看不到在空中飞翔的鸟儿,也看不见水中穿梭的鱼儿。但这一切该去怪谁?
没有人能承担这么大的责任!因为这并不是一件仅仅关乎个人或者一个民族的事,它与整个地球息息相关。所以,我想代表所有的孩子,对大人说一句话,求你们,保护我们的大海!
读城南旧事颂母爱心曲
读城南旧事 颂母爱心曲 读城南旧事颂母爱心曲
——读《城南旧事》有感
金东区多湖东湄小学六年级左晴晴指导教师:陈鸾英
“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了。”
看完小说的最后一句话,我还深深地沉浸在《城南旧事》中那惆帐、朦胧而又温婉的氛围里,久久不愿出来。
这部小说共由五个短篇组成,用主人公小英子的视角讲述了发生在20世纪20年代末老北京的几个故事。我觉得挺不错的,尤其是里面的《驴打滚儿》最为精彩。
《驴打滚儿》,写的是英子家的女佣宋妈的不幸遭遇。宋妈抛下自己的儿女、家庭,到林家当奶妈。宋妈经常做的事就是带着“我们”四个人在新买来的板凳上讲她儿子——小栓子和她的女儿——小丫头的故事。她的丈夫黄板儿牙拉着一匹驴,每年来两回向宋妈要钱。后来,宋妈意外得知自己的儿子死了,女儿也不见了,每天泪流满面,最后在妈妈的劝说下跟她的丈夫回去的事。
看完这篇文章,我感触很深,它让我再次体会到“母爱”的真谛。我想到了自己的母亲。
我的母亲个子不高,也不是很胖,但她很爱我。记得有一次,不知为啥和妈妈闹脾气,我决定去书店逃避一下妈妈的唠叨。早上出去还阳光明媚的,可一到中午天气突变就下起了瓢泼大雨。我没带雨伞,肚子也开始饿得“咕咕”叫。爸爸一大早就去上班了,不知道我跑到书店呢?妈妈来接我,那是更不可能的了,她还在生我的气呢!正当我不知如何是好的时候,妈妈骑着电瓶车来到了书店门口,只轻轻说了句,“回家”!我低着头不敢看妈妈的眼睛,默默上了车。
妈妈让我穿上雨衣,还让我打伞。回到家,我身上只零星落了几滴雨,而妈妈却早已成了“落汤鸡”。第二天,妈妈便发烧了。泪水不知不觉充盈了我的眼眶,慢慢在眼角打转。虽然妈妈对我甚是严厉,但我知道那是她出于对我的爱。
想想自己,总是惹妈妈生气,和妈妈闹别扭,和妈妈顶嘴。然而,妈妈还是依然关心我的学习,关心我的成长。每天不辞劳苦得工作着,每天为我能吃好穿好而操心,对她自己却舍不得多花一分钱。看着妈妈那张充满慈爱的脸,心里酸酸的。妈妈对我的爱每天都能感受到,而我又为妈妈做过什么?
在这喧闹和最求时尚的年代里,我们更需细细品味饱经沧桑的母亲,方能读懂母亲那无私而厚实的爱。如同《城南旧事》书中所描述的一切,需要我们读者去慢慢体会生活中的平凡而又不平凡的一切!
相似题目
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海小时候我就向往海。一首《渔夫与金鱼的故事》把我带向那神秘的大海。我的那位女语文教师,用她那独特的甜美的声音,把这首诗讲给了,也把她那对大海浓郁的深情也感染了我。海是真的那么宽广,海是真的那么蔚蓝,海是真的那么浩渺?如是,海,在我心中成为我十分向往而又神圣的地方了。当我也走向讲台、当我也给学生讲《渔夫与金鱼的故事》、当我高声为学生范读《海燕》里“在苍茫的大海上……”,我用那浑厚的男中音,用那激越之情,用那高昂的语调,把我对海的追求,对海的思念,对海的渴望,似乎全倾泻在那诵读之中,我陶醉在那海之中,学生迷在那激情之中,我也陷入那深思之中……从此,我对海,对海的作品,对有关海的课文,我似乎情有独钟。记得是多年以前,我们学校组织一场大的演示课,要求有新意,而是三人(老、中、青)同上一节同名的课,要求是不同的风格。听众是来自全国各地的同行。我作为中年教师被选为其中,课文是《听潮》。老年教师采用的是注重基础的教法课;青年教师发挥她甜美语调的特长,采用朗读课;我呢,则“别出心裁”——投影加音乐,要求学生看海潮、听海浪、口头作文。学生的当场流利的口头作文,我的即席的示范作文,赢得阵阵掌声。我成功了!事后回想,我上课的成功,应得益于我对海多年的追求,多年的渴望吧。所以,听到海浪的拍打声、海浪的波涛声、海浪的呼啸声,把我身上的每一个细胞都调动起来了。我用自己急速的思维,用自己积累的辞藻,用自己蕴藏的全部情感,以“听浪”作引子,把我对海的向往与渴求,像暴风骤雨般倾吐出来,人们常说“情为心声”,此话一点不假啊!我终于有了看海的机会了。学校在暑假组织我们去海南,我看到大海了。在赴三亚的途中,我们来到一个橡胶园的海湾。我第一个跳下车,向海奔去,向海跑去,向海扑去……久违了,海!“思”煞我也,海!我似乎用尽自己全部的肺阔量去呼吸那含有海腥味的空气。我捧起一抔海水,如同亲吻那思念的恋人一般,如同品尝那美味佳肴一样……我拥抱着海,我亲吻着海,我依偎着海。我躺在海的怀抱里,任凭海浪的推逐,任凭海水的拍打……当我游到一块大礁石上,再才仔细地眺望海:啊,的确是那么蔚蓝,的确是那么宽广,的确是那么浩渺……看海,当人们极目远眺之时,这才感到人的视野是极为有限的,我们只能看到海的一点点、一点点;看海,当人们四处搜寻之际,这才感到人的胸襟是非常狭小的,我们和海相比,只是一丝丝,一丝丝……晚上,我躺在宾馆的床上,聆听海浪的撞击声,我遐思迩想……是啊,人们通常把海当作宽阔无比美好圣洁的象征,如“像海一样的胸怀”“像海一样的蔚蓝”、“像海一样宽阔”、“像海一样的翻腾”……也许,正是海的这种神韵,当苏小明那甜美的“海风轻轻地吹,海浪轻轻地摇”的歌声,这么多年来经久不衰,这不能不说是海的魔力吧!当关牧村那浑厚的女中音“大海是我故乡”的歌声吹入耳鼓,人们想起那故乡的情,故乡的爱,这也不能不说是海的魅人吧!想到海,我的睡意全无。于是,我爬起来,漫步到海滩。月光下的海,显得别有一番风情:皎洁的月色与深蓝的海水,伸向那浓浓的夜色深处。此时的海,显得那么温柔,在月光的照耀下,泛起层层白光。在这光与水的深处,海,多么像母亲的怀抱,包容天下一切之事,包容天下一切之人。我想,如果我们每一个人,都有海一样的胸襟,都有海一样的坦荡,都有海一样的目光,世界一定会永远美好……月亮更明了,月亮更亮了,月亮更高了……海,依旧是那么静,那么深,那么蓝……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。1200字以上 初一 记叙文
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海我有一个小小的愿望——看海。终于,妈妈肯带我去看海了!我首先领略到的是海的声音。我平时只是在电视中领略过千军万马的声音,但在此时此刻,我是真的听见了千军万马的声音。这声音是无处不在的,它正以坚不可吹的气势向我显示它的存在。随着脚下的震动,我终于相信我已置身于一望无际的海的面前。看,海水咆哮着,汹涌着,那不是暴怒,而是大海在欢笑,它拥着一朵朵硕达而纯洁的浪花在迎接我,我仿佛置身于花海和欢迎的人群中。听吧,海浪冲击岩石所发出的巨达的声响已为我汇成了一首雄壮的交响曲。退潮了,大海忽然平静了下来,平得让人心驰,静得令人神往。细碎的沙石摩挲着我的脚掌,轻柔的海水亲吻着我的裙子。咆哮的海令人热血翻腾,平静的海却也不失其魅力。汹涌之后,它疲乏了,困倦了,渐渐地进人了梦乡。啸是美的,静也是美的,只有刚柔相济,方能显出完美的躯体,仿佛一首悠扬的乐曲,有高亢雄壮必有婉轻柔一样,它亦有其温柔的一面。但大海却不是永远永睡不醒,此时此刻的小息正是下一次冲击的动力。它永远是胜利者,它的欢笑是永恒的,因为它有永恒的动力。啊!一轮红日从海平面升起,那是大海孕育与久的赤红的心。只要它再放出光芒,大海就会欢笑,就会歌唱!500字 六年级 记叙文
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海大海是生命的起源地。海很大很大,一眼望不到边。海是我们的朋友,是我们的老师,他更是一位美丽而伟大的母亲。她蔚蓝蔚蓝得,就像一块无暇又巨大无比的蓝宝石,在阳光的照射下闪闪发亮。她无私的用她那甜美的乳汁喂养了鱼儿虾儿们,用她那宽广的胸怀抱大了鱼儿虾儿们。我写啊,我要用笔记下大海母亲美丽的容貌和她无私奉献的精神。海有时又是只凶猛无比的野兽,在不久前印度洋发生了可怕的海啸。有多少人葬身在了这场海啸之中,又有多少人因此而失去了家园。虽然海啸是可怕的,但平静的海是美好的。一朵朵海浪轻轻的拍打着礁石,那声音是那么的令人心旷神怡,那么的清新。海浪接二连三的向海滩拨来,随之而来的是贝壳、海星。站在海滩上,向海的远方望去,海天连成了一片,海应着天、天也应着海。海风迎面吹来,闭上眼睛去倾听海的声音;去感受,海是那么的美好,是那么的蔚蓝。大海啊,有多少文人墨客把人世间美好的词语都用在了你身上:辽阔、温柔、湛蓝------有一首歌唱得好:“小时候妈妈对我讲,大海就是我故乡,海边出生,海里成长。大海啊,大海是我成长的地方,海风吹海浪涌,伴我飘流四方。------”的确是这样啊,大海是生命的起源地,没有大海就没有现在这千千万万的生命。大海的确是我们的故乡啊。海水是蔚蓝的,是碧绿的,是五彩缤纷的;大海是美好的,是神秘的,是令人神往的!500字 初一 叙事
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海当汽车颠簸在梧桐山崎岖的山路上时,我才知道,我已经接近我梦寐以求的大海了。南海边,我踏着浪花和细沙,欣赏这美丽的海。在七月晴朗的夜晚,月,一轮皎洁的新月,撩开了轻纱般的云彩,带着几许羞涩挂上了深色的天穹。海,沙滩,人们,早已沉醉在这月光中。“呼——呼”的海风,带着咸味,伴着“哗——哗”的海浪声,轻拂着人们的面颊,恰似贝多芬的名作《月光曲》中的幽静,沉谧!忽地,涨潮了,汹涌澎湃的海浪一个接着一个地向我们涌来,人们欢呼雀跃,多壮观的海呀!宽阔的海滩上满是晶莹细小的沙,踩上去软软的,有一种说不出来的安适之感。一个浪打来,海水漫过了我的脚背,调皮地挠了挠我的痒痒,又像做错了事的孩子一样,赶忙退了回去,真淘气!大海给了我许多美丽的梦。她像一位戴面纱的女郎,那样神秘莫测;她又像一只狂怒的野兽,海浪奔腾起伏,汹涌澎湃,使人心惊胆寒。但有晴朗的天气里,漫步在海滩上,望着碧波万顷的大海,将使人感到无比的清新,舒适,令人心旷神怡……大海像天空一样广阔无边,一望无际。她那蓝色百褶裙似的波浪,一层层地涌上海滩,“唰——唰”……我早已沉醉其中。时间飞快过去了,我也该离开大海,离开这海边的城市。别了,大海!别了,大海!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。600字 四年级 写景
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海大海是无边无际的,远远望去,浅蓝色的天空和深蓝色的海水融合在一起,简直分不清哪是天,哪是水。汹涌澎湃的海浪一个接一个地向我涌来。在金色的海滩上,海潮把各式各样的贝壳推上沙滩,贝壳多种多样:有的像沙蜊子;大猫眼;小螺蛳;金海螺等。在阳光下,发着五彩光芒。大海是顽皮的。我在海边奔跑时,一朵朵浪花便追上来,挠我的脚心,拍打着我的腿,还不时地往我身上,脸上撩着水花。当我要追赶时,她们都“咯咯咯”地笑着跑回大海妈妈的怀抱。一边还指着我,哗哗地说着什么。我决心抓住小浪花,趁她们不注意,飞跑过去,抓住小浪花。可机灵的小浪花又从我的手指缝里逃了出来。我笑了,我被小浪花的淘气逗笑了。站在广阔的海滩上,看见波浪同天上的白云连成一片,我觉得自己十分渺小,跟大海比起来,是微不足道的。大海有着广阔的胸怀,他时时提醒我们要虚心,要刻苦,要不断地努力。天是无尽头的,海是无尽头的,人的进步也是无尽头的,大海给了我们最好的启迪。我爱家乡,更爱远方的大海!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。500字 四年级 写景
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《海》我爱海,爱她的深沉与广博,爱她的庄重与威严,更爱她的神秘和宽容。我渴望见到海的真容,但毕竟我太渺小了,看不到海的真容,偶然见到的只是滚滚的浪潮,要么是海的沉静。黎明的海,一线海水被染成红色,漂浮的红。浮红,使我充满了一种说不出的快乐。我注视,观望,要将这一切永恒地映在脑海深处,渴望快乐能与我长久相伴。也许我看到了海的真容,温柔而沉静。渐渐地……耀眼的光芒,阳光普照海面,一切都醒了,一切都染成了金色。当我们把人生的点滴聚在一起,就汇成为更加壮丽的大海。当我们把知识的点滴积在一起,就筑成了极其绚丽的辉煌。海南省昌江县昌江中学高三:何国中250字 四年级
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海海是一个使人感到温暖,凉爽愉快的地方。下面,就让我带着你们去看看海吧!海能使人感到温暖。在寒冷的冬天,用一双聪慧的眼睛看着海面上西沉太阳的倒影,就好像有一团红彤彤的火苗围着自己,唱着响亮的歌儿,跳着欢乐的舞蹈,使人感到一丝丝暖意。。。。。。海能使人感到凉爽。在温度极高,太阳暴晒着大地的夏天,把一双小巧玲珑的双手放进蔚蓝的海水里,就仿佛在海里游泳一样;鱼儿在身边游过,摆出了一个又一个的姿势;小船在头顶划过,使人感到一丝丝清凉。。。。。。【优美的语言描写了大海的冬天是温暖的,夏天是凉爽的。】海不光能使人感到温暖、凉爽,还能使人感到快乐。【过渡段起到承上启下的作用。】在海边,小朋友们有的在建造“城市”;有的在捡贝壳;还有的在吃烧烤。大人们有的在拔河;有的和自己的宝贝一起在玩亲子活动;还有的大人竟然在一起玩扔石子的小游戏。来到海边,有一件事绝对不能忘,那就是踏浪。涨潮时,光着脚丫走进海里,等海浪过来时轻轻一跳。浪花一浪接一浪的拍打,如果你每次都能顺利地跳过浪花,不让自己的脚湿掉,那你就是今天的踏浪之王了。【描写了大海给人们带来无穷的快乐。】海是一个温馨的港湾。450字 四年级 写景
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海宽阔、无边无际、蔚蓝,这些都是形容大海的词语。可是海的样子,并不是能用几个词语来形容的。海之平静此时的海,是平静的。只是偶尔起风时,海上跳起几朵浪花。在阳光的照耀下,海面显得熠熠发光,衬着柔和的白云,看两批绸子连成一片,海的平静之美,令人眼前一亮。海之欢腾海,坐不住了,慢慢开始玩了。现在,就像是瓦块,一片叠着一片。一片水涌到沙滩上,接着就是第二片水盖在第一片上。这样一片盖着一片,永不休止。风再大一点,波浪跳得高一点,接着越来越高,越来越大,海越来越兴奋。海之汹涌海被激怒了,高潮时的海是汹涌的。一会儿它便跳起来飞起来,轰轰地怒号。海水冲击着岛边,像是升起了一阵阵的白烟,拍打着、呼啸着。一会儿,潮又来了,汹涌的潮水,后浪推前浪,簇拥着冲过来,声似雷霆万钧,势如万马奔腾,大海霎时变成了无边无际的战场。瑟瑟海风吹着尖厉的号角,海湾里似乎有千百个英勇的战士在向海岸猛烈的进攻,发出隆隆的呼喊。岸上的千斤巨石,仿佛只要被海水轻轻一抚,就会沉入海底。这壮观的景象,令人遐想不断······海之妩媚到了夜晚,海水轻轻抚摸着岛边,一个个色彩各异的灯照耀着海面,影子倒映在海底,一艘艘渔船在岸边停泊。此时的海面轻轻唱起那动人的歌,微风拂过,海的面纱更加神秘了······海呀,你如此的千变万化,你那神秘面纱之后的面目是什么呢?点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。650字 四年级 写景
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海海,多么熟悉的字啊。我相信大家都看过海吧我也是的,那让我们一起在看一次海吧!金黄的沙滩,可口的椰汁,爽朗的海风吹到你那美丽的脸蛋,穿着泳衣,戴着泳镜,摸着清凉的海水,小浪向我们问好,我和爸爸妈妈来到厦门鼓浪屿游玩。当听到这消息时,我高兴得一蹦三尺高因为从小到大我都有一个愿望,你猜对了!那就是去海边玩,上一次爸爸妈妈去海的时候我没去因为那时我太小了!去不了,咳所以这一次一定要去一次,有人叫我了,不说了,我走向那边,我的朋友幻一心叫我去游泳,妈妈交代我要小心!“呀!你敢泼我!找死啊!”被泼了一身的我大叫起来“不关我的事你自己要过来的”她哼着调儿说,气死我了,天堂有路你不走,地狱无门你往里闯。我拿了一个水桶装满水往心心身上泼,“哈哈……“着笑的我肚子疼,“笑够了吗?”“没笑够”她追着我打我跑得快,边跑还边说“你来追我啊!”海滩上传来一阵笑声!海我爱你爱得很深很深!五年级:冷水冰夜350字 四年级
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海今天下午,我去了大海。一路上,我十分兴奋,想象着我在大海里游泳、玩耍,然后边吃烧烤边在沙滩上堆一个“堡垒” ,多么美好的事情呀!我越想越激动,忍不住要跳起来。从家里到海边几公里的路,现在变得像几千公里一样长。终于,我来到了海边。当我第一步跨入沙滩的时候,清新的海风迎面扑来,吹走了酷暑,带来了凉爽。蓝宝石样的大海,是那么的喜人,激起小小的浪花,拍打着海岸。在海水里的人与大海比起来,显得那么的渺小,真不愧是“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”呀!我也按捺不住激动的心情,跳入了大海。顿时,全身好像被过滤了似的,感到清爽无比。一波波的海浪打来,不断地把我向后推去。通常,我一个人总是十分的孤独,但是现在,我却怎么也找不到孤独的感觉了。大概是大海的魅力把我吸引住了吧!我从大海里出来时,已经四点多钟了。我买了几串烧烤,坐在沙滩上堆“堡垒”。突然,我想到了一件十分可怕的事,就是环境污染。现在,很多海水已经遭到了严重的污染,颜色变成了深褐色,而且在漂浮的垃圾上夹杂着翻着肚皮死掉的生物。想到这是,我不禁不寒而栗,回头望了望这里清洁的海水,心想:这无辜的海水,并不知道危险的到来,让我也为保护海水,保护环境出一份力吧!500字 四年级 写景
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海当我第一次看到海的时候,当我第一次写下“海”的时候,当我第一次读到“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的时候。。。。。。海这个广阔的世界便一次又一次吞掉我的心灵,带给我一次又一次的感动、思考。当你站在沙滩上向海的另一头远眺时,看到的永远是一望无际、水天一色。海是博大的,但他并不骄傲,他谦虚地用与苍穹同样的颜色将这个地球装扮得更加辽阔深远。他也因此而更加沉静,厚重又大气。人亦如此,所谓“满招损,谦受益”啊,我谦逊的海!当你立于入海口,看那滚滚波涛自西向东奔流而下,激起万朵浪花,是否有一种“百川东到海,何时复西归”的感觉?而在那壮丽的另一边,海,毫不介意条条江河的长驱而入、无理冲撞,任他们肆意张扬自己的嚣张气焰而默默无语。怎么,大海胆怯吗?不,凭这威名又有何会使其生畏?这是一种宽容,一种万物都不具备的极大宽容,而这种宽容的结果是,海没有因别人的放肆而脆弱,相反格外气势磅礴。人亦如此所谓“海纳百川,有容万大”。啊,我宽容的海!海很美,这种美,在他高昂额头的浪峰,在他托起巨轮的海面上,在他护卫和哺育鱼群的水底。。。。。。更在那神秘的,令人回味无穷的蔚蓝之中。啊!我美丽的海!450字 五年级 状物
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海人们都说海是变化莫测的,可在我心中,海却是一位慈爱的母亲。清早的海是最美丽的。碧蓝碧蓝的海水一望无际,与蓝天相接。太阳公公悄悄地露出半边脸,把海水染成一片淡红。四周静极了,只有海水轻轻地冲刷着礁石,就像妈妈在为自己的孩子梳洗打扮。远处,群山起伏,一幅多么美丽的图画啊!太阳公公越升趋高,用它耀眼的光芒打破了海的宁静。洒满阳光的海面上波光涮纷,像铺上了一层金子。小浪花离开了“母亲”的怀抱,调皮地拍打着沙滩,它们捧着一个个美丽的贝壳送上岸来,逗引着孩子们。是谁为海妈妈头上插了几朵白色的大花?噢,是海鸥。它们在海面上盘旋着,鸣叫着。突然,一只海鸥对着海俯冲,身子刚碰到海水又飞了起来,嘴里还叼着一条银光闪闪的鱼呢!傍晚,鸟儿们都归巢了,天空中隐隐地可以看见星星。太阳公公劳累了一天,沉入海底悄悄人睡。海面上波浪轻轻起伏,那是海妈妈正在为自己的孩子摇摇篮。时而吹来一阵阵清凉的海风,好舒服!一切都沉睡了,海面又恢复了宁静,只有海妈妈举起的夜航灯在海中央一闪一闪,为夜归的船只指明方向。啊!我爱你,大海──慈祥的母亲。450字 三年级 状物
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海我去过许多地方,也游玩过许多景点,可最难忘的还是那青岛的海。海给我的第一感觉是静,静静的海像一块蓝宝石,又像一位害羞的少女。在太阳下扬起金色的波澜。海太美了!海给我第二印象却是狂。疯狂地海一个劲的拍打石头,咆哮着,和静时的海截然不同。这时的海像一位疯狂的音乐家在疯狂的弹着琴。海太美了!海给我的第三印象是又静又狂。这时的海轻轻的拍打着石面,漾起一些波纹,像一位翩翩起舞的少女。我最喜欢这样的海了。我投入海的怀抱,在海中自由遨游,海轻轻的抚摸着我,像妈妈的手,舒服极了!海太美了!啊,美丽的海,我爱你!200字 四年级 状物
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海与海人常说:“海阔天空”。只有在海上的时候才觉得天空很远。有些海看起来远,心感觉未必如此?——题记我与海正面接触,一种全新的感觉涌上了心头。大朵的浪花,扑上了岸,把你从头到脚都围了起来。渐渐退去,一种清新爽快无法形容。海与天连成一线。山头,你站在那儿,也感觉不到海平面的畅快淋漓。海,比喻人的心胸宽大,因为它阔,因为它豪气。死海可曾这样?死海把吸收来的水份,全部自己留着,而自己的水份,也不“施舍”给别人一滴。因为它的自私,海水咸的浓度比其它海水的浓度多好几倍。死海周围死气沉沉,没有一条鱼儿生活;没有一只鸟儿愿来……不只是海,人也一样。你的心胸宽大,就不会像死海一样,没有人愿意跟它在一起。像大海,像宽阔的大海。那你也可以感受全新的滋味,面对大海,心中的私心通通被海风吹走,留下一个没有任何私心的心……300字 六年级 说明文
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海冬天的海,水很蓝,也很冰,冰冷的海水漫过脚丫,很冷很冷……独自躺在冷冷的沙滩上,吹着海风,空气带着一股咸味,海浪无情的拍打着,那声音,是还海哭泣……夏天的海,水很蓝,也很凉,凉爽的海水漫过脚丫,很舒服,很舒服……沙滩坐满了人,炎热的阳光,空气带着一股汗的气味,海浪兴奋的拍打着,那声音,是海在微笑……为什么夏天的海有好多人。而冬天,切只有一个人陪着海,听着海在哭泣。你问海为什么哭泣?因为冬天的海很孤单,很寂寞……冬天快过了,夏天快来临,海停止了哭泣,开始微笑……夜静,海兴奋的拍打着浪,那声音好像在说:夏天来了,我不再孤独,而海却忘了。其实,冬天还有一个人,总是静静的坐在沙滩上,听着它哭泣,陪着它,陪着它……惠来二中初二年级:元巧华300字 初二 议论文
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海海我的家乡是秦皇岛,她是一座美丽的滨海城市。传说秦始皇在这里入海求仙,因此得名秦皇岛。我对海从小就不陌生,常常在海边拾贝壳,挖螃蟹,堆沙子,放风筝……所以我一直都喜欢大海。一年四季大海都有自己独特的风格不过我最喜欢滴水凝冰的冬天。秦皇岛港是有名的不冻港,冬天依然看得见潮涨潮落,尤其是下过一场雪后,沙滩和海边的建筑被雪覆盖,显得异常美丽。日出的时候朝霞映红了大海,水天相接的地方虽然会有云彩挡住太阳,但还是会给大海镶上颗颗宝石,让她变得波光粼粼,光彩夺目;日落时,天空变得蓝蓝的,天与海连到了一起,十分美丽。看一眼就会使人心旷神怡,把所有的烦恼抛到九霄云外。我爱我家乡,我更爱我家乡的海,她在我童年时给了我欢乐,让我健康快乐的成长。300字 五年级 叙事
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海今天我很早就起来了,昨晚风大的很,早晨才平息些。走在地上,像醉汉一样,一不小心就撞在了墙上。我上了甲板,顿时被海所震撼。海是蓝色的,说不上秀丽与迷人,却使人感到亲切与舒服。它不像漓江之水清可见底,却有着南海有风时的波澜壮阔和无风时的和蔼可亲。一阵强风吹来,拍打着海水,它们淘气极了,牵着几个小伙伴排着整齐的队伍,喊着响亮的口号一二一,一二一地来啦。直到拍到了轮船,才消失在海面。轮船在无边无际的黄海上行使,留下行驶的印记,是天蓝色的,正与现在的天相对,调皮的伸向远方。一阵阵微风,一朵朵小小的浪花,使人全身都舒坦了。好美的感觉。向远方望去,海面离天越来越近,直到天的颜色越来越深,海天交接的那一处,分不清哪里是水,哪里是天。大海啊,大海啊,就像妈妈一样,海风吹,海浪涌,伴我走向远方。300字 初一 抒情散文
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海海,我向往的海,我终于来到的你的身边。金色的沙滩,蔚蓝的海洋,雪白的浪花,一切都在阳光照耀下,那么美丽,那么迷人。我,轻轻地,走在柔软的沙滩上,让温热的沙子钻到我的脚指缝。在沙滩上,留下一串串小脚印。我,静静的,在海边漫步,心里早已心潮澎湃。看!那波澜壮阔的海洋,海底一定有鱼虾在嬉戏吧?那翻滚着的浪花,一个接着一个,向海岸扑来。雪白的浪花打在黑色而坚固的礁石上,激起无数水珠。那浪花,也打在我的心上。听!“嘭嘭”的海涛声犹如巨雷响起,犹如沉重的击鼓声。黑暗的礁石终究抵不过无数浪花的翻滚,终于,它裂了一块。大海高兴地扬起更大的浪花,向礁石抛去。这是一种多雄伟壮观的景象啊!海水四处迸溅,尝过后,才知,咸咸的。可我就是喜爱这咸咸的味道!大海,我梦中的海,我向往的海!初一:武成名300字 初一 抒情散文