暑假里的一件事700字

暑假里的一件事

700字 六年级 叙事

大夏天的,可真热呀!大家一定会想到游泳.的确,现在去游泳绝对是一件消暑纳凉的美事,所以全家人决定让我去上游泳班.游泳班 要知道这对我来说可是个天大的挑战,我对游泳一窍不通,而且,学游泳大多是比我小很多的弟弟们,我是不是年龄太大了 我会不会很没面子 所以我心里是一百个不愿意,可是,少数服从多数,我只好妥协.

第二天,我怀着踽踽不安的心情,来到了游泳馆.一看,果然,大多数游泳班的学员都只有五六岁,只有两个人的年龄还比较大,我便走过去与他们攀谈起来.一聊我才知道,他们两个以前都学过游泳,只是学的不好,来再学的,这让我的心理压力更大了.正说着,老师走了过来,拿着登记册点好了名,接着便把我们带到了更衣室.更衣室很大,我找了个没人的角落,故意慢慢地换衣服,等大部队都走了才追了上去.

如果说刚才更衣室的个头是一杯水,那么游泳池就有一盆水那麼大了,游泳班的同学们早就等候在了那里,老师正在做自我介召,我排进队里,打量着老师.终于,游泳课开始了,老师先让我们每人拿一个浮漂,就叫我们下了水,水很冷,我不禁全身发抖,开始打退堂鼓了,可年龄比我小的同学都不动声色,我只好打消了这个念头.很快,我们适应了水温,老师便让我们练习水中换气.一开始,我一口接着一口的喝水,但很快,我就掌握了窍门,水也少喝了很多.一节课下来,我不仅不再喝水,甚至能低头去看水底砖块的纹理.这节课上得实在太成功了!

随着学习进度的发展,我发现那两个以前学过游泳的同学并不像想像中那样游得好,他们会的我会,他们不会的我也会,我渐渐有了自信.终于,游泳班就要结束了,老师告诉我们最后一天家长要来观摩.与前期的自卑成对比,我现在十分自信,简直巴不得马上让家长来观摩.最后一天来到了,我爸爸也来观摩.我那十分标准的泳姿让我爸爸不得不改变对我的看法,竖起了大拇指.我边游边得意地想:学游泳,原来不过如此.

我的新老师--李老师

800字 五年级 写人

暑假急急忙忙地离去,一个新的学期又匆匆到来。我就是五年级了,但又听说要分班,我的心里又期待又紧张。

开学第一天,妈妈带我去报名,一看表格,我已经不在原来的班级了,我被分到五(1)班,这时,我听到有人在旁边说:“哎呀!五(1)班的班主任好呀!”“对呀!对呀!只要是他带过的学生都很优秀……”我一听,感觉我得意了许多,我觉得自己很幸运,能和一位好老师,一起度过小学高年级阶段。

走见五(1)班,便看见李老师坐那收学费,他那幽默而又严肃的脸,体现出他是个好老师。下午,发课本的时候,只要有同学没有发到任何一个科目的书,李老师一定会竭尽全力帮那位同学弄到,看得出来李老师还是个负责任的老师。

在后面的几天,我们上的语文课充满了欢笑。因为李老师很幽默。比如:老师在上《窃读记》,读到“我们是吃饭长大的,也时读书长大的”的含义时,李老师说到:“如果我们只吃饭,不读书,那会怎么样?”有位同学笑嘻嘻地说:“头脑简单、四肢发达!”“对!”接着李老师学着头脑简单、四肢发达的表情,弄得我们全班哄堂大笑。瞧!这不是幽默是什么?

有时候,李老师会把严厉的要求用幽默的方式表达出来。比如,有些同学的作业字没有写好,李老师就会把他的作业撕掉,因此有了“李老撕”这个外号。还有如果有些同学没有做眼保健操,或者有些事没按李老师的要求去做,就抄!而且李老师还会选一些优美的片段让你抄,于是,“李老抄”又成了李老师的另一个外号。

一说起作业。对我来说,李老师的作业是不多不少,如果有时候多了的话,大部分都是抄写或背诵,但我相信李老师是对我们好。就拿前两天的事情来说吧,从现在到开学已经五天,老师每天都布置抄写或预习的作业。我们第一次做的时候,老师跟我们说做的要求。现在已经过去五天了,还有人没按要求做,李老明生气了,还生了从开学以来最大的气。老师的大发雷霆吓到了我们,李老说:“如果下午还不带来给我看重做的话,我就罚你们抄课文!”结果下午还有人没重做,李老师对我们失望了……

我想如果我们能多多配合老师,就能使老师天天开心,我们不能辜负老师的一片苦心。我相信,在新的学期,在新的学期,在新的老师、同学的陪伴下我会更加进步的!

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