美妙的自然之音
300字
六年级
大自然有许多美妙的声音，只要你认真观察，用心去聆听，就会有发现。秋天的风呼呼地刮来，带来一阵阵凉爽，吹得树叶沙啦啦地响，叶子在风的世界里轻轻地舞动。夜晚，时不时传来几声蛐蛐的叫声。大街上，脚步声越来越少了。哗啦啦，哗啦啦，下起了秋雨，鸟儿的叫声被雨声吞没了。不一会儿，雨停了，田野里飘来了青蛙的歌声。小水洼不知被那个淘气的孩子跳进去发出好听的声音。树叶上的雨珠还在慢慢的滴着，滴到地上，滴到草丛中，滴嗒嘀嗒个不停。天上出现了一道彩虹，传来了一声声孩子们欢悦的呼喊：“快看快看，彩虹多好看！”雨后的彩虹又给孩子们带来了快乐和充满幸福的笑容。啊！美丽的大自然有许多动听的音响，等着我们去发现它。叮——咚。
卢婧茹
河南省安阳市滑县城关镇育红中心小学
张琼燕
蝴蝶之舞
450字
二年级
清晨，雾还没有散去，校园里静悄悄的，这么早，老师和同学们都还没有来呢！突然，一个熟悉的身影出现在眼前……
原来是一只美丽绝伦的蝴蝶在花丛中飞来飞去。这只蝴蝶经常飞过我的窗前。它扇动着轻盈的翅膀，跳起舞来。那是怎样美的舞姿啊，真好比仙女下凡呀！我惊呆了，站在原地一动不动。我还能感受到空气带来的清香。蝴蝶跳完舞，正想飞走。我赶紧飞奔过去，喊道：“蝴蝶，等等！”蝴蝶转过身来，问：“怎么了？”“你刚刚是在干什么呀？”我的好奇心又上来了。“哦，刚刚啊。”蝴蝶笑着道，“我在散播微笑。”“微笑也能拿来散播？”我迷惑不解地问。“是呀！我刚刚让微笑在空气里散开，那样，你们只要呼吸空气，就会抛开烦恼，一直微笑。试试微笑的感觉吧！”我觉得自己很轻松、很愉快。“现在的孩子，都学习压得喘不过气来，他们没有太多玩耍的时间，如果考试考不好，回家就被家长批评。他们就不会快乐，不会微笑。”蝴蝶接着说，“我希望你们每天都快乐，每个人都快乐！“说完就飞走了。
同学和老师们都来了，而和以往不同的是，他们每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑……
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六年级
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美妙的自然之声自然的声音非常美妙，只要你用心倾听，每一种声音都是那么奇妙，充满幻想的色彩。 在这静谧的夏日之夜里，那些平凡的小动物开始传出自己那独特优美的声调。蟋蟀的叫声就像阵阵优美动听的小夜曲，又像是一把永不疲倦的电吉他，唱着铿锵有力的歌。那站在窗台上的小猫发出美妙的喵喵声，声音虽然很小，但这声音仿佛天边的小天使轻轻触碰亲先发出的声响，这天籁之音是我如痴如醉地站在那里，那小猫都害羞的跑走了。纺织娘也随着唱了起来，吱吱吱吱······它一直都没有停止歌唱，发出的声音响亮刺耳，如果离它近点听，耳朵都会被刺痛，还有谁会比他的嗓音更响亮呢？ 雷公公也开始吼叫起来，大张旗鼓，好像真的要和纺织娘争个高低。淘气的雨娃娃从云中跑出来，发出轻微的，动听的声响，沙沙沙······无数的雨丝变成了无数奇妙的手指，在树叶`在岩石`在泥土里弹奏起来。 自然的声也便是世界上最动听的声音，让我们用心去听，用心去感受它吧！500字 六年级
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美妙的自然之声大自然的声音非常奇妙，只要你去用心聆听，一定会有什么新的小发现。“沙——沙沙——”风吹过树叶发出的美妙声音，可能是树叶倾诉着大自然的美妙声音。可能是树叶倾诉这大自然给予他们的生命，或许是向我们描绘着森林的美妙与神奇吧。我静静的躺在静谧的被阳光沐浴的幽幽森林之中，沉醉在大自然的第五交响曲中，听着是那么的磅礴，那么的震撼。身旁的池塘边，池塘里的青蛙在鼓噪，就像一支阵容庞大的乐队在池中欢快而清脆的演奏：“呱——呱，呱呱呱……”看起来还真是一回事儿！瞧，那小模样是多么的投入，不知是个什么东西掉进了小池之中。“音乐家”们的舞台“破”了，又听见“咚咚”的声音。原来是小松鼠这个调皮的小孩子扔进去的呀！演奏升嘎然而止，这个声音京东了一只胖乎乎的小鸟呢，一声鸣叫划破了和谐，宁静的森林，如同武侠小说中“行无影，去无踪”的剑客一声长啸，那么的摄人心魂。我慢慢的站了起来，轻轻地走向了池塘边，怕大染了森林中的动物朋友。小鱼儿用它那扇儿般大的七彩鱼尾在清清的池中摆来摆去，发出了轻微的“啵——啵”声，像古筝的声音，低沉而舒缓。踏着枯树叶做的地毯，有一种奇妙的感受，时间飞快的流去，有种说不出的感受，沉重和庄重聚成了地毯，变成了一种不朽的精神。我望向了遥远的一颗不知名的粗壮大树，树干的粗壮透出了岁月的痕迹，有着树木的芬芳和大自然和平的味道。仿佛听见了鸟儿们的歌声传到了很远很远……让我们用心去感受吧！大自然带给我们的声音是如此丰富而奇特，那哗哗流淌的小河在欢快的歌唱，我依依不舍的离开了森林，回过神的时候早已夕阳西下。650字 六年级
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美妙的自然之声美妙的自然之声大自然的声音非常美妙，只要你用心聆听，你会发现她最深奥。快乐的夏夜总算盼到，池塘里一点儿也不枯燥。小青蛙在荷叶上鼓噪，小蝌蚪在一旁蹦蹦跳跳，“咕咚”一个石子跳进河道，岸上的孩子拍手叫好，原来石子打住了树上的小鸟。山谷中的声音更悦耳，让我们往那小溪上瞧。像一曲无字的歌谣，神奇地往四面八方飘，那是雨点儿姗姗来到，正和溪流招手问好。溪边传来的歌声分外妖娆，唱歌的是采蘑菇的小姑娘。空中的一声声鸟叫，是大自然音乐会的高潮 。麻雀在空中又唱又跳，喜鹊忙着“叽叽喳喳”地为牛郎织女架桥，燕子在天上赛跑，跑来跑去总在一个跑道。让我们用心体验大自然的奇妙，她像夏日清凉的雪糕，使每个人的心里乐陶陶。250字 六年级 抒情散文
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美妙的自然之声我常常倚着别墅山庄的窗台，往外远眺，欣赏着自然四季风光，聆听着自然不同乐声，总觉得大自然是个大型的演奏团，一年四季都在谱写自然乐章，演奏自然乐曲。那音韵悠扬，美妙无比，叫我欢悦，令我陶醉。不是吗？春天来了。“隆隆隆”，春雷闷闷地响起，唤醒了北国沉睡的大地，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，万物披上了绿装，热情地迎接她。而我们南方已是春雨绵绵，“嘀嗒嘀嗒”滋润着田野，庄稼无不喜气洋洋翘头喝彩呢，真可谓“春雨贵如油”。北国江河逐步融化，“哗哗哗”地流淌着，不断弹奏“叮咚叮咚”的钢琴曲；而我们南方小草在“呼呼呼”的春风中挤破土壤，探出绿油油的小脑袋。“哇啊”世界真奇妙，五彩缤纷，应不暇接，令人向往；“扑扑扑”，蝴蝶蜻蜓们踮起脚尖，张开美丽的翅膀，翩翩起舞，在绽放笑容的花朵上忘情地亲昵着……春天，我听到了生机勃勃的声音。夏天来了。“知了知了”，蝉儿们在树枝上唱起了蝉族特有的歌曲，时起时落，互相唱和，那是告诉人们荔枝桂圆即将成熟了，多么诱人的果实啊！“叽哩呱啦叽哩呱啦”，西瓜成熟了，口渴的人们正在树荫下尽情地咬着，那一副解渴乐呵的样子，也叫我嘴馋品尝；“哗啦啦哗啦啦”的雨点，又好象遇到了什么高兴事儿，瞧，她笑得泪珠如断了线的珠子，洒落大地，也许是给人们降温消暑吧……夏天，我听到了热情奔放的声音。秋天来了。“沙沙沙”，秋风如卷席般扫起落叶，一片片枯叶随风飘扬，在地上发出清脆的响声；“唰唰唰”，金色的秋天，丰硕的果实，田野上果园里到处一派繁忙的景象：农民们躬身收割庄稼，果农们摘采果实，打谷声搬运声喇叭声，声声拨动着人们欢喜的心弦；“哈哈哈”，农民们果农们望着丰收的粮食和果实，笑得甜滋滋的……秋天，我听到了丰收喜悦的声音。冬天来了。北国的雪花如鹅毛般“悠悠扬扬”地飘落下来，树枝“咯吱咯吱”的响；南方的寒风如调皮鬼“呼呼”地怪叫着，总往人家的门窗缝里撞，似乎也想找个暖和的地方躲一躲；“叮铃铃叮铃铃”，下课了，同学们在操场上快乐地嬉闹着，那一副不畏严寒的样子……冬天，我听到了坚韧不拔的声音。是啊，大自然的声音神奇美妙，令人陶醉。我们用耳朵聆听，我们用心灵感受。这是天籁之音，这是自然之声！六年级:眼?I的花火800字 六年级 书信
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美妙的自然之声我常常倚着别墅山庄的窗台，往外远眺，欣赏着自然四季风光，聆听着自然不同乐声，总觉得大自然是个大型的演奏团，一年四季都在谱写自然乐章，演奏自然乐曲。那音韵悠扬，美妙无比，叫我欢悦，令我陶醉。不是吗？春天来了。“隆隆隆”，春雷闷闷地响起，唤醒了北国沉睡的大地，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，万物披上了绿装，热情地迎接她。而我们南方已是春雨绵绵，“嘀嗒嘀嗒”滋润着田野，庄稼无不喜气洋洋翘头喝彩呢，真可谓“春雨贵如油”。北国江河逐步融化，“哗哗哗”地流淌着，不断弹奏“叮咚叮咚”的钢琴曲；而我们南方小草在“呼呼呼”的春风中挤破土壤，探出绿油油的小脑袋。“哇啊”世界真奇妙，五彩缤纷，应不暇接，令人向往；“扑扑扑”，蝴蝶蜻蜓们踮起脚尖，张开美丽的翅膀，翩翩起舞，在绽放笑容的花朵上忘情地亲昵着……春天，我听到了生机勃勃的声音。夏天来了。“知了知了”，蝉儿们在树枝上唱起了蝉族特有的歌曲，时起时落，互相唱和，那是告诉人们荔枝桂圆即将成熟了，多么诱人的果实啊！“叽哩呱啦叽哩呱啦”，西瓜成熟了，口渴的人们正在树荫下尽情地咬着，那一副解渴乐呵的样子，也叫我嘴馋品尝；“哗啦啦哗啦啦”的雨点，又好象遇到了什么高兴事儿，瞧，她笑得泪珠如断了线的珠子，洒落大地，也许是给人们降温消暑吧……夏天，我听到了热情奔放的声音。秋天来了。“沙沙沙”，秋风如卷席般扫起落叶，一片片枯叶随风飘扬，在地上发出清脆的响声；“唰唰唰”，金色的秋天，丰硕的果实，田野上果园里到处一派繁忙的景象：农民们躬身收割庄稼，果农们摘采果实，打谷声搬运声喇叭声，声声拨动着人们欢喜的心弦；“哈哈哈”，农民们果农们望着丰收的粮食和果实，笑得甜滋滋的……秋天，我听到了丰收喜悦的声音。冬天来了。北国的雪花如鹅毛般“悠悠扬扬”地飘落下来，树枝“咯吱咯吱”的响；南方的寒风如调皮鬼“呼呼”地怪叫着，总往人家的门窗缝里撞，似乎也想找个暖和的地方躲一躲；“叮铃铃叮铃铃”，下课了，同学们在操场上快乐地嬉闹着，那一副不畏严寒的样子……冬天，我听到了坚韧不拔的声音。是啊，大自然的声音神奇美妙，令人陶醉。我们用耳朵聆听，我们用心灵感受。这是天籁之音，这是自然之声！800字 六年级 写景
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山林之音《山林之音》我是一座深深的峡谷，披着一件绿大衣。突然，传来一阵阵声音“沙拉拉.沙拉拉”不久后一场山雨来了，“嗒嗒嗒”山雨姐姐像字啊练歌房练嗓子一样。然后弹奏着一首优雅的曲子，让人陶醉不已。“叮咚.叮咚咦，这又是什么声音。顺着声音往远处看，原来是河流弟弟在给山雨姐姐配音啊！优美的曲子加上雄浑的男高音，那更适合不过了。一阵子后一场演唱会就结束了。乌云散了，雨也悄悄地停了，大家的心清变得更加充满了活力。大人带着小孩出去逛街，小孩们在草丛中玩耍。而我又开始看带人们的幸福生活了。不知不觉我又听到“哗哗哗.唰唰唰的声音。呵，是我脚下的树林被风儿吹动的声音。那些树木站得整整齐齐地，就像准备出征的战士，一边整装待发，一边高喊着：“加油！”你听，这就是山林中的美妙声音，把所有的声音连起来就像一首悦耳的歌谣。300字 六年级 记叙文
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天籁之音咦？这是哪儿？是天堂？还是仙境？为何脚下松松软软的？是云吗？好象是，又好象不是。我继续往前走。奇怪的是，我跑快了，就传来吉他活跃的声音；跑慢了，就传来一阵阵舒柔的钢琴曲。这是我的脚发出的声音吗？呵呵，我对自己微微一笑，嘲笑自己幼稚天真的想法。我继续往前走。“忽”一下，像幻灯片切换一样，我置身在森林之中。这里鸟语花香，到处都是一番生机勃勃的景象。鸟儿们唱着歌儿：百灵鸟、杜鹃、阳雀……都哼着小调；花儿们弹奏着自己：喇叭花张开了大嘴，百合花把自己的五片花瓣轻轻拍打着……我继续往前走。这下到了山谷，飞瀑“哗哗”直往下冲；小溪一会儿风平浪静，一会儿用自己的身躯拍打石头；河水跳着欢快的踢踏舞，“嘀哩嗒啦”上下跳跃着……猛然间，我从梦中惊醒，刚才是梦吗？我想那就是天籁之音，因为没有任何乐器能比过它，我想：大自然的声音+一点孩子的想象=天籁之音。300字 五年级 说明文
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